2025~2026学年云南省部分学校高二上学期9月联考历史试卷

2025~2026学年云南省部分学校高二上学期9月联考历史试卷一、单选题1.据考古发现，西辽河流域的牛河梁遗址（距今约5800年至5200年）中心大墓的陪葬品有玉钺、勾云形玉佩；台阶式墓的陪葬品有玉璧、玉人；附属墓中仅见简单石棺，几乎没有玉器陪葬品。这反映出当时（）

A．王权与神权的高度统一B．社会分化与等级秩序显著C．出现专业玉器加工群体D．宗法制度已形成完整体系2.唐代以来，文人以诗歌、小说和戏曲等多样化的形式，按照中国的文化性格、文化心理、文化习俗及传统价值观，对哪吒故事的母题进行改编，合力打造出富有强大艺术魅力、易为大众喜爱的哪吒形象。上述现象（）

A．反映了文化创作主体的下移B．映射出民间推崇拼搏的精神C．主要缘于佛教本土化的实现D．体现了中华文化的开放创新3.正德三年（1508年），广东布政使吴廷举主张对“贡使”的附带物品实行抽分制，征收20%的交易税，明武宗予以批准。从此“番舶不绝于海澳，蛮夷杂沓于州城”，中国海商也更大规模地出海贸易。由此可见，这一举措（）

A．增加了中央的财政收入B．反映了政府摒弃海禁政策C．刺激了私人贸易的活跃D．推动了朝贡贸易的规范化4.如图为1846—1914年上海租界变化图。图中变化反映出近代上海（）

A．被西方列强基本瓜分完毕B．半殖民地化程度不断加深C．成为列强侵华的前沿阵地D．对外开放的格局逐渐形成5.在“一五”计划建设中，鞍钢机械总厂青年工人王崇伦，先后8次改进工具，创造了“万能工具胎”。大批高校和中专毕业生响应国家号召，奔赴工业建设的最前线。这体现出当时（）

A．人民建设积极性高涨B．市场经济体制的确立C．国民经济的逐渐恢复D．国家经济战略的调整6.11世纪末至13世纪末，西欧社会掀起了主动学习和翻译古典文化和外来文化的热潮。来自西欧各地的学者聚集在西班牙、意大利半岛、法国南部等地区的翻译中心，将470多部阿拉伯文和希腊文的典籍翻译成拉丁文。这场翻译运动（）

A．直接引发了文艺复兴B．旨在传播阿拉伯文化C．瓦解了宗教神学体系D．推动了西欧社会转型7.如表所示为美国内战期间南北方联盟的资金来源对比。该表可用以说明（）

资金来源北方联盟南方联盟税收占比16.5%10.5%私营部门借款占比64.5%21.3%增发货币占比16.5%61.7%资产出售占比2.5%6.5%总计100.0%100.0%

A．经济基础决定美国内战形态B．财政分配问题成为美国内战的起因C．北方联盟具备长期作战优势D．金融创新推动北方取得战争的胜利8.1972年，海湾国家科威特石油产量达到平均日产300万桶的水平。此后，尽管石油价格大幅度提升，但科威特始终采取控制产量的政策，同时大力开展转口贸易和对外投资，并兴建了炼油、化工、水泥等工厂。科威特的上述举措意在（）

A．维护国家经济安全B．发展劳动密集型产业C．瓦解世界殖民体系D．摆脱布雷顿森林体系9.汉初，“尚书不过少府属官，治文书而已”。汉武帝时期，“臣下章奏上尚书，尚书进于天子，乃下丞相。有政事，天子常与之（尚书）议”。这一变化源于（）

A．中枢政务的增加B．君主专制的强化C．文书制度的成熟D．丞相制度的衰落10.屋大维执政时期，罗马元老院的成员占据了国家许多高级官职；元老院的决议具有一定的法律效力；元老院作为法庭所作的判决是不可上诉的，甚至皇帝的权力名义上也来自元老院。从属于元老院的一套共和官制仍然存在。由此可知，当时的罗马（）

A．共和制遗产影响深刻B．贵族寡头主导政权运作C．元老院执掌最高权力D．政治运作渗入民主机制11.1931年6月，国民政府公布《中华民国训政时期约法》，第七章“政府之组织”中规定政府组织实行五院制，国民政府主席成为凌驾五院之上的国家元首。在第八章“附则”中更明确规定“本约法之解释权由中国国民党中央执行委员会行使之”。上述条款可用以说明国民党（）

A．形式上废除了三民主义B．在组织结构上完成了统一C．背离了民主政治的方向D．借训政之名推动政党政治12.关于清末新政，有学者评论道：“清王朝无法应付现代化改革中出现的种种问题和矛盾，从而使自己陷入越来越严重的权威危机，并最终被改革所引发的各种合力所推翻。”该评论意在说明清末新政（）

A．本质上是一场政治骗局B．违背了历史发展潮流C．促进了中国近代化转型D．加速了清朝灭亡进程13.如表所示为曹魏至东晋时期由吏部选用和通过其他途径出仕的人数比。由此可知，该时期（）

出仕者曹魏、西晋东晋父祖或本人有爵者47：3492：38无爵者9：1746：102

A．察举制基本退出历史舞台B．吏部选官标准趋于公平C．门阀士族对仕途控制加强D．爵位制度逐渐走向消亡14.1893年，日本公布《文官任用令》，规定除敕封官外，一般官吏均需通过考试方可录用。但明治宪法第十条规定：“天皇定行政各部之官制及文武官之俸给，并任免文武官。”此外，关于官吏服务的纪律也规定，官吏对天皇必须忠顺勤勉。这体现出当时日本官吏任用制度（）

A．兼具现代性与封建性B．采用多元化选拔方式C．服务于资产阶级改革D．强调官吏忠诚与效率15.北洋政府时期的官员分为特任、简任、荐任、委任四种类型，其中特任官包括国务总理、各部总长、驻外全权大使、平政院院长、大理院院长、各省巡按使等，由大总统特令任用，不受资格限制，更不需要经过考试。由此可见，此处的“特任官”归属于（）

A．常任文官B．政务官C．高级法官D．事务官16.1981年7月19日，邓小平在谈到中国的干部问题时指出：“过去我们实际上存在干部领导职务终身制问题，这要废除，要逐步实现干部队伍的四化，即革命化、年轻化、知识化、专业化。”干部“四化”方针最终写进十二大修订的《中国共产党章程》。这一方针旨在（）

A．构建党统一领导的干部队伍B．提高干部队伍的政治素养C．丰富邓小平理论的科学内涵D．保障社会主义现代化建设二、综合题17.阅读材料，完成下列要求。材料一自五代以来，由于战争破坏，“百姓失业，田多荒芜”。至宋初，仍然存在大量的未垦辟荒地。建隆四年（963年）闰八月，宋太祖下诏：“所在长吏告谕百姓，有能广植桑枣，开垦荒田者，并只纳旧租，永不通检。”对于农民开垦的荒田，北宋政府给予农民较为完整的产权。太平兴国年间（976—984年），宋太宗多次下招流民诏，以农师劝垦荒田，“所垦田即为永业，官不取其租”。淳化五年（994年），针对“渭源城下至秦川，沿河五六百里，良田不耕者何啻万顷，但自来无钱作本”的情况，诏“秦凤路经略司借支封桩钱三万贯，委王韶募人耕种”。景德二年（1005年），“内出踏犁式付河北转运，令询于民间，如可用，则官造给之”。据统计，北宋垦田面积基本处于不断增长中，大约在治平年间（1064—1067年）达到最大值，为10亿亩左右。——摘编自马德权《北宋垦荒研究》材料二据欧洲经济史学家统计，7世纪中叶，欧洲人口为1800万，11世纪时为3850万。为了满足粮食需求，开垦荒地和林地成为一个重要选项。在西班牙、法兰西、德意志、英格兰等国，都只有很小一部分土地有人耕种。因而，对于一些领主、修道院、自治团体及成千上万的普通农民而言，他们被财富和自由所吸引，走向荒芜的田野，进行了一场史无前例的拓荒及移民。垦荒运动不仅使荒地变良田，还意味着开拓一种不同于庄园经济的新型土地制度和耕作制度。新垦区实际上预演了圈地运动时的乡村景观。——摘编自侯建新《圈地运动的先声：中世纪西欧大垦荒》(1)根据材料一，概括北宋前期垦荒的主要措施。(2)根据材料一、二并结合所学知识，总结北宋前期与中世纪西欧垦荒的历史启示。三、材料题18.阅读材料，完成下列要求。材料一1936年8月25日，《中国共产党致中国国民党书》郑重宣告：“我们赞助建立全中国统一的民主共和国……在全国统一的民主共和国建立之时，苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分。”同年9月17日，《中共中央关于抗日救亡运动的新形势与民主共和国的决议》指出：民主共和国“是较之一部分领土上的苏维埃制度在地域上更普及的民主，较之全中国主要地区上国民党的一党专政大大进步的政治制度”。1937年7月15日，《中共中央为公布国共合作宣言》再次重申：“取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一”这是中国共产党政权建设史上的一个重大转变，为向抗日民主政权的转变奠定了基础。——摘编自贺永泰《承前启后的转变与过渡——中华苏维埃政权在陕北（1935年10月—1937年9月）》材料二经过几年的实践和准备，1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议胜利召开，制定了第一部《中华人民共和国宪法》，标志着人民代表大会制度在全国范围内的确立。人民代表大会制度具有鲜明的特点：第一，一切权力属于人民。……第三，保证国家权力统一行使。……第五，贯彻民主集中制原则。第六，便于中国共产党领导。……实践证明，人民代表大会制度是完全适合中国国情的制度，是充分发挥和代表人民力量和利益的制度，也充分证明中国人民的选择是正确的。——摘编自郭德宏、王海光等主编《中华人民共和国专题史稿》(1)根据材料一，指出1936—1937年中国共产党政权建设的转变，并结合所学知识分析该转变的历史意义。(2)根据材料二并结合所学知识，说明“人民代表大会制度是中国人民的正确选择”的理由。19.阅读材料，完成下列要求。材料一1853年，诺斯科特和屈维廉二人起草了《关于建立英国常任文官制度的报告》，其中提出：所有文官应该分为高级和低级两类，高级文官应该受过高等教育，低级文官主要处理自己部门的例行公事和带有一定机械性的工作，录用一般以中等教育为标准，各部门文官实行统一的薪酬标准，高级文官脱离日常杂务，致力于政策制定和实施；实行公开竞争考试录用制，去除恩赐制弊端，选拔优秀人才。考试工作由枢密院的教育委员会负责，其中高级文官的考试由中央授权专门机构主持，低级文官的考试由各地成立的地方考试中心主持；严格执行文官工作考核制度，实行政绩晋升制度。1870年，格拉斯顿政府以诺斯科特和屈维廉提出的报告为基础，颁布《文官制度改革令》。材料二20世纪60年代，英国文官在大多数行政部门中都通用的普通行政职类有47种；各部自定的部内职类有1400多种。二战后，各部门对专门技能人员的需求大量增加，因此英国政府规定了行政之外的专家等级，但专家仍处于从属地位。行政部门仍拘泥于通才理论，甚至在需要专家的领域也很少雇用专家。1968年，《富尔顿报告》提出了改革文官制度的158条建议，主要包括：取消各种职位类别，改用对全体文官都适用的统一等级制度；文官中的专家和行政人员都应更加专业化；成立文官学院，开设行政与管理方面的训练课程；成立新的文官部，由首相控制，该部的常务次官被指定为国内文官长。内阁于1968年正式接受了富尔顿的多数建议。——以上材料均摘编自李星辰《十九世纪以来英国文官制度的演进及其特征》(1)根据材料一、二，分别概括19世纪中期与20世纪中后期英国文官制度