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文档简介
江苏省扬州市邗江区公道中学2026届高二上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知椭圆C:的左、右焦点分别为F1,F2,过点F1作直线l交椭圆C于M,N两点,则的周长为()A.3 B.4C.6 D.82.设,,,则下列不等式中一定成立的是()A. B.C. D.3.若命题“或”与命题“非”都是真命题,则A.命题与命题都是真命题B.命题与命题都是假命题C.命题是真命题,命题是假命题D.命题是假命题,命题是真命题4.已知集合,,若,则=()A.{1,2,3} B.{1,2,3,4}C.{0,1,2} D.{0,1,2,3}5.椭圆的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,则∠F1PF2的余弦值为A. B.C. D.6.等差数列的公差为2,若成等比数列,则()A.72 B.90C.36 D.457.已知,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.以轴为对称轴,顶点为坐标原点,焦点到准线的距离为4的抛物线方程是()A. B.C.或 D.或9.执行如图所示的程序框图,输出的值为()A. B.C. D.10.抛物线的焦点到双曲线的渐近线的距离是()A. B.C.1 D.11.如图,在三棱锥中,点E在上,满足,点F为的中点,记分别为,则()A. B.C. D.12.已知,是圆上的两点,是直线上一点,若存在点,,,使得,则实数的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知数列满足,,则使得成立的n的最小值为__________.14.若函数恰有两个极值点,则k的取值范围是______15.已知双曲线的两个焦点分别为,,为双曲线上一点,且,则的值为________16.基础建设对社会经济效益产生巨大的作用.某市投入亿元进行基础建设,年后产生亿元社会经济效益.若该市投资基础建设4年后产生的社会经济效益是投资额的2倍,则再过______年.该项投资产生的社会经济效益是投资额的8倍三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)我们知道,装同样体积的液体容器中,如果容器的高度一样,那么侧面所需的材料就以圆柱形的容器最省.所以汽油桶等装液体的容器大都是圆柱形的,某卧式油罐如图1所示,它垂直于轴的截面如图2所示,已知截面圆的半径是1米,弧的长为米表示劣弧与弦所围成阴影部分的面积.(1)请写出函数表达式;(2)用求导的方法证明.18.(12分)已知函数(1)当时,求在区间上的最值;(2)若在定义域内有两个零点,求的取值范围19.(12分)已知椭圆的离心率为,椭圆的短轴端点与双曲线的焦点重合,过点的直线与椭圆相交于、两点.(1)求椭圆的方程;(2)若以为直径的圆过坐标原点,求的值.20.(12分)如图,在四棱锥中,平面,是等边三角形.(1)证明:平面平面.(2)求点到平面的距离.21.(12分)解下列不等式:(1);(2).22.(10分)某初中学校响应“双减政策”,积极探索减负增质举措,优化作业布置,减少家庭作业时间.现为调查学生的家庭作业时间,随机抽取了名学生,记录他们每天完成家庭作业的时间(单位:分钟),将其分为,,,,,六组,其频率分布直方图如下图:(1)求的值,并估计这名学生完成家庭作业时间的中位数(中位数结果保留一位小数);(2)现用分层抽样的方法从第三组和第五组中随机抽取名学生进行“双减政策”情况访谈,再从访谈的学生中选取名学生进行成绩跟踪,求被选作成绩跟踪的名学生中,第三组和第五组各有名的概率
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由的周长为,结合椭圆的定义,即可求解.【详解】由题意,椭圆,可得,即,如图所示,根据椭圆的定义,可得的周长为故选:D.2、B【解析】利用特殊值法可判断ACD的正误,根据不等式的性质,可判断B的正误.【详解】对于A中,令,,,,满足,,但,故A错误;对于B中,因为,所以由不等式的可加性,可得,所以,故B正确;对于C中,令,,,,满足,,但,故C错误;对于D中,令,,,,满足,,但,故D错误故选:B3、D【解析】因为非p为真命题,所以p为假命题,又p或q为真命题,所以q为真命题,选D.4、D【解析】根据题意,解不等式求出集合,由,得,进而求出,从而可求出集合,最后根据并集的运算即可得出答案.【详解】解:由题可知,,而,即,解得:,又由于,得,因为,则,所以,解得:,所以,所以.故选:D.【点睛】本题考查集合的交集的定义和并集运算,属于基础题.5、B【解析】根据题意,椭圆的标准方程为,其中则,则有|F1F2|=2,若a=3,则|PF1|+|PF2|=2a=6,又由|PF1|=4,则|PF2|=6-|PF1|=2,则cos∠F1PF2==.故选B6、B【解析】由题意结合成等比数列,有即可得,进而得到、,即可求.【详解】由题意知:,,又成等比数列,∴,解之得,∴,则,∴,故选:B【点睛】思路点睛:由其中三项成等比数列,利用等比中项性质求项,进而得到等差数列的基本量1、由成等比,即;2、等差数列前n项和公式的应用.7、A【解析】由,结合基本不等式可得,由此可得,由此说明“”是“”的充分条件,再通过举反例说明“”不是“”的必要条件,由此确定正确选项.【详解】∵,∴(当且仅当时等号成立),(当且仅当时等号成立),∴(当且仅当时等号成立),若,则,∴,所以“”是“”的充分条件,当时,,此时,∴“”不是“”的必要条件,∴“”是“”的充分不必要条件,故选:A.8、C【解析】根据抛物线的概念以及几何性质即可求抛物线的标准方程.【详解】依题意设抛物线方程为因为焦点到准线的距离为4,所以,所以,所以抛物线方程或故选:C9、B【解析】根据程序框图的循环逻辑写出其执行步骤,即可确定输出结果.【详解】由程序框图的逻辑,执行步骤如下:1、:执行循环,,;2、:执行循环,,;3、:执行循环,,;4、:执行循环,,;5、:执行循环,,;6、:不成立,跳出循环.∴输出的值为.故选:B.10、B【解析】先确定抛物线的焦点坐标,和双曲线的渐近线方程,再由点到直线的距离公式即可求出结果.【详解】因为抛物线的焦点坐标为,双曲线的渐近线方程为,由点到直线的距离公式可得.故选:B11、B【解析】利用空间向量加减、数乘的几何意义,结合三棱锥用表示出即可.【详解】由题设,,,,.故选:B12、B【解析】确定在以为直径的圆上,,根据均值不等式得到圆上的点到的最大距离为,得到,解得答案.【详解】,故在以为直径的圆上,设中点为,则,圆上的点到的最大距离为,,当时等号成立.直线到原点的距离为,故.故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、11【解析】由题设可得,结合等比数列的定义知从第二项开始是公比为2的等比数列,进而写出的通项公式,即可求使成立的最小值n.【详解】因为,所以,两式相除得,整理得.因为,故从第二项开始是等比数列,且公比为2,因为,则,所以,则,由得:,故故答案为:11.14、【解析】求导得有两个极值点等价于函数有一个不等于1的零点,分离参数得,令,利用导数研究的单调性并作出的图象,根据图象即可得出k的取值范围【详解】函数的定义域为,,令,解得或,若函数有2个极值点,则函数与图象在上恰有1个横坐标不为1的交点,而,令,令或,故在和上单调递减,在上单调递增,又,如图所示,由图可得.故答案为:15、2【解析】求得双曲线的a,b,c,不妨设P为双曲线右支上的点,|PF1|=m,|PF2|=n,利用双曲线的定义、余弦定理列出方程组,求出mn即可.【详解】双曲线的a=2,b=1,c=,不妨设P为双曲线右支上的点,|PF1|=m,|PF2|=n,则,①由余弦定理可得,②联立①②可得故答案为:216、8【解析】由4年后产生的社会经济效益是投资额的2倍,代入已知函数式求得参数,再求得社会经济效益是投资额的8倍时的时间,即为所求结论【详解】由条件得,∴,即.设投资年后,产生的社会经济效益是投资额的8倍,则有,解得,所以再过年,该项投资产生社会经济效益是投资额的8倍故答案为:8三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2)证明见解析【解析】(1)由弧长公式得,根据即可求解;(2)利用导数判断出在上单调递增,即可证明.【小问1详解】由弧长公式得,于是,【小问2详解】cos,显然在上单调递增,于是.18、(1),;(2).【解析】(1)当时,求出导函数,求出函数得单调区间,即可求出在区间上的最值;(2)由,分离参数得,根据函数得单调性作图,结合图像即可得出答案.【详解】解:(1)当时,,,∴在单调递减,在单调递增,,,∴,(2),则,∴在单调递增,在单调递减,,当时,,当时,,作出函数和得图像,∴由图象可得,.19、(1);(2)【解析】(1)由离心率得到,由椭圆的短轴端点与双曲线的焦点重合,得到,进而可求出结果;(2)先由题意,得直线的斜率存在,设直线的方程为,联立直线与椭圆方程,设,根据韦达定理,得到,,再由以为直径的圆过坐标原点,得到,进而可求出结果.详解】(1)由题意知,∴,即,又双曲线的焦点坐标为,椭圆的短轴端点与双曲线的焦点重合,所以,∴,故椭圆的方程为.(2)解:由题意知直线的斜率存在,设直线的方程为由得:由得:设,则,,∴因为以为直径的圆过坐标原点,所以,.满足条件故.【点睛】本题主要考查椭圆的方程,以及椭圆的应用,熟记椭圆的标准方程,以及椭圆的简单性质即可,解决此类问题时,通常需要联立直线与椭圆方程,结合韦达定理、判别式等求解,属于常考题型.20、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)根据等边三角形的性质、线面垂直的性质,结合面面垂直的判定定理进行证明即可;(2)利用余弦定理,结合三棱锥的等积性进行求解即可.【小问1详解】证明:设,因为是等边三角形,且,所以是的中点,则.又,所以,所以,即.又平面平面,所以.又,所以平面.因为平面,所以平面平面.【小问2详解】解:因为,所以.在中,,所以,则又平面,所以.如图,连接,则,所以.设点到平面的距离为,因为,所以,解得,即点到平面的距离为.21、(1)(2)【解析】(1)利用十字相乘解题即可(2)利用分子分母同号为正,异号为负思想,注意讨论分母不为0【小问1详解】由题,即,解得或,即;【小问2详解】由题,解得或,即22、(1);这名学生完成家庭作业时间的中位数约为分钟(2)【解析】(1)由频率分布直方图频率之和为,建立方程求解即可;设中位数为,利用频率分布直方图中位数定义列出方程即可求解;(2)频率分布直方图频率得到第三组
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