2026年组织行为学（组织行为）考题及答案

2026年组织行为学（组织行为）考题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：请将下列各题中唯一正确答案的序号填在括号内。1.组织行为学研究的基础和出发点是（）A.个体B.群体C.组织D.环境2.把能力分为智力、专门能力和创造力三类，其划分的标准是（）A.差异性B.倾向性C.适应性D.独立性3.创造性行为产生的内在主观特征是（）A.创造性思维B.创造性需要C.创造性动机D.创造性能力4.决定人的心理活动动力特征的是（）A.气质B.能力C.个性D.性格5.提出需要层次理论的是（）A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗6.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要7.以下各项表述正确的是（）A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关8.完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（）将会达到最高的工作绩效。A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体9.当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（）A.高凝聚力高生产率B.高凝聚力低生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率10.管理方格图中，最有效的领导方式有（）A.贫乏型B.任务第一型C.俱乐部型D.团队型第II卷（非选择题，共70分）二、多项选择题（每题3分，共15分）答题要求：在下列各题的选项中，有两个或两个以上答案是正确的，请将这些正确答案的序号填在括号内。1.组织行为学的研究方法包括（）A.调查法B.实验法C.个案研究法D.观察法E.测验法2.气质差异主要应用于（）A.人机关系B.人际关系C.思想教育D.人员选拔E.行为预测3.过程型激励理论主要有（）A.弗鲁姆的期望理论B.亚当斯的公平理论C.斯金纳的强化理论D.赫兹伯格的双因素理论E.马斯洛的需要层次理论4.群体典型的角色有（）A.自我为中心者B.任务角色C.维护角色D.协调角色E.监督角色5.领导的连续流理论是（）提出的。A.勒温B.坦南鲍姆C.利克特D.施密特E.沙特尔三、判断题（每题2分，共10分）答题要求：判断下列各题的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。1.组织行为学是研究一定组织中个体、群体和组织的心理和行为规律的科学。（）2.能力质的差异是指人们在完成同样难度的任务时，所表现出来的能力类型上的差异。（）3.成就需要理论认为人的需要是由生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要构成的。（）4.群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。（）5.领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标，使全体人员充满信心。（）四、简答题（每题10分，共20分）答题要求：简要回答问题。1.简述组织行为学的研究对象。2.简述性格与气质的区别与联系。五、案例分析题（共15分）答题要求：认真阅读案例，并根据案例内容回答问题。案例：某公司有一个项目团队，团队成员来自不同部门，专业背景和工作经验差异较大。在项目初期，团队成员之间沟通不畅，协作不紧密，导致项目进度缓慢。项目经理意识到问题的严重性，采取了一系列措施来改进团队状况。他组织了多次团队建设活动，加强成员之间的沟通与了解；明确了各成员的职责和任务，建立了有效的沟通机制；对表现优秀的成员给予及时的表扬和奖励。经过一段时间的努力，团队凝聚力得到了显著提高，项目进展顺利，最终成功完成了任务。问题：1.分析该团队在项目初期出现问题的原因。2.项目经理采取的措施对团队产生了哪些积极影响？答案：一、选择题：1.A2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.B9.A10.D二、多项选择题：1.ABCDE2.AD3.AB4.ABC5.BD三、判断题：1.√2.√3.×4.×5.√四、简答题：1.组织行为学的研究对象是一定组织中的个体、群体和组织的心理与行为规律。它综合运用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等多学科知识，研究组织中人的心理活动规律和行为反应模式，以提高组织的绩效和管理水平。2.区别：性格与气质的形成基础不同，性格受社会环境影响大，气质受生理因素影响大；性格表现较稳定，气质具有较大的可塑性；性格无好坏之分，气质有积极与消极之分。联系：都属于个性心理特征；气质影响性格的形成和发展速度；性格可以制约气质的表现并改造气质。五、案例分析题：1.团队成员来自不同部门，专业背景和工作经验差异大，导致初期沟通不畅、协作不