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2025年大学旅游管理(研学旅游研究)试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.研学旅游的核心要素不包括以下哪一项?A.教育性B.趣味性C.盈利性D.实践性2.以下哪种研学旅游主题不属于历史文化类?A.古代建筑探秘B.民俗文化体验C.自然生态考察D.历史名人故居寻访3.研学旅游课程设计的首要原则是A.趣味性原则B.教育性原则C.安全性原则D.可行性原则4.组织研学旅游活动时,最重要的安全保障措施是A.购买保险B.配备专业导师C.制定安全预案D.对学生进行安全教育5.评估研学旅游效果的主要指标不包括A.学生知识收获B.家长满意度C.学校声誉提升D.旅游企业经济效益6.以下哪种资源不属于研学旅游的自然教育资源?A.森林公园B.地质公园C.博物馆D.海洋馆7.研学旅游产品的目标客户主要是A.老年人B.上班族C.学生群体D.自由职业者8.在研学旅游中,培养学生团队合作精神最有效的活动是A.个人知识竞赛B.户外探险C.小组课题研究D.参观博物馆9.以下哪项不是研学旅游基地应具备的条件?A.丰富的教育资源B.便捷的交通C..豪华的住宿设施D.专业的讲解人员10.研学旅游活动中,引导学生思考与探究的关键环节是A.实地参观B.课堂讲授C.小组讨论D.总结归纳11.设计研学旅游线路时,要充分考虑的因素不包括A.景点的关联性B.行程的紧凑性C.交通的便利性D.导游的经验12.以下哪种研学旅游形式侧重于培养学生的创新能力?A.传统课堂教学B.实地考察C.创意工作坊D.文化讲座13.对于研学旅游目的地来说最重要的吸引力是A.当地美食B.独特的文化C.购物场所D.娱乐设施14.研学旅游活动中,学生的学习成果主要通过什么方式展现?A.考试成绩B.实践报告C.导游评价D.家长反馈15.当研学旅游遇到突发天气变化时,首要采取的措施是A.继续按原计划活动B.调整活动顺序C.确保学生安全D.取消活动16.以下哪种营销方式最适合推广研学旅游产品?A.电视广告B.社交媒体平台C.报纸广告D.户外广告牌17.研学旅游课程内容的深度应根据学生的A.兴趣爱好B.家庭背景C.年级水平D.旅游经验18.在研学旅游中,学生的自主学习能力主要通过A.导师的督促B.小组竞争C.自主探究任务D.课堂纪律约束19.评估研学旅游活动对学校教育质量提升的作用,主要依据是A.学生成绩提高B.学校知名度增加C.学生综合素质发展D.家长对学校满意度提升20.以下哪种研学旅游资源的开发难度相对较低?A.历史遗迹B.自然景观C.新兴科技场馆D.企业内部参观基地第II卷(非选择题共60分)(一)简答题(共20分)答题要求:本大题共4小题,每小题5分,共20分。请简要回答问题。1.简述研学旅游与传统旅游的区别。2.说明设计研学旅游课程应考虑的因素。3.阐述如何在研学旅游中培养学生的社会责任感。4.谈谈研学旅游对旅游目的地经济发展的促进作用。(二)论述题(共15分)答题要求:本大题共1小题,共15分。要求论述充分,条理清晰。论述如何打造具有特色的研学旅游产品。(三)材料分析题(共15分)答题要求:本大题共1小题,共15分。阅读材料,回答问题。材料:某学校组织了一次以“探索古代文明”为主题的研学旅游活动,前往一座历史悠久的古都。在活动中,学生参观了众多古迹遗址,聆听了专家的讲解,还参与了一些传统手工艺制作体验。然而,活动结束后,部分学生反映收获不大,觉得参观过程有些走马观花,对古代文明的理解不够深入。问题:分析此次研学旅游活动存在的问题,并提出改进建议。(四)方案设计题(共10分)答题要求:本大题共1小题,共10分。请根据给定主题设计一个研学旅游方案。主题:“走进生态农业,感受乡村魅力”要求:包括活动目标、行程安排、活动内容、注意事项等方面。(五)案例分析题(共10分)答题要求:本大题共1小题,共10分。阅读案例,回答问题。案例:某地有一个以自然风光为特色的研学旅游基地,吸引了不少学校组织学生前来开展活动。但随着游客增多,基地出现了一些环境问题,如垃圾增多、植被破坏等。问题:针对该基地出现的问题,提出解决措施。答案:1.C2.C3.B4.C5.D6.C7.C8.C9.C10.C11.D12.C13.B14.B15.C16.B17.C18.C19.C20.D简答题答案:1.研学旅游更注重教育性,以学习知识、培养能力为目的;传统旅游侧重于休闲娱乐。研学旅游有明确的课程设计和教育目标;传统旅游行程安排较灵活。研学旅游通常有专业导师指导;传统旅游导游主要负责讲解景点。2.学生的年龄和知识水平、教育目标与主题、教学方法与活动形式、安全因素、资源条件等。3.安排社会公益活动、引导关注社会问题、鼓励参与社区服务、讲解社会责任感重要性等。4.增加旅游收入、带动相关产业发展、促进就业、提升目的地知名度等。论述题答案:突出独特主题,结合当地特色资源;设计丰富多样活动,如实地考察、实践操作、专家讲座等;注重课程体系建设,分阶段、分层次设计内容;加强与学校、家长合作,共同完善产品;提升服务质量,包括导师专业度、后勤保障等。材料分析题答案:问题:讲解方式单一,缺乏深度互动;行程安排紧凑,学生思考时间不足。改进建议:采用多样化讲解方式,如小组讨论、角色扮演;合理安排行程,留出思考和交流时间;增加学生自主探究环节。方案设计题答案:活动目标:让学生了解生态农业知识,体验乡村生活,培养环保意识。行程安排:第一天参观生态农场,了解种植养殖;第二天参与农事活动;第三天参
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