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2026春湘科版(2024)小学科学一年级下册《认识水》课时练习及答案第一部分：基础巩固(我是小博士)1.下列哪一项是水的特征?()A.有颜色B.透明C.有确定形状D.有气味2.对比牛奶和水，我们能发现()。A.牛奶透明，水不透明B.水透明，牛奶不透明C.两者都有颜色D.两者都有确定形状3.将柱形瓶中的水倒入锥形瓶，水的形状会()。A.保持柱形B.变成锥形C.保持不变D.消失不见5.下列说法能体现“我们的生活离不开水”的是()。A.水可以用来洗手B.水会起波纹C.水是透明的D.水没有味道二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)第二部分：综合应用(我是小能手)4.水没有的形状，倒入不同容器会变成不同样子。5.我们可以用看、闻、尝等来观察水。无固定形状透明度无色气味透明形状无气味味道无味道第三部分：探究实践(我是小科学家)1.请列举水的3个特征(结合课堂学习内容回答)。2.请说说我们用感官观察水的正确步骤，以及每一步要注意什么?第一部分：基础巩固第二部分：综合应用七、连线题颜色——无色气味无气味形状——无固定形状味道——无味道第四部分：探究实践1.参考答案：(任答3点即可)①水是透明的。②水是无色、无气味、无味道的。③水没有确定的形状(水会流动)。2.参考答案：正确步骤：先看，再闻，最后尝。看：观察水的颜色、透明度。闻：不能直接凑近闻，要用手扇过气味来闻(扇闻法)

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