2025年郑州轻工业大学辅导员考试真题

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公开招聘考试试题《综合知识》（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A.警告B.拘役C.罚款D.撤销教师资格【答案】：B2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。A.智力正常B.意志健全C.人格完整D.情绪健康【答案】：A3.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。A.科学目标B.科学原则C.科学精神D.科学信仰【答案】：C4.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题B.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系C.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题【答案】：D5.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】：A6.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本教研B.校本培训C.学术研究D.教学观摩【答案】：A7.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.自我研修B.师徒结对C.同伴互助D.进修培训【答案】：C8.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育原则B.教育理念C.教师信念D.教师期待【答案】：B9.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）A.因材施教B.教学相长C.防微杜渐D.循序渐进【答案】：A10.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.地方分权型B.中央集权型C.集权与分权结合型D.自由型【答案】：B11.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.委托培养C.举办技术创新人才培训D.技术咨询【答案】：D12.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.专业性B.教育性C.学术性D.超越性【答案】：B13.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.学生固定B.内容固定C.教师固定D.分组教学【答案】：D14.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学科B.学术C.教学D.研究【答案】：A15.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.职业周期发展B.心理发展C.专业伦理发展D.专业知能发展【答案】：D16.认为可以通过背诵古典语言（拉丁语，希腊语、古汉语）和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.相同要素说B.关系转换说C.形式训练说D.经验泛化说【答案】：C17.高等教育层次不包括（）A.专科教育B.博士后阶段C.研究生教育D.本科教育【答案】：B18.在我国，对高等学校的培养目标提出一般要求的教育法律是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国学校法》【答案】：C19.心理健康教育的灵魂和根基是（）A.全体性B.主体性C.发展性D.科学性【答案】：D20.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。A.规律说B.矛盾说C.系统说D.教育自身说【答案】：D21.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于（）A.陈述性知识B.程序性知识C.理性知识D.感性知识【答案】：B22.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.学生委员会的决议B.组织的良好愿望C.教学人员D.教学大纲【答案】：C23.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）A.讨论法B.多媒体教学法C.指导自学法D.案例教学法【答案】：C24.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友、爱好广泛，同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁，这种气质类型属于（）。A.抑郁症B.多血质C.胆汁质D.粘液质【答案】：B25.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.他律道德阶段B.前道德阶段C.后习俗阶段D.自律道德阶段【答案】：A26.师生沟通中的口语艺术要注意（）A.委婉B.准确鲜明C.幽默D.含蓄【答案】：A27.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.学校教育B.家庭教育C.社会教育D.开放教育【答案】：A28.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于（）。A.资源管理策略B.计划策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：D29.下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）A.兴趣B.思维力C.学习目标D.记忆力【答案】：C30.狭义的校园文化是指（）。A.排除学校组织制度的文化概念B.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解C.包含学术文化在内的概念D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【答案】：D31.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。A.入学条件B.修业年限C.课程设置D.学校性质【答案】：C32.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教学方法B.教育理念C.教育劳动实践D.教学态度【答案】：C33.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。A.战略规划型B.研究咨询型C.自律互益型D.评估认证型【答案】：B34.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.结构主义课程观B.永恒主义课程观C.科学主义课程观D.改造主义课程观【答案】：A35.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.认知结构B.教师指导C.媒体D.学习材料特性【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下列行为中属于学术不端行为的有（）。A.一稿多投或重复发表B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.对学术批评者进行压制、打击或者报复等D.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果【答案】：ABCD37.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（）。A.以德修身，率先垂范B.坚韧不拔，勇于探索C.团结协作，公平竞争D.严谨治学，实事求是【答案】：BCD38.在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（）。A.学历进修B.学校之间的相互交流C.学位进修D.出国访问【答案】：ABCD39.去个性化是指在群体作用下，个人的自我约束减轻，责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有（）。A.社会懈怠B.责任分散C.自我意识D.匿名性【答案】：BCD40.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.原则至上，不计得失B.知人善任，培养亲信C.顾全大局，服从上级D.秉公执法，不徇私情【答案】：CD41.教师道德修养的特点有（）。A.自觉性B.长期性C.曲折性D.主观性【答案】：ABC42.学习动机的功能有（）。A.维持B.定向C.启动D.监督【答案】：ABC43.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育现象B.高等教育问题C.高等教育矛盾D.高等教育规律【答案】：ABCD44.教师实现人生价值体现在（）。A.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献B.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值C.人生价值体现在个人同自身的关系中D.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中【答案】：ACD45.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面？（）。A.对课程设置的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制订结果的评价D.对课程方案制定过程的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】：BCDE46.新时代党的建设总要求是（）。A.把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量B.以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点C.全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设D.坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党【答案】：ABCD47.教学反思有如下特征（）。A.反省性B.针对性C.实践性D.过程性E.时效性【答案】：ABCDE48.高等教育促进个体个性化功能，表现在（）方面。A.促进个体社会化发展B.促进个体差异化发展C.发展个体的创新精神和创新能力D.促进个体自由发展【答案】：BCD49.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.学会批评B.讲究批评艺术C.情境控制D.避免争论【答案】：ABD50.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.树立一分为二的观点C.分析后进生的形成原因D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC51.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.勤学苦练B.精益求精C.一专多能D.专心致志【答案