2025秋人教版小学美术六年级上册知识点及期末测试卷及答案

1.基本形体切挖：常见基本形体有正方体、长方体、圆柱体等，切挖时要2.点的集合：点是美术基本元素之一，不同大小、疏密、颜色的点集合起3.远去的路：核心是运用透视原理(近大远小、近宽远窄)表现道路的纵4.线与造型：线条有直线、曲线、折线等多种类型，不同线条可表现不同5.风景写生：以自然或人文风景为创作对象，步骤为观察取景、确定构图、6.让剪影动起来：剪影是物体的黑色轮廓形象，创作时要突出物体的主要特征；让剪影动起来可通过制作活动关节、搭配背景等方式实现，注重动态设7.漂浮的画：利用水的浮力和颜料的特性创作，常见方法有滴染、吹染等，8.山山水水：属于中国传统山水画范畴，常用技法有勾勒、皴法、点染等；9.彩墨家园：用彩墨技法表现家乡的景物，将传统彩墨技巧与生活场景结10.我做的乐器：属于手工创作，选材要轻便、易加工；设计时兼顾造型美11.废旧物的“新生命”:对废旧材料(如纸盒、塑料瓶、易拉罐等)进行改造再利用，创作时要结合材料特性构思造型12.保护文物：文物是历史的见证，包括古代建筑、陶瓷、书画等；13.古建筑的保护：古建筑具有独特的历史和艺术价值，保护时要遵循“修14.电脑美术——版画效果的图画：通过电脑软件模拟版画的肌理和效果，核心是掌握软件中滤镜、图层等工具的使用；注重画面的层次感和艺术表现力。15.中国画与油画欣赏：中国画注重笔墨韵味和意境营造，常用工具为毛笔、墨汁、宣纸；油画注重色彩的丰富性和质感表现，常用工具为油画笔、油画颜料、画布；学会从题材、技法、意境等方面欣赏作品。期末测试卷及答案一、填空题(每空1分，共36分)要注意保持形体的2.点作为美术基本元素，通过改变其_进行以此增强画面的感。4.线条的类型主要有,通过调整线条的 5.风景写生的步骤依次为 6.剪影是物体的形象，创作时要突出物体的;让剪影动起来可通过制作、搭配等方式实现。7.漂浮的画利用和的特性创作，常见方法有 8.中国传统山水画常用技法有等，注重表现山水的和9.制作手工乐器时，选材要,设计需兼顾和 o11.保护古建筑应遵循的原则，我们要了解古建筑的_和 12.制作电脑版画效果图画，需掌握软件中等工具的使用，注重画面的和13.中国画常用工具为_、,注重和 ;油画常用工具为,注重的二、选择题(每题2分，共26分)1.下列不属于基本形体的是()A.正方体B.球体C.五角星D.圆柱体2.点的集合不能表现的是()A.物体质感B.物体重量C.画面层次D.视觉纹理3.表现“远去的路”时，不会用到的透视原理是()A.近大远小B.近宽远窄C.近亮远暗D.近实远虚4.下列线条中，适合表现刚硬质感的是()A.流畅的曲线B.笔直的直线C.柔和的弧线D.曲折的折线5.风景写生的第一步是()A.勾勒轮廓B.观察取景C.上色完善D.确定构图6.剪影创作的核心是突出物体的()A.色彩搭配B.细节纹理C.主要特征D.光影变化7.漂浮的画创作中，控制下列哪项能营造灵动效果()A.颜料用量B.画笔型号C.画纸厚度D.画框大小8.下列不属于中国山水画常用技法的是()9.制作手工乐器时，选材的关键要求是()A.昂贵稀有B.轻便易加工C.体积庞大D.颜色鲜艳10.废旧物改造的核心理念是()A.追求造型复杂B.节约成本C.环保再利用D.快速完成11.保护古建筑的基本原则是()12.制作电脑版画效果图画，不需要用到的软件工具是()A.滤镜B.图层C.画笔D.剪刀13.下列关于中国画和油画的区别，说法正确的是()用宣纸B.中国画注重意境营造，油画注重色彩质感D.中国画常用油画笔，油画常用毛笔1.基本形体切挖时，无需考虑形体的整体性，随意切挖即可。()2.只有相同大小、颜色的点集合，才能形成有规律的视觉效果。()4.曲线比直线更适合表现刚硬、坚定的情感。()5.风景写生时，不需要捕捉景物的光影变化，只需勾勒轮廓即可。()6.剪影的特点是只有黑色轮廓，没有内部细节。()7.漂浮的画创作必须使用画笔辅助才能完成。()8.中国山水画注重表现山水的层次和气势，体现传统意境。()9.手工乐器的创作只需关注造型美观，无需考虑发声功能。()10.废旧物改造就是将废旧材料随意拼接，不需要构思造型。()11.保护文物不仅是国家的事，与我们小学生无关。()12.欣赏中国画时，可从笔墨、题材、意境等方面进行分析。()四、简答题(每题7分，共35分)1.简述基本形体切挖的创作要点，说说如何通过切挖让基本形体的造型更2.什么是透视原理?在表现“远去的路”时，如何运用透视原理增强画面的空间感?3.制作“我做的乐器”时，你会选择哪种废旧材料?请说明选择理由，并简4.结合所学知识，说说我们小学生可以从哪些五、创作构思题(34分)1.结合本学期所学的美术知识(如透视原理、线条造型、彩墨技法、纹样装饰等),以家乡的古建筑或传统景物为创作核心。2.明确作品的创作形式(如写生画、彩墨画、手工造型等),合理运用相应3.详细写出创作思路，包括选择的家乡景物及理由、运用的美术知识与技4.文字表述清晰、有条理，不少于180字。六、欣赏分析题(29分)1.这幅作品运用了哪些传统山水画技法?这些技法在作品中分别起到了什么作用?(15分)从中感受到了怎样的艺术魅力?(14分)附：参考答案一、基础知识点梳理(便于记忆)(此部分为知识点梳理，无固定答案，学生可根据梳理内容理解记忆)1.正方体、长方体、圆柱体；整体性2.大小、疏密、颜色；质感、层次3.透视；近大远小、近宽远窄；空间4.直线、曲线、折线；粗细、长短、疏密5.观察取景、确定构图、勾勒轮廓、细化细节、上色完善；光影、色彩6.黑色轮廓；主要特征；活动关节、背景7.水的浮力、颜料的特性；滴染、吹染8.勾勒、皴法、点染；层次、气势9.轻便、易加工；造型美观、发声功能10.材料特性；环保11.修旧如旧；基本结构、装饰12.滤镜、图层；层次感、艺术表现力13.毛笔、墨汁、宣纸；笔墨韵味、意境营造；油画笔、油画颜料、画布；色彩质感(答案合理即可)1.创作要点：明确基本形体的原始形态，确定切挖的部位、大小和深度，保持形体的整体性。让造型更丰富的方法：通过不同位置的切挖形成凹凸变化，可进行多次切挖增加层次；切挖后可对边缘进行修饰，结合拼接等方式丰富造型。(答案合理即可)2.透视原理是指在平面上表现立体空间的方法，核心是近大远小、近宽远窄、近实远虚。表现“远去的路”时，可让画面下方的道路更宽、线条更清晰，上方的道路逐渐变窄、线条变模糊；道路两侧的树木、房屋等景物也按近大远小的规律绘制，以此增强画面的纵深感和空间感。(答案合理即可)3.示例：选择废旧纸盒和橡皮筋。理由：纸盒轻便易裁剪塑形，橡皮筋弹性好易发声，材料常见易获取。创作步骤：①将纸盒裁剪成长方体作为琴身；②在纸盒一侧挖一个圆形音孔；③在音孔两侧固定小木块作为弦枕；④将橡皮筋均匀缠绕在木块上作为琴弦；⑤用彩笔绘制装饰纹样，提升造型美观度。(答案合理即可)4.①学习文物保护相关知识，了解文物的历史价值；②参观博物馆时遵守规定，不触摸、不损坏文物，不随意拍照；③发现有人破坏文物或盗窃文物，及时向家长或相关部门报告；④积极参与学校或社区组织的文物保护宣传活动，向身边人传递保护理念；⑤不购买、不收藏非法交易的文物。(答案合理即可)5.中国画核心特点：注重笔墨韵味，以线条为主要造型手段，强调意境营造，追求“神似”而非“形似”。欣赏角度：可从笔墨技法(内容(如山水、花鸟)、意境表达等方面分析。油画核心特点：注重色彩的丰富性和层次感，以色彩塑造形体，强调质感表现。欣赏角度：可从色彩搭配、光影处理、题材主题、笔触技法等方面分析。(答案合理即可)1.景物选择合理，理由充分，能紧扣“家乡古韵”主题，结合本学期美术知识构思，得10-12分；2.创作形式明确，美术技法运用恰当，画面元素、色彩搭配设计合理，能突出画面层次和情感，得10-12分；3.创作思路清晰有条理，文字表述完整流畅，字数达标，得8-10分；(具体评分可根据学生表述的合理性、创新性灵活调整)1.能准确