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文档简介
社工理论考试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.以下哪种理论强调个人的成长和发展是在与环境的互动中实现的?A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.生态系统理论答案:D2.最早提出系统理论的是?A.贝塔朗菲B.米德C.萨提亚D.罗杰斯答案:A3.认知行为理论认为,人的情绪和行为反应是由什么决定的?A.事件本身B.对事件的认知C.个人性格D.环境因素答案:B4.埃里克森认为,青少年期的主要发展任务是?A.建立信任B.获得自主感C.建立自我同一性D.发展亲密感答案:C5.以下属于增能理论核心概念的是?A.优势视角B.环境压迫C.能力提升D.以上都是答案:D6.下列哪个理论强调通过改变人的思维方式来改变行为?A.理性情绪疗法B.现实疗法C.叙事疗法D.家庭系统理论答案:A7.行为主义理论中,通过奖励来增强行为的方法是?A.消退B.惩罚C.正强化D.负强化答案:C8.人本主义理论强调?A.人的内在价值和自我实现B.环境对人的影响C.潜意识的作用D.行为的习得性答案:A9.社会支持网络理论认为,对个体社会支持最重要的是?A.正式支持B.非正式支持C.混合支持D.物质支持答案:B10.以下哪项不属于心理社会治疗模式的治疗技巧?A.直接影响B.探索-描述-宣泄C.系统脱敏D.人格发展反思答案:C二、多项选择题(每题2分,共20分)1.以下属于精神分析理论的概念有?A.潜意识B.自我防御机制C.本我D.超我答案:ABCD2.行为主义理论的主要治疗方法包括?A.系统脱敏B.暴露疗法C.角色扮演D.放松训练答案:ABD3.人本主义理论的代表人物有?A.马斯洛B.罗杰斯C.弗洛伊德D.华生答案:AB4.生态系统理论将个体生活的环境分为?A.微观系统B.中观系统C.宏观系统D.外部系统答案:ABCD5.认知行为理论认为认知的形成受哪些因素影响?A.早年生活经验B.社会文化环境C.他人评价D.遗传因素答案:ABC6.增能理论认为导致服务对象无力感的原因有?A.受压迫的环境B.缺乏能力与机会C.负面的自我评价D.社会资源有限答案:ABC7.以下属于家庭系统理论观点的是?A.家庭是一个整体B.家庭成员相互影响C.家庭有其独特的结构和功能D.家庭问题是个人问题导致的答案:ABC8.社会支持网络包括哪些类型的支持?A.情感支持B.物质支持C.信息支持D.陪伴支持答案:ABCD9.理性情绪疗法中,ABC理论分别指?A.激发事件B.信念C.情绪和行为后果D.认知调整答案:ABC10.叙事疗法的主要技巧有?A.外化B.重写故事C.寻找例外D.积极赋义答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.精神分析理论认为,潜意识的冲突是导致心理问题的根源。(√)2.行为主义理论只关注可观察到的行为,不关注内在心理过程。(√)3.人本主义理论强调人有自我成长和实现的内在动力。(√)4.生态系统理论认为个体的问题主要是由个体自身因素导致的。(×)5.认知行为理论认为改变行为就可以改变认知。(×)6.增能理论强调服务对象的能力是可以通过外界帮助而提升的。(√)7.家庭系统理论认为家庭中的某个成员出现问题是孤立的现象。(×)8.社会支持网络理论认为正式支持比非正式支持更重要。(×)9.理性情绪疗法认为人的情绪是由事件直接引发的。(×)10.叙事疗法通过重新讲述故事来帮助服务对象改变对自己和问题的看法。(√)四、简答题(每题5分,共20分)1.简述行为主义理论的主要观点行为主义理论认为,人的行为是通过学习获得的,强调可观察到的行为,关注环境对行为的影响。行为的产生是刺激与反应的联结,可通过强化、惩罚等手段改变行为。2.简述人本主义理论在社工中的应用要点以服务对象为中心,尊重其内在价值和尊严。关注服务对象的自我实现需求,营造接纳、理解、支持的氛围,协助其挖掘自身潜力,促进自我成长与改变。3.简述生态系统理论对社工实践的启示启示社工从系统视角看待服务对象问题,考虑个体与各环境系统的交互作用。干预时不仅关注个体,还要改善其所处环境,增强系统间良性互动,以促进个体发展。4.简述增能理论中社工的角色社工是服务对象增能的协助者。要帮助服务对象认识自身能力,激发内在动力;提供资源和机会,促进其参与决策;消除环境障碍,营造有利环境,增强服务对象的权能。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在面对一个有情绪问题的青少年时,如何综合运用认知行为理论和人本主义理论开展服务?先以人本主义理念建立信任关系,倾听接纳其情绪。再运用认知行为理论,引导其识别负面认知,分析情绪与认知、行为的关联,通过认知重构和行为训练,改变不良模式,促进情绪改善。2.结合生态系统理论,谈谈如何解决社区中老年人的养老问题?从微观关注老人个体需求与能力;中观层面促进家庭、邻里互助;宏观上推动政策完善、资源投入。整合各系统资源,如建立社区养老服务设施、组织志愿者服务等,为老人营造良好养老环境。3.讨论家庭系统理论在处理家庭矛盾时的优势与局限优势在于将家庭视为整体,能全面理解矛盾根源及成员相互影响。局限是难以精确界定家庭系统边界,且过于强调系统稳定,可能忽视个体需求,处理矛盾时还可能受复杂家庭关系干扰。4.
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