2025年小孩四式题库及答案

2025年小孩四式题库及答案一、20以内加减法（一）加法1.基础加法题目：3+5=答案：8解析：可以通过数手指的方法，先伸出3根手指，再伸出5根手指，然后一起数总共伸出的手指数量，得到8。题目：7+2=答案：9解析：在脑海中想象7个苹果，再加上2个苹果，合起来就是9个苹果。题目：4+6=答案：10解析：这是一个凑十的典型例子，4和6相加刚好凑成10，在后续的加减法运算中，凑十法是很重要的技巧。2.进位加法题目：9+6=答案：15解析：使用凑十法，把6分成1和5，9+1=10，10+5=15。题目：8+7=答案：15解析：把7分成2和5，8+2=10，10+5=15。题目：5+8=答案：13解析：把5分成2和3，8+2=10，10+3=13。（二）减法1.基础减法题目：93=答案：6解析：可以想象有9颗糖，拿走3颗，剩下的就是6颗。题目：85=答案：3解析：用8个物品，去掉5个物品，还剩下3个物品。题目：107=答案：3解析：可以通过数的分成来理解，10可以分成7和3，所以107=3。2.退位减法题目：135=答案：8解析：破十法，把13分成10和3，先算105=5，再算5+3=8。题目：158=答案：7解析：同样用破十法，把15分成10和5，108=2，2+5=7。题目：124=答案：8解析：把12分成10和2，104=6，6+2=8。二、表内乘法和除法（一）乘法1.基础乘法题目：2×3=答案：6解析：乘法的本质是相同加数的简便运算，2×3表示3个2相加，即2+2+2=6。题目：4×5=答案：20解析：4×5表示5个4相加，4+4+4+4+4=20，也可以通过乘法口诀“四五二十”直接得出答案。题目：3×6=答案：18解析：3×6表示6个3相加，3+3+3+3+3+3=18，对应乘法口诀“三六十八”。2.稍复杂乘法题目：7×8=答案：56解析：依据乘法口诀“七八五十六”得到结果。题目：9×6=答案：54解析：根据乘法口诀“六九五十四”得出答案。题目：8×9=答案：72解析：由乘法口诀“八九七十二”可知答案。（二）除法1.基础除法题目：6÷2=答案：3解析：除法是乘法的逆运算，想2乘几等于6，根据乘法口诀“二三得六”，可知6÷2=3。题目：12÷3=答案：4解析：思考3乘几等于12，由乘法口诀“三四十二”可得12÷3=4。题目：20÷5=答案：4解析：想5乘几等于20，根据“四五二十”，得出20÷5=4。2.稍复杂除法题目：56÷7=答案：8解析：想7乘几等于56，依据“七八五十六”，得到56÷7=8。题目：54÷9=答案：6解析：思考9乘几等于54，由“六九五十四”可知54÷9=6。题目：72÷8=答案：9解析：想8乘几等于72，根据“八九七十二”，得出72÷8=9。三、长度单位和人民币的认识（一）长度单位1.单位换算题目：3米=（）厘米答案：300解析：因为1米=100厘米，所以3米就是3个100厘米，即3×100=300厘米。题目：500厘米=（）米答案：5解析：100厘米=1米，500厘米里面有5个100厘米，所以500厘米=5米。题目：2米50厘米=（）厘米答案：250解析：先把2米换算成200厘米，再加上50厘米，200+50=250厘米。2.长度比较题目：比较30厘米和4分米的长短。答案：4分米＞30厘米解析：先统一单位，4分米=40厘米，因为40厘米＞30厘米，所以4分米＞30厘米。题目：比较1米20厘米和120厘米的长短。答案：1米20厘米=120厘米解析：1米=100厘米，1米20厘米=100厘米+20厘米=120厘米，所以二者相等。题目：比较5分米和55厘米的长短。答案：55厘米＞5分米解析：5分米=50厘米，因为55厘米＞50厘米，所以55厘米＞5分米。（二）人民币1.单位换算题目：3元=（）角答案：30解析：因为1元=10角，所以3元就是3个10角，3×10=30角。题目：50角=（）元答案：5解析：10角=1元，50角里面有5个10角，所以50角=5元。题目：2元5角=（）角答案：25解析：先把2元换算成20角，再加上5角，20+5=25角。2.人民币计算题目：买一支铅笔2角钱，买5支铅笔需要多少钱？答案：1元解析：一支铅笔2角，5支铅笔就是5个2角，2×5=10角，10角=1元。题目：小明有5元钱，买一个笔记本花了3元5角，还剩多少钱？答案：1元5角解析：5元=50角，3元5角=35角，5035=15角，15角=1元5角。题目：小红买一个书包用了38元，付了50元，应找回多少钱？答案：12元解析：用付的钱数减去书包的价格，5038=12元。四、简单的图形认识和应用题（一）简单图形认识1.图形判断题目：下面哪个图形是三角形？（给出一些不同形状的图形，其中有一个三角形）答案：（指出三角形图形）解析：三角形是由三条线段首尾相连围成的封闭图形，根据这个特征来判断。题目：下列图形中，哪个是正方形？（给出多个图形，包含正方形）答案：（指出正方形图形）解析：正方形的四条边都相等，四个角都是直角，依据这些特点进行识别。题目：找出圆形的图形。（给出一组图形）答案：（指出圆形图形）解析：圆形是曲线围成的封闭图形，没有棱角，据此找出圆形。2.图形拼接题目：用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个什么图形？答案：长方形（特殊情况可拼成正方形）、平行四边形解析：将两个直角三角形的斜边拼在一起可以得到长方形，如果直角三角形的两条直角边相等，斜边拼在一起可得到正方形；将相等的直角边拼在一起可以得到平行四边形。题目：用4个完全一样的小正方形可以拼成一个什么图形？答案：大正方形、长方形解析：将4个小正方形排成2行2列可以拼成一个大正方形；将4个小正方形排成一行可以拼成一个长方形。（二）应用题1.加法应用题题目：小明有3个苹果，小红有5个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：8个解析：求两人苹果的总数，用小明的苹果数加上小红的苹果数，3+5=8个。题目：树上原来有7只鸟，又飞来了4只鸟，现在树上一共有多少只鸟？答案：11只解析：原来鸟的数量加上又飞来鸟的数量就是现在树上鸟的总数，7+4=11只。题目：商店上午卖出6个文具盒，下午卖出3个文具盒，一天共卖出多少个文具盒？答案：9个解析：上午卖出的文具盒数量加上下午卖出的文具盒数量，6+3=9个。2.减法应用题题目：书架上有12本书，借走了5本，还剩多少本书？答案：7本解析：用书架上书的总数减去借走的书的数量，125=7本。题目：停车场原来有15辆车，开走了8辆，停车场还剩多少辆车？答案：7辆解析：原来车的数量减去开走的车的数量，158=7辆。题目：妈妈买了10个苹果，吃了3个，还剩多少个苹果？答案：7个解析：用苹果的总数减去吃了的苹果数量，103=7个。3.乘法应用题题目：每个小朋友分3颗糖，4个小朋友一共需要多少颗糖？答案：12颗解析：求几个相同加数的和用乘法，每个小朋友分3颗糖，4个小朋友需要的糖数就是3×4=12颗。题目：每排有5棵树，有6排，一共有多少棵树？答案：30棵解析：每排树的数量乘以排数就是树的总数，5×6=30棵。题目：一支铅笔2元，买7支铅笔需要多少钱？答案：14元解析：一支铅笔的价格乘以购买的数量，2×7=14元。4.除法应用题题目：把12个苹