2024年考研英语复习规划

2024年考研英语复习规划

考研英语复习规划1

在考研英语作文中，通过参考评分标准，一篇好的作文需要具备以下几个方面因素：内容切

题，文字表达清楚，句式有变化，正确的句子结构和恰当的词汇，卷面整洁。

内容切题

内容切题是考研英语作文的一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢？我们应该从以

下几个方面入手：

(1)认真审题。根据题目的类别，弄清楚题目对文体的要求，并判断文章的种类是议论文、

说明还是记叙文，同时确定文章要阐明的主题或所要表达的中心思想。考生在拿到作文题后切忌

唯恐时间不够，提笔就写。一旦到了考场上，写的内容偏离了题目的要求，等到发现了再改就来

不及了。所以同学们在平常练习时，在下笔之前一定要看清题意，形成习惯。

(2)注意安排和设计段落。根据文章的中心思想，确定各个段落的主要内容和主题句。如果

是议论文，要从论点的正反两个方面来考虑，首先是某观点的合理成分或者某物的长处，然后是

该观点的不合理成分或者该物的短处，最后阐明自己的观点。

(3)同学们在练习中，还应注意总结归纳一些常用的句式，形成自己的模板。切忌将记忆里

匕瞰熟悉的句子生拉硬搬，否则会使作文结构松散，意思不明确，甚至会偏离主题，给人胡乱堆

砌的感觉。

表达清楚

文章要做到文字连贯、表达清楚，要做到文字连贯，文章各段落就必须根据提纲所确立的不

同主题句进行展开，而且各段落的主题句将段落的各个部及紧紧连接在一起，完整而流利地表现

出段落所要表现的思想，使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的联系，进而明白你

所要表达的‘意思。

句式有变化

初学写作的同学，由于对英语写作没有信心，通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础

知识，包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子，文章因

此显得刻板，毫无生气。实际上，和汉语一样，英语的句子结构也是丰富多彩，变化多样的，同

样的一个意义可以用多种句子结构来表达。适当的运用一些复合句会给你的文章增色添彩。

正确的句子结构和恰当的词汇

句子结构和用词正确要求在写作中使用正确的句子结构选择恰当的词汇首先要勤学多练。

尤其在练习写作的初始阶段，要勤查语法书和字典，常用词和短语进行背诵记忆，扩大词汇量,

拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义，并了解他们所使用的语言环境。复习备考时，请

务必认真阅读关于写作方面的论述，模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型，以及一些英语范

文，并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组，那样容易养成不良的写作习惯。一定要注意使用

学习过的，比较熟悉有把握的句式和词汇，这样会提升你的准确率。

其次，在考试过程中，对于那些拿不稳，没有把握的句子，尽量采取回避政策，或找到相应

的替换词。

卷面整洁

特别强调，写作属于主观性测试，阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数，而且

研究生入学考试英语写作的阅卷采用的是总体评分的方法，阅卷人员就总体印象给出奖励分，而

不是按语言点的错误数目扣分，因此，大家在复习中，也要特别注意卷面的整洁，注意养成良好

的写作习惯。

考研英语复习规划2

20xx年考研英语考试大纲已出，就完型而言，基本没有变化。根据考试大纲，完型的命题

形式为：给考生一篇语句连贯的短文（按照新大纲规定在240-280词左右），出题人有目的地在

每隔一定数量的词语后去除一处词语，形成总共20处词语空缺，并在相应的空缺处设置（包括三

个干扰项在内的）四个备选答案，需要考生从四个选项中选出一个最佳的答案。本部分共10分，

20题，每题分值为0.5分.大纲对于完形填空这部分的命题思路为：完形填空主要测试考生结

合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上把握英语知识运用的能力。

因此，看完了命题形式与思路之后，我们发现大纲对于完形填空的考察形式、考察角度、考

察难点都做了深入浅出的规定。具体来说，结合近十年完形真题，我们可以发现大纲对于完形的

'规定的是考察考生要在能够读懂整篇文章的基础与前提之下，对于具体英语知识的运用，包括

我们常说的完形填空的词义辨析、逻辑推理等等能力。因此，从这个意义上说，大纲对于完形知

识的考察更加侧重的是考生对于文章的整体把握，而并不是单纯的考察完形的具体某个或者几个

词义的辨析能力，所以，由此可以得出，考生要想在完形上取得成功，要将文章选项放置于整个

文章之中，由此，我们考生在平时一定要训练自己的西方文章的阅读能力，这也是与阅读理解的

要求不谋而合。

其次，在训练自己阅读西方文章的前提下，还要不断熟悉西方的英语语言特点与思维方式,

这是一个能体现基本功的训练方式与角度。那么，既然完形的出处是西方文章，那么其文章结构

基本上都是总分结构，基本上都是抛出一个观点并在后面篇幅不断印证此观点。因此对于我们考

生而言，我们需要将文章首段或者段首句读懂，方可进行具体的答题。那么，能够读懂段首句或

者文章首段的前提就是能够辨识这些单词，完形通常考察的词汇属于核心词汇，那么，考生一定

要掌握大纲规定的5500词汇+1XX前后缀+专有名词，只有在宏观上掌握了词］匚之后,才可进

入语句的理解，最后才可进入语段阶段，利用逻辑关系将文章读懂，这样才可以选择出最适合的

单词作为答案。因此，这也能从侧面烘托出完形填空具体考察学生的无外乎词汇辨析、长难句分

析以及语段逻辑的推理这三大能力。

因此，介于完形考察的这三大能力，我们需要逐级进行分析，考生由此应该开始对考研英语

复练习，写作水平会有提高。

考研英语复习规划5

很多人会建议考研党在英语考试的时候将完形填空留在最后再做，因为完形不仅题量大，而

且每个空的分值较低。

当然完形具体在什么时候做完全可以视自己情况而定。

完形填空考查的除了一些固定搭配，还有重要的一项就是在近义词中选出正确选项。

近义词的辨析一直都是让人非常头疼的.一类题，要想做对它，要求我们平时背单词的时候

要多关注词的英文解释，以及它在句子中的具体使用情况。

考研英语复习规划6

考研英语作为大学英语学习的延伸，同样需要长久的、持之以恒的积累。在最近考研帮论坛

里发起的21天计划中，很多小伙伴每天雷打不动的一项任务就是背单词。词汇量固然是英语学

习的基础，除此之外，我们也要在整体上建立起全面提升英语能力的意识，做好合理的规划。

基础阶段3月-6月

1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础

2.阶段重点：英语单词、语法

3.复习建议：

(1)英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-lh;不管是用单词软件还是传统词书，不管是

用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背.积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂

了。

(2)英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时

更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

强化阶段7月-10月

1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题

2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读

3.复习建议：

(1)单词记忆每天进行，不间断。

(2)定时做真题阅读，做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写)，不要查单词，完全自己做，然后对答案，

之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括：第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三

遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章

的背景，作者的情感。

③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。

④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

(3)完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文

翻译。

冲刺阶段11月-12月

1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺

2.阶段重点：大作文and小作文

3.复习建议：

(1)每周写3篇作文，遇到好的‘词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格；从12

月开始，建立专属于自己的写作模板。

(2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦？试试吧！大部分人

会在同样的地方摔跟头。

(3)单词不能停哟！

考前一周

1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累

2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习

3.复习建议：

(1)背单词：真题中还不熟悉的单词。

(2)熟悉各种类型的作文,牢记自己的模板。

(3)复习之前的笔记，

(4)按照考试时间，完整的做一套真题。

考研英语复习规划7

英语复习阶段

1、2月份至5月份：扎实基础，包括单词和基本语法。

2、6月份至9月份：总结规律，总结方法，以及进行有效的单项训练。

3、10月份至11月份：推理演绎，举一反三，及精炼整合、背诵、练习作文。

4、12月份至考前：查缺补漏，模考演练，保持状态。

复习内容要求

对于考研英语的复习内容，需要强调的是以下两点：

第一点，抓住真题。可以亳不夸张的说，历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。历年真

题是数十位出题专家呕心沥血之作从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证最直接、

真实地反映了出题人的意图，这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此，真题是同学们复习时不

可释手的“武林秘籍"。

第二点，就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的，并且要把

单词和阅读结合起来，不能一条腿走路。

很多同学复习英语搞题海战术菠于应对繁杂怪异的模拟题而忽视了这两项最重要的任务，

这是很可怕的。

第一阶段2月-5月：单词+基本语法

Q)背单词：一定要重视“背明白"单词。英语大纲要求5500左右的词汇量，大学四、六级的

词汇量大约在4000左右，很多过级同学就认为单词可以不用背了，够用了。其实，考研英语比

较难的原因之一就在对单词的掌握方面，不但要求全，更要精、深。

背单词的方法多样,词缀法，联想法等，只要有利于记忆的都可以用，最重要的是每天都要

坚持背单词，这种坚持不仅在于量的积累上，更在于质的飞跃，要求把背过的单词记牢，基本的

用法掌握，才算真正的背会单词。

(2)基本语法：考研英语对于语法的考察并不具体，但是实际上任何题型都要涉及语法，完

形填空要求掌握一定的语法知识，句式结构，更为突出的是，翻译题，阅读C节，这几年的趋

向是越来越侧重考核，结构偏长、偏难的句子的翻译，如果对语法结构的掌握不够熟悉，就达不

到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法，而是有的放矢，切莫死咬着深奥

的语法，本末倒置。

第二阶段6月-9月：

经过第一阶段的学习，要总结规律和方法以更好地继续复习，比如：最适合自己的背单词方

法和学习英语的最佳时间等等。第二阶段，要进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。

阅读理解

一、答题III页序

考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出

题，两者是对应的，但是在英语二的考察中，用然的情况却比较多，在20xx和20xx年的最初

两年真题中均有体现，大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较

例外的是文章主旨题，大部分的主旨句是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章

要驳斥的观点，所以需要考生将此题目放置最后一题，通读全文后才能解答。

二、详略得当

考研阅读的文章都很长，读起来会浪费不少时间，如下内容是可以选择性跳读的：也就是说

如下内容在把控整体意思的时候可以得到一定的省略，

(1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明；

(2)句中破折号后提供的‘旁支信息；

(3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关)；

(4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。

三、做到尽力精读

考研是一场选拔性的考试，考生应当明白大纲的要求，以及与以往英语考试不同的地方。最

大的一个不同点就是对文章的理解程度的要求非常之高。没有读懂文章势必是做不好题目的，甚

至有的同学深有体会的一点是：即便读懂了文章，题目也不一定做对。由此可见，考研阅读真心

难。但是所有的题目一定基于一点，那就是无论怎么样，力求理解，才有可能。因此，精读就变

得越来越重要.精读是一种态度，更是一种方法.尤其对于考研的学生在做阅读时更为适用.不

仅仅是读懂文章即可，还要读懂题干，选项甚至是能够讲选项与文章细节进行转换。想取得更好

的成绩还需要读懂全文的结构，作者的写作思路等等。

完形填空

完形填空是大家都匕唳头疼的一项是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握，

一般失分较多。做这一部分时，要迅速将文章浏览一遍，基本把握文章的逻辑和信息要点，要关

注首尾两段，各段的首句和“关键词"。完型是考研的第一道题，答得不理想，会直接影响到后面

的阅读，建议把完型作为最后一道题。

翻译

众所周知，翻译这种题型并非是一种独立的考察，其实考察大家一个多方面的能力。

首先，词汇的考察考生要掌握考研大纲明确要求的词汇，词汇的认知其实在不同的题型中侧

重点也是不同的。而在翻译中则更加侧重意思的延伸，甚至更加注重它在上下文的语境意思。所

以想要做好翻译，就要注意反复复习高频词汇，而且要能够在上下文语境中揣测一个单词意义的

变化，从而才能在翻译时得心应手。

其次考察句子的理》翠与分析能力。

英语二确实相应简单一些，但是并不是就意味着不会出现长难句的考察。一些基本的结构如

果不是很熟悉，势必会影响整个句子的理解。那么很有必要从语法的角度进行一些常考语法知识

点的梳理与总结。比如：各类从句、尤其是定从，名从与状从。除此之外，还有一些特殊结均（倒

装、强调、虚拟、插入语）的构成与译法，非谓语动词的考察等。词汇与语法是翻译考察的基石，

也是必备条件。只有满足了前者，才能够在做转换的过程口有了一定的保证。

最后，与英语一一样，除了掌握基础之外，英语二的翻译也要了解英汉两种语言的差异，分

析出二者根本上的不同，根据不同，找出翻译方法，大家要结合课堂上老师讲到的一些翻译方法

与技巧,然后按照三大步骤,认真的去练习每一个句子的翻译，最后以便于大家理解的语言，同

时以忠于原文的形式很好的呈现给大家。做到理解基本准确;表达比较通顺;没有重大错译、漏译

现象。

作文

首先，在图表呈现上：不同于之前英语二大作文的考查惯性，终于不负众望的折线图跃然卷

上。英语二大作文的主题是围绕20XX-2015年博物馆的数量及参观博物馆的访客数量展开。此

篇写作难度较往年并未有大浮动的变动，在图表呈现上，以动态折线图的形式呈现，且动态趋势

也是较为简单的单趋势上升。因此，考生只要能够对图表呈现的字幕及图例正确写出，再搭配考

前大作文模块复习的句子就可以写出较为符合要求的大作又。

其次，在内容考查上：此次出题人在横纵坐标的选择上也并未为难考生。横坐标仍然按照之

前的惯例，以时间轴为横粕，数值轴为纵轴。因此，考生需要将之前背过的常用表达熟记于心,

之后再跃然纸上即可。

最后，在主题的选取上，英语二大作文的主题扔未跳出与人们日常生活相关的话题。仔细对

比，不难发现"博物馆及博物馆参观人数的变化"与16年"大学生旅行目的的调查"有相似之

处。纵容在图表呈现上不同与往年，但在第二段原因展开时，考生可以针对被试群体及所呈现的

趋势变化进行相关性分析。同时再借用第二段展开时常见的与精神层面相关的原因及重要性相关

的句式，一篇符合题目要求的英语二大作文就可以呈现出买了。

第三阶段10月-11月：推理演绎，举一反三,及精炼整合、背诵、练习作文

再重复一下作文，推荐在平时的复习中一边背单词一边整理的高级词汇、金句和词组等，在

阅读时也可以多多整理。最后结合模板背诵会比较有效果。同时，也要给自己限时练习，多写一

些，不能眼高手低。把自己的文章和例文对照，将例文好的地方抄下来再背诵，一开始自己写肯

定比较痛苦，但到后来会越来越容易。

这个时间段是考研的疲劳期，有人会抱怨学不进去，甚至有人放弃考研，因此，在这个时候

你更要坚持顶住!给大家的建议是把你做过十几遍甚至几十遍的考研真题再拿出来，每一套题都

仔仔细细地再看一遍,再揣摩一边，把你大半年来总结的做题技巧和考研真题仔细磨合一下，这

个过程正是你举一反三，对你的答题技巧思路做最后系统整理的关键一步，经过这样一次洗礼之

后，相信你的英语成绩会达到质的飞跃。

第四阶段12月份至考前：查缺补漏，模考演练，保持状态

这一阶段是真正的冲刺阶段，要继续保持每天背单词和做阅读的好习惯，保持良好的心理状

态，给自己留出特定时间模拟考试，真正体验考试的感觉，确定自己的答题JI褥，合理的分配时

间。但是仍以真题为主,模拟题没必要大量做。最后一周，拿出最后两年真题自行模拟考试，保

持良好的做题手感。

考研英语复习规划8

L合理安排时间

建议大家做题时间最好选在每天下午2:00-5:00,应该有意识的锻炼自己的英语答题兴奋点，

因为咱们真正考研时间正好在这个时间段。

英语的复习时间因人而异，酌情安排。但一定的是，英语的复习时间是呈递减趋势的。千万

不要指望后期英语会有飞跃。

2.暑期心理

众所周知，考研的战线很长，人很容易疲倦，此时有一个共同战斗的小伙伴就显得很重要。

和小伙伴一起学习，有什么问题，可以共同探讨;暑期复习这个阶段也经常会出现患得患失的状

态，心理压力大了可以互相倾诉，进行积极心理暗示;当自己支撑不下去的时候可以相互扶持，

互相鼓励。其实考研最重要的是制定好计划，然后不管刮风下雨都坚定不移的执行。成功的往往

都是那些坚持到最后的人!@武汉文都考研

方法

1.完形填空

在对完形填空的考察中，每年都有部分考题是考察近义词的辨析能力的。所以平时复习中有

意识的积累和区分一些近义词。对于一些基本的语法知识和特殊的语法现象，也要多多留意。

在循序渐进的做题过程中，学会追寻文章上下文的逻辑关系。因为，据统计，有很多题目必

须通过分析师上下文的逻辑关系来弄清文章的中心和作者的写作意图或是感情色彩。这种逻辑关

系的,把握，就要求我们在做完形填空时，要掌握一定的做题规律与技巧。

通读全文是基础。有的答案就在文章中，所以通过通读全文，掌握文章大概内容，通过文章

上下文提示选择合适的答案。注意一些搭配和用法，因为完形填空是综合性的考试，不仅考查我

们的阅读理解，还考查对词语的准确掌握。

2.长难句

通过阅读来巩固，当然也可以通过翻译真题来巩固学习，值得提醒大家的是不要死抠，要在

理解的基础上来分析。长炬句这一项,没有什么立竿见影的效果，但潜移默化会对阅读有帮助。

3.阅读

阅读，当然是重中之重，无论PartA.PartB还是完型和翻译，都需要依仗阅读的功底。复

习前期，建议买相关的基^版真题书籍练手。对单词、长难句的有基础的了解。

真题结合强化版视频效果才好，单词、长难句讲解都不是很全面，优点就在于对选项分析通

俗容易理解。@武汉文都考研

4写作

大作文，听视频，知道每一段，每一句写什么内容了。找几本作文书，按照话题分类，总结

自己的模板。大方向容易考到的就是社会热点和人生哲理。后期就一直背自己的模板，把握的一

个原则就是，以不变应万变。

小彳乍文，买一些必背范文和英语彳乍文书，总结自己的模板.无论他怎么变化书信类型,只要

适当变化第一句话就可以得心应手了。

考研英语复习规划9

一、基础阶段（3-6月）

英语的复习在于平时积累，想要在短时间内提高英语那是不可能的。此阶段平均每天学习英

语约3小时左右，只要有时间我们就可以学习英语。

主要学习内容包括①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定

搭配背2遍。②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。③

阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架；初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文

中长难句的分析和基础词的引申义的把握。

二、强化阶段（7-9月）

这个阶段主要以做题为主，暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在

70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。完形填空的

集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩

固单词和语法。翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点。

三、冲刺阶段（11-12月）

这段时间我们要集中搞定英语作文，其中包括大作文和小作文。每周写3篇作文，遇到好

的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格。从12月开始，建立专属于自己的写作模板。

其次要全面了解考研英语，而历年真题正是最好而且是唯一的途径，可以从中总结经验、挖

掘规律，有的'放矢而不是泛泛而论，最终使自己洞杳它的一切资料，临考时才真正能做到胸有

成竹。考研英语和其他任何英语考试不同，有它自己的规律。比如说题干和选项暗藏有太多的陷

阱等等。考研的真题都是众多专家苦思精研出来的结果，其实际难度之高绝非单个人所编写的辅

导资料所能比，更何况直题就是权威.

考研英语复习规划10

英语作为全国统考的扛把子之一，重要性可想而知，而考研英语试卷是由那几部分组成，你

知道多少吗？

考研英语试卷由以下几部分组成：

1、完形填空（10分）：共20个空，每空分。这种题每年的.平均分不是很高，在多数考生看

来有些鸡肋，食之无味又弃之可惜。

2、阅读理解（60分）:采用4+1+1的形式，阅读A部分有4篇文章（每篇文章400词左右），

每篇文章有5道题目，每题2分（40分）;阅读B部分（10分）又叫新题型（500词左右），有几种题

型供选择，比如句子匹配题和段落匹配题以及标题题型等;阅读C部分（10分）就是我们熟知的

英译汉。

3、写作：分为A部分和B部分（30分）：其中A部分人称应用文或者小作文（约100词，满

分10分）;B部分人称大作文（200词上下满分20分）通常是图画作文，英语二通常是图表作文。

考研英语复习规划11

对重点单词语法、每个题型的技巧重新记忆（尤其是作文），并确保能够熟练运用在试题或模

拟题中。

每套卷子严格按照考研的时间来执行，认真分析考试中暴露出来的知识点模糊的问题并及时

解决。这个阶段对大多数同学来说复习强度最高压力最大，需要有健壮的身体和良好的心态。

总的来说，考研英语这门科目的‘复习内容比较琐碎，但是知识点是共通的，每个阶段也紧

密相关，同学们一定要尽早规划，80分其实远比你想象的简单。

当然，这样的阶段划分只是为同学们提供一个系统科学的复习时间的划分，具体可以根据实

际情况进行适当调整。

考研英语复习规划12

第一周：11月28日12月4日

1.把做过的历年真题拿出来，对照错题本，主攻阅读部分；如果没有整理过错题,建议直接

在真题上一年一年地过，时间不多，没有时间再整理归纳了。

在看的过程中，找出选项错误的原因，重点根据掌握的做阅读理解的方法，思考应该怎样运

用合适的方法做对。

2.作文，找一个新的笔记本，将积累过的好的单词、句子、范文进行筛选和整理，有些真题

阅读中的句子也可以用，之后，开始写自己的作文模板。

注意，作文模板不要全篇都是摘录下来的句子，或者通篇都是长难句，这样很难背下来。有

些句子要整合成自己的，自己觉得读起来简单才好。

作文模板不用很多篇，大概5-6篇就够了，一定要自己整理。

最好是3篇正面话题,对应3篇负面话题。不用囊括所有的话题因为重点不在于是什么话

题，除了话题说明的句子，每篇作文中的闪光句，都可以用到别的话题中。这样，考试的时候,

在你的模板中信手拈来就行了。

3.单词，在看真题的时候，将出现频率高，但是现在还没记住的真题中的单词，重点记忆。

第二周：12月5日12月11日

1.复习真题中的完型、翻译和新题型部分，常出现的单词要记，重点把握做题的方法和技巧。

2.按照考试时间做2-3套模拟题，把握做题序和做题时间,至于正确与否,不要过多在意

3.单词每天都要看，重点看真题中其他部分的常见单词

4.整理小作文，背诵常用的表达句。

第三周：12月12日12月18日

1.阅读，继续保持每天1-2篇的阅读量

2.单词，前两周背过的单词，查漏补缺，重复记忆

3.背诵大作文的.模板

第四周：12月19日12月23日

L总结自己的做题顺序，严格按照考试时间和自己习惯的做题顺序，做一套真题（之前预留

下来的没有做过的近期真题）,建议时间在12月21日左右。

2.大作文背诵，做到句子、篇章无死角，之后，试着用自己的模板写一写考过的话题。

3.提醒：考前英语阅读提高2分很难，但是考前英语作文提高五分相对容易。最后的一周在

写作上要多花些时间。

在这一周要自己动笔写一套作文及一篇大作文和一篇/.\作文，找出自己常犯的错误以避免在

考试的时候犯同样的低级错误。

另外为了方便大家学习，提高复习的效率。我为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有

历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挎掘。欢迎各位考研的同学进行

了解和资讯。考研的痛苦是难免的，不要丧失信心，坚信苦尽甘来。预祝各位学子取得成功！

考研英语复习规划13

目前正在备考的很多小伙伴在英语学科上都有着各种问题其中有不少学生的症结问题都出

在了除了阅读以外的其他题型的复习应该如何进展?可见，这的确是大家匕H交关心的一个话题。

究其原因总结如下：

很多小伙伴的单词已经复习的差不多了，突然间觉得自己词汇量很大了，可以强大到去应付

各种题型了。

有的学生认为现在再不赶紧抓住时间进行题型的复习好像就完全没有考上研究生的希望了。

在此，要帮各位同学纠正一下这两种错误的观点。首先，前面如果单词进行的差不多了就可

以先看阅读了，并且在课堂上也多次强调单词的学习与阅读同步进行。所以说先捉住现在的重点。

其次，从时间上来看，暑期之前就是捉基础，等把基础打好了我们再来关注题型，这样一来不耽

误，而来效果好。总不能医小失大，捡了芝麻却丢了西瓜。最为重要的是：很多学生没有认清一

个问题，那就是，其实只要把阅读做好了，并且好好研究过了，踏实为其他题型服务的。里面的

知识点，理所当然为成为完型填空的考点。再比如我们的翻译，无论大家考的是英语一还是英语

二，只要大家能够把在阅读中碰到的种种长难句结构的东西搞明白，会分析，懂得两种语言间的

转换原则和规律，多加练习，又何尝不是另一种方式的复习呢。有人说那写作呢?难道大家还在

认为写作是靠老师在冲刺阶段给你几套模板或者是说自己现在多写就可以出好成绩的吗？错!

写作重积累，但从哪里去积累。当然是阅读，阅读中不缺的就是各种句型结构，各类题材的原文，

各种地道的表达，以及各种丰富的思想。所以，只要用心去做每一篇阅读，你完全是可以收获的!

接下来就来说说考研阅读对新题型的影响吧。

所有人都明白在考研英语的考察题型中，唯独有新题型这种形式的.题型是我们广大考生

最为生疏的题型..从小学到大学进行的各种形形色色的考试中，类似完型,阅读，翻译和写作这样

的已经非常熟悉.但对于新题型却有着一种陌生的敬畏之心.

这种题型是在20xx年考生大纲变革的时候加进来的.主要考察方式有三种形式，而三种形式

仅是备选项，每年的考察会在其中选择其中的一项为备考.这样对于考生来讲，虽然只是10分

的分值，却需要花费更多的时间和精力来备战这种题型.

那么，因为不熟悉，所以得提前准备，但是提前准备新题型并非让大家去把考研真题好好做

一遍.而是应该去了解新题型的命题逻辑.抛开真题的新题型那非常宝贵的素材，知道他们的命

题方向和考点。

首先第一种题型为：排序题，虽说是大家没有考到过的题型，但是对于我们也并不是全然不

知.就是把一篇文章的段落顺序打乱，然后按文章原本应该的正确顺序排列一次.看似简单，却非

易事，因为它对人们的逻辑思维能力的要求较高，尤其是在中西文化差异，逻辑思维迥异的大背

景下，让我们已经习惯了中式思维的大脑去考虑一篇原汁原味的英文的行文思路是有点难了.但

是世上无难事，只怕有心人我们不能简单的就去以考试的形式去判断自己是不是可以拿好一

点的分数.而是应该想办法如何在有限的时间内去锻炼自己的英语思维，这才是取胜的关键，因为

一篇做对了并不意味着篇篇能对，但是如果把英语思维的习惯，尤其是文章的思维搞清楚了，那

么再不同的文章也不会相差甚远，那我们成功的概率则会更高.而这些东西完全可以在我们的诸

多阅读文章多理解并强化。

那么阅读的文章到底有着和中文怎样的不同的思维呢？

大家不难发现，阅读的英文文章多议论文，那么所讨论的话题的开篇方式有两种主要的类型:

一种是开篇点题型

文章的开头直接阐述作者的某一观点，或对某一事件,或对某一问题的看法.然后在下文中

以各种论证手法去论证.这属于比较简单的一类文章，比较好辨别.

另一种是开篇引入型

虽说文章的主要形式还是论点-论据的写法，但是与开篇点题型文章不同的一点那就是：他

们会在文章的开头引入一段看似与主要内容不太相关，有时甚至是相反的内容，目的只有一个,

就是为了引出文章的中心论点.这样的内容多以1-2个篇幅相对较短的自然段落所构成.

而这样的类型的文章会被误以为有两个中心主题，那么碰到类似文章的时候一定要判断哪

个才是真正的主题，并且两者之间有一定过渡，比如转折，比如承接，如常见的：but,yet,

however,表示转折，这种转折体现在文章中有三种方式：

一：在首段提出作为引子的命题后，马上就转折；

二：开头提出其他命题，在首段结尾处开始转折；

三：开头提出命题，在下一段的句首开始转折；

除了文章的开头篇有别以外在英语的文章中，经常会有支握论点性的细节出现，这些细节

性的因素主要作用就是用来充实和证明论点，并且一般会调理清惭，所以在段落之间的逻辑性也

是相当强有时也会穿插一些例子等.

了解了英语文章的一些主要写作方式和逻辑思维后，我们就要去阅读一定量的文章，并且能

够在阅读后，着重去捉住这些文章的篇章结构去分析和辨别，相信对于做新题型的排序题有很大

的帮助.

其次是七选五

如果说排序题是考察文章的整体框架结构的话，那七选五题型考察的就是对于文中逻辑的

判断能力，考察的是段落中的内部逻辑关系，要求更加的缜密，但是因为有了上下文的参照，所

以相对比较简单.对于七选五的题型，对于大家的要求则是要关注英语阅读文章中的惯用的衔接

和连接手段，比如人称代词的用法，连接词的逻辑关系，和一切重复出现的关键词语，均是做七

选五的关键.当然有一些干扰项的排除其实也需要引起足够的重视，这时对大家的要求就是一定

要谨记本文的中心大意，只有不偏离中心,才可以不受干扰项的影响，提高做题效率.那么，对于

这一类型的题目我们更加注重文章中的上下文衔接，平日在做阅读时养成好的习惯，常思考，勤

分析，不要把文章只理解成孤立的句子存在，那么这类为题就迎刃而解了。

最后是小标题

这种题型应该是新题型中最为简单的题型，考察点在于学生能否对段落做出简明的概括来,

这个可以通过平日里的阅读来完成，要概括的准确，简单，一针见血，这样在这种题型上才能做

到万无一失，有涮E除干扰.这种题型类似于阅读中的一种题型叫做：主旨题或者段落归纳题。

试想如果想在这一类题型上得高分我们现在就可以为之努力了，我们可以在阅读的每一篇每一段

都进行自我归纳总结，哪怕只是简单的思考过程，或者只是简单地中文表达，我相信效果也是会

日益显现的。

总之，在题型的复习上，不能急功近利，而要从考点的根本上去做充分的准备，做好目前的，

一步一个脚印踏实肯干.只有这样，才能以不变应万变,也只有这样，才能在各种题型上有更大的

把握把分数稳拿在手。

考研英语复习规划14

首先，同学们要做的是背诵词汇。词汇一直是各位考生头疼的一个问题，很多学生意至最后

到冲刺阶段，有些重点词汇依然不清楚含义，很明显就是第一阶段基础没有打好或者是根本还没

在这阶段开始打基础。这样的教训并非个例，所以请同学们注意。背诵单词最科学的方法是词根

词缀记忆法，具体有如何记忆可以参看跨考教育的视频，里面都有细致系统的讲解，能助你快速

较轻松的掌握词汇这一方面。在词根词缀的方法指导下，在年前至少将5500词汇过一遍，并标

记不熟悉的单词以备下个阶段重复记忆。但是记