《马年马上有喜》美术教育绘画课件创意教程教案

《马上有喜》马克笔5岁+创享美育Createandenjoyaestheticeducation1.了解马年的生肖背景、午马的传说；感受马年生肖文化的魅力，体会马所象征的勇敢、敏捷、坚韧等品质，激发对中国传统文化的兴趣和认同感。2.掌握马的的身体结构特点，结合民俗趣味吉祥祝语---马上有喜，分析喜鹊的结构特征，通过绘制“马”与“喜鹊”这一经典吉祥图案，学习中国传统文化中的寓意美学。3.了解挂历的排版规则和组成部分，马上有喜结合辞旧迎新的挂历，契合新年的传统习俗，更能烘托浓浓的年味。课效展示：课程目标：课程重难点：教学安排重点：马和喜鹊的简单造型绘画，马身上吉祥花纹的设计与添加。难点：年画氛围感的设计，马和喜鹊的合理构图。1.课程导入2.主题知识3.绘画知识4.参考素材课程介绍创享美育Createandenjoyaestheticeducation话题导入1.了解马年的生肖背景、午马的传说；感受马年生肖文化的魅力，体会马所象征的勇敢、敏捷、坚韧等品质，激发对中国传统文化的兴趣和认同感。2.掌握马的的身体结构特点，结合民俗趣味吉祥祝语---马上有喜，分析喜鹊的结构特征，通过绘制“马”与“喜鹊”这一经典吉祥图案，学习中国传统文化中的寓意美学。3.了解挂历的排版规则和组成部分，马上有喜结合辞旧迎新的挂历，契合新年的传统习俗，更能烘托浓浓的年味。4、完整的创作步骤。我们今天可以知道：创享美育Createandenjoyaestheticeducation创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导1.了解马年的生肖背景、午马的传说；感受马年生肖文化的魅力，体会马所象征的勇敢、敏捷、坚韧等品质，激发对中国传统文化的兴趣和认同感。

小朋友们，你们知道十二生肖里哪个动物最喜欢奔跑吗？

没错，就是小马，今天我一起走进小马的世界，迎接热闹马年！创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导

说天马本是玉帝殿前御马，因骄横闯祸被压昆仑山下，得人祖解救后到人间效力，后获选生肖；另一说法是玉帝办渡河赛选生肖，马本有望夺冠，却被蛇缠住马蹄，最终位列第七。

了解十二生肖马的传说创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导十二生肖“午马”是怎么来的呢？马是十二生肖的第7位，生肖马与“午时”的对应也蕴含着古人的智慧观察。午时是一天中阳气最盛之时。古人发现，大多数动物在午间会选择卧地休息，而马却依然习惯性地站立，甚至睡觉也是站着的。这种独特的习性，使得马与“午”这个时辰紧密地联系在了一起。创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导马的文化寓意

马在中华文化中是吉祥象征，代表活力、奋进与成功，衍生出“马到成功”等吉利成语，寄托人们对事业顺遂、精神饱满的期许。它不仅是人类生产、交通和军事上不可或缺的伙伴，更被赋予了极高的精神象征。龙马精神所代表的进取向上，以及“千里马”所象征的优秀人才，都体现了马在中华文化中的重要地位。创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导2.掌握马的的身体结构特点，结合民俗趣味吉祥祝语---马上有喜，分析喜鹊的结构特征，通过绘制“马”与“喜鹊”这一经典吉祥图案，学习中国传统文化中的寓意美学。观察图片，小朋友们，一起说一说马有什么特点吧。

马体格匀称，四肢长，头面平直而偏长，耳短直立，颈上有鬃毛。四肢修长，骨骼坚实，肌腱发达，蹄质坚硬。身体强健，胸廓深广，尾有长毛。创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导它们用耳朵“说话”马耳应尖小竖直，间距稍近，形状如刀削竹筒状，可180度旋转！耳朵伏着表示放松，微微后背代表服从马的眼睛是哺乳动物中最大的，马眼大而明亮，眼距宽，眼球稍外凸，转动灵活。

脸型：根据从额部至鼻端的形状，可分为直头、兔头、半兔头、凹头、楔头。

鼻孔：以大为宜，鼻翼外张，薄而灵敏，发达的呼吸系统有助于马的速力和耐力

马的脸型、五官的特点！创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导马尾是马匹的保护器官,马尾还可驱赶蚊蝇，保证马匹安静采食和休息。，马匹快速奔跑时，马尾高扬保持马体重心平衡。四条腿又长又健壮，蹄子像坚硬的“小靴子”。当它奔跑起来，会发出清脆而有力的“哒哒”声，就像在敲打着前进的战鼓。脖子上长长的鬃毛，跑起来像旗帜一样飘扬，又帅又潇洒！阳光照在上面，仿佛给它披上了一件会流动的披风。

马的四肢、尾巴、毛发的特点！创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导民俗趣味吉祥祝语---马上有喜“马上有喜”是中国传统吉祥寓意的一种表达，通常是由马与喜鹊组合而成的图案，“马”与“马上”的“马”相呼应，“喜鹊”则因“鹊”与“喜”谐音，被视为喜事的象征，寓意着即将有好事降临。这种寓意常见于传统建筑雕刻、民间工艺品等。如一些木雕、砖雕作品中，会刻画马背上站着一只喜鹊，或者马与喜鹊相伴的场景，表达人们对美好生活的向往和期盼。创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导

小朋友们，你们见过喜鹊吗？

喜鹊，鸦科鹊属动物，民间将喜鹊作为“吉祥”的象征，喜鹊栖息地多样，常出没于人类活动地区，杂食性，在旷野和田间觅食，夏季主要以昆虫等动物性食物为主，其他季节则食用植物性食物。喜鹊是留鸟，白天常到开阔地区觅食，傍晚飞至附近高大的树上休息。课程引导创享美育Createandenjoyaestheticeducation喜鹊的造型特点喜鹊的体长约38-48厘米，体重180-266克。虹膜黑褐色，嘴、脚黑色。体羽以黑色、白色为主，头、飞羽和尾等处带有蓝、绿、紫色金属光泽，两翅各有一大白斑。创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导

喜鹊的文化意义在中国传统文化中，喜鹊被视为吉祥鸟，有“喜鹊叫、客人到”“喜鹊叫喳喳，喜事到我家”等说法。在春节等传统节日的剪纸、年画中经常出现喜鹊的形象，寓意着新的一年充满吉祥之事，家庭幸福美满。创享美育Creayeandenjoyaestheticeducation课程引导3.了解挂历的排版规则和组成部分，马上有喜结合辞旧迎新的挂历，契合新年的传统习俗，更能烘托浓浓的年味。

马年新春，人们会张贴含马元素的春联、福字和年画；会悬挂马年挂历，部分地区民俗活动中，有舞马灯等表演，增添节日氛围，也传递对新年的美好祝愿。马年传统习俗关联！创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导”除旧布新“的马年挂历！1、对于使用公历为主的挂历，元旦是新年第一天，此时挂上新挂寓意开启新的一年。2、最普遍的选择：除夕或大年初一。这是最传统、最受欢迎的时间。在除夕大扫除、贴春联、布置家居时，取下旧挂历，挂上新挂历，有“除旧布新”的完美寓意。大年初一挂上，则是新年第一天的好开端。3、立春之日。有些人会选择在“立春”这一天悬挂。立春是二十四节气之首，代表万物复苏、春回大地，是一年真正的开始。新年挂历一般在什么时候挂上呢？创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导新年挂历的特点封面：是挂历的首页，通常印有精美的图案、挂历的主题内页：一般每月一张，也有双月历全月历等形式。历表：是内页上用于记录日期的部分,挂具：用于将挂历悬挂在墙上，常见的有挂孔、挂环、横条等。创享美育Createandenjoyaestheticeducation课程引导

我们可以将小马和喜鹊相结合绘画在马年日历上！让我们一起来跟随创作素材进行创作吧~创享美育Createandenjoyaestheticeducation创享美育Createandenjoyaestheticeducation素材参考创享美育Createandenjoyaestheticeducation素材参考创享美育Createandenjoyaestheticeducation素材参考创享美育Createandenjoyaestheticeducation素材参考创享美育Createandenjoyaestheticeducation素材参考创享美育Createandenjoyaestheticeducation素材参考创享美育Createandenjoyaestheticeducation素材参考创享美育Createandenjoyaestheticeducation范画过程工具介绍：1.8开白卡纸，色卡纸2.马克笔，勾线笔，高光笔，剪刀，双面胶创享美育Createandenjoyaestheticeducation创享美育Createandenjoyaestheticeducation①画出小马和喜鹊的造型，涂上基本的底色。范画过程创享美育Createandenjoyaestheticeducation②用高光笔和黑色勾线笔绘画小马身上的花纹。范画过程创享美育Createandenjoyaestheticeducation③准备好新年日历。范画过程创享美育Createandenjoyaestheticeducation④将画好的马和喜鹊剪下来贴在背景上，用金色立体勾线笔画出新年相关的元素，元宝祥云等。范画过程创享美育Createandenjoyaestheticeducation⑤写上相关的文字，用高光笔画出写白色梅花装饰丰富画面。范画过程创享美育Creayeandenjoyaestheticeducation分享表达——创享美育Createandenjoyaestheticeducation1、小朋友们画出的杯子蛋糕线条肯定流畅，生动形象地概括出了杯子蛋糕的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种美味的水果，彩色的小糖豆，不同形态的小饼干等，生动又富有童趣。3、通过剪纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了杯子蛋