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文档简介

冀教版道德与法治中考试卷含解析及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、青春期是人生的重要阶段,下列哪一项是青春期的生理变化?

A.身体外形发生变化

B.情绪稳定

C.认知能力强

D.逆反心理减弱

D.**2、下列行为中,体现了自尊自信的是?

A.从小事中发现自己的不足

B.以乐观的心态面对生活中的挫折

C.一味地模仿别人

D.看不起别人

B.**3、法律的最主要特征是?

A.由国家制定或认可

B.依靠社会舆论保障实施

C.对全体社会成员具有普遍约束力

D.由国家强制力保证实施

A.**4、青少年沉迷网络危害身心健康,体现了法律对未成年人的保护属于?

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

C.**5、下列属于公民基本权利的是?

A.受教育权

B.维护国家安全

C.依法服兵役

D.遵守社会公德

A.**6、下列行为中,属于违法行为的是?

A.超速驾驶

B.偷看他人日记

C.在公共场所大声喧哗

D.乱丢垃圾

B.**7、下列对“权利和义务统一”理解正确的是?

A.权利和义务是对立的

B.公民享有权利,不需要履行义务

C.公民权利和义务是一致的

D.公民可以只享有权利,不履行义务

C.**8、我国宪法规定,公民享有监督权,这是公民的?

A.政治权利

B.经济权利

C.文化权利

D.社会权利

A.**9、中华民族的优良传统中,最能体现“团结一心,自强不息”的精神是?

A.勤劳勇敢

B.自强不息

C.团结统一

D.爱好和平

B.**10、改革开放以来,我国取得的巨大成就是?

A.民主法治建设不断推进

B.经济快速发展

C.科技水平不断提高

D.文化事业繁荣

B.**11、宪法是国家的根本法,其法律效力?

A.高于所有普通法律

B.低于普通法律

C.与普通法律相同

D.不确定

A.**12、承担社会责任是每个人应尽的义务,体现出社会主义核心价值观中的?

A.敬业

B.友善

C.诚信

D.爱国

D.**13、下列不属于违法行为的是?

A.故意毁坏他人财物

B.犯罪行为

C.未完成义务教育

D.破坏公共设施

C.**14、在集体中,个人与集体的关系是?

A.个人利益高于集体利益

B.集体利益高于个人利益

C.两者相互依存

D.集体利益与个人利益无关

C.**15、法律与道德的关系是?

A.法律比道德重要

B.道德比法律重要

C.法律和道德都具有约束力

D.两者没有关系

C.**16、我国社会主义现代化建设的总任务是?

A.全面建成小康社会

B.实现共产主义

C.实现中华民族的伟大复兴

D.全面建成社会主义现代化强国

C.**17、青春期的我们应如何正确认识自己?

A.只看优点,不看缺点

B.通过自我反省、与他人比较等方式

C.完全依赖他人评价

D.无所谓自我认知

B.**18、面对生活中的不平,下列做法正确的是?

A.随便发泄情绪

B.要依法维权

C.要向他人发牢骚

D.对不公无动于衷

B.**19、在工作中取得成就的感言“我努力了,我无悔”体现了?

A.独立意识

B.责任意识

C.自强不息

D.团队意识

C.**20、下列属于亲社会行为的是?

A.主动帮助有困难的人

B.犯罪行为

C.严重违反校规

D.随便旷课

A.**21、我们应继承和发扬中华优秀传统文化,因为传统文化是?

A.国家发展的根本动力

B.古代遗留下来的糟粕

C.民族的精神命脉

D.儿童的玩耍工具

C.**22、依法治国是我国的基本方略,下列哪一项不属于依法治国的要求?

A.有法可依

B.有法必依

C.执法必严,违法必究

D.个人随意发表言论

D.**23、某校开展“文明校园”创建活动,这体现了?

A.对社会的关注

B.亲社会行为的培养

C.拒绝不良诱惑

D.倡导环保理念

B.**24、下列不属于我国基本国情的是?

A.我国是社会主义国家

B.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段

C.我国是世界上人口最多的国家

D.我国自然资源极其丰富

D.**25、中国共产党和中国政府现阶段的基本路线是?

A.领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心

B.以军事建设为中心

C.以人民为中心

D.以文化发展为中心

A.**二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)简答题

请简述未成年人应如何依法维护自己的权利?答案:

未成年人应增强法律意识,学会用法律武器保护自己;遇到侵权行为及时告诉老师、家长或向公安机关举报;在法律允许的范围内行使权利,同时履行义务;自觉遵守法律法规,不做违法的事。解析:

该题考查学生对未成年人如何依法维护自身权利的理解,答案应体现法律意识、维权行为和遵守法律三个方面,是对基础法律知识的识记和应用。27、(12分)辨析题

有人说:“只要我努力,我可以做成任何事情。”请运用所学知识辨析。答案:

这个说法是片面的。努力是实现理想的必要条件,但不是充分条件。一个人的成长还需要有正确的价值观、良好的社会环境和他人帮助。如果缺乏正确的方向或方法,盲目努力可能会导致南辕北辙,甚至产生不良后果。解析:

该题考查学生对自强不息与正确人生观的理解,要求学生既肯定努力的重要性,又指出其局限性。答案需体现全面性和辩证思维,符合社会主义核心价值观中“敬业”与“诚信”的要求。28、(13分)材料分析题

材料一:小明上学迟到,老师批评他,他却说:“我就是不喜欢上学,你们管不着!”

材料二:小刚在校园里捡到100元,他主动交给老师,老师表扬了他。请结合上述材料,分析小明和小刚的行为分别体现哪些道德品质和法律意识?答案:

小明的行为体现了缺乏责任感、不尊重他人和规则意识;他的态度反映出对纪律和教育的不重视,可能成为违法行为的导火索。

小刚的行为体现了诚实守信、拾金不昧、遵纪守法等良好道德品质,他尊重规则,遵守法律,是值得学习的榜样。解析:

材料分析题需结合青少年行为现实,分析其反映出的正反两方面的道德和法律意识,对学生进行正向引导,培养正确的价值观和法治观念。29、(13分)实践探究题

某校开展“我和我的祖国”主题实践活动,某班计划组织一次社区清洁活动。请回答:

(1)组织这一活动体现了哪些亲社会行为?(8分)

(2)作为中学生,我们应如何践行亲社会行为?(5分)答案:

(1)组织社区清洁活动体现了关爱社会、服务社会、维护社会和谐、参与公共事务等亲社会行为,符合社会主义核心价值观中“爱国”与“友善”的要求。

(2)中学生应积极参与社会公益活动,关心社会发展变化,遵守社会公德,乐于助人,从小事做起,养成亲社会行为习惯。解析:

实践探究题考查学生对社会主义核心价值观的理解和应用能力,要求学生从具体行为中归纳出其体现的社会价值和学习实践方法,突出道德与法治在生活中的实际运用。答案及解析:一、选择题

答案:A、B、A、C、A、B、C、A、C、B、A、C、B、C、A、C、B、B、C、A、C、A、B、C、A解析:

本题各小项考查了基础知识的掌握,如青春期变化、自尊自强、法律特征与作用、未成年人保护、公民基本权利义务、权利与义务的统一、宪法地位、社会主义核心价值观、基本国情、依法治国等,均需学生识记和理解相关知识点,并能正确区分正确与错误选项。二、非选择题

答案:

26、未成年人应增强法律意识,学会用法律武器保护自己;遇到侵权行为及时告诉老师、家长或向公安机关举报;在法律允许的范围内行使权利,同时履行义务;自觉遵守法律法规,不做违法的事。

27、这个说法是片面的。努力是实现理想的必要条件,但不是充分条件。一个人的成长还需要有正确的价值观、良好的社会环境和他人帮助。如果缺乏正确的方向或方法,盲目努力可能会导致南辕北辙,甚至产生不良后果。

28、(1)组织社区清洁活动体现了关爱社会、服务社会、维护社会和谐、参与公共事务等亲社会行为,符合社会主义核心价值观中“爱国”与“友善”的要求;

(2)中学生应积极参与社会公益活动,关心社会发展变化,遵守社会公德,乐于助人,从小事做起,养成亲社会行为习惯。

29、(1)体现了关爱社会、服务社会、维护社会和谐、参与公

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