河南省商丘市宁陵县2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

2025———2026学年度第一学期期中考试九年级语文试卷九年级语文试卷座号题号一二三四五总分(一)(二)得分一、积累与运用(共22分)1.2025年，中华人民共和国迎来76周年华诞。学校开展国庆主题活动，你所在的小组负责展板布置，请你完成展板内容的修改。(14分)引言：时间是最伟大的书写者从一穷二白，到创造经济快速发展的奇迹；从铁钉火柴都需要进口，到自力更生造出“两弹一星”；从食不果腹、极度贫困，到消除绝对贫困，“不落一人”全面建成小康社会……短短76年光阴，中国人民与时俱进，把一个个“难题”变为了“奇迹”，让一个个“不可能”变成了“可能”，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞越。一个焕然新生的自信中国，一个物阜民丰的富强中国，一个奋斗逐梦的精彩中国，巍然屹立在世界东方。(1)小组成员对文段中加点词语的字音和字形产生了分歧，下列说法不正确的一项是()(3分)A.因为表达的意思是“因跟不上而被丢下”，所以“不落一人”中“落”的字音为“là”。B.因为表达的意思是“一同，一起”，所以“与时俱进”中“俱”的字形是正确的。C.因为表达的意思是“突飞猛进”，所以“飞越”中“越”的字形是正确的。D.因为表达的意思是“高大”，所以“巍然”中“巍”的读音为“wēi”。板块一：从“17驾飞机”到“科技强国”76年前的开国大典，参与阅兵的飞行编队只有17架飞机，没有一架“中国造”。为了飞出气势，这支飞行编队不得不绕回来再飞一圈。1950年8月，邓稼先突破重重阻挠，首当其冲回归祖国。5年后，钱学森也终于冲破软禁【甲】踏上归途。“全世界物理领域中，最有挑战性、适合我们做的东西，我们都要去努力【乙】清华大学的薛其坤院士带领团队苦心孤诣，历时4年，终于在实验中观测到量子反常霍尔效应，引领了量子物理等世界前沿领域的发展……多少百折不挠，多少奋起直追，中国科学家们的事迹可歌可泣。(2)你检查了文段中成语使用的情况，下列成语使用不恰当的一项是()(2分)A.首当其冲 B.苦心孤诣 C.百折不挠 D.可歌可泣(3)在文段【甲】、【乙】两处填入标点，恰当的一项是()(2分)A.【甲】、【乙】”。 B.【甲】、【乙】”。 C.【甲】、【乙】。” D.【甲】，【乙】。”板块二：从“单枪匹马”到“世界瞩目”1932年，太平洋彼岸洛杉矶，刘长春孤身一人出征奥运会。彼时报纸刊文：“此刻国运艰难，愿诸君奋勇向前，愿来日我等后辈远离这般苦难！”而今，巴黎奥运会上，游泳运动员潘展乐全力拼搏，打破纪录，令世界瞩目。民族生生不息，方有乘风万里之时。新中国成立76年来，中国外贸谱写了华彩乐章。从突破封锁互通有无，到万舸争流以贸强国，中国对外贸易经历了初期的艰难起步阶段、改革开放后的快速增长阶段、后来的转型发展阶段。如今，中国成为世界货物贸易规模第一大国。不仅是运动比赛，甚至是对外贸易，我们正是凭借着中华民族积极进取的精神。(4)你想知道加点词“生生”的含义，通过查阅字典知道“生”有以下几种常用义项：①出生；②生命；③生存；④生长。请你结合词典和文段推断该词的意思()(2分)AA生生世世存在B.不断地发展 C.生活在变好(55)你发现划线句表述存在问题，请对这个句子作出修改。(2分)答:结语：中国的明天必将更加美好回首来时路，新中国的诞生何等艰辛；眺望未来路，新中国的成长不惧挑战。祖国至上、为国争光，这样一份赤子情怀体现在我们每一位同学身上！(6)同学想用一副对联为展板作结，认为横线处所填词语还需斟酌。请你帮他选出最恰当的一项()(3分)①，心志磅礴，②万顷江海披荆斩棘，③，直看千里山河A.①乘风破浪②竞游③日月更新 B.①乘击风浪②游遍③日新月异C.①乘风破浪②竞游③日新月异 D.①乘击风浪②游遍③日月更新2.下面是同学们搜集的诗文资料，请你补充完整。(8分)人物相关诗句一句话概括事迹刘禹锡今日听君歌一曲，(1)。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)历经贬谪仍积极乐观欧阳修(2),醉翁亭也。(《醉翁亭记》)远离朝堂却与民为乐张岱(3)，更有痴似相公者。(《湖心亭看雪》)(4)(5)(6),。[《行路难(其一)》]赐金还山仍志存高远韩愈(7)欲为圣明除弊事，！(《左迁至蓝关示侄孙湘》)遭逢突变仍忠君报国二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成3—6题。(15分)中国地图侯发山①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，大多的时间，就是每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，不管是自家人，还是外来人，总要给人家讲述地图上地名背后的那些事。②其实，这些在别人听来都是，发生在爷爷身上就是。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上大平板仪、小平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了，它们嗷嗷叫着，似乎不达目的不罢休。爷爷和几个同事当时还是小屁孩的年纪，给吓得哆哆嗦嗦，也没有应对之策。准备给狼当干粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在榆林，正在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石。爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器，结果额头上也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士，后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃”了————她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十天，有二百天都是风沙……③爷爷讲述的这些地方，在地图上都被爷爷指头给摸得黑乎乎的。可见，分享的次数有多少。④爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”，大家也就见怪不怪，没有人跟他计较。⑤后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业。毕业后，干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升。除了航空测量，还利用人造卫星拍摄地貌代替测量资料。换言之，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。⑥这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。⑦爷爷两眼放光，兴奋地说：“赶快挂起来，挂起来！”⑧小兵就把那张老地图取下来，换上了新地图。⑨爷爷带着老花镜，趴在地图上瞅起来。他一边看一边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？”⑩“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接广州、香港和澳门的。”⑪“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后趴在地图上继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应该入海啊。是不是搞错了？”⑫小兵噗嗤笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。”⑬“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明白了。⑭“对！”小兵忙不迭地点头。⑮爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？”⑯“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵也给吓了一跳，认真地瞅了瞅地图，然后看了看刚取下的老地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到榆林看一看？”⑰“好！古人为了绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为《禹迹图》，顾名思义，大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家，怕是走不动。”⑱“爷爷，我开车带您去。”⑲“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，几乎就没外出过。家人多次说要带他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。”⑳小兵开车带着爷爷，一边走一边欣赏沿途的风景。到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自己的眼睛。㉑小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！”㉒爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？”㉓小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”㉔爷爷：“今天的技术就这么神奇？”㉕小兵点点头，用自豪的语气说：“当然啦，通过采用人工智能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成精度高、要素丰富的高精地图，甚至道路上的虚线都能显示出来……”㉖好半天，爷爷都没说话。㉗听着汽车里播放的《向天再借五百年》，望着眼前的景致，爷爷不由地感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢。”㉘看着爷爷的精气神，小兵开心地笑了。(选自《小小说选刊》2022年第14期，有删改)3.小说讲述了“爷爷”与中国地图的故事。根据下面提示，简要梳理本文的行文思路。(每空不超过20个字)(4分)爷爷给人家讲述地图上地名背后的故事→①②孙子小兵带爷爷实地验证新地图4.选出在文章第②段横线处填入词语恰当的一项，并联系上下文说明理由。(4分)【甲】其实，这些在别人听来都是事故，发生在爷爷身上就是故事。【乙】其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。选择句，理由是：5.同学们发现，小说中的人物语言既能够塑造人物形象，又能够通过制造悬念推动情节发展。请选择小说中具有这两方面作用的一处语言描写进行分析。(4分)6.结合全文内容，说说小说以“中国地图”为题有何用意。(3分)(二)阅读下文8,完成7—10题。(13分)①当下，人们已经认识到大自然对于人的重要意义，但还只是从物质层面、从生存角度着眼，很少从心灵的意义来考虑。缺少食物的滋养，会导致孩子身体营养不良；而缺少自然的陶冶，将造成青少年心灵的营养不良。更重要的是，成年后难以弥补。②置身于真正的大自然之中，汲取它带来的精神力量，对于当代青少年来说并不容易。因此，借助阅读来接受自然的陶冶与滋养，就成了青少年亲近自然的重要替代方式。阅读描写自然的文字，陶醉于万物的优美与奇趣，感叹于宇宙的浩大与变化，由此受到的心灵触动，让我们暂时摆脱生活的烦恼，忘却现实的困惑，超脱紧张迷茫的处境，重新审视生命的意义和价值，获得精神成长。③冰心在《寄小读者·通讯十二》里这样写道：“青山雪霁，意态十分清冷。廊上无人，只不时地从楼下飞到一两声笑语，真是幽静极了。造物者的意旨，何等的深沉呵！把我从岁暮的尘嚣之中，提将出来，叫我在深山万静之中，来辗转思索。”在万籁俱寂、唯有几声欢笑的雪后青山之中，冰心远离了岁暮尘嚣的纷扰，感受到另一个世界的另一种美。阅读这样的文字，我们也能像冰心一样得到自然的情味、沉醉的愉悦，获得轻松的情感体验。即便重新回到喧嚣的现实生活，那种超脱感也能长久地留在心中。④作品中描写的自然，还常常给予我们惊异感。那些描写大自然神秘气氛和独特魅力的文字，打破了我们在社会生活中形成的思维惯性，激起我们无尽的想象，引领我们投入新的精神生活。西顿一生的大部分时间奔走于森林和草原，有过种种出人意料的经历，感受到自然超出凡人想象的伟大。他的动物故事大多有事实依据。他塑造了为数众多、形象各异的动物英雄，用种种闻所未闻的奇迹摇撼我们的心灵，让我们骇然于神秘的、无限广阔的自然界。跟着他的文字，我们不禁被惊异感笼罩，意识到大自然的安排远远超越了我们的认知边界。⑤自然界的生物，在其相互交往和与人交往的过程中，常常表现出许多“类人”的特点。作品中那些让人又惊又喜又怜又爱的“类人”细节，让我们对这些生物乃至对整个自然界都生发出强烈的亲近感。在法布尔的笔下，螳螂善于利用“心理战术”制服敌人，蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面。乔伊·亚当森在《野生的爱尔莎》中写的小狮子，会向伙伴趾高气扬地炫耀战利品，也会在人的膝头摇头摆尾地品味美食。阅读这样的文字，那些可亲可近的动物仿佛就是我们的老朋友，提醒我们不要忘记与生物的联系，不要忘记与整个大自然的联系。⑥那些用文字再现的自然带给我们超脱感、惊异感和亲近感，提醒我们：现实生活之外还有一个无比广阔而伟大的自然，我们与它密不可分；我们能够接近自然的底蕴，却无法穷尽它的奥秘。青少年在阅读中走进自然，体验它带来的独特审美感受，可以让心灵变得温柔、坚韧、聪慧、博大。(取材于刘绪源的论著)7.结合第①段具体内容，说明本段在全文中的作用。(4分)8.下列对文中加点词语的分析，说法不恰当的一项是()(2分)A第①段中的“更重要的是”，对后句内容的重要性做出提示。B.第②段中的“暂时”具有限定作用，体现出表达的客观严谨。C.第③段中的“即便”表示转折关系，引出对前句观点的否定。D.第④段中的“大多”，用限制的方式增强了陈述语言的严密性。9.阅读文章，写出第②——⑥段的行文思路。(3分)10.文章的结尾说“青少年在阅读中走进自然，体验它带来的独特审美感受，可以让心灵变得温柔、坚韧、聪慧、博大”。选一部你读过的走进自然的书，谈谈感受。(4分)三、古诗文阅读(共15分)阅读下文，完成11——13题。(9分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。11.“北通巫峡”的“通”与下列词语中加点的“通”，意思相同的一项是()(2分)A.政通人和 B.阡陌交通C.指通豫南D.通情达理12.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是()(3分)【甲】览物之情，得无异乎？翻译：(他们)看了自然景物而触发的情感，恐怕会有所不同吧？理解：这里的“览物之情”指的是迁客骚人们看到洞庭湖阴雨天气时的萧条景象而产生的悲伤之情。【乙】而或长烟一空，皓月千里。翻译：或许长长的烽烟散开了，明月朗照千里。理解：这两句话描写了洞庭湖夜晚天朗气清的景象，月色皎洁，意境优美，让人心旷神怡。【丙】不以物喜，不以己悲。翻译：不因为外物的好坏、自己的得失而或喜或悲。理解：这两句话说的是古仁人的心境与迁客骚人的心境有所不同，并不会因为外物和自己的境遇发生变化。13.根据《岳阳楼记》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。(4分)材料一设为庠序学校①以教之。庠者，养也；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠；学则三代共之，皆所以明人伦也。人伦明于上，小民亲于下。(取材于《孟子·滕文公章句上》)材料二公②既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。已而夷大艅奄至③，公率游击④麦廷章奋勇登台，大呼督厉士卒，士卒呼声撼山，海水沸扬，杳冥昼晦⑤，自卯至未⑥，所杀伤过当⑦，而身亦受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。(取材于《通甫类稿》)注：①[瘴序学校]都是乡里学校的名称。②[公]这里指关天培，清朝爱国将领。③[大棕奄至]大战船忽然到来。粽，战船。奄，忽然。④[游击]清代武官名，从三品。⑤[杳冥昼晦]白日光线昏暗。这里形容战斗之惨烈。杳冥，阴暗。晦，昏暗。⑥[自卯至未]从卯时(早晨五点到七点)到未时(下午一点到三点)。⑦[过当]超过相抵之数。范仲淹的政治抱负是“”，历史上有许多仁人志士和他一道：孟子心怀人民，提出像夏商周时那样，用“”的方法来让百姓明理、团结；关天培保家卫国，面对数量众多的侵略者没有放弃，而是日夜督战、。阅读下面这首词，完成14——15题。(6分)水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。14.下面是一位同学为本词下片绘制的词人情感变化轨迹图。根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。(2分)① ②15.苏轼是写“月”的高手，有的诗文中并无“月”字，却处处在写月。请分析画线句这种写法的表达效果。(4分)四、名著阅读(5分)16.英国作家培根说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”意思是，读书使人心情愉悦，读书使人言辞增添光彩，读书使人增长才干。请结合《艾青诗选》的具体内容和你的生活实际，谈谈你的理解。(100字左右)五、作文(50分)17.按要求写一篇作文。时代是出卷人，我们是答卷人。党和国家用实际行动在新时代新征程上不断交出优异答卷。其实，每个人都是自己生命旅程中的答卷人，会遇到各种各样的问题、困境、选择等，需要用汗水、智慧与情感去作答。这份答卷，可能藏在某个重要的人生决策里，也可能体现在日常生活的点滴中……以“一份满意的答卷”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600左右，不要出现所在学校的校名或师生姓名。2025-2026学年度第一学期期中考试九年级语文试卷答案一、积累与运用（共22分）1.（14分）（1）C（3分）（2）A（2分）（3）D（2分）（4）B（2分）（5）示例：无论是运动比赛，还是对外贸易，我们正是凭借着中华民族积极进取的精神取得了辉煌成就。（2分，修改后语句通顺、逻辑合理即可）（6）C（3分）2.（8分）（1）暂凭杯酒长精神（2）醉翁之意不在酒（3）莫说相公痴（4）痴迷山水，孤高清雅（5）李白（6）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（7）肯将衰朽惜残年（每空1分，有错别字不得分）二、现代文阅读（共28分）（一）《中国地图》（15分）3.（4分）①孙子小兵带回最新中国地图给爷爷看②爷爷发现新地图中毛乌素沙漠消失（每空2分，意思对且不超过20字即可）4.（4分）选择【甲】句（1分）理由：爷爷讲述的在测绘地图过程中遭遇野狼、被风沙划伤等经历，对别人而言只是听来的惊险事件（事故）（1分）；但这些经历是爷爷亲身经历的，饱含着他的坚守与热爱，是他人生中珍贵的回忆（故事）（2分），符合上下文语境。5.（4分）示例：爷爷叫道：“小兵，榆林，毛乌素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？”（1分）分析：这句话体现了爷爷对地图的熟悉和严谨，塑造了他执着于实地测绘的形象（2分）；同时制造悬念——新地图为何没有毛乌素沙漠，推动下文小兵带爷爷实地验证的情节发展（1分）。6.（3分）①“中国地图”是全文的线索，串联起爷爷的测绘经历、新地图的变化等内容（1分）；②既指实际的地图，也象征着祖国的山河变迁与发展成就（1分）；③寄托了爷爷对地图的热爱、对祖国的深情，以及传承测绘精神的寓意（1分）。（二）议论文阅读（13分）7.（4分）本段指出人们对大自然的意义仅停留在物质和生存层面，忽视心灵层面的陶冶（2分）；提出缺少自然陶冶会导致青少年心灵营养不良且成年后难以弥