9.1 溶液及其应用（第1课时）（同步课件）初中化学人教版（2024）九年级下册 第九单元 溶液

第九单元溶液课题1溶液及其应用（第1课时）能认识溶液是物质溶解后所形成的均一、稳定的混合物。知道溶液是由溶质和溶剂组成的。知道水是一种重要的溶剂。010203同步精品课堂（人教版2024）learning

objectives学习目标重点难点认识溶解现象，掌握溶液的概念和特征。能指出某些溶液中的溶质和溶剂。重点难点Keypointsanddifficulties课堂导入Lead-in探究新知NewPresentation01溶液的形成现象蔗糖固体消失结论蔗糖被水溶解，形成蔗糖溶液【实验9-1】在20mL水中加入一药匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察探究新知NewPresentation一、溶液的形成蔗糖为什么消失不见了？蔗糖在溶液中是以分子的形式存在蔗糖溶解微观解释NewPresentation探究新知一、溶液的形成食盐在水中会不会溶解呢？食盐溶解微观解释氯化钠在溶液中以钠离子和氯离子的形式存在NewPresentation探究新知一、溶液的形成一、溶液的形成2.溶液特征：溶液中各部分的组成和性质完全相同外界条件（温度、压强等）不变时，不会分层溶液中至少含两种物质稳定性混合物NewPresentation探究新知1.溶液概念：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物。均一性2.溶液一定无色吗？交流讨论Exchangeanddiscuss1.蒸馏水均一、稳定，它是溶液吗？不是，蒸馏水是纯净物，溶液是混合物。溶液不一定是无色的，如CuSO4溶液呈蓝色，KMnO4溶液呈紫红色。3.将泥土、食用油加入水中，能否形成溶液？悬浊液以细小的固体颗粒形式分散于水中静置后很快沉降乳浊液以小液滴形式分散于水中静置后很快浮于水面交流讨论Exchangeanddiscuss分散体系分散形式宏观特征共同点溶

液

悬浊液

乳浊液

几种分散体系的区别和联系分子或离子细小固体颗粒小液滴均一、稳定，静置后不分层不均一、不稳定，静置后发生沉降不均一、不稳定，静置后分层混合物NewPresentation探究新知探究新知NewPresentation02溶液的组成被溶解的物质能溶解其他物质的物质溶质溶剂蔗糖水酒精氯化氢碘水水酒精固体液体气体固体液体液体液体液体溶液二、溶液的组成探究新知NewPresentation溶质可以是固体、液体、气体溶剂一般是液体，水是最常见的溶剂溶液中的溶质可以是多种，但是溶剂只能是一种。二、溶液的组成探究新知NewPresentation1.溶液由溶质和溶剂组成气+液气体液体固+液固体液体量少量多溶

液溶质溶剂（1）根据物质的状态来判断无水的溶液水2.溶液中溶质、溶剂的判断液+液有水的溶液其他物质二、溶液的组成探究新知NewPresentation（2）根据溶液名称判断溶

质溶

剂溶液名称蔗

糖水碘酒精蔗糖的水溶液或蔗糖溶液碘的酒精溶液或碘酒溶液溶剂为水的溶液时，可以简称为某溶液水食

盐食盐的水溶液或食盐溶液2.溶液中溶质、溶剂的判断溶质的溶剂溶液二、溶液的组成NewPresentation探究新知（3）物质溶解时如果发生化学变化，溶质为反应后的生成物。例：铁和盐酸恰好完全反应后溶液中溶质为

，溶剂为

。将生石灰放入水中，反应后溶液中溶质为

，溶剂为

。氯化亚铁水氢氧化钙水Fe+2HCl=FeCl2+H2↑CaO＋H2O＝Ca(OH)22.溶液中溶质、溶剂的判断二、溶液的组成NewPresentation探究新知溶

液溶

质溶

剂75%的酒精溶液稀盐酸稀硫酸石灰水镁和稀硫酸恰好完全反应后的溶液氯化氢（HCl）Ca(OH)2MgSO4

酒精H2O硫酸（H2SO4）

H2OH2OH2OH2O交流讨论Exchangeanddiscuss指出下列溶液中的溶质和溶剂。溶液的形成溶液及其应用（第1课时）溶液的组成知识总结Knowledgesummary概念：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物特征：均一性、稳定性、混合物溶质：被溶解的物质溶剂：能溶解其他物质的物质课堂练习exercise1．下列物质不属于溶液的是（

）A．泥浆水 B．食盐水 C．蔗糖水 D．苏打水A2．下列溶液中，溶剂不是水的是（

）A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液D课堂练习exercise3．下列有关溶液的说法正确的是（

）A．溶液由溶质和溶剂组成

B．碘酒中，碘是溶剂，酒精是溶质C．溶液的溶质只能是一种

D．所有溶液均是无色、澄清的液体A课堂练习exercise4．推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理中正确的是（

）A．氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B．溶液具有均一性、稳定性，所