2025~2026学年江苏省连云港市新海初级中学九年级上学期第一次月考语文试卷

2025~2026学年江苏省连云港市新海初级中学九年级上学期第一次月考语文试卷一、基础知识综合班级开展“走近诗歌·寻觅诗意”主题活动，请你积极参与。诗是迷醉心怀的智慧，诗是内心翻腾的叹息，诗是文学大观园里一道最妖ráo（）的风景。读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情；①读《乡愁》，我们可以感悟诗人渴望两岸统一的初心和愿望；读《我看》，我们可以畅想那摇yè（）的自由。与诗为伴，每一天都深受震撼；与诗同行，每一天都明媚鲜妍。诗歌已经渗透到民族的血液中，成为中华民族的基因，成为中国人的精神支柱和心灵依托。②只要我们亲近诗歌，才能遇见不一样的自我！1．根据拼音写汉字。2．下列说法正确的一项是（）

A．“诗是迷醉心怀的智慧”运用了比喻中的暗喻，本体是“智慧”。B．明媚鲜妍、心灵依托、亲近诗歌这三个短语的结构不是一致的。C．“读《沁园春·雪》，我们可以感受毛主席激荡的豪情”的主干是“我们可以感受”。D．“与诗为伴，每一天都深受震撼；与诗同行，每一天都明媚鲜妍”运用了排比的修辞手法。3．文中画横线的两句存在语病，请对其进行修改。二、名句名篇默写4.小语分享了以“诗歌之美”为主题的诗文名句积累卡，请你把空缺处的诗文名句写在横线上。

诗歌之美诗文名句景色美①“北国风光，____________，____________”描绘了北国山河冰天雪地的壮阔之美。（毛泽东《沁园春·雪》）

②“_____________，____________”描绘了琅琊山春夏花草树木的繁茂之美。（欧阳修《醉翁亭记》）情感美③“但愿人长久，_____________”表达了诗人对天下离别之人的美好祝愿。（苏轼《水调歌头》）

④为什么我的眼里常含泪水？_____________……书写了对祖国的深情。（艾青《我爱这土地》）用典美⑤“_______________，忽复乘舟梦日边”表达了诗人希望得到任用，施展才华的情感。（李白《行路难》）

⑥“_______________，______________”借用典故，表达了诗人对老友的怀念和对人事变迁的感慨。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）三、语言表达5.连云港花果山因“灵秀神幻”的特色闻名，若从下列选项中选取一首诗与花果山景致搭配展出，最契合“灵秀”氛围的是哪一首诗？请说说理由。A.《你是人间的四月天》B.《沁园春・雪》C.《乡愁》D.《我爱这土地》四、选择题6.在“诗歌形式探微”环节，小文找到了一则资料，但在编辑时不小心打乱了顺序，请你帮他选出排序最恰当的一项（）读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。______，______，______，______，______。①分行造成了诗句的独立和诗意的空白②诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆③押韵使诗歌具有音韵美④强化了节奏，增强了表现力⑤如林徽因的《你是人间的四月天》

A．⑤①②③④B．①⑤④③②C．③②①④⑤D．①④③②⑤五、综合性学习7.小语发现诗歌与散文都善于借助具体物品抒情，但语言运用各具特色。【文本一】小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头——余光中《乡愁》（节选）【文本二】母亲那只金手表，虽然已经不走了，我却时常拿出来，小心翼翼地捧在掌心里。表壳上细细的纹路，是我再熟悉不过的；表面上那几根精致的指针，永远停在八点十五分。这个时间，是母亲每天清晨叫我起床上学的时刻。——琦君《母亲的金手表》（节选）(1)从用词特点和句式运用两个角度，比较两个文本在语言表达上的不同。(2)请借鉴文本一的写法，选择一件日常物品，写一小节诗表达情感（30字以内）。六、文言文阅读班级开展“对话古仁人”诗文联读活动，小文请你一起参与研讨。【甲】登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【丙】范文正公义田记钱公辅①范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。②方贵显时，置负郭①常稔②之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食人一升，岁衣人一缣③，嫁女者五十千，再嫁者三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛然④有余而无穷。屏而家居俟代者与焉，仕而居官者罢莫给。此其大较也。③初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而已。（节选自《古文观止·义田记》）【注】①负郭：靠近外城。②稔：rěn，丰收。③缣：细绢。④沛然：充足的样子。8．下列对《登岳阳楼》的赏析，不正确的一项是（）

A．首联“昔闻”“今上”对照，看似平淡叙写，实则蕴含诗人辗转漂泊后终偿夙愿的复杂感慨。B．颔联“坼”“浮”二字力重千钧，赋予洞庭湖动态之势，勾勒出雄浑壮阔、包容天地的景象。C．颈联诗意陡转，以“无一字”“老病”极写诗人寂寞孤独、年老多病的凄凉处境，情感沉郁。D．尾联将个人命运与国家战乱紧密结合，“凭轩涕泗流”生动刻画出诗人壮志未酬的悲愤形象。9．解释下列加点的词语。（1）求古仁人之心___________（2）吾谁与归____________（3）咸施之______________（4）施贫活族____________10．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限三处。公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1)不以物喜，不以己悲。（2)初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。12．对于范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一句，能否归为表现“自强”的主题句，同学之间产生了争论，请表达你的观点，并结合该句的意思阐述理由。13．结合【甲】【乙】【丙】三则材料，谈谈杜甫与范仲淹这两位伟大人物在思想上有何共通之处。七、名著阅读阅读《儒林外史》选段，完成下面小题。【选段一】范进进学回家，母亲妻子，俱各欢喜；正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少；如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。……范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！……”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。（选自《儒林外史》第三回）【选段二】鲍文卿跪下磕头请安，向知府双手扶住，说道：“老友，你若只管这样拘礼，我们就难相与了。”再三再四拉他坐，他又跪下告了坐，方敢在底下一个凳子上坐了……那两个书办道：“鲍太爷，你疑惑我这话是说谎么？只要你肯说这情，上岸先兑五百两银子与你。”鲍文卿笑道：“我若是欢喜银子，当年在安东县，曾赏过我五百两银子，我不敢受。自己知道是个穷命，须是骨头里挣出来的钱才做得肉，我怎肯瞒着太老爷拿这项钱？况且他若有理，断不肯拿出几百两银子来寻情。若是准了这一边的情，就要叫那边受屈，岂不丧了阴德？”几句说的两个书办毛骨悚然，一场没趣，扯了一个淡，罢了。（选自《儒林外史》第二十五回）14．《儒林外史》是一部长篇讽刺小说。请结合选段一，分析作者是怎样实现讽刺效果的？15．两个选段分别描绘了科举社会的不同人物形象。请结合整本书的主题，分析作者塑造这两种人物形象的意义。八、现代文阅读阅读下列材料，完成下面小题。【材料一】①被网友戏称为“苏超”的足球联赛，近日火爆出圈。江苏省13个市各派一队参加，参赛球员既有职业球员，也有个体工商户、大学生乃至高中生。比赛的对抗激烈程度和体育竞技精神，吸引了无数观众，一票难求。②参赛城市以“苏超”为契机带动文旅消费，促进城市间的文化交流。常州、徐州、镇江针对客队市民推出景区免票优惠政策，南京五台山体育馆周边多家酒店几乎满房。各地通过赛事链接文旅资源，创造了远超门票收入的综合效益，专家认为，“苏超”已成为城市的文旅“邀请函”，达到了“1+1>2”的效果。（选自《光明日报》，有删改)【材料二】

苏超赛事标识汉字“苏”的抽象设计连云港队徽主打蓝色基调【材料三】当前网络上关于“苏超”的热议中，满满皆是“万物皆可玩梗”的气氛，已经有人开始担心，过度娱乐化，会不会反而影响“苏超”接住“泼天的流量”。火热之下，“苏超”更需要冷静思考——赛事应该如何引导这种热情，将“爆火”化为“长红”，为中国足球改革发展提供经验。从世界一些国家的案例来看，低门槛的草根赛事是构建联赛体系的重要一环，也是扩大足球人口的有效途径，更是打通业余联赛向职业联赛输送人才通道的前提条件。期待“苏超”能够在赛制设计、青训体系等方面做出更多探索，为中国足球发展提供源源不断的动力。足球需要热闹，但不能只有热闹。让我们全心全意关注比赛，适度理性造梗玩梗。唯此，“苏超”才不会昙花一现，而将成为长久燃烧的火炬，照亮足球广袤的基层土壤。（选自《北京日报》，有删改)16．下列对相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．“苏超”赛事由职业球员与普通市民共同参与，有效地带动了文旅消费与城市交流。B．“苏超”赛事标识将汉字“苏”变形，动感十足，主要目的是提升赛事的商业价值。C．“苏超”部分参赛城市对客队市民推出景区优惠政策，有效地带动了当地文旅消费。D．“苏超”赛事的成功证明草根赛事是扩大足球人口、构建联赛体系的重要基础环节。17．结合材料二，谈谈这两个徽标的设计妙在何处。18．结合文本，分析材料一和材料三对“苏超”流量的态度有何异同。阅读下面文章，完成下面小题。夷陵有梅汤世杰①小寒节气前一天，我想去看看江边那片腊梅——在我心里，那该是欧阳修先生看过的夷陵梅。顺着滨江步道往上游走，左边是长江，右边是一片梅园。梅花的好就好在这里，天气这般凛寒，它有的也只是些细碎花朵，从不大红大绿地惑人，有心者须走到近处，去细细地看。那些将开未开的小花苞，拳拳地咕嘟着，紫褐色胞衣尚未脱尽，胀开的花苞却已莹黄地咧开，露出几丝酽红花蕊。柔媚得盈润欲滴，晶莹如剔透蜜蜡，恍若双双眉眼，探望着这个世界，让人轻易不敢去碰，只能看；且任你怎么挑剔，它也经得住你远近正反翻来覆去地看，萌萌的怎么都是个好。②那天，我就那样地看着梅，看得惊喜、贪婪，用个雅词，就该叫赏梅了。③以古名夷陵的宜昌为核心的三峡一带，土壤、气候皆适宜腊梅生长，早被植物学界认定为世界腊梅原产地。一片有阔大江天作背景的梅，是幸运的；一道有梅陪伴的流水，也同样幸运。上苍作画尽皆天成——背景阔大，江天隐约，浓浓晨雾中，一切都成虚幻，惟一树腊梅泠泠香。如果硬要我佩服点什么，我当选梅，就一支，几小朵，可诗可画，可让人愣愣地看上半晌，那缕幽香，还会让人没齿难忘……④这座有2500年历史的小城，仅城区从上往下随便一数，就有欧阳修公园，有祭祀江天水神的镇江阁，有三闾大夫屈原纪念铜像，有抗战时期宜昌大撤退纪念碑，还有三国吴蜀大战留下的猇亭古战场——桩桩有史可查。我的住处，出门几步就是长江，这年年月月奔流不息的大江，船有船的航道，人有人的码头，惟有船和人互为看客，而那几百株腊梅，也静静地看着大江，看着看大江的人。⑤有一天我突然想到，千年前，被贬到小城夷陵做过一年多县令的欧阳修，见过那些梅吗？⑥官场落魄横遭贬谪的欧阳修，也曾视夷陵为畏途：“闻说夷陵人为愁，共言迁客不堪游”（《望州坡》），“春风疑不到天涯，二月山城未见花”（《戏答元珍》），足见当时心境。但欧阳修毕竟是欧阳修，“殊乡况复惊残岁，慰客偏宜把酒杯。行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来。”透露的已是另一番思量，及对自己的勉励与告诫。大自然最能疗伤。我甚至相信，在夷陵，某个冬日，欧阳修独自面对过一条大江，漫天浓雾，满树梅花；凝神间，也势必想到了很多，思索至深。“群花四时媚者众，何独此树令人攀？”哦，腊梅奉献出那些细碎花朵，虽只是它生命的必需，但你去看它，倒既是对那生命的造访，也是对自己生命的反躬自省。谪居夷陵一年零六个月，欧阳修除为小城夷陵带来革故鼎新的改变，还留下了五十多篇诗文，日后人虽远离，仍不时提及在夷陵的日子，不时吟咏梅花。诗中那样的自负与自信，正是他在孤寂与沉思中催开的，腊梅一般幽香如缕的诗魂。⑦千年过去，梅花依然。如此说来，梅花的好，不独是姿态的萌，花色的雅，香气的幽，更是欧阳修悟到过，我正在领略的那种好。⑧江边梅园的腊梅，还在开。那偌大一片梅园，竟以为是我向往的。待青山再添一分绿，流水更多一分蓝，春天就扑到眼前了吧？那时或可说，我眼中大江边的冬春夏秋，胜过你见过爱过的一切山川与河流……（选自《中国作家网》，有删改）19．下列对本文艺术手法和内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇以“小寒节气前一天”起笔，点明寻梅的特定时间，为后文的赏梅、思古营造了清寒、静谧的意境。B．“莹黄地咧开”“探望着这个世界”等句子是作者运用拟人