七年级上册道德与法治通辽道德与法治期末试卷测试卷(含答案解析)

七年级上册道德与法治通辽道德与法治期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们人生发展的意义有（）①满怀好奇地撩开精神世界的面纱②开始主动发现自己和认识自己③了解如何去掌握挣钱的方法④自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④2．面对中学生活的新变化，我们要从自身作出改变，以适应这种变化。对此，下列想法正确的有（）①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢②进入新环境，我要调适好心理状态③别人怎么做我就怎么做④环境变了，我也要积极作出自我调整A．③④ B．②③ C．①② D．②④3．出门打不到车？滴滴叫车随叫随到；饿了不想做饭？美团来送饭……这都体现了“分享服务”和“共享经济”，它们都是借助互联网技术，打造出的新商业模式。这体现了（）A．网络打破了传统人际交往的时空限制 B．网络为科技创新搭建新的平台C．网络促进民主政治的进步 D．网络为经济发展注入新的活力4．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（）①网络交往打破了空间的限制②网络交往改变了传统的交往方式，扩大了交往的领域和对象③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的人生目标A．①② B．②③ C．②④ D．③④5．进入初中以来，老师的讲课方式发生了很大变化，课堂上同学们经常一起讨论问题，晓燕感慨道：“原来对学习的兴趣并不高，是合作学习的方式改变了我，让我学会了与同学交流。”下列关于合作学习的说法正确的有（）①合作学习是一种良好的学习方式②合作学习能使同学之间相互学习，取长补短③合作学习可以改善学生之间的关系④合作学习能让所有的同学变成优秀的学生A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③6．怎样让学习更有效果?世界著名的“学习金字塔”理论能帮助我们解答疑惑。观察图，下列说法正确的是（）A．好的学习方法确保知识永不忘 B．单纯听讲是最有效的学习方法C．给同学讲题对自我提升帮助很大 D．实践对提高学习效率最有效果7．儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸回答最恰当的是（）①“你需要学会全面认识自己。”②“你需要学会控制情绪。”③“你需要学会拒绝不良诱惑。”④“你需要学会自尊自信。”A．①④ B．①② C．②③ D．③④8．小明的父亲虽然是名只有初中学历的维修工，但他敢求新，愿担当，参加作以来，已经取得150多项科技成果，获得多项国家专利，其中一项新技术成果还被国内外同行广泛采用，小明父亲的经历说明（）①做更好的自己要不断激发自己的潜能②做更好的自己，是在为他人，为社会带来福祉的过程实现的③敢求新和勇敢担当，实现对自己的超越④学历并不重要，只要努力，所有的梦想都能实现A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．下列生活中的场景与名言名句内容相符的是()生活中的场景名言名句①小雨帮助同学打扫卫生，虽然辛苦但很快乐授人玫瑰，手留余香②小丽与他人发生矛盾时，通常会换位思考将心比心，推及人③小雪经常和老师交流，分享自己的学习感受教学相长，相互促进④小明和小强感情深厚，经常帮小强教训别人交友投分，切磨箴规A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．长大，意味着可以像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。这表明（）①朋友在我们的生活中有着重要的作用②青少年渴望与同龄人成为朋友③与人交往是青少年独有的心理上内在的需要④通过交友，能够实现心灵沟通，保持心情愉快A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④11．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。”这句话给我们的启示是()①人的生命不仅只有一次,而且是短暂的②我们应该珍惜生命的每一寸时光③我们要珍惜美好的青春年华④我们应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④12．生命对于每个人来说只有一次，在有限的生命中充实自我，敬畏生命，展现生命的价值要（）①遵从内心意愿和社会要求，做有道德的事情②懂得自己与他人的生命共存，尊重他人的生命③尊重自己的意愿，想怎么干就怎么干④助人为乐，奉献社会A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．下列几位同学的做法，能体现珍爱生命、善待生命的是()①小苗制止随意践踏草坪的行为②小玉将一只受伤的海鸥抛向高空③小Y举报猎杀野生动物的行为④小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物A．①② B．③④ C．②④ D．①③14．老师如一把钥匙，打开我们迷茫的心锁；老师如辛勤的园丁，精心栽培我们;老师如一架穿梭机，带我们穿过历史长河。这说明（）①老师教会我们生活需要的所有本领②人类文明都是靠老师来传承的③老师承担教书育人的使命④老师是我们学习的指导者和成长的引路人A．①② B．①④ C．③④ D．②④15．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严格认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。面对这些不同风格的老师，我们应该()①承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④主动与不同风格的老师们沟通A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③④16．在与老师的交往中，我们可能会因为某种原因、某件事而被老师误解，也许会因此与老师发生矛盾，这时我们应该（）①当场与老师理论②保持冷静的头脑③在合适的场合，心平气和地进行解释④主动与老师沟通A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④17．小强的父母未经他的同意，就给他生了妹妹，他觉得父母的爱都转移到妹妹身上，因此很失落，不愿理睬父母。作为小强的好朋友，你会建议他（）①接纳家庭新成员②敞开心扉与父母交流，化解矛盾③尊重父母的决定④离家出走，表达愤怒A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养”。从《礼记》对“孝”的解读，我们可以看出（）①孝亲敬长是中华民族的传统美德②孝亲就要尊敬父母长辈③孝亲就要赡养、抚养父母长辈④孝亲就要不断学习，具备赡养的能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④19．2021年五一小长假结束时，不少返程小伙伴的后备厢和行李箱里，载着满满当当的家乡特产，还有父母沉甸甸的爱。浙江杭州毛小姐说：“我爸给我带了猪肚、土鸡、80多个土鸡蛋、土鸭蛋。”山东济宁李女士准备返程时，妈妈连夜挖了40斤大蒜塞给她……网友们纷纷留言：“可怜天下父母心”“有爸爸妈妈在的地方就是幸福”。看了此报道，你体味出（）①父母之爱伟大，亲情就是幸福②孝敬父母趁早，莫待失去后悔③亲情就在身边，幸福不忘回报④父母依赖子女，关心理所应当A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④20．扫雷英雄杜富国，关键时刻一句“你退后，让我来”，六字铁骨铮铮，感动无数国人，激励无数官兵。因为人民的需要，因为这里是中国的领士!他不畏流血牺牲,勇挑重担，用汗水和鲜血诠释了扫雷官兵是“刀尖上的舞者”，是和平年代“离死神最近的人”。这说明他()①勇于担负人生责任②积极维护人民利益③没有做到守护生命④在奉献中实现了人生价值A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．让黄瓜终于从“细菜”发展到老百姓一年四季都吃得起的“大路菜”的侯峰，中国第一个提出心肌梗死的医学名词的医生，“当代心脏病学”主要奠基人之一的陈撷珠，第一个把稀土应用到农业领域的李东英……2020年，我国35位院士相继离世，网友纷纷发文缅怀这些“国之脊梁”。这启示我们（）①生命有时尽，但精神信念上的生命可以永恒②生命是短暂的，切不可浪费光阴、虚度年华③生命是平凡的，杰出人物的生命才有其价值④生命是独特的，每个人的人生道路各不相同A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④22．初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。其文母强忍巨大悲痛，随后将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在五个人的身上得到了延续。闫森的父母拿着儿子的照片，含泪说：“儿子虽然走了，但他救了五个病人，也等于他还活着，这是我们最大的心愿。”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的有（）①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱了，它经不起任何风浪的冲击③要关注、关怀和善待他人生命④他的生命在奉献中得到接续和传承A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④23．共建和谐、平安校园，需要你我的努力。下列做法体现这一要求的是（）①在校园中遇到暴力威胁时，要一味的忍让、逃避②做事考虑后果，不做校园欺凌的制造者③上体育课时，要留心器材是否安全④上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④24．如果我们把金钱、家庭、友情、房子、车子等用数字零来表示，那么健康就是1，只有健康这个1存在，后面的0才会有价值，而当这个1不存在了，后面的零再多也只能是0，这告诉我们（）A．生命是多彩的 B．生命需要相互关爱C．身体健康是生命的基础 D．生命之间是相互依赖，相互联系的25．欣赏漫画《锻炼》下列行为中与漫画反映的主题相一致的是（）①小李积极参加学校组织的地震逃生安全演练②小王经常经不住小摊上一些食品的诱惑，去小摊吃美味小吃③阳阳很喜欢上网玩游戏，一玩就是七八个小时④萧红很小心的过马路，红灯停绿灯行A．①② B．③④ C．①④ D．②③二、非选择题26．情景分析今年14岁的小强是某中学七年级（1）班的学生。平常在学校里，他沉默寡言，十分内向。但是一进入网络聊天室，他就跟换了人似的，非常活泼，和网友什么话都说。因为他认为，在网络世界里，大家都戴着面具，谁都不认识谁，可以想说什么就说什么，想怎么说就这么说，没有什么好顾忌的。=渐渐地，小强越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。他有什么话、有什么事情只愿意对网友说，特别是那个网名叫“沧海一粟”的男孩，小强觉得他特别善解人意。小强常私下想：“沧海一粟”长得怎么样？多大年龄？终于，“沧海一粟”对小强提出了见面要求，希望彼此能够成为现实中的朋友。（1）小强对于网上交友的看法正确吗？你认为应该怎么做？（2）小强应该怎样处理“沧海一粟”提出的见面的要求？（3）假如你是小强的同学，小强就“沧海一粟”想和自己成为现实中朋友征求你的看法，你有什么建议？（4）假如你是小强的好朋友，为了让小强从网上交友中走出来，小强的父母请你去劝说他的话，你会怎样劝说呢？27．朋友与友谊是人生永恒的话题。马克思说：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”材料一：在辽河油田实验中学，不在同一班级的两个少年陈资霖、王思尧，从七年级起就天天背患病的同学李伟（化名）上下学，不论风霜雨雪、严寒酷暑，三年如一日始终未曾间断。（1）两个少年陈资霖、王思尧三年坚持背患病同学上学体现了他们之间的友情，那么，朋友有什么作用？材料二：彤彤和森森是好朋友，学习成绩在班里都名列前茅。最近森森的学习成绩不断提升，逐渐超过了彤形，彤彤便开始疏远森森。森森问彤形问题时，彤彤也是敷衍了事。（2）你认为彤彤的这种做法对吗？为什么？材料三：渠县一男青年江某为所谓的“哥们儿义气”动手打人，结果被公安机关刑事拘留。起因竟是对方的车灯晃眼，后又不愿陪其朋友王某等人喝酒……（3）材料中江某为朋友出气是真正的友谊吗？为什么？28．（梦想起航）（1）“中国梦”指的是什么?少年的梦想与中国梦密不可分，____是梦想与现实之间的桥梁。（2）少年的梦想与个人的什么紧密相连?（生活感悟）面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。（3）做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是怎样的过程?（4）做更好的自己，我们怎样才能激发自己的潜能?（一项即可）29．生命的思考有人说，生命是宝贵的；也有人说，生命是有韧性的；还有人说，要努力绽放生命的精彩。故事一:2019年7月21日，鲁迅公园附近海域一名14岁的聊城男孩在海边玩耍时被大浪吞噬。听到呼救的王延祥在没穿护具的情况下，一个人将男孩营救上岸提起救人的情景，至今王延祥都心有余悸:“情况是真的危急，风浪太大，我顾不上许多，再晚去哪怕一分钟他就很危险了。”故事二:2019年10月9日，佛山两名中学生向在交通事故中受伤的老人伸出援手，她们一个为老人撑着伞，自己衣服却被雨淋透，另一个用手臂环抱着老人的头部，哼唱歌谣安慰老人。事后没有留下名字就离开了，被网友称为“最美中学生”。（1）请结合故事一、二，运用道德与法治课知识谈谈你对生命的理解。在我们的生活中，更多的人是默默无闻的，他（她）们或者是清晨清扫街道的环卫工人，或者是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或者是日复一日精研技艺的工匠，或者是年复一年无私奉献的志愿者……（2）有人说:“与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。（3）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力?30．阅读情境材料，简要回答问题情境一：我叫王磊，今年13岁，是一个八年级学生，生活在一个幸福的三口之家，爸爸是建筑工程设计师，妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住，但活得也很充实，最近还像年轻人一样玩起了微信，把我们都加了微信好友，有什么事就发朋友圈，还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假的时候，我除了学习，还陪着爸妈一起锻炼身体，陪着他们和爷爷奶奶去三亚旅游，在那里吃了年夜饭，看了央视鸡年春晚，感受到了亲情和家庭的美好。（1）从王磊的叙述中，归纳现代家庭发生的变化。情境二：小强是七年级的学生，他有一个温馨的家，由父母和小强三个人组成。在家里，小强是个好孩子。星期天，已是下午1点了，爸爸才结束工作回家。小强感受到爸爸工作的辛苦，赶紧到厨房，帮爸爸加热饭菜，并为爸爸泡了杯茶。等他从厨房出来时，劳累的爸爸已经躺在沙发上睡着了。小强轻轻地把茶水和饭菜放在桌上，又拿来毛毯，蹑手蹑脚地盖在爸爸身上。这时，爸爸的朋友小李打来电话，要小强爸爸去打打牌，小强谎称爸爸不在家。（2）小强的行为较好地弘扬了中华民族怎样的传统美德？说说他这样做的理由。情境三：一次数学课上，老师让小卉演算一道题，她没做出来，老师让她站了大半堂课。不久，小卉忘记让家长在数学检测卷上签字，又受到老师严厉批评。……小卉对此非常苦恼，而且内心深处对数学老师产生了一定的抵触情绪。（3）在平时的学习中，我们中学生应该如何正确对待老师的表扬和批评？31．为了让我们的家庭更和睦，德州市某中学七年级（3）班开展了系列探究活动。请你积极参与，回答问题。[家的意味]★2019年1月21日。春运大幕正式开启。中国人又将开始一次壮观的迁徙。从这天起直到3月1日持续40天的时间里预计全国旅客发送量将达29.9亿人次比上年春运增长0.6%。（1）你如何理解中国人春运“回家”过年？[爱的摩擦]★小敏总是和妈妈作对。天冷，妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带个鸡蛋去学校，她也不；天气不好，让她带雨伞去学校，她也不；妈妈对她的关心她都一概否定。（2）请你说一说小敏应该如何化解与妈妈“爱的碰撞”？[孝的礼物]★2019年1月23日是春运开始的第三天，在济南火车站的候车大厅里，每个返乡人的脸上都带着浓浓的笑意，各式各样的包襄摆满了走道，为车站增添了不少温馨的“年味”。春节回家。大包小包往家拿，那是给父母买的礼物，也是自己的一片“孝心”。（3）树高千尺不忘根，请你阐述孝敬父母的理由。【参考答案】一、选择题1．A解析：A【详解】本题主要考查中学时代对我们成长的意义，难度较低。根据题干、结合所学可知，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深人探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义，所以①②④说法符合题意。中学时代可以为我们的一生奠定重要基础，③不是中学时代对我们人生发展的意义，说法错误。故本题选择A。2．D解析：D【详解】以前自己很优秀，可是现在不行了，说明自己有需要改进的地方，而不是退缩，①错误。进入新环境，我要调试好心态，更好地适应环境，②正确。别人怎么做我就怎么做是从众心理。从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面也有消极的一面。接受积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。如果盲目从众、随波逐流容易使人接受消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。③不符合题意。环境变了，积极做出自我调整，是正确的，④正确。故本题正确答案选D。【点睛】从众心理对于社会和个人的影响既有积极的一面也有消极的一面。接受积极影响，有利于个人养成良好的品德和行为习惯，有利于社会的稳定和良好社会风气的形成。如果盲目从众、随波逐流容易使人接受消极影响，助长社会生活中的歪风邪气。3．D【详解】本题考查网络的作用。D：根据题干、结合所学，题干内容反映了网络为经济发展注入新的活力，互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径，互联网解析：D【详解】本题考查网络的作用。D：根据题干、结合所学，题干内容反映了网络为经济发展注入新的活力，互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平；体现了互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享，说明网络为科技创新搭建新平台，D说法正确；AC：体现的是网络对人际交往和民主政治的作用，A、C说法正确与题不符；B：体现的是网络对科技创新的作用，B说法正确与题不符；故本题选D。4．A【详解】本题考查对网络交往的认识。①②：由教材内容可知，网络打破了传统人际交往的时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的朋友，拓展交往圈，促进了人际交往，所以①②正确；解析：A【详解】本题考查对网络交往的认识。①②：由教材内容可知，网络打破了传统人际交往的时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的朋友，拓展交往圈，促进了人际交往，所以①②正确；③：由教材内容可知，网络交往有利也有弊，网络信息良莠不齐，存在不良信息，沉迷于网络会耗费时间，疏离现实中的人际关系，个人隐私也容易被侵害，所以③错误；④：题干中讲到了网络对我们交友、聊天、学习发挥了积极作用，但并未提到网络改变我们的人生目标，所以④错误；故本题选A。5．D【详解】本题考查合作学习。根据题文、结合所学可知，合作学习是一种良好的学习方式，能使同学之间相互学习，取长补短，在交流切磋中共同完成任务，同时可以改善学生之间的关系，提高学生的人际交往能力，所以①②③符合题意。④说法过于绝对化，明显错误。故本题选择D。6．C【详解】本题考查掌握学习的有效方法和策略。C：“学习金字塔”中的教授给他人可以使知识的保存率达到90%，说明给同学讲题对自我提升帮助很大，C说法正确；A：好的学习方法有利于提高学习效率，不能保证知识永不遗忘，A错误；B：单纯听讲并非是学习最有效的方法，B错误；D：从图表中看出实践对于知识的掌握率没有教授给他人的高，所以不是最有效的，D错误；故本题选C。7．A【详解】本题考查的知识点是正确认识自己。①④：题干中题干中爸爸与儿子的对话可以看出，儿子只看到自己学习不算好的不足，没有认识到自己的其他优点，导致对自己缺乏信心，是对自己的不正确认识，应该要全面认识自己，找到自己的优势，树立自信。故①④说法正确；②③：材料中没有体现，不合题意。故排除②③；故本题选A。8．A【详解】本题考查对更好的自己的认识和理解。①②③：根据所学知识，要扬长避短；要主动改正缺点；要不断激发自己的潜能；更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的；材料中小明的父亲的创新获得国内外同行广泛采用，故①②③说法正确；④：材料并不能说明学历不重要，故④说法错误；故本题选A。9．A【详解】本题考查解读事件的能力。①：小雨帮助同学打扫卫生，虽然辛苦但很快乐，这体现了关爱他人，故①说法正确；②：与他人发生矛盾时，通常会换位思考，这是将心比心，推及人的表现，故②说法正确；③：和老师交流，分享自己的学习感受，这体现了师生之间的相互促进，故③说法正确；④：经常帮小强教训别人，这是缺乏交友原则的体现，故④说法错误；故本题选A。10．B【详解】本题考查对友谊的认识。①②④：随着我们的成长，伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分，青少年渴望与同龄人成为朋友，朋友在我们的生活中有着重要的作用，通过交友，能够实现心灵沟通，保持心情愉快，①②④说法正确；③：“独有”的说法太绝对，成年人也需要友谊，③错误；故本题选B。11．D【详解】本题考查对生命的正确认识。①②③④：“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”启示我们人的生命不仅只有一次，而且是短暂的；我们应该珍惜生命的每一寸时光；要珍惜美好的青春年华；应该认真对待生命中的每一天，让每天过得充实、有意义，活出生命的精彩。①②③④说法正确；故本题选D。12．D【详解】本题考查敬畏生命。①：人们的内心意愿和社会要求有时候不完全一致，只有根据内心意愿和社会要求做事情才会符合道德的要求，故①正确；②：我们能感受到生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，应该意识到每个人都需要与他人共同生活，故②正确；③：我们珍爱生命，要遵守相关的法律法规，并不是自己想怎么干就怎么干，故排除③；④：我们只有发挥自己的才智，助人为乐，奉献社会，能展现生命的价值，故④正确；故本题选D。13．D【详解】该题考查珍爱生命。①③：依据所学知识可知，小苗制止随意践踏草坪的行为；小Y举报猎杀野生动物的行为；都是属于珍爱生命，善待生命的行为；符合题意；②：小玉将一只受伤的海鸥抛向高空没有善待动物，是错误的；④：小梅拒绝吃鸡、鸭、鱼等肉类食物是错误的，这样不利于自己健康；故本题选D。14．C【详解】本题考查走近老师。③④：题文中的观点体现了老师的重要性，表明老师是教育工作者，是人类文明的传播者之一，承担着教书育人的使命，是我们学习的指导者和成长的引路人，故③④说法符合题意；①：“老师教会我们生活需要的所有本领”说法过于绝对，故①说法错误；②：老师是人类文明的传播者之一，故②说法错误；故本题选C。15．D【详解】本题考查正确对待不同风格的老师。①②③④：面对这些不同风格的老师，我们应该承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”；尊重老师的“不同”，更深入地了解老师；善于发现不同风格老师的优点；主动与不同风格的老师们沟通。①②③④说法都正确；故本题选D。16．D【详解】本题考查对正确处理师生矛盾的理解。①：这样会加剧与老师的矛盾，故①说法错误；②③④：当我们与老师之间发生矛盾时，我们要保持冷静的头脑，在合适的场合，心平气和地进行解释，主动与老师沟通，故②③④说法正确；故本题选D。17．A【详解】本题考查构建和谐家庭。①②③：根据所学，随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化，家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化……以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。据此，小强应尊重父母的决定，接纳家庭新成员，并敞开心扉与父母交流，化解矛盾，所以①②③做法正确；④：做法是不理智的表现，不利于构建和谐家庭，④错误；故本题选A。18．B【详解】本题考查对孝敬父母的正确认识。①②④：孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法定义务，我们要孝敬父母长辈，不断学习，具备赡养的能力，履行孝敬父母的义务，①②④观点正确；③：观点错误，我们要履行赡养、扶助父母的义务；所以本题选B。19．A【详解】本题考查孝敬父母。①②③：分析材料可知，体现了父母之爱是付出之爱，不求回报之爱，父母之爱伟大，亲情就是幸福，启示我们孝敬父母趁早，莫待失去后悔，亲情就在身边，幸福不忘回报，故①②③说法正确，符合题意；④：是依赖心理的表现，是不能孝敬父母的表现，故④说法错误；故本题选A。20．B【详解】本题考查活出生活精彩，实现人生价值。①：作为扫雷英雄杜富国，不畏流血牺牲，勇担重担，说明勇于担负人生责任，故①说法正确；②：“因为这里是中国的领士!”体现课杜富国积极维护人民安全和维护国家利益，故②说法正确；③：杜富国的行为不体现守护生命，故③说法与题意不符，排除；④：“你退后，让我来”体现了杜富国无私奉献的精神，他在奉献中实现人生价值，故④说法正确；故本题选B。21．B【详解】本题考查对生命的认识和把握。①②④：题文通过35位院士相继离世的事例告诉我们生命有时尽；网友纷纷发文缅怀这些“国之脊梁”。这启示我们精神信念上的生命可以永恒；说明了生命是短暂的，切不可浪费光阴、虚度年华；体现了生命是独特的，每个人的人生道路各不相同，故①②④说法正确；③：生命的意义在于劳动和创造，并不是只有杰出人物的生命才有其价值，故③说法错误；故本题选B。22．D【详解】本题考查生命价值的实现。①③④：题干表述了闫森去世后，器官捐献给了五个人，这说明了他的生命在奉献中得到接续和传承，也启示我们要关注、关怀和善待他人生命，更要珍惜生命，①③④说法正确；②：生命是脆弱的，也是顽强的，生命经不起风浪的说法是错误的；故本题选D。23．D【详解】本题考查学会自我保护的相关知识，共建和谐、平安校园，需要我们考虑后果，不要做校园欺凌的制造者，上体育课时，留心器材安全；上下楼梯时，遵守秩序，不拥挤，不打闹，②③④符合题意，①表述错误，在校园中遇到暴力威胁时，要学会用法律来维护自己的合法权益，故选②③④，选D。24．C【详解】本题考查对生命的认识。ABCD：题文中的比喻强调了生命的重要作用，启示我们身体健康是生命的基础，故ABD不符合题意；C说法正确；故本题选C。25．C【详解】本题考查守护生命。①④：分析漫画可知，漫画中的人们正在积极的跑步、做操、打拳等锻炼身体，反映的主题是珍爱生命，加强体育锻炼；选项中小李和萧红的行为，都是守护生命，珍爱生命表现，与题意符合，故①④说法符合题意；②：小王的行为不利于健康成长，与漫画意思不一致，故②说法错误；③：阳阳沉迷网络游戏不利健康成长，与漫画意思不一致，故③说法错误；故本题选C。二、非选择题26．（1）不正确。互联网虽然是一个虚拟的世界，但是网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守。在网上交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理，维护共同的网上交往空间。（2）小强如果解析：（1）不正确。互联网虽然是一个虚拟的世界，但是网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守。在网上交往，外在的约束减弱，更需要自我约束，自我管理，维护共同的网上交往空间。（2）小强如果想见面的话，最好让父母陪同。因为网上交往具有虚拟性，有很多不确定因素，要具有一定自我保护意识。对陌生人的邀请，不轻易接受，和网友见面要在公开场合，最好有人陪同，以免受到伤害。（3）小强可以和“沧海一粟”成为现实中的朋友，但需要慎重。除考虑安全因素，我们还需要面对许多问题：彼此是否愿意吧真实的自己完全袒露给对方？对方与自己的想象的差距，该如何对待？等等。探讨这些问题，不仅能够让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交往的智慧，让我们更好地与他人交往（4）网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实中那么多压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。不管互联网生活多么精彩，我们不可能停留在虚拟的世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴切的感受，为友谊奠定可靠的基础【详解】（1）本题为材料分析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。材料中的小强认为“在网上可以想说什么就说什么，想怎么说就这么说”的观点错误。依据教材知识，理由从网上交往是现实交往的延伸，现实生活的规则在这里同样要遵守方面来回答。正确做法从需要自我约束，自我管理，维护共同的网上交往空间等方面加以说明。（2）本题为做法类问题，考查小强怎样处理与网友见面的问题。依据教材知识，从让父母陪同，网上交往具有虚拟性，要具有一定自我保护意识，不轻易接受，和网友见面要在公开场合，最好有人陪同等方面来回答。（3）本题考查如何慎重结交网友。依据教材知识，从需要慎重，考虑安全因素，需要面对许多问题，更加清楚地认识自己，增长我们交往的智慧，让我们更好地与他人交往等方面来回答。（4）本题考查让小强从网上交友中走出来的理由。依据教材知识，从网上交往可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实中那么多压力和责任，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，要学会在现实中与同伴交往等方面来回答。27．（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的人生经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。（2）彤彤同解析：（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富了我们的人生经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。（2）彤彤同学的这种做法不对。因为彤彤不能正确对待竞争中的友谊，不懂得友谊是平等的，双向的。（3）不是。友谊不能没有原则；友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误人歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。【详解】（1）本题考查朋友的作用。两个少年陈资霖、王思尧三年坚持背患病同学上学，让同学感受到友谊的温暖。依据教材知识，从朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少的受到朋友的影响，朋友见证我们一起走过的成长历程，丰富我们的人生经验，让我们更深刻的体悟生命的美好等方面来回答。（2）分析材料中“森森的学习成绩不断提升，逐渐超过了彤彤，彤彤便开始疏远森森。”是不能正确对待竞争与友谊的关系。理由从不能正确对待竞争中的友谊，不懂得友谊是平等的，双向的等方面来回答。（3）本题考查友谊讲原则。分析材料中江某为朋友出气是哥们义气，不是真正的友谊。依据教材知识，从友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，不等于不加分辨地为朋友做任何事，当朋友误人歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊等方面来回答。【点睛】认真分析材料和问题，围绕所学知识中的友谊重要性、竞争与友谊的关系、友谊要讲原则等知识带你，按要求准确作答。28．（1）实现中华民族伟大复兴、努力。（2）与个人的人生目标。（3）是自我完善、自我发展的过程。（4）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需解析：（1）实现中华民族伟大复兴、努力。（2）与个人的人生目标。（3）是自我完善、自我发展的过程。（4）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务。【详解】（1）本题考查中国梦和努力。依据教材知识，中国梦是指实现中华民族伟大复兴。少年的梦想与中国梦密不可分，努力是实现梦想与现实之间的桥梁。（2）本题考查少年梦想与个人的关系。依据教材知识，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。（3）本题考查做更好的自己。依据教材知识，做更好的自己需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。（4）本题考查怎样激发自己的潜能。依据教材知识，从通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜欢的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方面回答即可。29．（1）①故事一王延祥不顾生命危险勇救落水男孩，说明生命至上，看到自己生命的重要性，同时也承认别人的生命同样重要；我们自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。②故事二两名中学生为老人撑伞、哼唱歌谣解析：（1）①故事一王延祥不顾生命危险勇救落水男孩，说明生命至上，看到自己生命的重要性，同时也承认别人的生命同样重要；我们自觉珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。②故事二两名中学生为老人撑伞、哼唱歌谣安慰老人，说明生命拒绝冷漠；我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人，我们用真诚、热情、给予感动、改变他人，共同营造一个互信、友善、和谐的社会等。（2）示例:有意义。当人们为生活而努力，日复一日年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。（3）示例:①要有一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气。②要树立远大志向，并为之坚持不懈，落实在每一天的具体行动中。【详解】（1）本题考查敬畏生命、冷漠与关切，主要考查学生运用所学知识的能力。结合教材知识，故事一可以从看到他人生命同样重要；珍爱他人生命等方面来回答。故事二可以从关切他人的生命；共同营造一个互信、友善、和谐的社会等方面来回答。（2）本题考查生命的意义，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，就是在书写自己的生命价值角度来回答。学生也可以从活出自己的人生、帮助他人、将个人的生命和他人的、集体的、民族的国家的甚至人类的命运联系在一起等方面来回答。（3）本题要求回答在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合自身实际，可以回答努力战胜挫折、树立远大志向，落实在行动中等等。本题具有一定的开放性，没有固定答案，言之有理即可。30．（1）①家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化；②随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；③家庭氛围越来越平等、民主；家庭生活的重要内容也发生了变化解析：（1）①家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭不断趋向小型化；②随着现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；③家庭氛围越来越平等、民主；家庭生活的重要内容也发生了变化，文明健康的生活方式日渐盛行。（2）孝亲敬长。①父母给予我们生命，孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报。②是中华民族的传统美德。③是每个