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文档简介

高考全国二卷语文考试卷及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________准考证号:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)

材料:

如今,人工智能技术正以前所未有的速度发展,从语音识别到图像处理,从自动驾驶到智能客服,AI技术已经渗透到生活的方方面面。然而,AI的发展也带来了诸多挑战,如数据隐私、算法偏见、就业替代等。面对这些挑战,社会需要建立完善的伦理规范与法律制度,以确保AI技术的健康发展。题目:

1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.人工智能技术已经广泛应用于各个领域。

B.AI技术面临数据隐私和算法偏见等问题。

C.AI的发展将完全取代人类的就业机会。

D.社会需建立伦理与法律规范以引导AI发展。答案:C

解析:材料并没有提到AI将“完全”取代人类的就业机会,而是指出“就业替代”是其带来的挑战之一,因此C项表述过于绝对,不符合原文内容。材料中提到AI发展的挑战有哪些?请简要概括。(4分)答案:数据隐私、算法偏见、就业替代。

解析:原文明确提到AI发展带来的挑战包括数据隐私、算法偏见和就业替代,答案应准确列出这三项。根据材料,简要说明如何应对AI发展带来的挑战。(4分)答案:需要建立完善的伦理规范与法律制度。

解析:原文提出“社会需要建立完善的伦理规范与法律制度,以确保AI技术的健康发展”,这是应对挑战的主要措施。请用一句话概括材料的中心观点。(3分)答案:人工智能技术快速发展的同时,也带来了诸多挑战,需建立伦理与法律制度以确保其健康发展。

解析:材料的核心是强调AI发展带来的问题及其应对措施。材料的结构特点是什么?请简要分析。(5分)答案:提出问题—分析问题—解决问题。

解析:材料首先指出AI技术的快速发展,接着说明其带来的挑战,最后提出应对策略,符合提出问题、分析问题、解决问题的结构。(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)

材料:

蓝花楹开时,天色就变得淡了。树下铺满淡紫色的花,像是天空在大地上踱步,踏出一串串轻盈的影。人们常说,春天是播种的季节,但我觉得,春天更像是一场约定。那约定了花的绽放、草的萌发、鸟的啼叫,也约定了人与自然的重逢。走在这样的季节里,我总忍不住停下脚步,看看那些花开得那样温柔,那样的不期而遇。题目:

1.本文的写作手法是什么?请简要分析。(4分)答案:拟人。

解析:文中将“花”“草”“鸟”等自然物赋予人的行为和情感,如“花的绽放”“草的萌发”“鸟的啼叫”“春天更像是一场约定”,体现出拟人的修辞手法。“春天更像是一场约定”这句话含义是什么?请简要回答。(4分)答案:春天的到来是一种自然规律,也是一种人与自然之间的默契和期待。

解析:此句将春天拟人化,赋予其一种约定的意味,表达了自然循环与人类情感之间的联系。文中“蓝花楹开时,天色就变得淡了”一句中的“淡”字,有哪几种含义?(4分)答案:“淡”字既指颜色的淡,也指氛围的淡。

解析:从字面看,“淡”是颜色的描述;从意境看,它表达了一种宁静、柔和的氛围,体现出作者对春天的细腻感受。请结合上下文,简要说明“那约定了花的绽放、草的萌发、鸟的啼叫,也约定了人与自然的重逢”一句的作用。(4分)答案:这句话在文中起到了引出主题、深化情感的作用,点明春天不仅是季节的变换,更是人与自然相互呼应的时刻。

解析:该句既总结了前面的描写,又引出了对春天的主观感受,具有承上启下的作用。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)

材料:

张衡字平子,南阳西鄂人也。衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃精心研理,妙尽璇玑之正,作浑天仪,造地动仪,以精微之思,穷天地之理。后辞官归田,专心著书,所著《灵宪》《难天论》等,皆为天文之巨制。题目:

1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(3分)

A.安帝雅闻衡善术学——雅:素来

B.公车特征拜郎中——特征:特地征召

C.再迁为太史令——再:再次

D.穷天地之理——穷:穷尽答案:B

解析:“特征”是“特地征召”的意思,但在这里是“特地征召”的书面表达,应理解为“特意征召”,而非“特地征召”,因此B项表述不当。下列句子中,与“衡善机巧”句式相同的一项是(3分)

A.善哉,善哉!

B.良庖岁更刀,割也。

C.吾兄之盛德而夭其年,惜哉!

D.麾下壮士,可与俱留也。答案:A

解析:A项“善哉”是表判断的句式,与“衡善机巧”结构相同,均为主谓结构;其他项均非判断句。“妙尽璇玑之正”中“璇玑”指什么?(3分)答案:指北斗星。

解析:璇玑是古代天文仪器的一部分,代指北斗星,因此“璇玑之正”是说掌握了观测北斗星以确定方位的科学方法。翻译下列句子:

(1)安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。

(2)遂乃精心研理,妙尽璇玑之正。答案:(1)安帝听说张衡擅长术数和天文,于是特地征召他为郎中。

(2)于是他专心研究天文历算,全面掌握了北斗星的运行规律。

解析:翻译需准确表达字面意思,又要符合文言文语境。文段主要讲述张衡哪些成就?请简要概括。(8分)答案:张衡擅长机械制造,曾发明浑天仪和地动仪。他深入研究天文历算,著有《灵宪》《难天论》等天文巨作。

解析:文段提到张衡的机械技艺、天文仪器发明和学术著作,内容涵盖其在科学和文学方面的贡献。(二)古代诗歌阅读(9分)

材料:

《春望》

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。题目:

1.下列对本诗内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.诗歌首联写国家沦陷,山河依旧,春意盎然,草木繁茂,形成强烈对比。

B.“感时花溅泪”这一句,运用拟人手法,表达诗人对国家兴亡的感伤。

C.诗歌颔联通过对自然景物的描写,渲染了诗人愁绪。

D.尾联写诗人的白发因焦虑而变得稀疏,难以插入簪子,含蓄表达忧国之情。答案:A

解析:首联“国破山河在”强调国破与山河依旧的对比,但“城春草木深”并非表达春意盎然,而是用草木茂盛反衬出荒凉,因此A项理解错误。“烽火连三月”一句中,“连三月”说明了什么?(3分)答案:战争持续时间长,战事连绵不断。

解析:“连三月”表明战火没有停止,持续了三个月以上,突出战事之久,强化忧国忧民之情。请分析“恨别鸟惊心”一句的表现手法及其作用。(3分)答案:借景抒情,用鸟惊心的细节映射诗人内心的忧虑与悲痛。

解析:诗人听到鸟叫便感到心惊,是将自身情感投射到景物上,属于借景抒情的写法。(三)名篇名句默写(6分)

题目:

1.昔我往矣,________。

2.梧桐更兼细雨,________。

3.纵一苇之所如,________。答案:1.杨柳依依

2.到黄昏、POINT

3.凌万顷之茫然

解析:以上均为《诗经·小雅·采薇》《声声慢》《赤壁赋》中的名句,符合必修教材背诵要求。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(11分)

题目:

下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(3分)

A.这部电影情节跌宕起伏,引人入胜,观众纷纷称赞其妙笔生花。

B.他性格孤僻,不苟言笑,与人交往时总是冷若冰霜。

C.老师讲话声情并茂,令人如沐春风,深受学生喜爱。

D.面对困难,他总是临危不惧,从容应对。答案:A

解析:“妙笔生花”形容文笔优美,不能形容电影情节,因此A项使用不当。题目:

下列句子中,病句修改不正确的一项是(3分)

A.虽然大家都觉得他很聪明,但他的成绩却不理想。

B.这部小说情节曲折,让人难以置信地着迷。

C.我们一定要坚持改革开放政策,不断推动社会的和谐发展。

D.由于天气原因,导致他未能按时到达。答案:D

解析:D项存在成分残缺,应删去“由于”或“导致”,不能同时存在。题目:

下列句子中,语言表达不够连贯的一项是(3分)

A.天气突变,下起了大雨,路上行人纷纷躲雨。

B.她喜欢音乐,经常在课余时间练习钢琴。

C.虽然他成绩优异,但是却常常骄傲自满。

D.那个男孩年龄很小,但是却很聪明。答案:C

解析:C项前后不一致,前半句“成绩优异”是褒义,后半句“骄傲自满”是贬义,逻辑矛盾,语言不连贯。题目:

下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(2分)

A.他像一头狮子,时刻准备着迎接挑战。——比喻

B.读了这篇文章,我感到耳目一新。——拟人

C.书山有路勤为径。——对偶

D.他在比赛中表现得像一个老练的高手。——夸张答案:A

解析:A项“像一头狮子”是比喻,B项“耳目一新”是成语,C项“书山有路勤为径”是引用,D项“像一个老练的高手”是比喻,因此只有A项修辞手法判断正确。(二)语言文字运用Ⅱ(9分)

题目:

1.下面语段有语病,请修改:

“为了提高学生的语文素养,学校开展了丰富多彩的读书活动,包括阅读经典名著、组织读书分享会以及进行文学创作比赛,这些活动不仅丰富了学生的课外生活,也促进了学生的全面发展。”答案:去掉“进行”,改为“开展文学创作比赛”。

解析:“进行”与“比赛”搭配不当,应使用“开展”更合适。请补写下列句子,使语句连贯:

她每天都很忙碌,______,几乎没有时间休息。答案:既要上课又要备课。

解析:前后句句式结构对称,内容连贯,体现她工作的繁重。请用压缩语段的方式,总结下面句子的主要意思:

在当代社会,随着科技的飞速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,尤其是年轻一代,他们习惯了用手机与人交流,面对面的沟通变得越来越少。答案:科技发展改变了人们的生活方式,面对面沟通逐渐减少。

解析:压缩要保留原意,删除冗余信

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