2021-2022学年七年级上学期期中历史试题（原卷版）

宜宾市兴文县2021年秋期义务教育阶段半期教学质量监测七年级历史一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图所示分别是元谋人牙齿化石和北京人头盖骨化石，这反映出我们研究历史的重要手段和方法是（）A.对历史史料的实证 B.对考古实物的发掘C.对历史书籍的研究 D.对神话传说的归纳2.2021年暑假期间，小明参观了我国一处著名的早期人类遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。他参观的这处早期人类遗址所在位置是位于下图中的（）A.①处 B.②处 C.③处 D.④处3.从下面的几幅图片中，我们不能得出的结论是A.远古人类会建造房屋过定居生活 B.远古人类已经懂得手工业制作技术C.远古人类已经会种植农作物 D.远古人类的商业很发达4.半坡人和河姆渡人原始文化有较大差异，形成这种差异的主要原因是A.自然环境因素 B.农业发展状况 C.体质进化程度 D.生产力水平5.在远古传说中，下列连线错误的一组是（）A.仓颉—创造文字 B.隶首—发明算盘 C.黄帝—发明弓箭 D.伶伦—擅长纺织6.下面对古代传说与历史事实的联系叙述正确的是（）A.远古传说是完全不可信的B.我们可以完全信赖远古传说C.历史事实是在远古传说的基础上提炼出来的D.远古传说有夸张,但也蕴藏着一些比较可靠的历史资料7.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺。下列时间对应番号正确的是（）A.①约公元前2世纪早期 B.②约公元前16世纪C.③公元前11世纪40年代 D.④公元前8世纪末期8.中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘，合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。下列制度与这一寓意关系最为密切的是（）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.三公九卿制9.下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（）A.原始社会末期已出现青铜器B.夏朝时青铜器种类逐渐增多C.四羊方尊是世界现存最大的青铜器D.商周时期的青铜器的铸造技术采用“泥范铸造法”10.2021年考古界最重大的事件当属三星堆遗址的重启挖掘。三星堆位于四川广汉，属于巴蜀文明，现已出土金面具残片、巨青铜面具、青铜神树、玉琮等重要文物500余件（如图），其中青铜尊、铜罍［léi］以及玉璋、玉琮、玉璧等都能在中原地区能够找到祖型，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体。从上述材料我们可以得到的历史信息是①三星堆遗址是从今年开始挖掘②三星堆出土的所有文物都可以在中原地区找到祖型③三星堆遗对于研究我国长江流域的文明有重要的价值④三星堆遗址说明中华文明的起源是多元的A.①② B.②④ C.②③ D.③④11.“春秋无义战”是孟子对争新战争的评价。下列属于春秋争霸战争客观上所带来的进步作用的是（）①给社会造成种种灾难②促进了华夏族与其他民族的交融③促进了统一趋势发展④有利于周王室加强统治A.①② B.②③ C.②④ D.③④12.下列不符合春秋时期农耕文化特征的是A.开始使用铁制农具 B.逐步推广牛耕技术C.农业上深耕细作 D.确立土地私有制度13.余秋雨认为，中国历史上是最让老百姓激动的工程，不是长城，而是都江堰。这一观点的主要依据是（）A.修建时间比长城早 B.凝聚了劳动人民的智慧C.世界影响比长城大 D.化害为利，造福千秋万代后14.历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是观察、分析历史事实时所处的立场和看法。下列对春秋战国时期诸子百家的叙述中，属于历史观点的是A.春秋战国时期，社会各阶层都对社会变革提出自己的主张B.各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说C.孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想D.孔子致力教育发展，对传承中国古代文化经典和学术思想做出了巨大贡献15.据《耒阳县志》记载：耒阳在秦明属于长沙郡，公元前202年始设耒县。这说明秦始皇统一中国后在地方上推行（）A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.刺史制16.“（秦始皇）收泰半（三分之二）之赋……男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服，竭天下之资财以奉其政，犹未足以澹其欲也。”材料体现了秦朝A.徭役繁重 B.刑法残酷 C.赋税沉重 D.兵役沉重二、非选择题：本题共3题，共52分。17.国家产生和形成是一个漫长的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)夏商西周①秦朝春秋②（1）材料一示意图中①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么？（2）材料一示意图中夏、商、西周各自的建立者和灭亡者分别是谁？其中“家天下”局面的创立是从谁开始的？从这些朝代的更替中，你能得到什么启示？材料二西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》（3）根据材料二及所学知识，归纳西周实行“封建”制度的作用是什么。材料三周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。（4）从材料三可以看出，当时周王室和诸侯的地位发生了什么变化？材料四尽管这一时期社会动荡，录并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原地区的社会转型及与周边族群的交融……为秦汉统一的多民族国家建立奠定了基础。（5）从社会性质角度来看材料四中的“社会转型”指什么？18.中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读下列材料，回答问题。材料一人法地，地法天，天法道，道法自然。材料二为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。材料三若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝总，若此，则天下治。（1）材料一、二、三各自反映了我国古代哪一学派的思想？（2）材料一、二代表的思想学派中，各自创始人是谁？两大学派创始人在政治上的主张各是什么？他们分别给后世留下的经典代表和言论著作有哪些？材料四商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。——《战国策·秦策一》（3）依据材料四并结合所学的知识，指出“商君”是谁？他代表哪个学派？材料五在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》（4）根据材料五和所学知识，指出“诸子百家熠熠生辉"局面叫什么？这一局面在中国古代思想文化史上占有怎样的地位？材料六要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和闻发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话节选（5）根据材料六概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？其意义在于什么？19.秦由战国七腓之一到一统天下之主经历了上百年的历史，探究其前后发生的重大事件，更能发现大国崛起的密码。阅读下列材料，回答问题。【千年见证】材料一(秦王)命蜀守壅(注;堵塞)江水作坝，穿二江以通船，灌三那之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。——《史记·河渠书》（1）材料一中“蜀守”指谁？为“壅江水”而修建的工程是什么？它发挥的主要功能是什么？【史料实证】材料二夫商君为孝公平权街、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》（2）根据材料二并结合所学知识回答，文中商君在谁