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九年级生物(题型归纳)2026年下学期期中测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:以下每题均有四个选项,其中只有一个选项是正确的,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分)1.下列属于生物的是()A.机器人B.珊瑚C.钟乳石D.生石花2.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞壁能控制物质进出细胞B.线粒体是光合作用的主要场所C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.液泡中含有遗传物质3.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在视野中看到的细胞形态是()A.B.C.D.4.植物细胞分裂时,变化最明显的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核5.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是()A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织6.绿色开花植物的结构层次是()A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体7.下列关于种子萌发的叙述,正确的是()A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.只要有适宜的环境条件,种子就能萌发C.种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽D.种子萌发时,子叶发育成叶8.根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区9.植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花10.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是()A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.维生素11.呼吸作用的实质是()A.合成有机物,储存能量B.分解有机物,储存能量C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,释放能量12.人体呼吸系统的主要器官是()A.鼻B.咽C.气管D.肺13.肺泡适于气体交换的特点不包括()A.肺泡数目多B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管C.肺泡壁只由一层上皮细胞构成D.肺泡能扩大和缩小14.血液由血浆和血细胞组成,其中能运输氧气的是()A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板15.心脏的四个腔中,壁最厚的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室16.人体的血液循环包括体循环和肺循环,体循环的起点是()A.左心室B.右心室C.左心房D.右心房17.下列关于泌尿系统的叙述,正确的是()A.肾脏是形成尿液的器官B.输尿管是输送尿液的器官C.膀胱是暂时储存尿液的器官D.以上都是18.尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,其中重吸收作用发生在()A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.输尿管19.神经系统结构和功能的基本单位是()A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经20.下列反射活动中,属于简单反射的是()A.望梅止渴B.谈虎色变C.排尿反射D.一朝被蛇咬,十年怕井绳第II卷(非选择题共60分)21.(6分)答题要求:请根据所学知识,回答下列问题。请写出植物细胞和动物细胞共有的结构:______________________(至少写出三个)。22.(12分)答题要求:请根据所学知识,回答下列问题。绿色植物在生态系统中具有重要作用,请简述绿色植物在生物圈中的作用。(至少答出三点)23.(12分)答题要求:请根据所学知识,回答下列问题。人体的营养物质运输和废物排出依靠血液循环系统来完成,请简述血液循环系统的组成和功能。24.(15分)材料:某生物兴趣小组为了探究植物的呼吸作用,设计了如下实验:将新鲜的菠菜装入塑料袋中,扎紧袋口,放在黑暗处。一段时间后,将袋内的气体通入澄清的石灰水中,观察石灰水的变化。答题要求:请根据上述材料,回答下列问题。(1)该实验探究的问题是什么?(2)该实验的变量是什么?(3)请预测实验结果,并说明理由。25.(15分)材料:某同学在学习了生物的遗传和变异后,对自己家庭成员的眼睑性状进行了调查,结果如下表所示:|家庭成员|父亲|母亲|姐姐|该同学||----|----|----|----|----||眼睑性状|双眼皮|双眼皮|单眼皮|单眼皮|答题要求:请根据上述材料,回答下列问题。(1)人的眼睑性状中,双眼皮和单眼皮是一对__________。(2)请根据表中信息,判断显性性状是__________,隐性性状是__________。(3)若用A、a表示控制眼睑性状的基因,请写出该同学父亲、母亲的基因组成。答案:1.D2.C3.(无对应选项,无法准确作答)4.D5.B6.A7.A8.D9.C10.A11.D12.D13.D14.B15.B16.A17.D18.C19.A20.C21.细胞膜、细胞质、细胞核22..绿色植物通过光合作用制造有机物,为其他生物提供食物和能量;维持大气中二氧化碳和氧气的平衡;促进生物圈的水循环等。23.血液循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏是血液循环的动力器官,血管是血液运输的管道,血液则起

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