2025年一二级音阶考试试题及答案

2025年一二级音阶考试试题及答案一、音阶基础识别与听写1.听录音，写出下列各调的主音上行自然大调音阶（用唱名，不计时值）。每遍弹三遍，第一遍慢速带主和弦，第二遍中速，第三遍原速。①C大调②G大调③F大调④D大调⑤降B大调答案：①doremifasollasido②sollasidoremifa♯sol③fasollasi♭doremifa④remifa♯sollasido♯re⑤si♭doremi♭fasollasi♭解析：自然大调音阶结构为“全—全—半—全—全—全—半”。听写时先抓住主和弦三音，确认大三度，再按音程关系补全。第②题注意升F，第③题注意降B，第⑤题注意降E与降B的对应关系。2.听录音，写出和声小调上行音阶（用唱名）。每遍弹三遍。①a和声小调②e和声小调③d和声小调答案：①lasidoremifasol♯la②mifa♯sollasido♯re♯mi③remifasollasi♭do♯re解析：和声小调特征为第七级音升高半音，形成增二度（6—7）。听写时先确认六级到七级的大跳，再回头补全。3.听录音，判断下列音阶属于哪种调式（自然大调/旋律小调上行/混合利底亚），写出调名。①音频：EF♯G♯ABC♯D♯E②音频：DEFGABC♯D③音频：GABCDEFG答案：①E自然大调②D旋律小调上行（还原6、7级）③G混合利底亚（降7级）解析：①无降号且7级为大七度；②旋律小调上行升高6、7级，下行还原，本题只播上行；③混合利底亚为“降7级的大调”，听出Fnatural即可确认。二、音阶构唱与移调4.视谱即唱：考官给出C大调自然音阶谱（无调号），考生需移调至降A大调唱出，用固定唱名，速度♩=72。谱例（C大调）：CDEFGABC答案（唱）：降A降BC降D降EFG降A解析：移调时先算音程距离：C→降A为下降小三度。所有音级平移小三度，注意降A调已含4个降号（B♭E♭A♭D♭），唱固定唱名需读出降号。5.构唱：考官口头给出“以升F为属音，构唱其多利亚调式上行音阶”。答案：唱：BC♯DEF♯G♯AB解析：多利亚调式为“自然小调升6级”。属音为V级，故主音为B；音程结构：全—半—全—全—全—半—全。升6级为G♯，构唱时先找到主音B，再按结构上行。6.构唱：考官给出“以降E为下主音，构唱洛克里亚下行音阶”。答案：唱：F降ED降C降B降AGF解析：洛克里亚为自然大调降2、降5级，特征减五度。下主音为VII级，故主音为F；下行时保持降B与降C，唱出半音关系。三、音阶指法与速度7.钢琴：在4/4拍内，双手平行三度，弹奏A大调自然音阶上行+下行一个八度，速度♩=100，要求legato。答案：右手指法：12312345|54321321左手指法：54321321|12312345解析：A大调含升F、升C、升G。三度进行指法需避免1指黑键，右手3指接1指为最优；左手反向对称。练习时先分手，再合手，注意拇指提前穿指。8.小提琴：一弓一音，演奏g和声小调三个八度音阶，速度♩=120，上行用上半弓，下行用下半弓。答案：指法：1把位：G1A2B♭3C43把位：D1E2F3G45把位：A1B2C3D4反向同理。解析：和声小调7级升F♯，需在5把位用2指。换把时利用导指，保持手型框架，避免滑音。弓速分配：上行渐强，下行渐弱，保持音色统一。9.长笛：用slaptongue起始，演奏C大调音阶分解三度（CEDFEG…）至高音C，速度♩=96。答案：指法序列：C5E5D5F5E5G5F5A5G5B5A5C6解析：分解三度需提前计算换气点，每4拍一呼吸。slaptongue后立刻放松下颌，避免高音劈裂。E5与F5指法交替时，右手无名指提前半压，减少杂音。四、音阶听辨与错误修正10.播放一段“降D大调自然音阶”录音，其中有一处音被故意弹错，找出错误音并改正。音频序列：降D降EF降G降A降BC降D答案：错误音：C（应为降C）改正：降C解析：降D大调调号为5降（B♭E♭A♭D♭G♭），第七级必须降C，形成大七度。Cnatural使音阶变为混合利底亚，听辨时关注7级与主音的半音关系。11.播放一段“升c旋律小调上行”录音，其中两处6、7级未升高，写出实际听到的音高并修正。音频序列：升C升DE升F升GAB升C答案：实际听到：升C升DE升F升GAB升C修正：升C升DE升F升G升A升B升C解析：旋律小调上行需升6、7级。A与B应为升A、升B，听辨时对比升G到A的小二度，可判断6级未升。12.播放一段“八声音阶（对称减音阶）”上行，其中一处减二度被弹成小二度，找出位置。音频序列：CD降EF降G降A重降B重降C答案：错误：重降B重降C（应为降A重降B）解析：对称减音阶结构为“全—半—全—半—全—半—全”，重降B到重降C为半音，但前序音程已出现两次半音，导致结构失衡。正确音程应为降A重降B（全音）。五、音阶和声配置13.在钢琴上为F大调自然音阶配置IV7/III7V7/VI进行，要求左手分解和弦，右手音阶上行装饰。答案：左手：FCFA|CEGB♭|GB♭DF|CEGB♭|FCFA右手：FGAB♭CDEF（八分音符装饰，每拍加双倚音）解析：IV7/II为副属和弦链，右手用音阶嵌入和弦音，形成“和弦+经过音”混合。注意II7为G7，属调C的V7，需提前暗示降B。14.为b小调音阶写四部和声，要求每级音对应一个和弦，使用自然小调，禁止用副属。答案：BmC♯dimDEmF♯mGABm声部进行：女高：BC♯DEF♯GAB女低：DEF♯GABC♯D男高：F♯GABC♯DEF♯男低：BBBBBBBB解析：每和弦用原位，男低持续音保持主音，形成“踏板音”效果，突出小调色彩。C♯dim为减三和弦，需避免平行五度，女低至男高采用反向进行。15.为降E大调音阶设计爵士四度叠置和声，每级一个四度和弦，要求含11。答案：降E降A降D降G|F降B降E降A|G降C降F降B|降A降D降G降C|降B降E降A降D|C降F降B降E|D降G降C降F|降E降A降D降G解析：四度叠置避开三度，11即降D和弦的降G（等效F），听感模糊大小。弹奏时用电钢琴加Rhodes音色，左手保持根音，右手四度分解。六、音阶即兴创作16.以“G混合利底亚”为材料，写8小节即兴旋律，要求含一次增二度（借和声小调），一次三全音跳，速度♩=88，4/4。答案：小节1：GBDCBAGF小节2：GEF♯GABCB小节3：AEC♯DBGFE小节4：DFGA降ECBA小节5：G（长音）解析：增二度借D和声小调（C♯D），三全音跳为降EA。混合利底亚降7级F，与降E形成三全音，色彩强烈。即兴时先写和弦音，再填充经过音。17.以“c和声小调”为材料，写12小节布鲁斯变形即兴，要求每3小节一次减七和弦分解，速度♩=100，12/8。答案：小节13：C降EG降BC（减七）降AGF小节46：D降F降AC降BG降E小节79：降E降G降BDC降AG小节1012：F降A降C降ED降BC解析：和声小调与减七共享降E、降B，形成“小调布鲁斯”色彩。12/8摇摆感，每拍三连音，分解时强调降三、降五、降七。18.以“全音阶”为材料，写6小节无调性即兴，要求不含任何半音，速度♩=60，2/4，每小节一个菱形音簇。答案：小节1：CDE升F小节2：G升A升C升D小节3：E升F升G升B小节4：升A升C升DF小节5：升G升B升E升F小节6：升DFCD解析：全音阶无半音，每音间隔全音，音簇用菱形记谱，演奏时同时发声，形成“模糊中心”效果。结尾回到C，制造错觉终止。七、音阶综合应用19.将下列旋律移调至远关系调（升f小调），并改写为倒影：原调：降E大调，旋律：降EF降AG降B降E答案：升f小调倒影：升FE升C升DB升F解析：先移调：降E→升F为增二度上行。倒影以升F为轴，原旋律音程向上改为向下，保持节奏。升f小调调号3升，升C为6级，需还原。20.将“降D大调音阶”改写为斐波那契节奏模式（1123581321拍），并用打击乐演奏，要求每音对应不同鼓。答案：音序列：降D降EF降G降A降BC降D节奏：降D（脚鼓1拍）降E（军鼓1拍）F（踩镲2拍）降G（通鼓3拍）降A（地鼓5拍）降B（铃鼓8拍）C（木鱼13拍）降D（铜钹21拍）解析：斐波那契数列累加，总拍数54，形成渐长律动。演奏时保持速度恒定，用循环呼吸或电子采样延长长音，突出数字结构。21.将“a自然小调音阶”嵌入白噪音滤波，要求每个音对应一个共振峰，写出中心频率与带宽：答案：A3：220Hz，带宽80HzB3：246Hz，带宽75HzC4：261Hz，带宽70HzD4：293Hz，带宽65HzE4：329Hz，带宽60HzF4：349Hz，带宽55HzG4：392Hz，带宽50HzA4：440Hz，带宽45Hz解析：用带通滤波器提取，带宽随频率升高递减，模拟人声共振。白噪音基底20dB，音阶峰值0dB，形成“幽灵音阶”效果。八、音阶历史文化22.简述古希腊多利亚调式与现代自然小调的结构差异，并写出两者在C基础下的音高对比。答案：古希腊多利亚：CD降EFGA降BC现代自然小调：CD降EFG降A降BC差异：6级音不同，古希腊多利亚升6级A，现代降A。解析：古希腊调式以四度框架为基础，多利亚为“半—全—全—半—全—全”，现代自然小调为“全—半—全—全—半—全—全”。6级差异导致色彩不同，多利亚更明亮。23.论述中国五声音阶与日本琉球音阶的共同点与区别，并给出两种音阶在D宫系统下的谱例。答案：中国五声：DE升FAB琉球音阶：DFGAC共同点：缺半音，四度框架。区别：琉球音阶含小六度，缺三度，色彩更暧昧。谱例：中国：DE升FED琉球：DFGFD解