山西省三重教育2025-2026学年高三上学期10月学情检测历史试题-1

历史试题（考试时间分钟，满分分）注意事项:答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共个选择题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，1.陶寺遗址考古发现表明：其墓葬随葬习俗既保留部分传统，又以丰厚饮食器具、武器彰显身份（吸收东国”政治愿景。据此可知，陶寺文化（）A.形成封闭独立的文化体系B.随葬习俗仅体现地域演变C.为早期“大一统”理念提供实践基础D.仪式用品多样性源于小农经济需求2.一人为官。皇亲国戚或功劳特别卓著的文官武将，则可荐举子孙多人为“郎官”。据此可知，当时（）A.传统观念影响人才选拔B.贵族特权阶层逐步成型C.官秩世袭传统根深蒂固D.宗法制度依然深入人心3.下表为魏晋时期四位文人的诗句片段。这些文学作品可以用来说明（）文作品原文诗句人曹《感婚春风起兮萧条，蛰虫出兮悲鸣。植赋》陆《感时天悠悠其弥高，雾郁郁而四幕。机赋》第1页/共6页昼忽忽其若昏，夜炯炯而至明。粲赋》阮《咏怀》驾言发魏都，南向望吹台。箫管有遗音，梁王安在哉？籍A.门阀制度确立了士族文化地位B.时代的变迁对创作视野的影响C.玄学对文人思想的哲理性重塑D.北民南迁影响了士人审美风骨4.3—6取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯”，唐朝承接的体统实为源于自身南方农耕区及对应的北方汇聚形成的政治和文化体系。唐朝体统反映了（）A.民族交融取长补短B.封建帝制走向衰落C.江南开发社会进步D.三教并行文化昌明5.故将勇而志一，）A.瓦解了部落联盟体系B.增强了军队整体实力C.依赖家族将领的指挥D.体现了兵农合一特点6.这里的君长指的是贵州彝族女首领奢香，她被明太祖朱元璋册封为贵州宣慰使。这部古籍见证了明朝（）A.统一多民族国家的建立B.对中央行政制度的强化C.对西北地区的有效管辖D.统一多民族国家的巩固7.1897要融入“国势之强弱、民生之休戚”等内容，引导学生思考“如何以技艺强国，怎样以学问富民”，使学生将个人所学与国家命运紧密相连。这一思想（）A.否定了传统封建教育体系B.强调科技独立发展C.将救亡图存与治学相结合D.推崇西方教育模式8.1933群众开垦荒地。当年，中央苏区农业收获量比1932年增加了15%。1934年公营工厂已有32个。这体现了苏维埃中央政府（）第2页/共6页A.对新民主主义经济早期探索B.受苏联新经济政策的影响C.公有制成为经济发展主要成分D.以发展农业合作社为主要任务9.对如图解读，最准确的是（）A以生产发展助力前线战争B.农民拥护农业合作化运动C.国民经济得到恢复和发展D.农村的生产关系出现质变10.1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史新纪元。新中国成立后，采取了一系列巩固政权的措施，如抗美援朝战争、土地改革运动等。抗美援朝战争的胜利，保卫了中国的国家安全，提高了中国的国际威望；土地改革运动的完成，废除了封建土地制度，农民获得了土地，调动了农民的生产积极性。这些措施的实施（）A.使中国进入社会主义初级阶段B.巩固了新生的人民政权C.标志着中国实现了国家统一D.推动了中国改革开放的开始1978国家级农机技术鉴定所，一些地方还成立了农机巡回法庭和农机执法办公室。这主要缘于（）A.社会主义市场经济体制的建立B.对外开放形成了新的局面C.农村土地所有制的根本性变化D.国家发展政策的重大调整12.农。而在释迦牟尼时代，婆罗门不仅开始务农，还涉足医生、车夫、畜牧、为人屠宰家畜等行业。由此可知，释迦牟尼时代的印度（）A.婆罗门教日益式微B.各种姓地位趋于平等C.阶层固化有所松动D.种姓划分依据被改变13.12世纪西欧越来越多的城市与国王结成同盟，国王授予城市具有法律意义的“特许状”市的市民不再负担封建义务，他们拥有自己立法、司法和征税等权利，城市以金钱和人力支持国王。这表第3页/共6页明，西欧城市自治（）A.强化了封建领主权力B.根源于新型生产方式的推动C.有利于促进王权加强D.表明资产阶级开始掌握政权14.内心世界。文艺复兴运动的兴起，打破了中世纪以来宗教神学对人们思想的束缚，促进了人们思想的解放。这反映出文艺复兴（）A.是一场反对宗教的运动B.推动了欧洲文化思想领域的繁荣C.使欧洲进入资本主义社会D.导致了欧洲封建制度的彻底崩溃15.16541667欧国家的普遍认可，成为海上行为准则。这反映出（）A.海洋贸易准则国际化趋势B.欧洲海外殖民扩张放缓C.商业竞争推动了制度创新D.重商主义政策遭到放弃16.在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国）A.完善了议会制度B.确立了责任内阁制度C.限制了国王权力D.形成了议会专权局面二、非选择题（本大题共4小题，共计分）17.阅读材料，完成下列要求。材料明朝中后期，驿站变成官员滥用权力集体腐败的场所，最终导致“四方驿递疲敝，小民困苦至极”。在此背景下，张居正在万历三年（1575公差，不许借行勘合；非系军务，不得擅用金鼓旗号”“虽系公差人员，若轿扛夫马过滥本数者，不问是驿递”。据《明实录》和《国榷》记载，条例执行后，因违制使用驿站而受处罚者多达30余人，其中革职者7第4页/共6页人，降六级者人，降三级者8人，降一级者3人。从此以后，官员们乘舟车、住客店与一般行旅一样，自行负担旅费。多年的积弊被扫除，百姓无不拍手称快。——摘编自秦军《“法令行而私道废”——张居正如何惩治驿递之害》（1）根据材料并结合所学知识，概括张居正驿递改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析张居正驿递改革的意义。18.阅读下面材料,回答问题。材料一连年早蝗，赤地数千里，草木尽枯，人畜饥疫，死耗太半。章和元年，鲜卑入左地击北匈奴，大破之，斩优留单于，取其匈奴皮而还，北庭大乱，党众离畔，南部攻其前，丁零寇其后，鲜卑击其左，西域侵其右，不复自立，乃远引而去。——摘编自范晔《后汉书》材料二俗带到了这里，他们也吸取了古罗马帝国的文明，与基督教结盟，形成了具有自己特色的西欧文明。欧洲国家的政治体制在这一时期也随之发生了很大的变化，克洛维建立了法兰克诸部，并将法兰克人的权利加德意志地区介于东西欧之间，位置独特，四面皆是强大的敌人，国家安全成为最重要的问题，这是德国日后国家军事化的一个主要原因。——摘编自王波《中世纪早期欧洲蛮族的迁移及其影响》（1）根据材料一，分析北匈奴西迁的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括日耳曼人南迁的影响。19.阅读材料，完成下列要求。材料一遗嘱，是指遗产所有人处理其死后财产的合法方式，也指用于表示立遗嘱人处理财产的书面的人均属国王、贵族和教会上层人士。到了中世纪后期，随着经济的发展和私人财富的积累，普通市民、的观念开始流行，人人都期待“好死”，这要求死者除了要忠于虔诚信仰，还要在离世之前对其身后的尘世做好安排。中世纪遗嘱往往以虔诚的语言开头，然后是对死后身体和仪式的安排，最后是处置财产的细节。——摘编自王超华《中世纪英格兰的遗嘱及其史料价值》材料二以上帝的名义，阿门。1406年5月25日，我约翰·奥利弗，伦敦市民和布商，在心智健全、第5页/共6页记忆良好的情况下，立下以下遗嘱。首先，我将我的灵魂托付给全能的上帝，我的创造者和救世主，我希望被埋葬在我所属教区的圣克里斯托弗教堂的万圣堂内。我要求有13支火炬由穿着赤褐色布衣的13个穷人手持，并在我的葬礼上围绕我的遗体站立。他们每人在我入土后都将获得一双鞋子。我还希望两支火炬留在圣克里斯托弗教堂，在举起圣体时在基督像前燃烧；4支火炬送到埃塞克斯的西汉宁菲尔德教堂，3支送到东格林威治的教堂；其余的火炬由我的执行人根据最需要的地方分配。——《生与死：十四世纪末至十五世纪初伦敦和贝里圣埃德蒙兹男女遗嘱研究》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪中后期英格兰地区遗嘱盛行的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出中世纪英格兰遗嘱作为史料的价值。20.阅读材料,完成下列要求。材料