2025年沈阳工业大学辅导员考试真题_第1页
2025年沈阳工业大学辅导员考试真题_第2页
2025年沈阳工业大学辅导员考试真题_第3页
2025年沈阳工业大学辅导员考试真题_第4页
2025年沈阳工业大学辅导员考试真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年沈阳工业大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.一年B.至退役后两年C.两年D.至退役后一年【答案】:D2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的适用B.教育法规的实施C.教育法规的制定D.教育法规的遵守【答案】:D3.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月20日B.6月30日C.7月30日D.7月15日【答案】:C4.我国教育工作的总方向是()。A.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】:D5.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理咨询C.心理治疗D.心理健康教育【答案】:D6.高等学校教师专业素养的基本要素是()。A.专业精神B.专业知识C.专业信仰D.专业人格【答案】:B7.目前高等学校基本的教学环节是()。A.创新创业B.素质拓展C.课堂教学D.社会实践【答案】:C8.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.合作式C.协同式D.注入式【答案】:A9.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.韩愈B.欧阳修C.柳宗元D.苏轼【答案】:A10.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.社会文化的渗透与制约B.学校的宣传与舆论引导C.学校的领导与管理活动D.新闻媒体的宣传与大众印象【答案】:C11.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“评价者”B.“管理者”C.“办学者”D.“举办者”【答案】:B12.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.学生B.教材C.生存D.情境【答案】:A13.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.省察克治法B.学思并重法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】:D14.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.心理、生理、学业B.身体、心理、学业C.生理、心理、社会性D.生理、学业、品德【答案】:C15.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.依法执教C.团结协作D.教书育人【答案】:D16.高校科学研究职能的确立起始于()A.柏林大学B.威斯康星大学C.哈勒大学D.哥廷根大学【答案】:A17.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A.教师的人格B.教师的知识C.教师的能力D.教师的期望【答案】:D18.大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()A.职业生涯的变化B.职业生涯的辅导C.职业生涯的决定D.职业生涯的了解【答案】:C19.依活动过程的特点,可以将动机分为()。A.社会动机和局部动机B.近景动机和远景动机C.交往动机和威信动机D.外部动机和内部动机【答案】:C20.马克思认为,伦理道德是人类以()把握世界的一种特殊方式。A.“感性—理性”B.“自然—社会”C.“实践—精神”D.“物质—意识”【答案】:C21.用"我很平静"来控制自己的愤怒,是属于()A.自我激励B.心理换位C.自我防御D.暗示【答案】:D22.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是()A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】:C23.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。A.高智商是高创造性的必要条件B.低智商也可能有高创造性C.创造性与智商呈线性关系D.高智商就会有高创造性【答案】:A24.赵毅在学习过程中,缺少独立性,易受同学的影响,当他的意见和同学们不一致时,往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于()A.序列型B.场依存型C.整体型D.场独立型【答案】:B25.()指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度A.人事制度B.合同制C.聘任制D.干部制度【答案】:C26.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.社会助长B.模仿C.从众D.感染【答案】:A27.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.孟宪承B.洪秋雨C.谢冰D.潘懋元【答案】:D28.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】:C29.关于虚荣下列说法正确的是()。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】:C30.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()。A.洋务学堂B.京师同文馆C.南洋公学D.京师大学堂【答案】:B31.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.经验类化迁移说B.认知结构迁移说C.同化学习迁移说D.形式训练迁移说【答案】:D32.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为()。A.高等教育基本制度B.高等教育层次C.高等教育管理制度D.高等教育结构【答案】:A33.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.分化效应B.南风效应C.犯错误效应D.超限效应【答案】:B34.具有较强的稳定性的文化是()。A.制度文化B.物质文化C.行为文化D.精神文化【答案】:A35.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。A.巴甫洛夫B.艾宾浩斯C.冯特D.弗洛伊德【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应是可以验证的B.应叙述变量之间的关系C.应尽量简洁D.应以叙述的方式加以说明E.是在研究过程中逐步完善的【答案】:ABCDE37.教师角色的形成一般需要经历的阶段有()。A.角色认知B.角色信念C.角色实践D.角色认同【答案】:ABD38.影响学习的客体因素有哪些?()。A.想象力B.兴趣C.学习材料D.学习目标【答案】:CD39.教师道德荣誉的作用体现在()。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务B.促进社会各方面尊重教师,尊重知识,尊重人才C.激励教师的奋发精神,调动教师的潜能D.有助于教师养成高尚的人格【答案】:ABCD40.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.人生价值追求B.自我意识提高C.个体身心特征D.同伴关系【答案】:ABC41.指导—内省式说服,强调由指导到内省的变化进程,这种内化的过程包含三个层级,这三个层级是()。A.体验式认知B.研讨式认知C.内省式认知D.指导式认知【答案】:BCD42.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能D.促进生理健康【答案】:ABCD43.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的人才B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的道德观【答案】:ABC44.心智技能的特点表现为(??)A.观念性B.内隐性C.简缩性?D.客观性【答案】:ABC45.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中后习俗水平包括的阶段有()。A.社会契约定向B.服从与惩罚定向C.好孩子定向D.普遍道德原则定向【答案】:AD46.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?()。A.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据B.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况【答案】:BCD47.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平B.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平C.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平D.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好【答案】:ABC48.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A.促进大学课程更加专门化B.促进大学课程以问题为导向C.促进大学课程向结构化转变D.促使大学课程注重经典E.促使大学内容学问化【答案】:ACE49.个性心理特征主要包括()A.性格B.动机C.能力D.气质【答案】:ACD50.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.适应教育环境B.人际关系和睦C.情绪体验积极D.自我意识良好【答案】:ABCD51.坚持办事公道,必须做到()。A.光明磊落B.坚持真理C.舍己为人D.自我牺牲【答案】:AB52.[]依法执教的内容包括()A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】:ACD53.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论