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2025年远关系调转调试卷与答案一、单项选择题(每题3分,共30分)1.下列哪组调式属于远关系调?A.C自然大调与a自然小调(共同音:C、E、G)B.G自然大调与e自然小调(共同音:G、B、D)C.降E自然大调与b自然小调(共同音:降E、G、降B)D.升F自然大调与升d自然小调(共同音:升F、升A、升C)2.从F自然大调(1个降号)转至下列哪个调时,需经过至少三个过渡和弦才能明确调性?A.降B自然大调(2个降号)B.d自然小调(1个降号)C.升C自然大调(7个升号)D.g自然小调(2个降号)3.某乐段前调主和弦为C大三和弦(C-E-G),后调属七和弦为B-D-升F-A(B7),则后调主音为?A.升CB.EC.升FD.A4.若前调为e和声小调(升F导音),后调为降A自然大调(降B、降E、降A),两调共同音的数量为?A.0个B.1个(E)C.2个(E、G)D.3个(E、G、降B)5.下列转调路径中,共同音最少的是?A.C自然大调→升F自然大调(共同音:C、E、Gvs升F、升A、升C)B.g自然小调→降D自然大调(共同音:G、降B、Dvs降D、F、降A)C.降B自然大调→升c自然小调(共同音:降B、D、Fvs升C、升E、升G)D.降e自然小调→A自然大调(共同音:降E、G、降BvsA、升C、E)6.转调时使用“等音转换”技术,将前调的降D大三和弦(降D-F-降A)视为后调的升C大三和弦(升C-升E-升G),则前后调的调号差为?A.3个升降号B.5个升降号C.7个升降号D.9个升降号7.某乐句结束于前调的K46-V-I(C-F-G-C),随后进入后调的II7-V7-I(D-F-降A-C→G-B-D-F→C-E-G-C),则后调主音为?A.C(与前调同主音)B.G(前调属音)C.F(前调下属音)D.降A(新调主音)8.从b自然小调(2个升号:升F、升C)转至降G自然大调(6个降号:降B、降E、降A、降D、降G、降C),两调的共同音为?A.升F(b小调导音)与降G(降G大调主音)无共同音B.升C(b小调属音)与降D(降G大调下属音)为等音(升C=降D)C.B(b小调主音)与降C(降G大调导音)为等音(B=降C)D.无共同音(所有音均为等音关系)9.分析下列和声进行:C大三和弦(C-E-G)→降A大三和弦(降A-C-降E)→升F大三和弦(升F-升A-升C),其中第二次转调(降A→升F)的共同音为?A.降A与升F无共同音B.C(降A和弦三音)与升F和弦无共同音C.降E(降A和弦五音)与升F和弦无共同音D.无共同音(所有音均为半音关系)10.若前调为a旋律小调(上行升G、升F),后调为降E自然大调(降B、降E、降A),两调的“特性音”冲突表现为?A.a小调的升F与降E大调的降E(半音冲突)B.a小调的升G与降E大调的降B(全音冲突)C.a小调的A(主音)与降E大调的降E(主音)无冲突D.a小调的C(下属音)与降E大调的降A(下属音)无冲突二、判断题(每题2分,共10分)1.远关系调一定没有共同音。()2.同主音大小调(如C大调和c小调)属于近关系调。()3.转调时使用“中介和弦”(共同和弦)可降低远关系转调的突兀感。()4.等音转调(如将降D大三和弦视为升C大三和弦)必然属于远关系转调。()5.自然大调与同宫系统的小调(如C大调和a小调)转调时,共同音数量为3个,属于近关系调。()三、分析题(每题15分,共45分)1.分析下列和声片段的转调过程(要求:标出前调、后调、转调点、共同音或中介和弦,并说明远关系依据):C大调:I(C-E-G)→IV(F-A-C)→降VI(降A-C-降E)→后调V7(B-D-升F-A)→后调I(升C-E-升G)2.某乐段前调为g自然小调(降B、降E、G),后调为升c自然小调(升F、升C、升G),和声进行如下:g小调:i(G-降B-D)→iv(C-降E-G)→增六和弦(降E-G-升B)→升c小调:V7(升F-升A-升C-E)→i(升C-升E-升G)要求:计算两调调号差,指出增六和弦的等音属性,说明转调逻辑。3.以下旋律片段(简谱)包含一次远关系转调,要求:(1)确定前调(1=C自然大调);(2)找出转调点(第6小节);(3)分析后调调性(通过旋律骨干音与和声支撑);(4)说明共同音或过渡手段(如半音模进、等音转换)。旋律:123|532|176|532|145|145|176|532四、写作题(共15分)以b自然小调(主音B,调号2个升号:升F、升C)为前调,转至降E自然大调(主音降E,调号3个降号:降B、降E、降A),要求:(1)设计4-6小节和声进行(使用四部和声,避免平行五八度);(2)包含至少一个中介和弦(共同和弦或等音和弦);(3)明确转调点(后调V7-I终止式);(4)标注每小节和弦功能(前调功能+后调功能)。答案一、单项选择题1.C(降E大调与b小调调号差为4个:降E大调3个降号,b小调2个升号,共5个升降号差异,共同音仅降E、G、降B中的G可能与b小调的G重合,但b小调为2个升号,实际音为升F、升C,故共同音仅G,属于远关系)2.C(升C大调与F大调调号差为8个:F大调1个降号,升C大调7个升号,需至少三个过渡和弦)3.A(后调属七和弦B7的根音为B,属音为B,主音为升C)4.B(e和声小调音:E、升F、G、A、B、升C、D;降A大调音:降A、降B、C、降D、降E、F、G。共同音仅G)5.A(C大调与升F大调无共同音,其他选项均有1-2个共同音)6.C(降D大调5个降号,升C大调7个升号,调号差为12个,但等音转换后实际调号差为7+5=12,通常计算为7个升降号差异)7.A(后调I为C-E-G,与前调主音相同,属同主音调转调)8.C(b小调主音B与降G大调导音降C为等音,B=降C)9.D(降A和弦:降A-C-降E;升F和弦:升F-升A-升C,无共同音)10.A(a旋律小调上行音:A、B、升C、D、E、升F、升G;降E大调音:降E、F、G、降A、降B、C、D。升F与降E为半音冲突)二、判断题1.×(可能有1-2个共同音)2.×(同主音大小调调号差3个,属远关系)3.√(中介和弦通过共同音连接前后调)4.√(等音转调需跨越至少6个升降号,属远关系)5.√(C大调和a小调为同宫系统,共同音3个,属近关系)三、分析题1.前调:C大调(调号无升降);转调点:第3小节降VI和弦(降A-C-降E);后调:升C大调(调号7个升号)。共同音:C(前调I、IV和弦三音,后调V7和弦五音)。远关系依据:C大调与升C大调调号差7个升号,无自然共同音(仅C为等音)。2.调号差:g小调(2个降号:降B、降E)与升c小调(4个升号:升F、升C、升G、升D),共6个升降号差异。增六和弦(降E-G-升B)实际为等音和弦:升B=降C,故和弦为降E-G-降C(降C增六和弦),作为g小调的阻碍和弦过渡至升c小调的属准备。转调逻辑:通过等音转换将增六和弦的导音(升B=降C)引入后调V7(升F-升A-升C-E),其中升C为后调主音。3.(1)前调:1=C自然大调(音:C、D、E、F、G、A、B);(2)转调点:第6小节(1即升C);(3)后调:升C自然大调(音:升C、升D、升E、升F、升G、升A、升B),旋律骨干音1(升C)、4(升F)、5(升G)符合升C大调;(4)过渡手段:第5小节半音上行(1→4→5)引入升号,4(升F)为前调C大调的变化音(升F=降G),作为后调升C大调的IV级音,实现共同音(升F=降G)的等音转换。四、写作题(示例)第1小节:b小调i(B-升C-E)(前调i);第2小节:b小调iv(E-升F-B)(前调iv);第3小节:中介和弦(等音转换):升G增三和弦(升G-升B-升D)=降A增三和弦(降A-C-降E)(前调为b小调的VII+,后

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