北师大版小学二年级心理健康上册第4单元第10课《了解我自己》（教学课件）_第1页
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文档简介

第十课了解我自己小学心理健康·二年级（上）·北师大版第四单元认识自己第一部分热身活动新课导入介绍我自己请你和同桌交流，如果遇到新朋友，你将如何介绍自己？2分钟后全班分享。热身活动新课导入你知道自己是个什么样的人吗?你有哪些特点？你有哪些喜好?和同学们一起来看一看吧。热身活动新课导入第二部分创设情景呈现问题创设情景呈现问题

有一只高大的长颈鹿和一只可爱的小羊是好朋友。有一天，它们走到一堵高高的围墙边，长颈鹿看到围墙里长着一棵苹果树，结满苹果的树枝伸到了高高的围墙外。创设情景呈现问题

长颈鹿便对小羊说:“我们一起来比赛摘苹果吧!长颈鹿说干就干，伸长脖子，一会儿就摘了满满一篮,而小羊呢，无论怎么跳，都无法够到树枝。创设情景呈现问题

这时，小羊看到围墙底下有个小洞，便立刻钻了进去，它探出头高兴地对长颈鹿说:“这里面的草又嫩又多，想吃就进来吧!”可长颈鹿太高了，怎么也钻不进去。创设情景呈现问题你想成为故事中的长颈鹿还是小羊呢？为什么？想成为长颈鹿，我喜欢吃苹果。创设情景呈现问题其实无论小羊还是长颈鹿，他们都有自己的特点，重要的是看到自己的长处，并充分利用长处达成目标。第三部分互动参与解决问题

请填写你的自信卡，不要跟别的同学商量，把真实的自己写出来吧!互动参与解决问题

请填写你的自信卡，不要跟别的同学商量，把真实的自己写出来吧!互动参与解决问题乐乐7打羽毛球，跳绳爸爸妈妈西兰花、炸鸡熊出没主题曲音乐打球积极乐观

请为自己设计一张名片吧，名片的内容由你自己定哦!看哪位同学的名片最有特色、最有个性!时间：5分钟然后请代表全班分享你的方法互动参与解决问题互动参与解决问题参考图

大家好我叫小明，我身高108厘米，体重26千克，我有大大的眼睛，双眼皮。我喜欢打篮球，电脑编程，最喜欢妈妈做的清蒸鲈鱼，味道可好了。互动参与解决问题

假如有记者采访你，让你谈谈你自己，你会说些什么呢？提示:你喜欢什么?长处是什么?都会干什么?(比如，会唱歌、跳舞、画画、玩魔方、下棋、做家务。)互动参与解决问题互动参与解决问题

大家好我叫丽丽，我最喜欢的颜色是红色，我会自己洗漱叠被子，我特别喜欢拍照，因为拍照可以记录生活。第四部分总结升华课后拓展

每个人都有自己的长处和优点，要学会看到自己的特点，充分发挥优点，从而提升自信，更加快乐积极的生活。课堂小结总结升华课后拓展总结升华课后拓展

回家问问爸爸妈妈，让他们谈谈他们心目中的你吧!你有什么突出的优点和特长？他们最欣赏你的什么品质？爸爸妈妈眼中的我：_________________________________________________________

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