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文档简介

2026届甘肃省酒泉市酒泉中学高二生物第一学期期末预测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是()成分含量成分含量3g0.01g1g葡萄糖30g琼脂15g10000.5g青霉素0.1万单位A.依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养基B.由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型C.本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求D.若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和,并应加入尿素2.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括()A.温度 B.光的穿透性 C.大气中颗粒物含量 D.氧气的垂直分布3.阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经—肌肉接头放置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩;再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断,阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是()A.破坏突触后膜上的神经递质受体B.阻止突触前膜释放神经递质C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合D.阻断突触后膜上的Na+通道4.下列关于内环境理化性质的叙述中,错误的是()A.内环境中的血浆、淋巴液、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态B.人体正常体温的维持既与神经调节有关,也与体液调节有关C.温度和pH可通过影响酶的活性,进而影响代谢活动D.细胞外液的渗透压高低主要与内环境中溶质微粒的多少有关5.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的相关叙述,正确的是()A.该“媒介”是由细胞内液和细胞外液组成的B.该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C.该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等D.该“媒介”稳态的主要调节机制是神经—体液调节6.为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。下列说法错误的是()A.单独培养条件下,甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快B.混合培养时,种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因C.单独培养时乙藻种群数量呈“S"型增长D.混合培养对乙藻的影响较大二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸,还可以降解亚硝酸盐,该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题:(1)测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_____法。其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与_____发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____,将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。提取亚硝酸盐的过程中,要加入氢氧化铝,其作用是_____。(2)小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌,该培养基成分如下:蛋白胨牛肉膏酵母膏葡萄糖CaCO3琼脂蒸馏水其他成分略10g10g10g20g20g20g1000mL①该培养基从物理状态分属于_____培养基,该培养基中能作为氮源的物质是_____②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后,取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀,待凝固后,再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是_____,加盖一层固体培养基的目的是_____。③该培养基因含碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙,从而在菌落周围形成透明的溶钙圈。②中接种泡菜液的培养基在恒温培养箱中培养72h后,挑取溶钙圈较大的菌落,用平板划线法进行进一步纯化。若下图甲是纯化培养后的菌落分布图,对应的平板划线操作示意图为_____。④乳酸菌菌种在-20℃的冷冻箱中长期保存时,需要加入一定量的_____。8.(10分)在神经和激素的调节下人体能够适应内外环境的变化,其中下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起着重要的调节作用。如图所示是部分激素分泌调控模式图,主要包括①~⑤五个过程,a、b、c代表人体内不同的激素。请回答下列问题:(1)冬天,寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋,经过传入神经传到下丘脑中的__________中枢,引起人体产热增加,散热减少,维持体温稳定,兴奋传至__________部位产生冷的感觉,引起我们主动更衣。在此过程中产热量____________(填“大于”“等于”或“小于”)散热量,垂体分泌b激素的量受到两种激素调节,这两种激素间的作用关系相抗衡,①~⑤过程中属于反馈调节的是____________。(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于______________调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素通过__________运输到全身各处,几乎对全身所有细胞都起作用,原因是____________________。(3)下丘脑可以分泌抗利尿激素促进________________重吸收水分,减少尿量,调节血浆渗透压。9.(10分)鹅掌楸是我国多地重要的园林绿化植物,其移栽成活的关键是生根状况。某研究者利用吲哚丁酸(IBA)处理鹅掌楸的插条,进行了扦插生根实验,结果如图所示。请回答以下问题∶(1)在正式实验之前,通常要进行____________,以便为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的_________________________,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。(2)本实验的因变量是____________________________。(3)该实验________(填“能”或“不能”)说明IBA对插条的生根作用具有两重性,理由是___________________________________。(4)促进插条生根状况最佳的处理组合是____________________________。10.(10分)动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是A.兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B.惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C.神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D.肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢11.(15分)阅读以下材料,回答下列问题20世纪70年代,哈维,阿尔特发现了一种通过输血途径感染的新型慢性肝炎一丙肝病毒(HCV)是一种具有包膜的RNA病毒,其基因组可编码至少10种蛋白质,其中编码E1、E2包膜蛋白的基因具有高度变异性,使HCV容易逃脱机体的免疫防御而难以被清除。NS5A参与病毒的复制和组装,NS5B则是一种RNA聚合酶。编码这几种非结构蛋白的基因序列在HCV中相对稳定。HCV与肝细胞表面的受体结合后通过胞吞作用进入细胞,在细胞内进行RNA的复制和相关蛋白质的合成,组装成新的病毒后释放,会对肝脏造成不可逆的损伤。据世界卫生组织(WHO)统计,全球HCV感染者中约15%-35%的感染者在急性期可自发清除病毒,但大多感染者会发展成慢性肝炎。慢性丙肝患者在感染后的20-30年,有10%-20%会发展为肝硬化,其中1%-5%肝硬化患者会发展为肝癌。由于HCV感染者在慢性肝炎期几乎无症状,很容易造成感染的进一步扩散。迄今为止,HCV感染的发病机制尚不完全清楚,且没有用于预防的特异性疫苗。(1)感染HCV,会引发机体的特异性免疫应答。在_____免疫过程中,B细胞识别HCV作为其活化的第一信号,_____细胞与B细胞结合,为其提供第二信号和_____,B细胞才能增殖分化为浆细胞,产生抗体发挥免疫效应。当HCV病毒进入细胞内部,活化后的_____细胞接触被病毒感染的靶细胞并发生免疫应答。(2)当HCV感染进入慢性期后,由于病毒蛋白对淋巴细胞的抑制作用,导致机体对HCV的免疫应答效果差,病毒难以被清除,应尽早检测确诊成为防治丙肝的关键。以下指标可作为受检者诊断依据的是_____A.HCV抗体 B.树突状细胞和巨噬细胞C.HCV—RNA D.白细胞介素等细胞因子(3)目前已经开发出系列直接抗病毒药物(DAAs),使丙肝治愈率高达90%以上。DAAs都属于病毒蛋白抑制剂,在非结构蛋白NS5A和包膜蛋白E1中,_____不适合作为药物靶点,其原因是_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基。液体培养基中加入能够将琼脂可以制作固体培养基。【详解】A、从培养基成分看,配方中含有凝固剂琼脂,属于固体培养基;依用途划分,该培养基中加入青霉素,因此属于选择培养基,A正确;B、由培养基的原料可知,葡萄糖属于有机碳源,因此所培养微生物的同化作用类型是异养型,B正确;C、本培养基中青霉素的添加是为了筛选能够抗青霉素的微生物,C错误;D、若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应以尿素为唯一氮源,因青霉素有杀菌作用,故应除去青霉素和NaNO3,并应加入尿素,D正确。故选C。2、C【解析】同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落。生物群落的结构包括垂直结构和水平结构,在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木,形成群落的垂直结构。对于植物来讲,阳光对植物生理和分布起决定性的作用,所以决定植物分层的主要生态因素是光照;在森林生态系统中,动物也有垂直分层现象,这与动物的食物有关。【详解】ABD、随着水深的增加,溶氧量逐渐减少,光照强度逐渐减弱,水温也会略有下降,这些都会对水生生物产生影响,进而影响水生群落的垂直分层,ABD错误;C、大气中颗粒物含量,不会对水生生物产生影响,所以不会影响水生群落的垂直分层,C正确。故选C。3、C【解析】兴奋在神经元之间传递时,电信号会转化为化学信号,由突触前膜释放神经递质与突触后膜的受体结合传递信息,由题意可知,阿托品会抑制兴奋在神经元之间的传递。【详解】根据题意分析可知,将离体的神经—肌肉接头放置于生理盐水中,并滴加阿托品,用针刺神经纤维后,肌肉收缩减弱甚至不能收缩,说明阿托品阻止了兴奋在突触处的传递,滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂,抑制乙酰胆碱的水解后,阿托品的麻醉作用降低甚至解除,说明阿托品没有破坏突触的结构,也没有阻止突触前膜释放神经递质或阻断突触后膜上的Na+通道,可能是因为阿托品竞争性地和乙酰胆碱的受体结合,导致乙酰胆碱不能和受体结合,进而影响了突触处的兴奋的传递。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4、A【解析】寒冷状态下,一方面通过神经调节使皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少,减少散热量,另一方面通过神经-体液调节使肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,加速细胞代谢增加产热量,维持体温的恒定。【详解】A、机体内环境的稳态指内环境的组成成分和理化性质的相对稳定,A错误;B、人体正常体温的调节方式是神经-液体调节,B正确;C、酶发挥作用需要适宜的温度和pH,所以温度和pH可通过影响酶的活性,进而影响代谢活动,C正确;D、渗透压是指溶质微粒对水的吸引力,细胞外液的渗透压高低主要与内环境中溶质微粒多少有关,D正确。故选A。5、C【解析】1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、该“媒介”是由细胞外液组成的,A错误;B、该“媒介”的稳态是指理化性质和各种化学成分保持相对稳定,B错误;C、该“媒介”pH的稳定与HCO3-和HPO42-等缓冲物质有关,C正确;D、该“媒介”稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节,D错误。故选C。6、B【解析】从图中看出,单独培养甲和乙种群都呈“S”型增长,在混合培养后,乙藻数量降低直至0,甲藻数量增加,说明甲和乙之间是竞争关系。【详解】A、单独培养时,甲藻的K值约为2.0×106个,所以种群增长最快的是K/2时,约为1.0×106个,A正确;B、10-12天乙藻种群数量接近0,所以竞争强度低,此时甲藻数量增长缓慢的原因是培养液和空间有限,B错误;C、由于空间和资源有限,所以种群数量呈“S型”增长,C正确;D、据图可知:混合培养时,乙藻在竞争中处于劣势,导致灭绝,D正确。故选B。【点睛】本题需要考生结合种群数量增长曲线和群落种间关系进行解答,结合图形分析出甲藻和乙藻之间的关系是解答本题的关键。二、综合题:本大题共4小题7、①.比色②.对氨基苯磺酸③.玫瑰红色染料④.吸附滤液中的色素等杂质,使滤液澄清⑤.固体⑥.牛肉膏、蛋白胨、酵母膏⑦.此时培养基为液态且不烫手⑧.隔绝空气(氧气),确保无氧环境⑨.丙⑩.甘油【解析】1、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定,即在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐,重氮盐与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。2、培养基的类型,按物理性质分:名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产3、运用平板划线法接种微生物时,在进行第二次以及其后的划线操作时'要从上一次划线的末端开始划线。每次划线后,线条末端细菌的数目比线条起始处要少,每次从上一次划线的末端开始,能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落。4、菌种保存临时保存法甘油管藏法适用对象频繁使用的菌种长期保存的菌种培养及类型固体斜面培养基液体培养基温度4℃-20℃方法菌落长成后于冰箱中保存,每3~6个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上将培养的菌液与等体积灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存缺点菌种易被污染或产生变异\\【详解】(1)制作泡菜需要用比色法测定亚硝酸盐的含量,其原理是:在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。提取亚硝酸盐的过程中,要加入氢氧化铝,作用是吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清。(2)①表中培养基成分有琼脂,所以是固体培养基,该培养基中能作为氮源的物质有牛肉膏、蛋白胨、酵母膏。②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后,取0.1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀,待凝固后,再在其上加盖一层固体培养基。在50℃左右操作的原因是此时培养基为液态且不烫手,加盖一层固体培养基的目的是隔绝空气(氧气),确保无氧环境。③使用平板划线法时,在进行第二次以及其后的划线操作时要从上一次划线的末端开始划线,如图丙所示。④长期保存菌种应该用甘油管藏法,因此乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时,需要加入一定量的甘油。【点睛】本题考查微生物的分离和培养,要求考生识记培养基的种类及功能;识记测定亚硝酸盐含量的方法;识记接种微生物常用的两种方法,能结合图中和表中信息准确答题。8、(1)①.体温调节②.大脑皮层③.等于④.④⑤(2)①.神经—体液②.体液③.全身所有细胞细胞膜上都有该激素的特异性受体(3)肾小管、集合管【解析】据图分析,①为下丘脑合成、分泌TRH,运输到垂体,作用于垂体,促进垂体分泌TSH(激素b),作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素(c),激素a为生长激素,④⑤是甲状腺激素的负反馈调节(抑制作用),②③体现激素的分级调节(促进作用)。【小问1详解】寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋,经过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢,引起人体产热增加,散热减少,维持体温稳定;兴奋传至大脑皮层产生冷的感觉,引起我们主动更衣。在此过程中体温是平衡的,故产热量等于散热量。b是TSH(促甲状腺激素),垂体分泌b促甲状腺激素的分泌量受到促甲状腺激素释放激素(TRH)和甲状腺激素的调节,这两种激素间的作用关系为拮抗作用,其中TRH是促进,而甲状腺激素是抑制TSH的分泌。据分析可知,①~⑤过程中属于反馈调节的是④和⑤,且为负反馈调节。【小问2详解】当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,分泌胰岛素量增多,使血糖浓度下降,此过程属于神经—体液调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素通过体液运输到全身各处,由于全身几乎所有细胞的细胞膜上都有该激素的特异性受体,因此几乎对全身所有细胞都起作用。【小问3详解】若细胞外液渗透压升高,会刺激下丘脑的渗透压感受器,下丘脑分泌抗利尿激素增加,该激素作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水的重吸收,以减少水的排出量,调节细胞外液渗透压,维持稳定。【点睛】本题的知识点覆盖面较广,需要学生熟练掌握血糖调节、体温调节、水盐调节、下丘脑的相关知识才能解决相关问题。9、(1).预实验(2).科学性和可行性(3).生根百分率和根长(4).能(5).浓度为1∶1000和1∶1200时,生根百分率和根长均大于清水组,表现为促进作用;而浓度为1∶200时,生根百分率和根长均小于清水组,表现为抑制作用,说明IBA对插条生根作用具有两重性(6).IBA浓度1∶1000、处理时间4h【解析】分析柱形图可知,图为IBA对鹅掌柴插条生根的影响,实验自变量是IBA浓度和处理时间,因变量是生根百分率和根长,随着IBA浓度的提高,生根百分率和根长都先增加后降低,当浓度达到1∶200时,两个指标低于清水处理组,因此对其有抑制作用。【详解】(1)正式实验前,需要进行预实验,可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。(2)根据分析,本实验的因变量是生根百分率和根长。(3)从图中看出浓度为1∶1000和1∶1200时,生根百分率和根长均大于清水组,表现为促进作用;而浓度为1∶200时,生根百分率和根长均小于清水组,表现为抑制作用,说明IBA对插条生根作用具有两重性。(4)从图中看出在IBA浓度1∶1000、处理时间4h,生根百分率和根长都达到最大值,说明了此时是促进插条生根状况最佳的处理组合。【点睛】本题结合柱形图,考查植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的综合应用的能力。10、D【解析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。动物的生命活动由神经调节和激素调节共同作用,神经调节比激素调节更加迅速准确,激素调节在神经调节的影响下进行。肾上腺素具有促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等作用。【详解】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在突触部位以电信号-化学信号-电信号的形式传递,A正确;惊吓刺激可以通过图像、声音、接触等刺激作用于视觉、听觉或触觉感受器,B正确;由题中信息:兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素,从而加快心跳,说明神经系统可通过内分泌活动间接调节心脏活动。由题中信息:兴奋还通过传出神经作用于心脏(效应器即传出神经末梢及其支配的心脏),说明神经系统可直接调节心脏活动,C正确;肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸加快、心跳与血液流动加速,D错误。故选D。11、(1)①.体液②.辅助性T③.细胞因子④.细胞毒性T(2)AC(3)①.包膜蛋白E1②.编码结构蛋白(E1)的基因变异率高【解析】体液免疫:1、一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号;2、一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取;3、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;4

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