2025冬季小学四年级科学冲刺押题

2025冬季小学四年级科学冲刺押题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。2.磁铁有两个磁极，分别是______极和______极。3.动物的生存需要一定的______，如适宜的温度、充足的水和食物等。4.植物的生长需要阳光、______、______和空气。5.声音是由物体的______产生的，声音可以通过______、______和______传播。6.植物的根有______、______和______的功能。7.测量温度常用的工具是______，它的单位是______。8.水蒸气遇冷会凝结成水，这种现象叫做______。9.电路的基本组成部分包括______、______和______。10.我们周围有很多物质，它们可以分为______和______两大类。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）1.所有植物都需要阳光才能进行光合作用。（）2.冰融化成水是物理变化，水结成冰也是物理变化。（）3.使用磁铁时，摩擦会减弱磁性。（）4.所有的动物都能自己制造食物。（）5.种子发芽需要适宜的温度、水分和空气。（）6.声音在固体中传播的速度最快。（）7.水的沸点是100℃，冰的熔点是0℃。（）8.玻璃是透明的，木头是不透明的。（）9.电流总是从电源的正极流向负极。（）10.植物的茎都能运输水分和养料。（）11.鱼用鳃呼吸，鸟用肺呼吸。（）12.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。（）13.空气是透明的，我们看不到它。（）14.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。（）15.蚯蚓喜欢生活在干燥的土壤中。（）三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共30分）1.下面哪种物质不易溶于水？（）A.盐B.糖C.面粉2.下列哪个是导体？（）A.塑料尺B.木筷C.金属钥匙3.种子发芽必需的条件不包括？（）A.阳光B.适宜的温度C.水分4.地球自转产生的自然现象是？（）A.昼夜交替B.四季变化C.月相变化5.用温度计测量水温时，下列做法错误的是？（）A.温度计的玻璃泡要全部浸入水中B.读数时玻璃泡要离开水C.温度计要待示数稳定后再读数6.下列物体中，磁性最强的是？（）A.大铁钉B.小磁铁C.一块铁片7.植物的根主要吸收？（）A.阳光B.空气C.水8.下面哪种方法可以使冰块融化得快一些？（）A.用布盖起来B.放到阳光下C.放入冰箱冷冻室9.电路中，灯泡不亮的原因可能是？（）A.电池没电了B.开关没闭合C.以上都有可能10.下面哪种动物不是昆虫？（）A.蚂蚁B.蜘蛛C.蜻蜓11.沉在水中的石头，如果受到的浮力等于它的重力，它将会？（）A.上浮B.下沉C.悬浮12.下面哪种方法不能让水沸腾？（）A.用火烧B.用微波炉加热C.在密封的容器里加热13.下列物质中，通常情况下不容易导电的是？（）A.金属B.盐水C.干燥的木棍14.小明想研究“种子的发芽与光照是否有关”，他应该采用的方法是？（）A.将种子放在阳光下B.将种子放在黑暗处C.设置对照组，一部分种子见光，一部分种子不见光15.地球围绕太阳公转产生的自然现象是？（）A.昼夜交替B.四季变化C.时差四、简答题（每题5分，共10分）1.简述观察植物时需要注意哪些方面？2.解释一下什么是“摩擦起电”。五、实验探究题（每题8分，共16分）1.小明想探究“不同材质的物体是否能传声”。他准备了以下材料：一张纸、一个易拉罐、一根绳子、一本书。（1）请帮他设计一个简单的实验方案，说明如何探究易拉罐是否能传声。（2）这个实验中，小明想研究的主要变量是什么？2.在一个烧杯里装有一定量的水，小明用温度计测量了水的温度，记录为20℃。然后，他向水中加入了一些冰块，并不断搅拌。请描述他可能会观察到的现象，并解释原因。---试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.固态液态气态2.南北3.环境4.水空气5.振动空气液体固体6.吸收水分固定植物支撑运输养料和水分7.温度计摄氏度8.凝结9.电源用电器导线10.液体固体二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共15分）1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×（例如，空气是不透明的）9.√10.√11.√12.√13.√14.√15.×三、选择题（请将正确选项的字母填在括号里，每题2分，共30分）1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.B9.C10.B（蜘蛛属于蛛形纲）11.C12.C（在密封容器里加热可能导致水过热而不沸腾）13.C14.C15.B四、简答题（每题5分，共10分）1.观察植物时需要注意植物的根、茎、叶、花、果实、种子等器官的形态和颜色；观察植物的生长环境，如光照、水分、土壤等；记录植物的生长变化过程。2.摩擦起电是指通过摩擦使物体带上电荷的现象。不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，当两个物体摩擦时，束缚本领强的物体会得到电子而带负电，束缚本领弱的物体则会失去电子而带正电。五、实验探究题（每题8分，共16分）1.（1）实验方案：用嘴对着易拉罐一端吹气，感受另一端是否能听到声音；或者将易拉罐套在绳子上，一端固定，用手拨动易拉罐，观察是否能发出声音。（2）主要