2026春冀人版（2024）小学科学一年级下册《认识空气》课时练习及答案_第1页
2026春冀人版（2024）小学科学一年级下册《认识空气》课时练习及答案_第2页
2026春冀人版（2024）小学科学一年级下册《认识空气》课时练习及答案_第3页
2026春冀人版（2024）小学科学一年级下册《认识空气》课时练习及答案_第4页
2026春冀人版（2024）小学科学一年级下册《认识空气》课时练习及答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2026春冀人版(2024)小学科学一年级下册《认识空气》课时练习及答案一、基础达标(每空2分，共30分)1.空气是()颜色、()气味、()味道的气体，我们用眼睛()直接看2.空气就在我们身边，()、()、()等地方都有空气(写出3处即可)。3.我们可以通过()、()等方法感受到空气的存在(写出2种即可)。4.气球充气后会变大，是因为里面装了();把充气的气球口松开，气球5.人和动物都需要()才能生存，植物的生长也离不开它。分)1.空气看不见、摸不着，所以它不存在。()2.我们呼吸时，吸进的是空气，呼出的不是空气。()3.用扇子扇风时，能感受到风，风就是空气流动形成的。()4.杯子里装满水，倒置在水槽中，杯子里没有空气。()5.空气可以占据空间，比如给轮胎充气就是利用了这个特点。()三、选择正确答案(每题4分，共20分)1.下列现象中，不能说明空气存在的是()A.树叶随风摆动B.看到彩虹C.吹蜡烛时火焰晃动2.下列关于空气的说法正确的是()A.空气有固定的形状B.空气会流动C.空气是白色的A.水变多了B.有气泡冒出来C.瓶子变热了4.下列活动中，利用了空气能流动的特点的是()A.用打气筒给气球充气B.放风筝C.把杯子扣在纸上不掉落5.下列做法中，不利于保护空气的是()A.减少燃放烟花爆竹B.随手乱扔垃圾C.多植树造林四、连线题(每线3分，共15分)五、探究与表达(共20分)1.请写出两个能证明空气存在的小实验(简要说明实验步骤和现象)。(122.为什么说空气对我们很重要?请写出2点理由。(8分)参考答案2.示例：教室、操场、家里、天空、树林(任选3处即可)3.示例：用扇子扇风、往手上吹气、给气球充气、观察树叶晃动(任选2种即可)4.空气、流动5.空气充气后变大——空气能占据空间打气筒给轮胎充气——空气能被压缩树叶晃步骤：在水槽中装少量水，把乒乓球放在水面上，用空杯子竖直扣住乒乓(其他合理实验也可，步骤清晰、现象能证明空气存在即可)2.示例：①人和动物呼吸需要空气，没有空气就无法生存；②空气能帮助燃烧

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论