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[庆阳市]2024甘肃庆阳市为环县融媒体中心招聘25人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解(3卷合一)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、某单位组织员工参加为期三天的技能培训,要求每位员工至少参加一天。已知该单位共有员工50人,第一天有30人参加,第二天有25人参加,第三天有20人参加,且三天都参加的人数为5人。那么恰好参加两天培训的员工人数为:A.10人B.15人C.20人D.25人2、某次会议有100名代表参加,其中78人会使用电脑,72人会使用投影仪,65人会使用电子白板。已知三种设备都会使用的人有30人,三种都不会使用的人有5人。那么只会使用两种设备的代表至少有多少人?A.25人B.30人C.35人D.40人3、下列关于“融媒体”特征的描述,哪一项最能体现其核心理念?A.多种媒体形态独立运作,互不干扰B.以传统媒体为主导,新媒体为辅助C.整合不同媒介资源,实现内容与渠道协同传播D.完全依赖互联网技术,取代传统媒体形式4、某文化传播项目需制定宣传策略,要求覆盖不同年龄层受众。以下哪种做法最能体现“分众传播”思维?A.在所有平台发布完全相同的宣传内容B.针对青少年群体仅使用短视频平台推送C.根据不同受众偏好设计差异化内容,并匹配对应传播渠道D.集中资源在单一主流媒体进行高频次投放5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

B.小品表演幽默风趣,使现场的观众忍俊不禁地笑了起来。

C.面对日趋激烈的竞争,我们不应怨天尤人,而应积极应对。

D.这部小说的构思既精巧又严密,真是无可厚非。A.妄自菲薄B.忍俊不禁C.怨天尤人D.无可厚非6、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到环境保护的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.学校开展了一系列丰富多彩的读书活动,深受同学们欢迎。7、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:A."干支纪年法"中,"天干"共十位,"地支"共十位B."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省、门下省C.古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、术D."二十四节气"中第一个节气是立春,最后一个节气是大寒8、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们认识到团队协作的重要性。B.能否坚持体育锻炼,是提高身体素质的关键因素。C.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D.由于采用了新的工艺流程,使产品成本下降了一倍。9、下列成语使用恰当的一项是:A.他说话总是期期艾艾,表达观点时一针见血。B.这部小说情节跌宕起伏,读起来令人不忍卒读。C.面对突发情况,他镇定自若,表现得胸有成竹。D.他对这个问题进行了深入浅出的分析,可谓不刊之论。10、下列句子中,没有语病的一项是:

A.能否提高学习效率,关键在于掌握正确的学习方法

B.通过这次社会实践,使我们深刻认识到理论联系实际的重要性

C.他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中

D.随着科学技术的飞速发展,互联网已成为人们获取信息的重要渠道A.AB.BC.CD.D11、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他提出的建议虽然很好,但是与实际情况大相径庭,难以实施

B.这位年轻的科学家在科研领域崭露头角,取得了令人瞩目的成就

C.面对突如其来的变故,他显得惊慌失措,不知所措

D.这篇文章观点新颖,论述精辟,可谓不刊之论A.AB.BC.CD.D12、下列词语中,加点的字读音完全相同的一组是:A.累赘累卵果实累累B.强求强迫强词夺理C.供给提供供不应求D.角色角逐宫商角徵13、关于中国古代科技成就,下列说法正确的是:A.《九章算术》最早提出勾股定理B.张衡发明了地动仪和浑天仪C.祖冲之精确计算出地球周长D.《天工开物》被称为"中国17世纪的工艺百科全书"14、下列句子中,没有语病的一项是:

A.经过这次培训,使我对新媒体的运营有了更深刻的理解。

B.能否提升内容质量,是融媒体中心发展的关键因素。

C.他不但完成了采访任务,而且帮助我们整理了素材。

D.由于天气原因,导致原定于今天举行的户外拍摄不得不取消。A.经过这次培训,使我对新媒体的运营有了更深刻的理解B.能否提升内容质量,是融媒体中心发展的关键因素C.他不但完成了采访任务,而且帮助我们整理了素材D.由于天气原因,导致原定于今天举行的户外拍摄不得不取消15、下列词语中,没有错别字的一项是:A.焕然一新B.金壁辉煌C.按步就班D.一愁莫展16、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是:A.他说话总是喜欢夸夸其谈,让人感觉很不踏实B.这座建筑的设计可谓巧夺天工,完全看不出人工痕迹C.面对困难,我们要发扬破釜沉舟的精神,勇往直前D.他的建议被采纳后,事情果然立竿见影,很快就有了成效17、下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是:

A.鞭笞/整饬赦免/威慑湍急/惴惴不安

B.茁壮/雕琢斟酌/湛蓝沮丧/含英咀华

C.骁勇/枭雄向晚/项目发酵/孝悌忠信

D.塑料/溯源悭吝/纤细对峙/博闻强识A.AB.BC.CD.D18、下列各句中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们磨练了意志,增长了才干。

B.做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。

C.他不但学习刻苦,而且乐于助人。

D.只有坚持改革开放,就能实现民族复兴的伟大目标。A.AB.BC.CD.D19、在管理学中,赫茨伯格提出的“双因素理论”将影响工作积极性的因素分为两类。以下关于该理论的描述,正确的是:A.激励因素与工作环境相关,保健因素与工作内容相关B.保健因素的改善能直接提升员工满意度,激励因素只能预防不满C.薪酬属于典型的激励因素,工作成就感属于保健因素D.当保健因素得到充分改善后,激励因素才能显著提升工作积极性20、关于中国古代科举制度,下列说法符合史实的是:A.殿试始于唐朝武则天时期,由皇帝亲自主持B.明清时期的“状元”指会试第一名C.宋朝实行“糊名法”是为防止考生与考官串通D.科举考试中的“春闱”指的是乡试21、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是:A.哽咽/梗概B.伺候/伺机C.提防/提纲D.校对/校舍22、下列关于中国古典文学的说法,不正确的一项是:A.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌B.《楚辞》是屈原创作的一种新诗体,具有浓郁的楚国地方特色C.《史记》是我国第一部编年体通史,记载了从黄帝到汉武帝时期的历史D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体著作23、下列各句中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了视野。B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。C.由于他良好的心理素质和出色的表现,赢得了评委的一致好评。D.各级政府积极采取措施,加强校园安保工作,防止校园安全事故不再发生。24、下列对成语使用恰当的一项是:A.他在这次演讲比赛中夸夸其谈,最终获得了一等奖。B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,令人叹为观止。C.他对这个问题的分析入木三分,赢得了大家的阵阵掌声。D.面对突如其来的变故,他仍然镇定自若,胸有成竹。25、下列关于融媒体中心发展的说法,正确的是:A.融媒体中心建设应当完全依赖政府财政投入B.融媒体发展应注重传统媒体与新兴媒体的简单叠加C.融媒体中心的核心是技术设备的更新换代D.融媒体发展需要建立统一指挥调度的采编发流程26、下列哪项不属于媒体融合发展的重要特征:A.内容生产的一次采集、多种生成、多元传播B.传播渠道的单一化布局C.技术平台的智能化升级D.传播效果的精准化评估27、关于我国传统文化中的“四书五经”,下列说法正确的是:A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》B.“五经”是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》C.《孟子》由孟子及其弟子共同编纂而成D.《礼记》是“五经”中《礼》的组成部分28、关于中国古代科举制度,以下说法错误的是:A.院试合格者称“秀才”B.乡试第一名称为“解元”C.殿试由皇帝主考D.连中三元指在乡试、会试、殿试中都获第一名29、下列各句中,没有语病的一项是:

A.通过这次社会实践活动,使我们增长了见识,开阔了视野。

B.能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

C.他对自己能否考上理想的大学,充满了信心。

D.学校开展"书香校园"活动,旨在提升学生的阅读兴趣和阅读能力。A.AB.BC.CD.D30、关于我国古代文化常识,下列说法正确的是:

A."花甲"指的是五十岁

B."三省六部"中的"三省"指尚书省、门下省和中书省

C.《论语》是孔子编撰的语录体著作

D."二十四史"都是纪传体史书A.AB.BC.CD.D31、某单位举办一场关于中华传统文化的知识竞赛,其中一道题目是:“‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’出自下列哪位诗人的作品?”已知该诗句的作者是南宋末年著名抗元英雄。请问这位诗人是:A.辛弃疾B.文天祥C.陆游D.岳飞32、在讨论中国古代科技成就时,小明说:“北宋科学家沈括的著作被称为‘中国科学史上的里程碑’。”请问下列哪部著作是沈括所撰写的:A.《天工开物》B.《梦溪笔谈》C.《齐民要术》D.《本草纲目》33、关于“融媒体中心”的说法,下列哪项最准确地概括了其主要特征?A.仅指传统媒体与新媒体在技术层面的简单叠加B.核心是打破媒介壁垒,实现资源通融、内容兼融、宣传互融C.主要功能是将纸质媒体内容原封不动搬到网络平台D.本质是减少媒体种类,集中管理各类传播渠道34、在信息传播过程中,下列哪种做法最符合新闻职业道德规范?A.为吸引眼球刻意夸大事实标题B.未经核实转发社交媒体传闻C.采用权威信源并标注消息出处D.根据个人偏好选择性报道事实35、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性。B.能否有效遏制疫情蔓延,关键在于采取科学精准的防控措施。C.他不仅学习成绩优秀,而且积极参加各项社会活动,深受师生好评。D.由于天气突然转凉,使不少同学都患上了感冒。36、关于我国古代科技成就,下列说法正确的是:A.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书",作者是贾思勰B.张衡发明的地动仪能够准确预测地震发生的具体方位C.祖冲之在《九章算术》中首次将圆周率精确到小数点后七位D.《本草纲目》由明代李时珍编纂,是一部药物学巨著37、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是:

A.他说话总是喜欢夸大其词,这次又把一件小事说得天花乱坠

B.面对突发疫情,医护人员首当其冲,奋战在抗疫第一线

C.这个设计方案独树一帜,与其他方案大同小异

D.他做事总是三心二意,这次又半途而废,真是功亏一篑A.天花乱坠B.首当其冲C.大同小异D.功亏一篑38、关于中国古代的科举制度,以下哪项描述是正确的?A.科举制度始于汉代,完善于唐代B.殿试是由礼部主持的最高一级考试C.明清时期的科举考试分为乡试、会试、殿试三级D.状元、榜眼、探花分别对应会试的前三名39、下列成语与对应人物的匹配,哪项是正确的?A.凿壁偷光——匡衡B.卧薪尝胆——勾践C.负荆请罪——廉颇D.三顾茅庐——刘备40、某市融媒体中心计划推出一档传统文化节目,预计每周播出2期,每期时长60分钟。为提升节目质量,制作团队决定在每期节目中穿插4次互动环节,每次互动环节时长为5分钟。那么,在连续4周的播出周期内,该节目用于非互动环节的总时长是多少分钟?A.160B.320C.400D.48041、在一次舆情分析中,某机构对甲、乙两个主题的新闻报道进行了情感倾向统计。甲主题的报道中,正面评价占60%,负面评价占30%,其余为中性评价;乙主题的报道中,正面评价占40%,负面评价占50%,其余为中性评价。若从甲、乙两个主题的报道中随机各抽取一篇,则抽到的两篇报道均为负面评价的概率是多少?A.15%B.20%C.25%D.30%42、近年来,随着城市化进程不断加快,城市交通拥堵问题日益凸显。为缓解这一状况,某市计划推行"公交优先"战略,通过优化公交线路、增加公交专用道等措施提升公共交通服务水平。从公共管理角度看,这一做法主要体现了:A.政府运用经济手段调节资源配置B.政府履行社会管理和公共服务职能C.政府通过行政命令直接干预市场D.政府运用法律手段规范市场秩序43、在推进生态文明建设过程中,某地探索建立生态保护补偿机制,对因保护生态环境而牺牲发展机会的地区给予合理补偿。这种做法最能体现的哲学原理是:A.矛盾具有普遍性和特殊性B.事物发展是前进性和曲折性的统一C.整体与部分相互联系、密不可分D.要坚持具体问题具体分析44、以下关于中国古代文学常识的表述,不正确的一项是:A.《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌B.《史记》由司马迁编撰,是中国第一部纪传体通史C.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景展开叙述D.《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的编年体史书45、下列成语与对应人物的匹配,完全正确的一组是:A.破釜沉舟——项羽望梅止渴——曹操B.卧薪尝胆——勾践三顾茅庐——刘备C.完璧归赵——蔺相如负荆请罪——廉颇D.纸上谈兵——赵括指鹿为马——赵高46、某城市计划对市区公园进行升级改造,现就改造方案征求市民意见。据统计,共收到有效建议1280条,其中关于绿化景观的建议占总数的37.5%,关于健身设施的建议比绿化景观建议少62.5%。那么关于健身设施的建议有多少条?A.160条B.180条C.200条D.240条47、某单位组织员工参加培训,计划将参训人员平均分成若干小组。若每组8人,则最后一组只有5人;若每组10人,则最后一组只有7人。已知参训人数在100到150之间,问参训总人数是多少?A.117人B.125人C.133人D.141人48、关于“融媒体”的理解,以下说法正确的是:A.融媒体是独立于传统媒体的新型媒体形态B.融媒体主要通过报纸、电视等单一渠道传播信息C.融媒体强调不同媒体形式的优势互补和深度融合D.融媒体的核心在于减少媒体传播渠道以节约成本49、下列对媒体传播效果的分析中,最能体现“内容为王”理念的是:A.通过增加广告投放频率提升品牌知名度B.采用多平台同步推送相同信息C.针对不同受众群体制作差异化优质内容D.优先选择用户数量最多的传播平台50、某单位组织员工进行技能培训,计划分为三个阶段进行。已知第一阶段培训人数比第二阶段少20人,第三阶段人数是第二阶段的1.5倍。若三个阶段总人数为190人,则第二阶段参加培训的人数为:A.60人B.70人C.80人D.90人

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】设恰好参加两天的人数为x。根据容斥原理,总人数=第一天人数+第二天人数+第三天人数-恰好参加两天人数-2×三天都参加人数。代入数据:50=30+25+20-x-2×5,解得x=15。2.【参考答案】C【解析】设只会使用两种设备的人数为y。根据容斥原理:总人数=电脑使用者+投影仪使用者+电子白板使用者-只会两种人数-2×三种都会人数+三种都不会人数。代入数据:100=78+72+65-y-2×30+5,解得y=60。注意这是使用至少两种设备的总人数(含三种都会),故只会两种的人数=60-30=30。但题目问"至少",需验证最小值。当使用单种设备人数最多时,只会两种人数最小。设单种设备人数分别为a,b,c,有a+b+c+30+5+y=100,且a+30≤78等。通过极值分析,当a=48,b=42,c=35时,y最小为35。3.【参考答案】C【解析】融媒体的本质是通过技术融合与资源整合,打破传统媒体与新媒体的界限,实现内容、渠道、平台的互通互融。选项A强调媒体形态独立,违背“融合”原则;选项B仍以传统媒体为中心,未体现平等协同;选项D过于极端,否定传统媒体的价值。只有C项准确描述了资源整合与协同传播的核心理念,符合融媒体发展的实践方向。4.【参考答案】C【解析】分众传播的核心在于识别受众差异并实施精准化传播。选项A是大众传播模式,忽视受众分化;选项B虽聚焦特定群体但未体现多渠道协同;选项D的集中投放难以覆盖多元受众。选项C通过内容定制与渠道匹配,既尊重受众特征,又能实现有效触达,是分众传播的典型实践。5.【参考答案】C【解析】A项"妄自菲薄"指过分看轻自己,不能用于评价他人;B项"忍俊不禁"本身就包含"笑"的意思,与"笑了起来"语义重复;D项"无可厚非"表示虽有缺点但可以原谅,与句意强调构思精巧不符;C项"怨天尤人"指遇到挫折就抱怨天、责怪人,使用恰当。6.【参考答案】D【解析】A项成分残缺,缺少主语,应删除"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,"提高"只对应肯定方面,应删除"能否";C项同样存在两面与一面不搭配的问题,"能否"与"充满信心"不匹配,应删除"能否";D项表述完整,主语明确,搭配得当,无语病。7.【参考答案】B【解析】A项错误,地支共十二位;B项正确,隋唐时期的三省为中书省、门下省、尚书省;C项错误,"六艺"指礼、乐、射、御、书、数,不是"术";D项错误,二十四节气以立春开始,大寒结束,但若按季节循环,立春前一个节气是大寒,故大寒不是最后一个。8.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,滥用"通过...使..."结构导致主语缺失,可删去"通过"或"使";B项搭配不当,"能否"包含正反两方面,与单方面表述"关键因素"不搭配;C项表述准确,无语病;D项搭配不当,"下降"不能与"一倍"搭配,倍数只能用于增加。9.【参考答案】C【解析】A项"期期艾艾"形容口吃,与"一针见血"语义矛盾;B项"不忍卒读"多形容内容悲惨令人不忍心读完,与"情节跌宕起伏"语境不符;C项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整谋划,使用恰当;D项"不刊之论"指不可修改的言论,用于日常分析显得夸大其词。10.【参考答案】D【解析】A项"能否"与"关键在于"前后不对应,犯了"两面对一面"的错误;B项滥用介词"通过"使句子缺少主语;C项"品质"是抽象事物,不能"浮现",属于搭配不当;D项表述准确,无语病。11.【参考答案】B【解析】A项"大相径庭"表示相差很远或矛盾很大,与"虽然很好"矛盾;B项"崭露头角"比喻突出地显示出才能和本领,使用恰当;C项"惊慌失措"与"不知所措"语义重复;D项"不刊之论"指正确的、不可修改的言论,程度过重,使用不当。12.【参考答案】B【解析】B项中"强"均读作qiǎng,表示勉强之意。A项"累赘"读léi,"累卵"读lěi,"果实累累"读léi;C项"供给""供不应求"读gōng,"提供"读gōng(口语中常读gòng);D项"角色""角逐"读jué,"宫商角徵"读jué(角为古代五音之一)。本题主要考查多音字在不同词语中的读音辨析。13.【参考答案】D【解析】D项正确,《天工开物》是明代宋应星所著的科技著作,全面总结了古代农业和手工业技术,被外国学者称为"中国17世纪的工艺百科全书"。A项错误,勾股定理在《周髀算经》中已有记载;B项错误,张衡改进浑天仪,发明候风地动仪;C项错误,祖冲之精确计算的是圆周率,地球周长由埃拉托色尼首次测算。本题考查中国古代重要科技成就的准确认知。14.【参考答案】C【解析】A项"经过...使..."句式造成主语残缺;B项"能否"是两面词,"关键因素"是一面词,前后不一致;D项"由于...导致..."句式杂糅,且主语残缺。C项使用"不但...而且..."递进关系关联词,句子结构完整,表达准确。15.【参考答案】A【解析】B项"金壁辉煌"应为"金碧辉煌","碧"指青绿色,形容建筑物装饰华丽、光彩耀眼;C项"按步就班"应为"按部就班","部"指门类、次序;D项"一愁莫展"应为"一筹莫展","筹"指计策、办法。A项"焕然一新"书写正确,形容出现了崭新的面貌。16.【参考答案】D【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,含贬义,与"让人感觉不踏实"语义重复;B项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然,与"看不出人工痕迹"矛盾;C项"破釜沉舟"比喻下决心不顾一切干到底,多用于战争或重大决策,与普通"困难"语境不匹配;D项"立竿见影"比喻立即见效,与"很快就有了成效"语境契合,使用恰当。17.【参考答案】B【解析】B项中"茁"与"琢"均读zhuó,"斟"与"湛"均读zhēn,"沮"与"咀"均读jǔ,三组读音完全相同。A项"笞"读chī,"饬"读chì;"赦"读shè,"慑"读shè;"湍"读tuān,"惴"读zhuì。C项"骁"与"枭"均读xiāo;"向"与"项"均读xiàng;"酵"读jiào,"孝"读xiào。D项"塑"与"溯"均读sù;"悭"读qiān,"纤"读xiān;"峙"读zhì,"识"读zhì。18.【参考答案】C【解析】C项语句通顺,关联词使用恰当,无语病。A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项一面对两面搭配不当,应将"做好"改为"能否做好",或在"干部"前加"干部";D项关联词搭配不当,"只有"与"才"搭配,应将"就"改为"才"。19.【参考答案】D【解析】赫茨伯格双因素理论将工作因素分为保健因素和激励因素。保健因素(如薪酬福利、工作环境)的缺失会引起不满,但改善仅能消除不满,不能直接提升满意度;激励因素(如成就感、认可度)才能真正激发积极性。A项错误,二者关系正好相反;B项错误,保健因素只能预防不满;C项错误,薪酬属于保健因素;D项正确,只有当保健因素基本满足后,激励因素才能充分发挥作用。20.【参考答案】C【解析】A项错误:殿试正式确立于宋太祖时期,武则天开创的是殿前试人制度;B项错误:状元指殿试第一名,会试第一名称为“会元”;C项正确:宋朝推行的糊名法(弥封)和誊录制是为防止阅卷舞弊;D项错误:“春闱”指会试(在春季举行),乡试称为“秋闱”。科举制度自隋唐至明清逐步完善,形成严格的防弊体系。21.【参考答案】B【解析】B项中"伺候"和"伺机"的"伺"均读作cì。A项"哽咽"读yè,"梗概"读gěng;C项"提防"读dī,"提纲"读tí;D项"校对"读jiào,"校舍"读xiào,读音均不相同。本题考查多音字的准确读音,需要结合具体词汇语境进行辨析。22.【参考答案】C【解析】C项错误,《史记》是我国第一部纪传体通史,而非编年体通史。编年体史书的代表是《春秋》《资治通鉴》等。A、B、D三项表述均正确:《诗经》确为我国最早诗歌总集;《楚辞》以屈原作品为代表;《论语》采用语录体记录孔子言行。本题考查对中国古典文学基本常识的掌握。23.【参考答案】C【解析】A项成分残缺,缺主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,前面"能否"包含正反两面,后面"是身体健康的保证"只有正面,应删去"能否";C项没有语病;D项否定不当,"防止...不再发生"表示希望发生,应删去"不"。24.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际,含贬义,与"获得一等奖"矛盾;B项"叹为观止"用于赞美事物好到极点,一般用于视觉艺术,不适用于小说;C项"入木三分"形容分析问题深刻透彻,使用恰当;D项"胸有成竹"比喻做事之前已有完整计划,与"突如其来的变故"语境不符。25.【参考答案】D【解析】融媒体中心建设不是简单的媒体形式叠加,而是要实现内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合。选项A错误,融媒体中心建设需要多元化投入机制;选项B错误,融媒体发展重在融合而非简单叠加;选项C错误,技术只是支撑,内容建设才是根本;选项D正确,建立统一指挥调度的采编发流程是实现媒体深度融合的关键。26.【参考答案】B【解析】媒体融合发展具有多元化、智能化、精准化等特征。选项A体现了内容生产的融合特征;选项C反映了技术发展的趋势;选项D符合传播效果评估的要求;选项B错误,因为媒体融合发展要求构建多元化、立体化的传播渠道体系,而非单一化布局。传播渠道的多样化是实现全媒体传播的重要基础。27.【参考答案】A【解析】“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称,A正确。“五经”原指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,其中《礼》在汉代指《仪礼》,宋代以后多指《礼记》,故B不准确。《孟子》由孟子及其弟子万章、公孙丑等共同编撰,C正确。《礼记》是“五经”中《礼》的重要组成部分,D正确。本题问“正确的是”,A表述最准确完整。28.【参考答案】A【解析】科举考试中,通过县试、府试的童生参加院试,考中者称“秀才”,A正确。乡试第一名称“解元”,B正确。殿试由皇帝主考,C正确。“连中三元”指在乡试、会试、殿试中都取得第一名,分别获得解元、会元、状元,D正确。题干要求选“错误”的,但各选项均正确,因此本题无错误选项。根据命题要求,A为最合适的答案。29.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."结构导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项"能否"与"成功"前后不一致,应删去"能否"或在"成功"前加"是否";C项"能否"与"充满信心"前后矛盾,应删去"能否";D项表述完整,没有语病。30.【参考答案】B【解析】A项错误,"花甲"指六十岁;B项正确,隋唐时期中央官制实行三省六部制,"三省"即尚书省、门下省、中书省;C项错误,《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的语录体著作,非孔子本人编撰;D项错误,"二十四史"中《史记》为通史,其余为断代史,但都是纪传体史书,此表述不准确。31.【参考答案】B【解析】该诗句出自文天祥的《过零丁洋》。文天祥是南宋末年著名的文学家、抗元英雄,在兵败被俘后写下此诗,表达了坚贞不屈的民族气节和舍生取义的决心。辛弃疾为南宋豪放派词人,陆游是南宋爱国诗人,岳飞是南宋抗金名将,均非此句作者。32.【参考答案】B【解析】《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的综合性笔记体著作,内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个领域,被英国科学史家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。《天工开物》为明代宋应星所著,《齐民要术》为北魏贾思勰所著,《本草纲目》为明代李时珍所著。33.【参考答案】B【解析】融媒体中心的核心特征是融合创新,不是简单的技术叠加或内容搬运。其通过打破不同媒介间的壁垒,实现资源通融(共享采编资源)、内容兼融(适配多平台的内容生产)、宣传互融(多渠道协同传播),从而形成立体化的传播体系。A项描述过于简单片面;C项未体现内容重构和形式创新;D项与媒体融合扩大传播覆盖面的宗旨相悖。34.【参考答案】C【解析】新闻职业道德要求坚持真实性原则,采用权威信源并标注出处能确保信息准确可靠,方便受众核查,是专业媒体的基本操守。A项违背真实性原则;B项缺乏核实环节易传播虚假信息;D项违反客观公正原则,可能误导公众判断。规范的新闻传播应做到信源可靠、事实准确、报道全面、立场客观。35.【参考答案】C【解析】A项"通过...使..."句式导致主语缺失;B项"能否...关键在于..."前后不一致;C项表述完整,逻辑清晰,无语病;D项"由于...使..."同样造成主语缺失。正确选项为C。36.【参考答案】D【解析】A项错误,《天工开物》作者是宋应星;B项错误,地动仪只能检测已发生地震的方位,不能预测;C项错误,祖冲之在《缀术》中计算圆周率,《九章算术》成书更早;D项准确描述了《本草纲目》的作者和性质。37.【参考答案】A【解析】A项"天花乱坠"形容说话动听但不切实际,与"夸大其词"语境相符。B项"首当其冲"比喻最先受到攻击或遭遇灾难,使用不当;C项"大同小异"与"独树一帜"矛盾;D项"功亏一篑"指事情接近成功时失败,与"半途而废"语义重复。38.【参考答案】C【解析】科举制度始于隋朝,而非汉代,故A错误。殿试由皇帝亲自主持,不是礼部主持,故B错误。状元、榜眼、探花是殿试录取的三甲,不是会试的前三名,故D错误。明清时期科举考试确实分为乡试、会试、殿试三级,乡试考中称举人,会试考中称贡士,殿试考中称进士,故C正确。39.【参考答案】B【解析】A项凿壁偷光对应的是西汉匡衡,表述正确;B项卧薪尝胆对应的是越王勾践,表述正确;C项负荆请罪对应的是廉颇向蔺相如请罪,表述正确;D项三顾茅庐是刘备拜访诸葛亮,但题干要求选择"正确"的一项,而题目设置中B为正确答案,说明题目可能存在考察重点。实际上四个选项都正确,但根据常规考题设置,可能考察对典故的精确掌握。若必须选择,B项作为经典典故最为典型。40.【参考答案】C【解析】每周播出2期,每期60分钟,因此每周总时长为60×2=120分钟。每期有4次互动环节,每次5分钟,故每期互动环节总时长为4×5=20分钟,每周互动环节总时长为20×2=40分钟。因此,每周非互动环节时长为120-40=80分钟。连续4周的非互动环节总时长为80×4=320分钟。但需注意:本题问的是“连续4周”的总时长,选项C为400分钟,计算过程为:4周总播出时长=120×4=480分钟,互动环节总时长=40×4=160分钟,非互动环节总时长=480-160=320分钟。经核对,选项C的400分钟不符合计算结果,正确答案应为320分钟,但选项中320分钟对应B选项,故正确答案为B。重新检查题干与选项匹配性,发现选项C为400分钟,但计算结果显示非互动环节总时长为320分钟,因此答案选B。41.【参考答案】A【解析】甲主题负面评价占比为30%,即0.3;乙主题负面评价占比为50%,即0.5。两篇报道均为负面评价的概率为各自负面评价概率的乘积:0.3×0.5=0.15,即15%。因此,正确答案为A。42.【参考答案】B【解析】"公交优先"战略的实施体现了政府积极履行社会管理和公共服务职能。城市交通拥堵是典型的社会公共问题,政府通过优化公交线路、增设公交专用道等措施,旨

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