2026届辽宁省朝阳市建平县二中高二上生物期末达标检测试题含解析

2026届辽宁省朝阳市建平县二中高二上生物期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.不同基因型的个体对环境的适应性都是相同的B.“精明的捕食者策略”和“收割理论”都是不同物种共同进化的体现C.生物产生的变异都能在长期的共同进化中保留下来D.大量使用抗生素会使致病细菌产生耐药性突变2．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（）A.语言是人脑特有的高级功能B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节C.下丘脑中有控制身体平衡的中枢D.饮酒过量后呼吸急促，这与脑干的生理功能有关3．如图表示人进食后胰液的分泌过程。图中激素Y是一条由27个氨基酸组成的多肽。下列有关分析正确的（）A.胰腺细胞通过膜上特定的受体实现了对物质X和激素Y的识别和转运B.图中物质X、激素Y及胰液中的主要成分发挥作用后均立即被灭活C.激素Y含有26个肽键，高温处理后仍可用双缩脲试剂鉴定D.物质X和激素Y分泌出细胞的方式不同，但都依赖于膜的流动性4．下图为人体内某营养物质的含量变化曲线，对该图的相关叙述，正确的是（）A.该曲线反映的是正常人体细胞内糖的含量变化B.AB段体内的胰岛素分泌量逐渐增加C.BC段是血糖的氧化分解的直接结果D.CD段是由于肝糖原和肌糖原的分解补充5．冰桶挑战赛（用冰水浇遍全身）曾风靡全球，在挑战过程中，参赛者机体会发生的反应是（）A.汗腺分泌减少、皮肤散热减少B.皮肤血管收缩、血流量减少C.肌肉和肝脏代谢活动减弱D.甲状腺激素分泌减少6．在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。表为4个生态系统的研究实例。类别玉米地荒地湖泊I湖泊II太阳能利用率（初级生产量/入射太阳能）1．6%1．2%0．4%0．1%呼吸消耗率（呼吸消耗/初级生产量）23．4%15．1%22．3%21．0%净初级生产效率（净初级生产量/初级生产量）76．6%84．9%77．7%79．0%下列有关叙述错误的是（）A.上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地B.与玉米地相比，荒地的太阳能利用率低，但净初级生产效率高C.两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地D.两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关二、综合题：本大题共4小题7．（9分）高寒草甸是青藏高原最重要的牧场类型，分布于此的高原鼢鼠是一种营地下生活的挖掘类啮齿动物，数量过多对草地具有一定的破坏作用。（1）研究人员采用多种措施对高原鼢鼠进行防治，效果如表。人工捕杀措施主要是通过提高种群的________控制高原鼢鼠的种群数量；造林整地是通过降低________实现降低种群密度的目的。为使防治效果达到最佳，往往采用多种措施进行综合治理。根据下表，最有效的防治措施组合方案是________。不同防治措施对高原鼢鼠种群密度的影响（种群密度单位：只/hm2）造林整地药物治理人工捕杀整地方式整治前整治后药物种类整治前整治后捕杀月份整治前整治后块状7060药物A62245月53．3336．67鱼鳞状6755药物B57348月6148．33水平沟7254药物C5837对照69174对照54141（2）高原鼢鼠挖洞时将挖出的土堆在地面，会在草甸中形成无植被覆盖的裸露土丘，需6年左右才能逐步恢复。图1为恢复过程中群落演替的不同阶段及植物组成。高原鼢鼠所属的群落类型为________，群落恢复过程中的演替类型为________演替。在第3~6年阶段，群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现________的趋势，说明在演替的过程中________。（3）为研究高原鼢鼠对高寒草甸植物多样性影响，研究者对某地区进行了区域划分，图2中CK（对照）、A、B、C、D表示不同土丘密度的区域，“点”表示土丘。图3表示演替至第6年时各区域的生物量和植物丰富度，结果显示________，表明高原鼢鼠对群落具有一定的积极影响。（4）基于上述研究及种间关系等，写出两点高原鼢鼠对生态环境的积极影响________。8．（10分）某农场为防治鼠害做了一些调查：甲组研究人员调查了某牧场边界区域内田鼠的种群密度和年龄组成，并以体重作为划分田鼠年龄的标准，体重≤40g的为幼龄鼠，体重≥90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠，结果如下表所示；乙组研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所，设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如坐标图所示。请回答下列问题：体重（g）＜10102030405060708090100110＞110数量（只）32571027261717968102112859531（1）甲组研究人员选择用标记重捕法调查该牧场边界区域内的田鼠种群密度，是因为田鼠的_________。分析表格中数据可知，该区域田鼠种群的年龄组成类型是_________。年龄组成可以通过影响________来影响种群密度。（2）甲组认为若要控制该区域田鼠的种群数量，应捕杀体重大于90g的个体，乙组认为这样做不正确，从种群数量特征的角度分析，你认为乙组的理由是_______________。控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施的目的是__________________。（3）乙组图示b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是__________________。9．（10分）科学家发现，植物开花与日照的长短有关。可通过延长或缩短植株受光照时间确定开花效应与光照时长（光周期）的关系。某植物的开花效应与光照时间的关系如下图所示，请回答相关问题：植株（组别）开花效应植株（组别）开花效应A开花D不开花B不开花E不开花C开花F？（1）在自然条件下，光照时长（光周期）对于植物来说是一个具有季节性的环境信号，除此之外，具有季节性的环境信号还有_____（写出一个即可）。（2）A、B、C三组对照实验的自变量是_____。由实验可知，该植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“茎尖”或“叶子”）。（3）推测F组的开花效应是_____。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类_____复合体，在受到光照后，会传递某种信息到细胞核内，影响_____，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。请利用图中材料设计简易实验验证这一结论：_____。10．（10分）下图是某基因型为AaBb高等动物体内的细胞分裂示意图。据图回答下列问题∶（1）用字母和箭头写出该细胞分裂的先后顺序∶_____。（2）该动物是_____（填“雌性”或“雄性”），判断依据是_____。（3）若不考虑基因突变和交叉互换，则基因A和A、A和a的分离分别发生在细胞_____和_____中。（4）图中细胞发生了等位基因分离和非等位基因自由组合的是_____。（填字母）11．（15分）如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图，图甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图2为该人工鱼塘生态系统中部分生物之间的营养结构关系。请据图分析回答：（1）图1中过程①表示的生理过程主要是_____，如图2中的A、B、C、D为放养的四种鱼，图1中和A、B、C、D对应的成分是_____。图1中有而图2中没有的生态系统的成分是_____、_____。图1序号所示过程中以CO2形式传递的是_____。（2）_____是种群最基本的数量特征，可以为渔业捕捞提供依据。依据种群增长曲线的特点，在大约_____（K、K/2、3K/4）时捕捞既保证海洋鱼类资源的更新能力不受破坏，又能获得最大捕捞量，还可以通过控制网眼的大小，获得体型较大的鱼，以提高经济效益，并保持各种鱼的年龄组成为____________。（3）A、B、C、D四种鱼分别生活在鱼塘不同水层，体现该鱼塘群落的_____结构。（4）如果养殖户向鱼塘中投放了过多的饵料，残余饵料会沉到水底，导致微生物的分解作用加强，水体溶氧量_____（降低/升高），鱼类大量死亡，水质恶化，鱼死亡更多，这个现象体现了生态系统的_____调节。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】生物进化的实质是种群基因频率的改变。影响基因频率变化的因素有突变和基因重组、迁入和迁入、自然选择、遗传漂变等。可遗传变异为生物进化提供原始材料，自然选择决定生物进化的方向，自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化。【详解】A、不同的基因型的表现型可能相同或不同，对环境的适应性可相同或不同，A错误；B、收割理论”揭示了捕食者往往捕食数量多的物种，有利于增加物种的多样性；“精明的捕食者策略”是指捕食者有意识地捕食年老、体弱或年幼的个体促进种群的发展，两者都是不同物种共同进化的体现，B正确；C、生物产生的变异并非都能保留下来，只有适应环境的才能在长期的共同进化中保留下来，C错误；D、耐药性突变在使用抗生素以前就已存在，抗生素只是选择并保留耐药性个体，D错误。故选B。2、C【解析】中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑又包括大脑、小脑、下丘脑、脑干等。【详解】A、语言是人脑特有的高级功能，学习和记忆是人脑具有的高级功能之一，A正确；B、体温调节中枢、渗透压感受器、血糖平衡调节中枢均存在于下丘脑中，促甲状腺激素释放激素也是由下丘脑分泌的，说明下丘脑既参与神经调节又参与体液调节，B正确；C、小脑有控制身体平衡的作用，C错误；D、脑干中有调节呼吸的中枢，因此饮酒过量后呼吸急促，这与脑干的生理功能有关，D正确。故选C。3、C【解析】据据图分析，胰腺分泌胰液为神经一体液调节，其中物质X为神经元分泌的神经递质，特异性的作用于胰腺细胞上的受体蛋白；激素Y为小肠分泌的促胰液素，可以特异性的作用于胰腺细胞上的受体蛋白。【详解】A、物质X和激素Y都能作用于胰腺，说明胰腺细胞膜上含有物质X、激素Y的受体并识别，但不能转运，A错误；B、神经递质和激素发挥作用后，都会被灭活，但胰液中的主要成分为消化酶，能持续发挥作用，不会立即被灭活，B错误；C、激素Y是一条由27个氨基酸脱水缩合形成的多肽，含有的肽键数为27－1=26，高温只破坏蛋白质的空间结构，肽键没有被破坏，仍可用双缩脲试剂鉴定，C正确；D、物质X是神经递质，激素Y为促胰液素，其分泌方式相同，都是利用细胞膜的流动性，通过胞吐实现的，D错误。故选C。4、B【解析】分析曲线图：图示为某种营养物质在血液中含量的变化曲线，若该物质是血糖时，AB段血糖浓度升高的原因可能是食物的消化吸收；BC段血糖浓度降低的原因主要是血糖的氧化分解；CD段血糖浓度升高的原因可能是胰高血糖素分泌增加。【详解】A、正常人在空腹时的血糖浓度为80-120mg/dL，故该曲线反映的是正常人的血糖含量变化，A错误；B、AB段血糖上升的主要原因是食物中糖类的消化、吸收。为了维持血糖平衡，则此时胰岛素分泌量增加，B正确；C、BC段显著下降是由于血糖被用于氧化分解、合成糖原和转化成非糖类物质，C错误；D、CD段肝糖原等不断分解产生葡萄糖进入血液，使得血糖逐渐上升，肌糖原不能分解成葡萄糖，D错误。故选B。5、B【解析】体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。人体感受外界环境温度变化主要在体表。【详解】A、用冰水浇遍全身，汗腺分泌减少、皮肤散热增大，A错误；B、用冰水浇遍全身，体表温度下降，散热量瞬间增多，因此皮肤血管收缩、血流量减少，以减少散热，B正确；C、冷觉感受器受到刺激，肌肉和肝脏代谢活动增强，以增强产热，C错误；D、甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热增多，D错误。故选B。6、A【解析】在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为总初级生产量。光能利用效率最高的是总初级生产量/总入射日光量的值最大的生态系统；总初级生产量转化为净初级生产量比例最高的生态系统是生产者呼吸消耗量/总初级生产量的值最小的生态系统。【详解】A、若入射太阳能相同，上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地，因为玉米地的太阳能利用率最高，A错误；B、玉米地的太阳能利用率高于荒地，而玉米地的净初级生产效率却低于荒地，B正确；C、由实验数据可知，两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地，C正确；D、两个湖泊中有很多的水生植物，而这些植物接受的太阳能需要穿过水层，据此可推知两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、①.死亡率②.环境容纳量③.在每年五月进行人工捕杀的同时，采用水平沟的整地方式并施加药物A④.草原生物群落⑤.次生⑥.逐年减少⑦.其它一年生植物在竞争中不占优势⑧.随着土丘密度的增加，植物的生物量呈现出显著增加的趋势；在一定范围内植物群落的丰富度也呈现出显著增加的趋势⑨.①为某些高原肉食动物提供食物；②有利于增加群落的物种丰富度；③挖洞行为有利于疏松土壤，使土壤中营养物质被充分利用【解析】1、分析图表可知，在造林整地方式中，水平沟整地效果最明显，在药物治理中，药物A的治理效果最好，而人工捕杀的最适日期也是5月，故综合起来最有效的防治措施组合方案是在每年五月进行人工捕杀的同时，采用水平沟的整地方式并施加药物A。2、由图1分析可知，在第3~6年阶段，群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现逐年减少的趋势，说明在演替的过程中其它一年生植物在竞争中不占优势。3、分析图2、图3可知，随着土丘密度的增加，植物的生物量呈现出显著增加的趋势；在一定范围内植物群落的丰富度也呈现出显著增加的趋势，表明高原鼢鼠对群落具有一定的积极影响。【详解】（1）人工捕杀一般都是提高种群的死亡率，进而控制种群数量；而造林整地是减少其生存区域，也就是减少了环境容纳量；由图表可知，在造林整地方式中，水平沟整地效果最明显，在药物治理中，药物A的治理效果最好，而人工捕杀的最适日期也是5月，故综合起来最有效的防治措施组合方案是在每年五月进行人工捕杀的同时，采用水平沟的整地方式并施加药物A。（2）高原鼢鼠所属的群落类型为草原生物群落，随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，成为群落的演替，该群落演替的类型为次生演替。由柱形图分析可知，在第3~6年阶段，群落内“其它一年生植物”的生物量占比呈现逐年减少的趋势，说明在演替的过程中其它一年生植物在竞争中不占优势。（3）分析图2、图3可知，随着土丘密度的增加，植物的生物量呈现出显著增加的趋势；在一定范围内植物群落的丰富度也呈现出显著增加的趋势，表明高原鼢鼠对群落具有一定的积极影响。（4）由上述分析可知，高原鼢鼠对生态环境的积极影响有：①为某些高原肉食动物提供食物；②有利于增加群落的物种丰富度；③挖洞行为有利于疏松土壤，使土壤中营养物质被充分利用。【点睛】本题主要考察结合图表分析问题的能力，要求学生能结合所学的有关种群和群落、生态系统及其稳定性的相关知识，认真分析题干信息，规范作答。8、（1）①.活动能力强、活动范围广②.稳定型③.出生率和死亡率（2）①.捕杀体重大于90g的田鼠，会导致种群的年龄结构部变为增长型，导致出生率上升，死亡率下降，种群数量易恢复②.降低田鼠的环境容纳量（K值）（3）株冠形成有利于躲避天敌、食物增加【解析】1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成(增长型、稳定型和衰退型)、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小，故种群密度是最基本的数量特征。2、分析曲线图，与曲线Ⅱ相比，曲线I体现树桩之间的距离更小，这样可以为田鼠提供更大的生存空间，同时也为猛禽提供更多的食物来源，猛禽的密度会更大，捕食更多田鼠。【小问1详解】田鼠活动能力强、活动范围广，因此调查该牧场边界区域内田鼠种群密度的方法可采用标记重捕法；体重≤40g的为幼龄鼠，体重≥90g的为老龄鼠，其余为中龄鼠，根据表格中数据，幼龄鼠的数量为32+57+102+72+61=324只，中龄鼠的数量为71+79+68+102-320只，老龄鼠的数量为112+85+95+31=323只，各个年龄段数量差不多，说明该区域田鼠种群的年龄组成是稳定型；年龄组成可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度，能预测种群密度的变化。【小问2详解】若捕杀体重大于90g的田鼠，中龄鼠和幼龄鼠的种内斗争减弱，会导致该区域田鼠种群的年龄组成变为增长型，使该区域田鼠种群的出生率升高，种群数量易恢复；控制该区域田鼠种群数量时所采取的减少食物来源、毁灭巢穴和养殖天敌等措施，都是为了增加环境阻力，淘汰更多的田鼠，其目的是降低环境容纳量。【小问3详解】由图示可知，b点以后株冠形成，一方面为田鼠提供了更多的食物，另一方面由于株冠的掩护，有利于躲避敌害。【点睛】本题考查种群的数量特征和种群数量的变化等相关内容，要求考生识记种群的特征并理解种群特征之间的关系，主要考查学生的识记能力、理解能力和获取信息的能力。9、（1）温度（降雨量、雨水、水分、季风等）（2）①.叶片的数量②.叶子（3）①.开花②.色素—蛋白③.特定的基因表达（4）将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况【解析】分析题干信息可知：A、B、C组形成相互对照，自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子；D、E形成相互对照，自变量是叶片数量，实验结果是在长日照照射下，DE组植物都不开花。A、D组可形成对照，自变量是日照时间长短，实验结果是A开花，D不开花，说明该植物是短日照植物。综上所述，实验可得出的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子，由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。【小问1详解】在自然条件下，植物会受到光周期、温度、降雨量、季风等具有季节性的环境信号的刺激。【小问2详解】据分析可知，A、B、C三组对照实验的自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子。【小问3详解】据分析可知，该实验的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子。由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类色素—蛋白复合体，在受到光照后，光敏色素会传递某种信息到细胞核内，影响细胞核内特定的基因表达，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。【小问4详解】验证植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花，自变量是光周期刺激后是否产生某种物质，因变量是植物是否开花。实验应遵循对照原则、单一变量原则和等量性原则。故可将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况。若经嫁接处理后的植株开花，未嫁接的植株不开花，即可证明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。【点睛】本题考查植物激素的调节，结合实验，考查学生分析问题和解决问题的能力，难度适中。10、（1）B→E→A→C→D→F（2）①.雄性②.细胞C的细胞质均等分裂（3）①.D、E②.C（4）C【解析】根据题意和图示分析可知：A细胞含有同源染色体，且同源染色体联会形成了四分体，处于减数分裂第一次分裂前期；B细胞含有同源染色体，且染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板位置上，为有丝分裂的中期；C细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；D细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，细胞处于减数第二次分裂后期；E细胞含有同源染色体，着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；F细胞不含同源染色体和染色单体，染色体数目减半，处于减数第二次分裂结束。【小问1详解】图中细胞先进行有丝分裂形成原始生殖细胞，再进行减数分裂形成成熟生殖细胞，结合分析可知，该细胞细胞分裂的先后顺序为：B有丝分裂中期→E有丝分裂后期→A减数第一次分裂前期→C减数第一次分裂后期→D减数第二次分裂后期→F减数第二次分裂结束。【小问2详解】C细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，因此该动物的性别是雄性。【小问3详解】图中细胞E表示有丝分裂后期，着丝粒分裂，复制基因A和A、a和a分开，移向细胞两极，分配到2个子细胞中去；图中细胞D表示减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂，复制的基因A和A、a和a分开，移向细胞两极，分配到2个精细胞中去。图中细胞C表示减数第一次分裂后期，同源染色体分离，等位基因A和