2025年秋泰山版（新教材）初中信息科技七年级第一学期期末质量检测卷附答案（四套）

2025年秋泰山版（新教材）初中信息科技七年级第一学期期末质量检测卷附答案（一）选择题（每题2分，共30分）下列属于互联网文本类数据资源的是（）A.在线音乐B.电子书籍C.教学视频D.动画短片关于互联网应用的价值，下列说法不合理的是（）助力在线学习，突破时空限制B.便捷日常购物，提高生活效率随意发布信息，无需承担责任D.促进远程办公，提升工作协同效率为保障电子支付安全，下列做法正确的是（）将支付密码告知好友B.使用简单数字作为支付密码开启支付平台的双重认证D.在公共电脑上保存支付账号信息下列工具中，适合进行数字文本创作的是（）A.文档编辑器B.图片处理器C.视频剪辑软件D.音频录制工具下列不属于在线学习平台核心功能的是（）A.课程学习B.作业提交C.实时导航D.成绩查询下列场景中，属于在线协同应用的是（）独自观看在线课程B.与同学共同编辑在线文档完成作业用即时通讯工具与家人聊天D.下载网络中的学习资料关于在线交流礼仪，下列做法不恰当的是（）语言文明，尊重他人B.清晰表达观点，避免模糊表述随意发送垃圾信息，打扰他人D.及时回复重要的交流信息共享数字作品时，需要注意的核心问题是（）A.作品的文件大小B.作品的创作时间C.版权保护，避免侵权D.作品的存储格式下列不属于互联网硬件组成的是（）A.路由器B.服务器C.网络传输协议D.智能手机数据编码的主要目的是（）A.让数据更美观B.便于数据的传输和存储C.增加数据容量D.降低数据的安全性下列关于网络传输协议的说法，正确的是（）无需遵循协议，数据也能正常传输B.协议是数据传输的规则和标准只有一种网络传输协议D.协议对数据传输速度无影响搭建无线局域网时，不需要的设备是（）A.无线路由器B.网线C.终端设备（电脑、手机等）D.打印机数据压缩的主要目的是（）A.增加数据的清晰度B.减少数据占用的存储空间C.改变数据的内容D.降低数据的传输速度下列属于图像类数据存储格式的是（）A.TXTB.MP3C.JPGD.DOCX当网络连接出现故障时，下列排查方法不合理的是（）检查终端设备的网络连接设置B.重启无线路由器随意拆卸路由器硬件D.确认网络服务是否正常填空题（每空1分，共20分）互联网数据资源的类型丰富，主要包括________、________、________、________等。获取互联网数据资源时，必须遵守法律法规，选择________的途径，同时要学会辨别信息的________。电子支付的常见方式有________、________等，保障支付安全的关键是做好________和________。在线学习平台为我们提供了________、________、________等功能，帮助我们实现高效学习。在线协同工具的核心作用是________，常见的在线协同场景有________、________等。互联网硬件主要由________、________、________和服务器等组成，它们共同支撑互联网的正常运行。搭建无线局域网的基本要素包括________、________和终端设备，搭建过程中要注意设置合理的________保障网络安全。常见的数据压缩分为有损压缩和________，不同类型的数据对应不同的存储格式，其中文本类数据的常见格式有________。简答题（每题5分，共20分）请简要说明互联网在学习和生活中的积极作用，各列举2点。在进行电子支付时，为了保障资金安全，我们需要遵守哪些基本准则？简述在线协同学习的优势，并说明在协同学习过程中需要注意哪些事项。当我们的终端设备无法连接到无线局域网时，可能的原因有哪些？请列举3点并给出对应的排查方法。综合探究题（共30分）某班级计划开展一次“互联网与学习效率提升”的主题研讨活动，需要通过在线协同的方式完成活动方案的制定和资料收集。请你完成以下任务：（15分）推荐一款适合的在线协同工具，并说明推荐理由；（5分）设计利用该工具完成活动方案制定的基本步骤；（6分）说明在协同过程中，如何保障信息的安全性和协同的高效性。（4分）小明家计划搭建一个家庭无线局域网，方便家人上网学习和娱乐。请你为他提供一份详细的搭建方案，包括：（15分）搭建所需的设备清单；（4分）搭建的基本步骤；（7分）日常使用中保障家庭无线局域网安全的具体措施。（4分）参考答案选择题（每题2分，共30分）1.B2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.C10.B11.B12.D13.B14.C15.C填空题（每空1分，共20分）文本；音频；视频；图像（顺序可互换，答案合理即可）合法合规；真伪（准确性）移动支付；网上银行（答案合理即可）；账号密码保护；开启安全认证（答案合理即可）课程学习；作业提交；成绩查询（答案合理即可，写出3点）提升团队协作效率；共同完成作业；项目研讨（答案合理即可）终端设备；路由器；交换机（答案合理即可）无线路由器；网络信号；密码（安全设置）无损压缩；TXT（答案合理即可）简答题（每题5分，共20分）学习中的积极作用：（1）提供丰富的学习资源，方便自主学习；（2）支持在线交流研讨，促进合作学习（2分）。生活中的积极作用：（1）便捷购物、缴费，提高生活效率；（2）方便与亲友远程沟通，增进情感联系（3分，每点1分，表述合理即可）。基本准则：（1）设置复杂且唯一的支付密码，不告知他人；（2）开启支付平台的双重认证等安全功能；（3）不在公共网络或不安全设备上进行支付操作；（4）定期检查支付账单，及时发现异常交易；（5）不随意点击陌生支付链接，防范诈骗（写出4点即可得满分，每点1.25分，表述合理即可）。优势：（1）突破时空限制，方便团队成员随时协作；（2）共享学习资源，拓宽学习视野；（3）促进思维碰撞，提升学习效果（3分，每点1分）。注意事项：（1）明确分工，各司其职；（2）遵守协同规则，及时沟通反馈；（3）尊重他人观点，文明交流；（4）保护协同过程中的原创信息（2分，写出2点即可，表述合理即可）。可能原因及排查方法：（1）原因：未连接正确的无线网络；排查方法：确认无线网络名称，重新选择正确网络连接（2分）。（2）原因：无线网络密码错误；排查方法：重新输入正确的无线网络密码（2分）。（3）原因：无线路由器故障；排查方法：重启无线路由器，检查路由器是否正常工作（1分，写出3点即可，表述合理即可）。综合探究题（共30分）1.（1）推荐工具：在线文档编辑工具（如腾讯文档、金山文档等）（2分）。推荐理由：支持多人实时编辑，操作简单便捷；可随时保存、共享文档，方便资料汇总；具备评论、批注功能，便于团队沟通交流（3分，表述合理即可）。基本步骤：①创建共享文档，明确活动方案的主要板块（如活动主题、时间、流程、分工等）；②邀请班级同学加入共享文档，分配各板块的撰写任务；③成员自主完成对应板块内容，过程中通过评论功能沟通修改意见；④汇总各板块内容，共同审核修改，形成最终活动方案；⑤保存并共享最终方案，通知所有成员熟悉方案内容（6分，每点1.2分，步骤合理、逻辑清晰即可）。保障措施：安全性：设置文档访问权限，仅邀请成员可编辑；不随意向非团队成员泄露文档链接（2分）。高效性：明确各任务的完成时间节点；指定专人负责汇总协调，及时解决协同过程中的问题（2分，表述合理即可）。（1）设备清单：无线路由器1台、网线1-2根、终端设备（电脑、手机等）、电源适配器（4分，每点1分，表述合理即可）。基本步骤：①连接设备：将网线一端连接光猫（或宽带入口），另一端连接无线路由器的WAN口；为无线路由器连接电源并开启（2分）。②配置路由器：用终端设备连接路由器的默认无线网络（无密码）；打开浏览器，输入路由器背面的管理地址，进入管理界面（2分）。③设置网络：按照引导输入宽带账号和密码，设置无线网络名称和密码（安全密码）；保存设置并重启路由器（2分）。④测试连接：用终端设备重新连接设置好的无线网络，尝试访问网络，确认连接正常（1分，步骤合理、逻辑清晰即可）。安全措施：①设置复杂的无线网络密码，采用WPA2或更高安全加密方式；②修改路由器默认管理账号和密码，防止被他人篡改设置；③关闭路由器的WPS功能，减少安全风险；④定期更新路由器固件，修复安全漏洞；⑤避免将无线网络名称设置为包含个人信息的内容（4分，写出4点即可，每点1分，表述合理即可）。2025年秋泰山版（新教材）初中信息科技七年级第一学期期末质量检测卷附答案（二）一、选择题下列不属于互联网数据资源类型的是（）A.文字文档B.音频文件C.纸质书籍D.视频教程关于电子支付安全，下列做法错误的是（）A.设置复杂支付密码B.在公共WiFi下进行大额支付C.开启支付短信验证D.不随意点击陌生支付链接数字创作相比传统创作，最突出的优势是（）A.创作工具更昂贵B.修改和分享更便捷C.只能单人创作D.作品无法保存在线学习的核心优势不包括（）A.可自主安排学习时间B.资源丰富多样C.必须固定地点学习D.能重复观看学习内容下列哪种属于在线协同的常见工具（）A.协同文档B.单机绘图软件C.纸质笔记本D.普通计算器计算机存储和处理数据的基本单位是（）A.十进制B.二进制C.八进制D.十六进制互联网硬件架构中，负责存储和提供数据资源的是（）A.终端设备B.路由器C.服务器D.网线确保不同设备间准确传输数据的核心是（）A.设备品牌相同B.统一传输协议C.网络速度快D.设备价格昂贵搭建无线局域网的核心设备是（）A.打印机B.无线路由器C.U盘D.摄像头数据压缩的主要目的是（）A.增加数据容量B.减少存储空间，加快传输C.降低数据安全性D.使数据无法修改下列哪种属于有线网络连接方式（）A.WiFi连接B.网线连接C.蓝牙连接D.红外连接在线交流时，下列做法符合网络礼仪的是（）A.随意发送垃圾信息B.文明发言，尊重他人C.恶意攻击他人D.泄露他人隐私分享数字作品时，首要注意的是（）A.作品颜色是否鲜艳B.作品大小是否合适C.确认作品版权D.作品格式是否特殊互联网数据传输的基本流程是（）A.接收端→传输通道→发送端B.发送端→传输通道→接收端C.传输通道→发送端→接收端D.发送端→接收端→传输通道下列关于在线协同学习的说法，正确的是（）A.只能单人参与B.无法实时修改内容C.能提升团队学习效率D.不需要网络支持填空题互联网数据资源形式多样，包括______、______、______等，获取时需通过______平台。互联网应用能实现______、______、______等功能，极大改变了我们的生活与学习方式。常见电子支付方式有______、______等，保护支付安全需做到______、______。数字创作工具支持______和______，还能实现______，提升创作效率。在线学习平台提供______、______、______等资源，可满足不同的学习需求。在线协同通过______、______等工具实现，核心优势是______和______。计算机用______编码存储数据，______、______等信息都需转化为此形式才能处理。互联网硬件架构包含______、______、______，其中______负责转发数据。无线局域网搭建需连接______，并设置______和______，确保网络安全。数据压缩能______和______，常见的图像存储格式有______，视频格式有______。简答题结合实际，说说互联网在学习和生活中的具体应用价值，各举2个例子说明。电子支付已成为日常支付方式，列举3条电子支付的安全注意事项，并说明理由。简要描述计算机处理数据的基本过程，说明二进制编码在其中的作用。搭建无线局域网后，部分设备无法连接，可能有哪些原因？请给出3种解决方法。在线协同学习时，如何高效完成团队任务？请说说你的具体做法和思路。综合应用题主题：设计“班级在线学习与交流方案”要求：结合本学期所学知识，方案需涵盖在线学习资源获取、协同学习、交流沟通、作品共享四大核心模块。每个模块明确具体实施方式：包括选用的工具、操作步骤、注意事项（如安全、版权、网络礼仪等）。说明方案设计的优势，如何提升班级学习效率，适配七年级学生的学习需求。语言表述清晰，逻辑严谨，步骤具体可操作，字数不少于300字。参考答案选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.B9.B10.B11.B12.B13.C14.B15.C填空题1.文字、音频、视频（答案不唯一）、正规2.信息查询、远程沟通、在线购物（答案不唯一）3.扫码支付、密码支付（答案不唯一）、保护支付密码、不连陌生网络（答案不唯一）4.快速修改、便捷分享、多人协作（答案不唯一）5.课程视频、习题、学习资料（答案不唯一）6.协同文档、在线会议软件（答案不唯一）、实时共享、同步修改（答案不唯一）7.二进制、文字、图像（答案不唯一）8.服务器、路由器、终端设备（答案不唯一）、路由器9.无线路由器、网络名称（SSID）、密码10.减少存储空间、加快传输速度、jpg（答案不唯一）、mp4（答案不唯一）简答题学习应用价值：①通过在线学习平台观看名师课程，弥补课堂学习不足；②利用学术网站查询资料，辅助完成作业。生活应用价值：①通过购物平台在线购物，节省出行时间；②借助视频通话软件与远方亲友沟通，拉近距离。（各举2例，说明合理即可）①不随意透露支付密码：防止密码泄露，避免账户资金被盗；②不在公共WiFi下进行大额支付：公共WiFi安全性低，易被窃取支付信息；③定期检查支付账单：及时发现异常交易，减少资金损失。（列举3条，说明理由合理即可）基本过程：①输入数据（如文字、图像）；②将数据转化为二进制编码；③计算机处理编码数据；④将处理后的二进制数据转化为可读信息输出。作用：二进制是计算机能识别的唯一编码形式，实现不同类型数据的统一存储和处理，是数据处理的基础。（描述过程清晰，说明作用准确即可）可能原因：①网络名称或密码输入错误；②路由器信号覆盖不足；③设备WiFi功能未开启。解决方法：①核对网络名称和密码，重新输入连接；②将设备移至路由器信号覆盖范围内；③检查设备WiFi开关，确保已开启，必要时重启设备。（列出3种原因及对应解决方法，合理即可）①明确分工：根据团队成员特长分配任务，确保各司其职；②选用协同文档记录进度，实时更新任务完成情况；③定期通过在线会议沟通问题，同步想法；④遵守团队约定，按时完成自身任务，主动配合他人协作。（做法具体，思路清晰即可）综合应用题评分标准模块完整性（6分）：涵盖在线学习资源获取、协同学习、交流沟通、作品共享四大模块，每个模块内容具体，得4-6分；缺少1个模块或内容简略，得1-3分；模块缺失严重，得0分。实施细节（6分）：每个模块明确工具、步骤、注意事项，可操作性强，得4-6分；部分模块细节不足，得1-3分；无具体实施细节，得0分。优势与适配性（4分）：清晰说明方案优势，能体现提升学习效率的作用，适配七年级学生需求，得3-4分；优势表述模糊，适配性一般，得1-2分；未说明优势和适配性，得0分。语言与逻辑（4分）：语言流畅，逻辑严谨，字数达标，得3-4分；语言较通顺，逻辑基本清晰，字数接近达标，得1-2分；语言混乱，逻辑不清，字数不足，得0分。示例方案：“班级在线学习与交流方案”具体如下：一、在线学习资源获取模块：选用正规学习平台（如国家中小学智慧教育平台），学生通过班级群共享资源链接，按自身需求观看课程、下载资料；注意事项：仅从官方平台获取资源，甄别资源真伪，不随意点击陌生链接。二、协同学习模块：使用协同文档工具，按学习小组建立文档，记录学习任务、分工及进度；每天固定时间更新，小组组长汇总问题；注意事项：规范填写内容，不随意删除他人编辑内容。三、交流沟通模块：采用班级专属聊天软件和在线会议工具，日常问题通过文字沟通，每周开展1次在线答疑会议；注意事项：文明发言，不发布与学习无关内容，会议时保持安静。四、作品共享模块：搭建班级云盘文件夹，按学科分类存储学生作品；分享前需标注作品名称和作者，确认无版权问题；注意事项：不盗用他人作品，尊重原创。方案优势：整合多种在线工具，适配七年级学生自主学习和团队协作需求，明确的注意事项能保障学习安全与规范，有效提升班级整体学习效率。”2025年秋泰山版（新教材）初中信息科技七年级第一学期期末质量检测卷附答案（三）单项选择题（每题2分，共30分）下列关于互联网数据资源的说法，正确的是（）A.互联网数据资源仅包括文字信息B.探寻互联网数据资源无需遵守相关法律法规C.优质的互联网数据资源具有真实、权威的特点D.互联网数据资源不能重复利用下列场景中，体现互联网应用价值的是（）A.线上预约就医B.长时间无目的刷短视频C.随意转发未经证实的信息D.利用网络恶意攻击他人进行电子支付时，为保障安全，下列做法合理的是（）A.向陌生人透露支付密码B.不在公共Wi-Fi下进行大额支付C.随意点击支付链接D.将支付验证码告知他人下列不属于数字创作功能优势的是（）A.修改方便快捷B.创作效率高C.作品难以传播D.可实现多人协同创作在线学习与传统线下学习相比，其独特优势不包括（）A.突破时间和空间限制B.学习资源单一C.可自主安排学习进度D.能获取丰富的学习资料下列属于在线协同新模式的是（）A.独自完成课后作业B.利用在线文档与同学共同编辑报告C.观看录播教学视频D.在线查阅学习资料下列在线交流方式中，适合开展小组讨论的是（）A.一对一文字聊天B.在线多人语音会议C.发送电子邮件D.发布个人动态共享作品时，为保护自身知识产权，正确的做法是（）A.随意将作品上传至未知平台B.为作品添加版权标识C.允许他人随意修改和转载作品D.不保留作品创作底稿关于互联网流动的数据，下列说法错误的是（）A.数据流动需要遵循一定的规则B.数据在传输过程中可能会被损坏C.互联网数据流动是无序的D.数据流动离不开网络设备的支持互联网数据的编码是为了（）A.增加数据存储容量B.让数据更易于传输和处理C.使数据无法被解读D.减少数据的种类下列不属于互联网世界硬件架构组成部分的是（）A.计算机B.路由器C.操作系统D.交换机互联网数据传输规则的作用是（）A.限制数据传输速度B.确保数据准确、有序地传输C.阻止数据在网络中传输D.增加数据传输的难度搭建无线局域网时，不需要的设备是（）A.无线路由器B.网线C.无线终端设备（如电脑、手机）D.打印机下列关于数据压缩的说法，正确的是（）A.数据压缩会导致数据丢失，没有意义B.数据压缩可以减少数据存储占用的空间C.所有数据都无法进行压缩D.数据压缩后无法恢复原始数据探究网络连接与数据传输时，若网络连接正常但无法传输数据，可能的原因是（）A.设备已连接电源B.数据传输规则出现异常C.设备处于开机状态D.网络信号强度正常填空题（每空1分，共20分）探寻互联网的数据资源时，我们可以通过______、______等工具获取所需信息，同时要学会辨别信息的真伪。互联网应用的价值体现在______、______、娱乐休闲等多个领域，深刻改变了人们的生活方式。电子支付的安全应用需要关注______保护、______识别和网络环境安全等方面。数字创作的常见形式有______、______、数字视频制作等，其核心优势是便于修改和传播。在线学习新旅程中，我们可以利用______、______等平台获取学习资源，开展自主学习。在线协同新模式的核心是______与______，能够提高团队工作效率。在线交流新方式具有______、______的特点，方便人们及时沟通信息。互联网数据在流动过程中，需要经过______、______等网络设备的转发和处理。常见的互联网数据存储格式有______、______等，不同格式适用于不同类型的数据存储。组建小型局域网时，需要对无线路由器进行______设置，确保网络安全和正常使用。判断题（每题1分，共15分）互联网上的所有数据资源都是真实可靠的。（）电子支付相比现金支付更加便捷，但需要注意安全风险。（）数字创作作品完成后，无需保护其知识产权。（）在线学习只能在固定的时间和地点进行。（）在线协同创作时，多人可以同时对作品进行编辑和修改。（）随意在网络上发布他人隐私信息，不会违反法律法规。（）互联网数据的编码和解码是相互对应的过程。（）路由器的作用是连接不同的网络，转发数据。（）数据压缩分为有损压缩和无损压缩两种类型。（）搭建无线局域网后，无需设置密码，方便他人使用。（）互联网数据传输规则是统一的，所有网络都遵循相同的规则。（）在线交流时，要遵守网络文明公约，尊重他人。（）数字创作的功能优势只体现在创作过程中，与作品传播无关。（）探究互联网数据的流动，有助于我们更好地理解网络的工作原理。（）网络连接正常就一定能实现数据的顺利传输。（）简答题（每题5分，共20分）请简要说明在探寻互联网的数据资源时，如何辨别信息的真伪和权威性？至少写出两点方法。结合所学知识，说说在线协同新模式给学习和生活带来了哪些便利？至少写出三点。简述互联网数据传输的基本过程，至少写出三个关键步骤。搭建无线局域网后，为保障网络安全，我们可以采取哪些措施？至少写出三点。综合应用题（15分）题目：设计一份“在线协同学习小组”的活动方案要求：方案需结合本学期所学的在线协同新模式、在线交流新方式等知识；明确活动主题、活动目的、活动成员、活动流程（至少包含3个环节）和活动注意事项；活动流程要具体可行，体现在线协同的优势；语言通顺，逻辑清晰，不少于200字。参考答案单项选择题（每题2分，共30分）1.C2.A3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.C10.B11.C12.B13.D14.B15.B填空题（每空1分，共20分）1.搜索引擎；官方网站（答案合理即可）2.工作办公；学习教育（答案合理即可）3.密码；身份（答案合理即可）4.数字绘画；电子文档编辑（答案合理即可）5.在线学习平台；教育资源网站（答案合理即可）6.协作；共享（答案合理即可）7.即时性；便捷性（答案合理即可）8.路由器；交换机（答案合理即可）9.文档格式；图片格式（答案合理即可，如DOCX、JPG等）10.密码（或网络名称、安全模式等，答案合理即可）判断题（每题1分，共15分）1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×11.×12.√13.×14.√15.×简答题（每题5分，共20分）参考答案：①查看信息来源，优先选择官方网站、权威媒体或专业学术平台发布的信息；（2.5分）②核对信息的发布时间，关注最新的信息，避免使用过时信息；（2.5分）③对比多个来源的信息，若不同来源的信息一致，可信度更高（答出两点即可，表述合理即可）参考答案：①打破时间和空间限制，成员可随时随地参与协同活动，提高学习和工作效率；（2分）②便于成员之间共享资源和想法，实现优势互补，提升作品或任务的质量；（2分）③简化沟通流程，通过在线交流工具及时沟通，减少信息传递的延迟；（1分）④培养团队协作能力和沟通能力（答出三点即可，表述合理即可）参考答案：①发送方对数据进行编码和打包处理，明确接收方地址；（2分）②数据通过网络设备（如路由器、交换机）进行转发，逐步靠近接收方；（2分）③接收方接收数据后，进行解包和解码，还原原始数据；（1分）④接收方向发送方反馈接收情况（答出三点即可，表述合理即可）参考答案：①为无线局域网设置复杂的密码，采用WPA2或更高安全级别的加密方式；（2分）②修改路由器的默认管理密码，防止他人篡改路由器设置；（2分）③关闭路由器的WPS功能，避免被暴力破解；（1分）④定期更新路由器固件，修复安全漏洞（答出三点即可，表述合理即可）综合应用题（15分）评分标准：活动方案要素完整，包含活动主题、活动目的、活动成员、活动流程和活动注意事项；（5分）活动流程具体可行，包含至少3个环节，且体现在线协同的优势；（5分）方案结合本学期所学知识，逻辑清晰，具有实际操作性；（3分）语言通顺，字数达标。（2分）示例：活动主题：在线协同探究“互联网数据安全”活动目的：通过在线协同学习，加深对互联网数据安全知识的理解；培养团队协作和在线交流能力；学会利用在线工具共享资源、完成探究任务。活动成员：七年级（1）班在线协同学习小组（5人一组）活动流程：1.任务分配环节：利用在线文档共享任务清单，明确每位成员的探究方向（如数据加密、密码保护、网络诈骗防范等）；2.资源收集与共享环节：成员通过搜索引擎、权威网站收集相关资源，上传至在线共享平台，共同筛选和整理；3.在线讨论与总结环节：通过在线语音会议交流探究成果，共同梳理“互联网数据安全防护措施”，由专人负责记录并完善总结文档；4.成果展示环节：将总结文档转化为在线演示文稿，在班级群内共享展示。活动注意事项：1.严格遵守网络文明公约，交流时尊重他人观点；2.按时完成分配的任务，积极参与协同讨论；3.收集资源时注意辨别信息的真伪和权威性；4.保护个人和小组的创作成果，添加版权标识。2025年秋泰山版（新教材）初中信息科技七年级第一学期期末质量检测卷附答案（四）填空题（每空2分，共30分）互联网的基础是________，它是由数量巨大的各种计算机网络互连而成的全球性网络。在进行电子支付时，为了保障资金安全，我们通常需要设置较为复杂的________，并开启指纹或面部识别等辅助验证方式。在线协同编辑文档时，多位同学可以同时对同一个文档进行修改和________，大大提高了合作效率。计算机内部处理数据时，采用的是________进制数，其基本单位是比特（bit）。将模拟信号（如声音、图像）转换为计算机能处理的数字信号的过程，称为________。路由器是连接互联网的常用硬件设备，它负责将网络信号传输到家中的各个角落，是构建________（如Wi-Fi）的关键设备。TCP/IP协议是互联网数据传输的核心规则，其中IP代表________。在组建小型局域网时，我们可以通过设置________名称和密码，来保护无线网络不被他人随意使用。常见的图片文件格式有JPG、PNG和________等，它们各有不同的压缩和显示特点。“云端”存储是指将数据保存在远程的大型数据中心，用户可以通过________随时随地访问这些数据。在线交流时，我们应遵守________规范，使用文明用语，不传播虚假信息。数字创作相较于传统创作，具有易于________、修改和传播的优势。在“互联网+”时代，大数据、____等技术正在深刻改变着我们的生活和学习方式。计算机中，____（CPU）是核心运算部件，负责执行指令和处理数据。为了防止网络拥堵，互联网数据在传输时会被分割成一个个小的数据包，到达目的地后再重新________。选择题（每题3分，共30分）下列哪一项不属于互联网的基本应用？（）A.信息浏览B.电子支付C.在线学习D.手工绘画以下哪种行为存在网络安全隐患？（）A.不随意点击来路不明的链接B.在公共场合连接无需密码的免费Wi-Fi进行网银操作C.定期更新操作系统补丁D.安装并使用正版杀毒软件在进行在线协同学习时，以下哪种方式最有利于团队沟通？（）A.拒绝分享自己的想法B.随意修改他人的劳动成果而不做说明C.使用即时通讯工具进行讨论，并及时反馈D.独自完成所有任务，不与他人交流关于IP地址，下列说法正确的是？（）A.IP地址是计算机在网络中的唯一标识B.IP地址是计算机的品牌名称C.IP地址是网络速度的单位D.IP地址是网站的域名以下哪种文件格式通常用于存储无损压缩的图片？（）A.MP3B.DOCXC.PNGD.EXE在组建无线局域网（Wi-Fi）时，以下哪项措施可以增强网络安全？（）A.使用默认的管理员用户名和密码B.不设置任何密码，方便所有人连接C.设置复杂的无线网络密码D.关闭路由器电源下列哪一项是数字信号的特点？（）A.连续变化B.只有“0”和“1”两种状态C.易受干扰D.无法进行长距离传输我们访问网站时输入（）A.IP地址B.域名C.物理地址D.邮箱地址在“互联网数据的流动”中，负责将数据从源地址传输到目的地址的设备主要是？（）A.打印机B.显示器C.路由器D.音箱关于在线学习，以下哪种说法是错误的？（）A.可以随时随地获取丰富的学习资源B.只能通过观看视频学习，无法进行互动C.可以利用网络平台与老师和同学交流D.有助于培养自主学习能力判断题（