2026届四川省眉山市生物高二上期末含解析

2026届四川省眉山市生物高二上期末注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致的对环境的需求发生错位的现象，譬如生活在同一块林地中的杂色山雀和大山雀，通过选择密集程度及高度不同的乔木筑巢抚育后代的方式实现了同域共存。下列实例中不属于同域共存机制的是（）A.某海岛上生活的两种安乐蜥，具有不同的摄食方式B.在同一水域中的鲢鱼和鳙鱼生活在不同的水层C.蝉的幼虫生活在地下土壤中，成虫生活在地表树上或草丛中D.生活在同一水域的华吸鳅和后平鳅消化系统消化能力不同2．人体内环境的稳态是依赖机体的调节实现的，所以调节过程紊乱会导致个体患病。下列相关叙述中正确的是（）A.激素、抗体和神经递质等均参与机体的调节过程，正常情况下它们不能持续发挥作用B.内环境稳态被破坏只由外界环境因素发生剧烈改变引起，如气温过低导致体温下降C.如果下丘脑功能障碍，则机体的产热过程及手指被针扎后痛觉的产生均受影响D.饥饿状态下，血液流经肝脏后血糖浓度和氧含量均会降低3．下面为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）A.a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C.②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷4．下图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。下列有关叙述错误的是A.①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴B.细胞外液构成的液体环境叫做内环境C.组织细胞所处的内环境多数是组织液D.组织细胞通过内环境与外界发生物质交换5．内环境与外界环境的物质交换，需要体内各个器官、系统的参与。如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的人体系统，甲、乙、丙表示三种体液。依据本图，下列说法错误的是（）A.甲、乙、丙可分别表示淋巴、血浆和组织液B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ可分别表示消化系统、呼吸系统和泌尿系统C.乙的pH是由其中的氢离子维持的，与其他物质无关D.喝水多则经Ⅳ排出的尿就多，以维持体液中水含量的稳定6．正常人体静脉注射一定量的葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。下列有关叙述不正确的是（）静脉注射葡萄糖后胰岛素分泌量的变化A.细胞呼吸将葡萄糖中的部分化学能贮存在ATP中B.胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率C.出现第二时相是受到葡萄糖刺激后，胰岛素合成并释放D.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高二、综合题：本大题共4小题7．（9分）通过检测空腹时血液中丙氨酸氨基转移酶、肌酐、尿素氮、血清葡萄糖等物质的含量可以了解肝、肾功能和血糖是否正常。回答下列问题：（1）丙氨酸氨基转移酶是检测肝脏功能是否正常的指标。肝炎患者的肝细胞受损导致葡萄糖转化为___________的过程受阻，引起血糖浓度偏高，从而不断刺激____________细胞分泌激素，长期以往可能造成肝性糖尿病。（2）肌酐和尿素氮是检测肾脏功能是否正常的指标。肾脏的严重损伤会进一步引起水盐平衡调节的失衡，即使位于____________处的感受器感受到细胞外液渗透压的变化，也难以通过调节过程使其恢复正常。（3）血清葡萄糖是检测糖尿病的指标。血清葡萄糖浓度高或低时，机体均可通过___________调节使其恢复正常。（4）内环境的稳态对于维持生命活动具有重要作用。目前普遍认为，_____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。8．（10分）如图表示某真核生物基因表达的部分过程，请回答下列问题：（1）图中表示遗传信息的_____过程，发生的场所是_____。（2）图中③表示_____，合成的主要场所是_____。（3）图中方框内的碱基应为_____，对应的aa5应为_____（赖氨酸的密码子为AAA，苯丙氨酸的密码子为UUU）。（4）图中的氨基酸共对应_____个密码子。9．（10分）浅水湖泊养殖过程中，含N、P的无机盐含量增多，湖泊出现富营养化，驱动浅水湖泊从清水态向浑水态转换，如图1所示。科研人员进一步调查浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程中营养化程度以及部分藻类生长状况（鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料，微囊藻是一种蓝藻，会产生有毒物质污染水体），形成曲线如图2所示。（1）图1中该湖泊从清水态向浑水态变化过程中植物的变化是_____。图2中当水体营养化程度处于_____时，更有利于能量流向对人类最有益的部分。与富营养化相比，贫营养化时浅水湖泊的生物多样性更_____。（2）单独培养微囊藻10天，科研人员将样液稀释100倍，再采用_____进行计数。观察到的计数室中细胞分布如图所示，则1L样液中，微囊藻的数量是_____个。（3）科研人员对放养在该生态系统中的草鱼的能量流动情况进行分析（养殖的草鱼除饲料外还以鱼鳞藻、脆杆藻为食），结果如表所示。(数字为能量值，单位是KJ/(cm2·a))鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量草鱼摄入食物中的能量草鱼同化饲料中的能量草鱼粪便中的能量草鱼用于生长发育和繁殖的能量草鱼呼吸作用散失的能量150.657.82.673.821.2①放养草鱼提高了该生态系统的_____稳定性。②据表分析，草鱼粪便中的能量是_____KJ/(cm2·a))，从藻类到草鱼的能量传递效率为_____（保留一位小数）。③数据表明，在少投放饵料的情况下，鱼类大量吞食浮游植物，可以减轻_____。10．（10分）图1表示某运动员在运动前后血糖浓度的变化，图2表示信号分子A对靶细胞发挥作用的过程。图3为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制，下列相关叙述不正确的是（）A.图1中cd段血糖升高主要是肝糖原水解成葡萄糖所致B.若图2所示细胞为垂体细胞，则信号分子A可能是促甲状腺激素释放激素等C.若图2中信号分子A为细胞因子，则图2所示细胞是浆细胞D.图3中抑制TLR4-NF-KB介导的炎症反应是通过抑制NF-KB的作用来实现11．（15分）“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性，这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力，并借此探讨相应的保护措施。请回答下列问题：（1）在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如下表所示的数据，请据表回答问题。初始种群规模/只1020252830405070种群在200年内的灭绝概率0.4120.1320.0760.0650.0410.0100.0020若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围是____________只。（2）若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，如图曲线表示不同“限制压”下（以小数表示）初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率（%）的关系。请据图分析：由图可知,随着限制压的增大，种群灭绝的可能性会____________（填“增大”“减小”或“不变”），维持种群存活的最小初始规模会____________（填“增大”“减小”或“不变”）。若种群的灭绝概率为5%，则当限制压为0.02时，“最小存活种群”的规模为____________只。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象。【详解】A、某海岛上生活的两种安乐蜥属于竞争关系，具有不同的摄食方式属于同域共存，A正确；B、同一水域中的鲢鱼和鳙鱼属于竞争关系，生活的空间层次不同实现了同域共存，B正确；C、蝉的幼虫和成虫不属于竞争关系，C错误；D、生活在同一水域的华吸鳅和后平鳅的消化系统消化能力不同，所以摄食对象不同，实现同域共存，D正确。故选C。2、A【解析】由于外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行，内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化，从而会导致内环境稳态发生变化。下丘脑含有血糖调节中枢、体温调节中枢等，大脑皮层能产生感觉。【详解】A、激素和神经递质经靶细胞接受并起作用后被立即灭活，不能持续发挥作用，抗体与抗原结合后会被吞噬细胞吞噬处理，不能持续发挥作用，A正确；B、内环境稳态的调节能力是有一定限度的，内外环境的剧烈改变均会导致内环境稳态破坏，B错误；C、痛觉是在大脑皮层产生的，下丘脑功能障碍，不会影响痛觉的产生，C错误；D、饥饿状态下，血糖浓度较低，胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解加快，所以血液流经肝脏后血糖浓度会升高，D错误。故选A。3、B【解析】本题是对突触的结构和功能及兴奋在突触间传递的过程的考查，分析题图可知，a是突触小体，①是突触小泡，②是突触间隙，③是突触后膜。【详解】A、突触前膜的突触小泡合成和释放神经递质的过程的耗能过程，因此a中由电信号转变成化学信号，需要消耗能量，A正确；B、①突触小泡释放神经递质的方式是胞吐，主要借助于突触前膜的流动性，B错误；C、②是组织液，含有能被③特异性识别的物质神经递质，C正确；D、神经递质使突触后膜兴奋时，兴奋部位的外面分布着负电荷，D正确。故选B。4、A【解析】由题图可知，①是血浆，②是组织液，③是淋巴。内环境的组成成分主要是血浆、组织液、淋巴，血浆和组织液之间通过毛细血管壁相互渗透、组织液通过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环形成血浆。【详解】A、①是血浆，不是血液，血液包含血细胞，血浆不包含血细胞，A错误；B、细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，B正确；C、组织液是体内绝大多数组织细胞所处的内环境，C正确；D、内环境是多细胞生物体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。故选A。5、C【解析】分析题图：乙与丙之间是双向箭头，说明一方是血浆，另一方是组织液，又因为丙的箭头指向甲，甲只指向乙，说明甲是淋巴液，乙是血浆，丙是组织液。I是循环系统，Ⅱ是消化系统，Ⅲ与内环境是双向交换，说明Ⅲ表示呼吸系统，IV表示泌尿系统。内环境是细胞直接生活的环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介。【详解】A、根据分析可知，丙箭头指向甲，甲箭头指向乙，而乙与丙之间是双向箭头，可推测甲、乙、丙可分别表示淋巴液、血浆和组织液，A正确；B、根据箭头指向可知，Ⅱ表示消化系统、Ⅲ与内环境是双向交换，可表示呼吸系统，Ⅳ和内环境单向交换，表示泌尿系统(如水的重吸水和排出)，B正确；C、乙血浆的pH是由血浆中的缓冲物质维持的，C错误；D、肾脏是泌尿系统中的重要器官，喝水多引起细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，则尿量增多，最终维持体液中水含量的稳定，D正确。故选C。6、D【解析】据图分析可知，在维持高血糖的刺激下，胰岛B细胞分泌胰鸟素可分为两个时相：第一时相是血糖升高开始3~5min，胰岛B细胞贮存的胰岛素释放，第二时相是血糖升高15min后，胰岛素合成酶被激活，胰鸟素合成并释放。【详解】A、细胞呼吸分解葡萄糖释放的能量中有一部分用来合成ATP，还有一部分以热能的形式散失，A正确；B、胰岛素的作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用，胰岛素分泌量增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率，B正确；C、结合以上分析可知，出现第二时相是受到葡萄糖刺激后，胰岛素合成并释放，C正确；D、胰腺中的胰岛分泌胰岛素不需要导管，直接分泌进入血液，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).肝糖原和非糖物质(2).胰岛B(3).下丘脑(4).神经—体液(5).神经—体液—免疫【解析】1、血糖含量高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。当血糖含量低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。2、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】（1）肝细胞受损导致葡萄糖转化为肝糖原和非糖物质的过程受阻，血糖水平升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多。胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成甘油三酯等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。（2）下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化。饮水不足或吃的过咸，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，产生兴奋后，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收；同时下丘脑渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉，引起主动饮水。（3）血糖浓度变化可直接刺激胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素，从而使血糖浓度降低或升高的过程属于体液调节；血糖浓度变化还可以间接刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌相关激素，从而调节血糖浓度的过程属于“神经—体液”调节过程，因此当血清葡萄糖浓度高或低时，机体均可通过神经—体液调节使其恢复正常。（4）目前普遍认为，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。神经—体液—免疫调节网络中存在反馈调节机制，可保证内环境稳态的维持。【点睛】本题考查内环境稳态的调节机制，要求考生掌握内环境稳态的调节机制；识记人体水平衡调节和血糖调节的具体过程，能结合所学的知识准确答题。8、（1）①.翻译②.核糖体（2）①.mRNA②.细胞核（3）①.UUU②.赖氨酸（4）7【解析】分析题图：图示为翻译过程，其中①是氨基酸，②为tRNA，③为mRNA，④为核糖体。【小问1详解】图示为mRNA与核糖体结合合成多肽的过程，是翻译过程，场所是核糖体。【小问2详解】③表示mRNA，是翻译的模板，真核细胞中合成mRNA的主要场所是细胞核。【小问3详解】根据碱基互补配对原则可知：图中方框内的碱基应为UUU；tRNA上有反密码子，与aa5对应的密码子在mRNA上，是AAA，编码赖氨酸。【小问4详解】图中共有7个氨基酸，mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基是一个密码子，所以决定7个氨基酸的是7个密码子。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的翻译，要求考生识记翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。9、（1）①.浮游植物逐渐增多，而沉水植物逐渐减少至消失②.中营养化③.高（2）①.血球计数板②.1.5×1011（3）①.抵抗力②.32.8③.14.9%④.水体富营养化【解析】根据题干信息和图2分析，浅水湖泊从清水态向浑水态变化过程，随着N、P的增加，水体富营养化逐渐增加，贫营养化时鱼鳞藻最多，中营养化时脆杆藻最多，营养化时微囊藻最多。随着营养化程度的增加，鱼鳞藻数量逐渐减少并消失于富营养化时；脆杆藻先升高后降低直至消失，其最多出现于中营养化时，消失于富营养化时；微囊藻一直在增加最后略微减少。【小问1详解】根据图1分析，与清水态浅水湖泊相比，浑水态浅水湖泊中的沉水植物没有了，而浮游植物多了很多，说明在该湖泊从清水态向浑水态变化过程中，沉水植物逐渐减少至消失了，而浮游植物逐渐增多了。已知鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料，结合图2分析可知，当水体营养化程度处于中营养化时，更有利于能量流向对人类最有益的部分。富营养化时，脆杆藻和鱼鳞藻都最终消失了，所以与富营养化相比，贫营养化时浅水湖泊的生物多样性更高。【小问2详解】单独培养微囊藻10天，科研人员将样液稀释100倍，再采用血细胞计数板进行计数。根据血球计数板中的五点计算微囊藻的数量=（5+6+6+7+6）×5=150个，样液稀释100倍，血细胞计数的规格为1mm×1mm×0.1mm，因此1mL中微囊藻的数量为150×104×100=1.5×108个，故则1L样液中，微囊藻的数量是1.5×1011个。【小问3详解】①放养草鱼，物种数目增多，营养结构更复杂，提高了该生态系统的抵抗力稳定性。②根据表格数据分析，草鱼粪便中的能量=草鱼摄入食物中的能量-草鱼同化的能量，而草鱼同化的能量=草鱼用于生长发育和繁殖的能量+草鱼呼吸作用散失的能量，因此草鱼粪便中的能量=57.8-（3.8+21.2）=32.8KJ/（cm2·a）。草鱼同化藻类中的能量=草鱼同化的能量-草鱼同化饲料中的能量=3.8+21.2-2.6=22.4KJ/（cm2·a），则藻类到草鱼的能量传递效率=草鱼同化藻类中的能量÷鱼鳞藻、脆杆藻同化的能量×100%=22.4÷150.6×100%=14.9%。③在少投放饵料的情况下，鱼类大量吞食浮游植物，可以减轻水体富营养化。【点睛】解答本题关键是掌握水体富营养化的相关知识点，弄清楚N、P导致水体富营养化的原因，并能够解读图2中不同营养化程度时三种植物的数量及其变化规律，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。10、C【解析】图1：开始运动过程中，血糖浓度因为血糖的大量消耗而下降，随之胰高血糖素的分泌促进非糖物质的转化、肝糖原的分解等使血糖升高，运动结束后，血糖开始下降，最终降低到一定水平，血糖在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持在正常水平；图2：信号分子通过靶细胞上的受体对靶细胞发挥