山东高考试题及答案理综

山东高考试题及答案理综

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白答案：C2.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/2答案：A3.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水答案：A4.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B.生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性答案：A5.下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（）A.包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂D.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜答案：D6.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是（）A.经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C.经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体D.经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质答案：C7.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录时，RNA聚合酶与RNA分子的某一启动部位相结合B.转录形成的成熟mRNA中碱基的排列顺序与模板链相同C.翻译时，若干个mRNA串联在一个核糖体上的多肽链合成方式，增加了翻译效率D.翻译过程中tRNA与氨基酸的结合及tRNA与mRNA的结合均具有特异性答案：D8.下列有关免疫调节的表述，错误的是（）A.T细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用B.淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用而不能在非特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用D.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质答案：B9.下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D.洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构答案：C10.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞分化过程中，遗传物质没有改变，但细胞的形态、结构和生理功能会发生稳定性差异B.细胞衰老过程中，细胞核体积减小，染色质收缩，染色加深C.细胞凋亡过程中，基因不表达，代谢活动停止D.细胞癌变过程中，细胞膜表面糖蛋白增多，细胞间黏着性增强答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是（）A.淀粉和糖原的基本组成单位都是葡萄糖B.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输C.DNA和RNA都能携带遗传信息D.蛋白质变性后，其空间结构被破坏，肽键数减少答案：ABC2.下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.吸能反应一般与ATP的水解相联系D.叶肉细胞中产生的ATP只能用于暗反应答案：AC3.下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是（）A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸答案：ABD4.下列有关人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A.神经调节的基本方式是反射B.体液调节作用范围比较广泛，作用时间比较长C.不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节D.神经调节和体液调节相互协调，但以神经调节为主答案：ABCD5.下列关于生态系统结构和功能的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构B.生产者是生态系统的基石，消费者和分解者是生态系统的必备成分C.物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，二者同时进行，相互依存D.信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定答案：ACD6.下列有关细胞增殖的叙述，正确的是（）A.有丝分裂过程中，染色体数目的加倍发生在后期B.无丝分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化C.减数分裂过程中，同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期D.减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在减数第二次分裂答案：ABC7.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换B.基因突变具有不定向性，可产生一个以上的等位基因C.基因突变一般发生在DNA复制过程中D.基因突变一定会引起生物性状的改变答案：ABC8.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）A.人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.体液免疫中，浆细胞的产生需要T细胞和抗原的共同刺激C.细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡D.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象答案：ACD9.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度的大小C.年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D.性别比例会影响种群的出生率和死亡率答案：ABC10.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A.生长素、赤霉素和细胞分裂素都能促进植物生长B.生长素在植物体内的运输方式有极性运输和非极性运输C.乙烯能促进果实的成熟，脱落酸能促进果实的衰老和脱落D.植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.蓝藻细胞没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。（）答案：√2.细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，放能反应一般与ATP的水解相联系。（）答案：×3.基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子。（）答案：×4.神经递质作用于突触后膜上的受体，使下一个神经元兴奋。（）答案：×5.生态系统中的能量流动和物质循环是两个相对独立的过程。（）答案：×6.减数分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在减数第一次分裂后期。（）答案：×7.基因突变一定会导致基因结构的改变，但不一定会导致生物性状的改变。（）答案：√8.人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。（）答案：√9.种群数量达到K值后，就会保持稳定，不会再发生变化。（）答案：×10.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述有氧呼吸的三个阶段及发生场所。答案：第一阶段：葡萄糖分解为丙酮酸和少量[H]，释放少量能量，发生在细胞质基质；第二阶段：丙酮酸和水反应生成二氧化碳和大量[H]，释放少量能量，在线粒体基质；第三阶段：前两阶段产生的[H]与氧气结合生成水，释放大量能量，在线粒体内膜。2.简述基因表达过程中转录和翻译的主要区别。答案：转录是以DNA的一条链为模板合成RNA，原料是核糖核苷酸，在细胞核等进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质，原料是氨基酸，在核糖体上进行。转录形成RNA，翻译形成多肽链。3.简述兴奋在神经纤维上的传导过程。答案：静息时，神经纤维膜电位为外正内负。受刺激时，膜电位变为外负内正，形成局部电流。局部电流刺激相邻未兴奋部位，使其依次产生电位变化，兴奋就以局部电流的形式沿神经纤维传导。4.简述生态系统能量流动的特点。答案：单向流动，能量只能从低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动；逐级递减，输入到一个营养级的能量，只有10%-20%流到下一个营养级。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论细胞分化在个体发育中的意义。答案：细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。个体发育是通过细胞分裂增加细胞数目，通过细胞分化形成不同组织和器官，从而形成完整的个体，是个体发育的基础。2.讨论基因突变对生物进化和生物多样性的影响。答案：基因突变产生新基因，为生物进化提供原始材料，推动生物进化。新基因的产生增加了基因多样性，进而增加物种多样性和生态系统多样性，丰富了生物多样性。3.讨论在农业生产中如何合理利用植物激素调节