2026年信阳航空职业学院单招职业适应性考试备考试题及答案解析

2026年信阳航空职业学院单招职业适应性考试备考试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在工作中，你发现自己长期负责的某个流程因公司结构调整而被他人接手，尽管你已将其优化得较为高效，但新同事仍需花费较长时间适应。此时，你最合适的做法是？（）A、认为这是新同事能力不足，拒绝分享自己的经验和方法B、直接告知领导，要求恢复自己负责该流程，因为新同事做得不好C、主动与新同事沟通，分享自己过往的优化经验，并协助其快速熟悉流程D、将相关资料整理后直接交给新同事，但不再提供任何指导或帮助答案：C解析：本题考察核心考点：职场协作与团队精神。A项拒绝分享不利于团队整体效率提升，体现个人主义而非协作精神；B项直接要求撤换新人缺乏沟通，可能引发内部矛盾；D项仅提供资料而无指导，效果有限。C项主动分享经验并协助，既能帮助团队快速适应，也能展现自身责任心和团队意识，符合积极向上的职场价值观。2.在团队合作中，小组成员因对项目方案的细节理解存在分歧，导致讨论陷入僵局。此时，你认为最有效的解决方法是？（）A、由自己决定最终方案，强制推行以节省时间B、暂停讨论，让小组成员各自冷静思考后再继续C、建议将分歧点记录下来，会后分别与成员沟通，寻求个人层面的理解D、直接向领导汇报分歧，由领导给出最终裁决答案：B解析：本题考察核心考点：冲突管理与问题解决能力。A项强制推行忽视团队意见，易导致后续执行阻力；C项会后沟通可能错过最佳讨论时机；D项过早依赖外部裁决削弱团队自主性。B项暂停讨论给予成员冷静空间，有助于理性分析分歧，是处理团队冲突的常见有效策略，体现成熟的问题解决思维。3.公司要求每位员工在办公电脑上安装一款新的协作软件，但部分同事反映软件操作复杂，影响工作效率。作为团队骨干，你应如何应对？（）A、认为这是公司统一安排，无需干预，要求同事自行适应B、收集同事的反馈，向技术部门提出优化建议，同时组织小范围操作培训C、批评同事缺乏主动性，强调公司决策不容置疑D、私下用旧版软件继续工作，避免使用新系统答案：B解析：本题考察核心考点：责任感与资源整合能力。A项回避问题，无法解决团队共性困难；C项批评态度消极，不利于改善工作氛围；D项规避新规违背公司要求。B项通过反馈机制推动改进，并主动组织培训，既体现了服务意识，也展现了推动变革的能力，符合积极解决问题的职场行为。4.某行业报告显示，未来五年内，人工智能技术将在制造业中大规模应用，这将导致部分传统岗位需求减少。对此，作为即将进入职场的青年，你的正确态度是？（）A、认为技术进步会淘汰大量工作，自己无需规划职业发展B、忽视行业趋势，继续按照传统方式学习技能，等待就业机会C、关注行业动态，主动学习相关技术知识，提升自身竞争力D、认为技术替代是遥远的事，当前阶段以完成学业为首要任务答案：C解析：本题考察核心考点：职业发展意识与前瞻性思维。A项消极悲观，缺乏应对变化的准备；B项固守传统，无法适应产业升级；D项短视，忽视终身学习的重要性。C项主动学习新兴技能，符合现代职业教育"适应发展"的要求，体现对职业环境的理性认知和积极应对。5.职场中，领导将一项紧急任务交给你，同时要求你协助另一位同事完成另一项工作。面对时间冲突，你的最合理做法是？（）A、优先完成领导交代的紧急任务，完全忽略同事的工作请求B、同时推进两项工作，导致质量均不达标C、向领导说明情况，协商调整任务优先级或寻求支持D、直接拒绝同事的请求，认为自己的时间已全部被占用答案：C解析：本题考察核心考点：时间管理与沟通协调能力。A项忽视协作需求，可能影响同事工作；B项贪多嚼不烂，降低工作整体价值；D项拒绝合作不利于团队和谐。C项通过沟通寻求合理分配方案，既保证重要任务推进，也体现团队责任感，是职场中成熟的时间管理策略。6.办公场所突然停电，你正在处理重要数据但未及时保存。此时，你认为最优先采取的措施是？（）A、立即离开座位，寻找其他部门同事借电脑继续工作B、尝试重启电脑，等待电力恢复继续操作C、检查是否有备用电源或移动电源可用，同时联系IT部门确认情况D、立刻向领导汇报，说明无法继续工作答案：C解析：本题考察核心考点：应急处理与资源利用能力。A项盲目求助效率低；B项重启无望浪费时间；D项过早汇报缺乏主动解决措施。C项先检查可用资源再联系专业部门，符合"先自救后求助"的应急原则，体现冷静的危机处理思维。7.公司组织团建活动，你发现其中有成员因身体原因无法参与，此时你应？（）A、认为团建是自愿行为，无需特殊照顾B、私下抱怨活动安排不合理，影响团队气氛C、主动协助该成员调整活动方案，或提议安排替代性参与方式D、要求所有成员调整行程以迁就少数人答案：C解析：本题考察核心考点：人文关怀与包容性思维。A项缺乏同理心；B项消极态度破坏团队凝聚力；D项不合理要求损害集体利益。C项在尊重集体安排的前提下，积极寻求包容性解决方案，体现现代职场倡导的关怀精神。8.在客户沟通中，对方明确表示对你的方案不满意，但未具体说明原因。此时，最有效的处理方式是？（）A、坚持原有方案，认为客户不懂专业需求B、直接反驳客户的意见，强调方案的专业性C、耐心询问具体顾虑点，并记录反馈用于改进D、沉默不语，等待客户自行改变想法答案：C解析：本题考察核心考点：客户导向与沟通技巧。A项固执己见忽视客户需求；B项对抗性沟通易导致合作破裂；D项消极等待无法解决问题。C项通过开放式提问挖掘真实需求，体现以客户为中心的服务理念，是商务沟通的基本原则。9.某次项目评审中，评委指出你的报告存在数据逻辑漏洞。此时，你的正确应对是？（）A、认为评委水平不足，当场反驳其观点B、辩解称其他评委未提出异议，试图回避问题C、感谢评委指出问题，会后仔细核查并修正报告D、指责评委故意刁难，引发情绪化冲突答案：C解析：本题考察核心考点：接受反馈与自我提升意识。A项不尊重专业意见；B项逃避问题影响后续工作；D项情绪化行为损害职业形象。C项展现虚心接受的态度，并通过行动改进，符合成长型思维模式，是职场人士应具备的素养。10.你负责的部门预算因突发情况需要追加，但领导明确表示今年预算冻结。此时，你认为最可行的解决方案是？（）A、隐瞒实际情况，继续按原预算执行导致问题积累B、强行申请追加预算，即使领导已拒绝C、收集具体案例说明追加的必要性和紧迫性，提出替代性资源调配方案D、放弃该项工作，认为预算不足无法推进答案：C解析：本题考察核心考点：问题解决与资源整合能力。A项隐瞒问题危害更大；B项对抗决策无效且不职业；D项消极放弃错失发展机会。C项通过数据佐证必要性，并创造性提出解决方案，体现专业解决问题的能力，符合高效执行的要求。11.同事向你请教技术问题，但你当前正忙于处理重要任务。此时，你认为最得体的做法是？（）A、直接拒绝回答，认为同事应该自行解决B、简单应付，给出模糊建议以节省时间C、约定时间后集中解答，或提供可参考的学习资源D、要求同事加班向你请教，以避免自己被分心答案：C解析：本题考察核心考点：团队协作与互助精神。A项缺乏团队意识；B项敷衍态度影响问题解决；D项不合理要求损害同事利益。C项既保证了自身工作进度，又展现了乐于助人的品质，符合职场良性互助的氛围。12.办公电脑感染病毒导致文件损坏，你未备份重要资料。此时，你认为最有效的补救措施是？（）A、尝试自行用杀毒软件修复，希望问题能自行解决B、向其他同事借相同文件版本，认为这不是大问题C、联系专业IT支持，同时学习数据恢复知识D、认定资料无法挽回，开始准备下岗申请答案：C解析：本题考察核心考点：风险意识与应急响应能力。A项盲目操作可能加重损失；B项忽视备份的重要性；D项消极应对丧失解决机会。C项既寻求专业帮助，又通过学习提升防范能力，体现主动解决问题的成熟态度。13.公司要求全员参与垃圾分类，但部分同事仍将厨余垃圾混入其他类别。此时，你认为最合适的处理方式是？（）A、认为垃圾分类是个人选择，无需干预他人B、直接在公开场合批评同事不文明行为C、制作简明易懂的垃圾分类指南，并主动解释分类标准D、向管理层举报，要求强制执行检查制度答案：C解析：本题考察核心考点：社会责任与积极引导能力。A项缺乏集体责任感；B项公开指责易引发对立；D项过度依赖强制手段缺乏教育意义。C项通过宣传引导，以教育促自觉，符合环保理念与文明办公的要求，体现公民意识。14.某次团队会议中，你提出的方案被领导否定，其他成员也附和反对意见。此时，你认为最恰当的做法是？（）A、当场情绪激动地争辩，要求领导重新考虑B、沉默不语，但私下抱怨领导决策失误C、记录反对意见，会后研究改进方案再提出来D、立即接受领导决定，完全放弃自己的想法答案：C解析：本题考察核心考点：建设性反馈与持续改进意识。A项冲动争辩破坏会议氛围；B项消极抱怨无助于问题解决；D项盲目服从压抑创新思维。C项展现理性接受的态度，并利用反馈进行迭代，符合职业发展中的成长型思维模式。15.你发现某项公司制度存在不合理之处，但短期内难以推动变革。此时，你认为最有效的做法是？（）A、完全按照现有制度执行，避免冲突发生B、公开质疑制度不合理，要求立即整改C、在执行中寻找合理变通方法，同时积累改进依据D、认为制度问题应由管理层负责，自己无需过多关注答案：C解析：本题考察核心考点：原则性与灵活性的平衡。A项机械执行忽视问题本质；B项激进变革可能适得其反；D项逃避责任不利于职业发展。C项既坚持制度底线，又通过创新方法解决实际问题，同时为长远改进积累条件，体现务实的工作作风。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是？（）A、为了方便，多个大功率电器插在同一个插座上同时使用B、使用电器时，人手湿的情况下触碰开关或插头C、发现电线破损或插座松动时，用胶带临时缠住继续使用D、不使用电器时，将插头拔掉，避免待机状态消耗电量答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全意识与规范操作，重点检验对日常电气安全风险的认识。正确选项D体现了节能与安全并重的用电习惯，拔掉插头可避免待机功耗和潜在的电器短路、过热等安全隐患，符合安全用电的基本原则。A项多电器混用易导致插座过载，引发火灾风险；B项湿手操作开关或插头极易触电；C项用胶带修补破损电线或插座是违规操作，存在严重安全隐患，均不符合用电安全规范。18.在乘坐公共交通工具时，遇到突发拥挤人群，以下哪种行为最符合安全常识与文明规范？（）A、从人群缝隙中快速冲出，优先抢占前排座位B、随波逐流，被动跟随人群移动，不明确方向C、站稳扶好，观察周围环境，若发现异常及时向工作人员求助D、趁机大声呼喊吸引注意力，试图引起人群骚乱以博取关注答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：公共场所应急处理与文明行为，重点检验在群体性事件中的理性应对能力。正确选项C展现了在拥挤环境中的自我保护意识和冷静观察能力，通过观察判断环境并寻求专业帮助，是安全应对突发拥挤状况的合理做法。A项不顾他人强行冲撞易引发踩踏；B项缺乏主动应对可能导致被挤倒或财物损失；D项制造混乱行为不仅危险且违法，不符合公共秩序要求。19.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划，其中最符合专业认知与职业规划合理性的是？（）A、认为只要掌握网络操作技能，无需深入学习行业知识，直接从事高薪岗位B、计划通过自学和职业培训掌握电商平台运营、数字营销等技能，并考取相关资格证书C、将职业目标定在短期内快速晋升为管理层，忽视积累实践经验的重要性D、认为电子商务行业竞争激烈，无需规划具体职业路径，随遇而安答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：专业能力构建与职业发展路径设计，重点检验对电子商务行业人才培养规律的理解。正确选项B体现了对电子商务行业人才需求（运营、营销、数据分析等技能）的准确认知，通过系统学习和资格认证提升专业竞争力，符合该专业"技能导向+持续学习"的培养特点，是合理的职业规划。A项忽视行业知识是短板；C项脱离实际急于晋升违背成长规律；D项缺乏规划不利于职业发展。20.在团队合作完成项目时，小组成员因意见分歧导致进度延误。此时，你认为最有效的解决方法是？（）A、坚持自己的观点，认为方案最合理，要求其他成员服从B、暂停讨论，让成员各自冷静思考，避免当面冲突升级C、将分歧点记录下来，会后分别与成员沟通，寻求个人层面的理解D、直接向领导汇报分歧，由领导给出最终裁决答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：团队协作与冲突管理能力，重点检验处理团队内部矛盾时的成熟度。正确选项B通过暂停讨论给予成员冷静空间，有助于理性分析分歧，是处理团队冲突的常见有效策略，体现了成熟的问题解决思维。A项固执己见易导致团队分裂；C项私下沟通可能错过最佳讨论时机；D项过早依赖外部裁决削弱团队自主性。21.根据《劳动合同法》相关规定，用人单位在解除劳动合同时，以下哪种做法是合法的？（）A、因员工个人原因，随时单方面解除劳动合同且无需支付补偿B、在合同期满后，不再续签但未提前30天书面通知员工C、与员工协商一致解除合同，并依法支付经济补偿D、以员工"态度消极"为由，立即解除劳动合同但不履行程序答案：C解析：本题考察职业法规基础的核心考点：劳动合同解除条件与程序，重点检验对劳动者权益保障的认知。正确选项C体现了依法解除合同的规范做法，即通过协商达成一致并支付经济补偿，符合《劳动合同法》中协商解除的要求。A项无正当理由随时解除违法；B项合同期满不续签应提前通知；D项以主观理由解除需符合法定程序，否则构成违法解除，均违反劳动法规。22.关于消防器材的使用，以下说法正确的是？（）A、干粉灭火器使用时，应将喷嘴对准火焰根部，左右扫射B、室内消火栓使用时，先开阀门再接水带，最后开启水枪C、发生火灾时，应首先尝试关闭电源再逃生D、灭火后应立即离开现场，无需关注是否有复燃风险答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：消防器材使用方法与火灾应急知识，重点检验基本的消防技能。正确选项B描述了室内消火栓的正确使用顺序（先开阀门→接水带→开枪），符合消防规范。A项干粉灭火器应垂直喷射而非左右扫射；C项关闭电源需确保无带电火源，且逃生优先；D项灭火后需检查确认无复燃风险，符合火灾处置原则。其他选项的操作方法均存在安全隐患或不符合规范。23.在处理轻微外伤（如擦伤）时，以下哪种做法最符合急救常识？（）A、直接用布擦拭伤口，认为可以快速止血B、在伤口涂抹牙膏或酱油，期望其具有消毒效果C、用清水冲洗伤口后，用创可贴或无菌纱布覆盖D、用嘴吹伤口以清除污物答案：C解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：外伤急救处理方法，重点检验对基础急救知识的掌握。正确选项C体现了科学的外伤处理流程：清水冲洗清洁伤口→用无菌敷料覆盖保护，符合急救原则。A项徒手擦拭可能加重损伤；B项牙膏、酱油非医用消毒品，涂抹可能刺激伤口；D项用嘴吹气不卫生且无效，均不符合急救规范。24.关于计算机办公软件的基本操作，下列说法正确的是？（）A、Word文档中，要添加页眉页脚，需先插入分节符B、Excel表格中，筛选数据时只能按单一条件进行筛选C、PowerPoint演示文稿中，要设置幻灯片切换动画，应在"插入"选项卡中操作D、Outlook邮箱中，要查看已发送邮件，应在"收件箱"文件夹下操作答案：A解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：基础计算机操作，重点检验对常用办公软件功能的认知。正确选项A描述了Word中添加页眉页脚的操作逻辑，需先插入分节符才能分别设置不同节的页眉页脚，符合软件使用规则。B项Excel筛选可设置多条件；C项幻灯片切换动画在"切换"选项卡；D项已发送邮件在"已发送"文件夹，其他选项描述的操作方法或功能认知存在偏差。25.在餐饮服务行业中，以下哪种行为最能体现服务礼仪与职业素养？（）A、接听客户电话时，长时间等待客户说完需求再回应B、向客户介绍菜品时，只强调价格优势而忽略口味特点C、为行动不便的客户提供必要的协助，如引导座位或盛汤D、在服务过程中频繁看表，暗示客户等待时间过长答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：服务行业礼仪与职业道德，重点检验对优质服务标准的理解。正确选项C体现了服务行业的核心价值——以人为本，通过提供个性化协助满足客户需求，符合服务礼仪和职业道德要求。A项服务效率低；B项介绍不全面违背诚信；D项态度敷衍影响服务体验，均不符合优质服务的标准。26.某学生在实习期间，发现同事存在操作不规范可能导致安全隐患的行为。此时，你认为最恰当的做法是？（）A、认为这是同事私事，不干涉其工作方式B、私下抱怨同事的行为，但不向上级反映C、在适当场合提醒同事注意规范操作，并说明潜在风险D、立即停止该同事的工作，自行纠正其操作答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：安全意识与团队协作，重点检验对职场安全责任的理解。正确选项C体现了在维护安全的前提下进行善意提醒的成熟做法，既履行了提醒义务，又避免了直接冲突，符合负责任的职场行为规范。A项漠视安全隐患不负责任；B项消极态度无助于问题解决；D项越俎代庖可能引发矛盾，且需通过正规渠道处理，均不符合职业行为准则。27.关于食品保鲜的科学常识，下列说法正确的是？（）A、水果放入冰箱冷藏会加速其成熟过程B、剩菜在室温下放置2小时后，应立即重新加热食用C、鸡蛋与香蕉等易产生乙烯的食品一起存放，会加速鸡蛋变质D、冷冻食品在解冻后，只需用清水冲洗即可安全食用答案：C解析：本题考察通用科学文化基础的核心考点：生活中的物理化学常识，重点检验对食品保鲜原理的理解。正确选项C体现了食品保鲜中的科学原理——乙烯气体的催熟作用，鸡蛋与高乙烯食品同放会加速其变质，符合食品科学知识。A项冷藏会抑制水果呼吸作用，延缓成熟；B项室温放置2小时属食品安全风险期，剩菜应冷藏或尽快食用；D项解冻后食品仍需彻底加热，其他选项的说法均不符合科学常识。28.根据我国现行的交通安全法规，驾驶机动车在高速公路上行驶时，以下哪种行为是违法的？（）A、在确保安全的前提下，临时借道超车后迅速返回原车道B、因车辆故障临时停车时，开启危险报警闪光灯并在车后50米放置警告标志C、驾驶机动车时，保持安全车距，遇情况可适当使用喇叭提醒D、在高速公路服务区休息时，驾驶员可短时间离开车辆去购物答案：D解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：交通安全法规与出行规范，重点检验对高速公路驾驶规则的认识。正确选项D描述的行为违反了《道路交通安全法》中关于高速公路驾驶的规定，即驾驶员不得在服务区休息时长时间离开车辆，存在安全隐患。A项规范超车操作；B项故障停车处置符合规范；C项安全驾驶的基本要求，其他选项的行为均符合交通法规或常识。29.某学生在参加高职单招考试前，对未来专业选择感到迷茫。以下哪种做法最能体现积极的职业规划意识？（）A、完全跟随父母意愿选择专业，不考虑个人兴趣B、仅凭网络上的热门专业排名，盲目选择报考C、主动了解不同专业的学习内容、就业方向，并咨询老师和学长D、认为专业选择不重要，只要考上大学就有机会答案：C解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业选择前的信息收集与理性决策，重点检验对科学择专业的理解。正确选项C体现了科学的职业规划方法——通过多方信息收集和分析，结合自身情况做出理性决策，符合高职教育选拔人才对职业认知能力的要求。A项忽视个人兴趣违背教育规律；B项跟风选择缺乏思考；D项短视态度不利于长远发展，均不符合科学择专业的原则。30.在团队项目中，你负责的部分完成后，发现其他成员进度滞后，影响了整体项目交付时间。此时，你认为最有效的做法是？（）A、认为这是其他成员的问题，不提供任何帮助B、向主管汇报情况，要求调整项目分工以弥补延误C、主动了解进度滞后的原因，并提供力所能及的支持D、指责其他成员效率低下，影响团队士气答案：C解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：团队协作与问题解决能力，重点检验在团队困境中的责任担当。正确选项C展现了积极的团队协作精神，通过主动沟通了解问题并施以援手，既能推动项目进展，也维护了团队凝聚力，符合现代职场的合作理念。A项缺乏团队意识；B项依赖外部干预而非主动解决；D项负面沟通损害团队氛围，均不利于问题的有效解决。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在室内发生火灾时，如果烟雾较浓，应乘坐电梯快速逃生。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全。火灾时乘坐电梯存在极大危险：电梯可能因断电停运，或因烟气侵入导致轿厢内缺氧、触电等风险。正确的做法是使用消防通道（如楼梯）逃生。题干中“乘坐电梯快速逃生”的说法违反消防安全常识，因此错误。3.在驾驶机动车时，只要不影响正常行驶，临时将车辆停在高速公路应急车道上接打电话是允许的。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、交通安全。高速公路应急车道是为紧急情况（如故障、救援）保留的通道，任何情况下不得占用：包括临时停车、接打电话等非紧急行为。占用应急车道不仅违法，还会阻碍救援，危及公共安全。题干中“临时停在应急车道接打电话”的说法违反交通法规，因此错误。4.使用灭火器扑救火灾时，应站在上风口，并对准火焰根部喷射。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全。正确使用灭火器的方法包括：站在上风口（避免烟气侵袭）、保持安全距离、对准火焰根部喷射（灭火效果最佳）。题干描述的操作方法符合灭火器的正确使用规范，因此正确。5.发现有人发生中暑，应立即将其移到阴凉通风处，并解开衣物，同时可用湿毛巾擦拭身体帮助降温。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、应急处理。中暑急救的正确方法包括：迅速脱离高温环境→移至阴凉通风处→松开衣物→物理降温（如用湿毛巾擦拭）。题干描述的措施符合中暑急救的基本原则，因此正确。6.在Word文档中，要插入一个艺术字标题，应在“插入”选项卡中找到“艺术字”功能。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、基础计算机操作。Word软件中插入艺术字标题的操作路径确实是：点击“插入”选项卡→选择“艺术字”→选择样式。题干描述的操作方法符合软件使用功能，因此正确。7.食品在冰箱冷藏室保存，可以无限期存放而不变质。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、生活中的物理化学常识。冷藏只能延缓食品变质速度，并非永久保鲜：冷藏食品仍会因微生物活动等发生变质，需根据食品种类在规定时间内食用。题干中“无限期存放而不变质”的说法违背食品保鲜的科学原理，因此错误。8.在团队合作中，如果自己的意见被否决，最好的做法是私下抱怨，而不是再次尝试说服团队。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、团队协作。面对团队意见