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（2026年新教材）北师大版小学数学一年级上册教学课件2026年新版一年级上册数学（北师大版）教材变化一、单元结构与内容精简​​单元数量减少​​：从原来的8个单元精简到5个单元，整体内容更聚焦。20以内加减法后移​​：原“加与减（二）”（即20以内数的认识及加减法）内容被删除，并移至一年级下册学习，降低了上册的难度。​​预备单元扩展​​：原来的“准备课”扩展为“我上学啦”单元，从2课时增加到5课时，通过游戏化活动帮助孩子更快适应小学生活。二、内容调整与新增重点​​生活化与趣味性增强​​：教材大量增加了贴近生活的游戏、故事和实践活动，比如用“数数游戏”“算式故事”来培养数感，用“图形拼贴画”来认识图形，让数学学习不再枯燥。​​新增“有趣的立体图形”单元​​：替代了旧版的“认识图形”，更强调通过动手操作和观察来认识长方体、正方体、圆柱和球，培养空间观念。​​新增“有趣的分类”​​：在“数学好玩”中新增了1课时的分类活动，结合“整理书包”“垃圾分类”等任务，培养孩子的分类意识。​​新增“整理与复习”​​：每个单元后都设置了“整理与复习”环节，分为“我的收获”“我的问题”“巩固与应用”三部分，鼓励学生自主总结和提问。北师版一年级上册一起来分类（1）创设情境我们一起去超市看看吧。想一想，超市的物品为什么分成不同区域摆放？方便人们更加容易找到自己需要的物品，使生活有序，整齐。创设情境请同学们将不同类的找出来。探究体验经历过程把书本分成两类，说一说你是怎么分的。科目用途把书本分成两类，说一说你是怎么分的。把笔袋里的笔分成两类，说一说你是怎么分的。按照特征分类按照用途分类我把带橡皮的分为一类，不带橡皮的分为一类。铅笔一类，彩笔一类。把笔袋里的笔分成两类，说一说你是怎么分的。你有什么分类的好方法，与同伴说一说。先想一想按什么标准来分。把同一类的放在一起。科目用途分类标准不同，结果不同。归纳小结2＋2＝44－1＝34－0＝41＋2＝30＋3＝35－1＝4给它们分分类吧。444333按得数分，①③⑥一类，②④⑤一类。＋＋＋－－－按加减法分：①④⑤一类，②③⑥一类。1.把同类的涂上相同的颜色。【P47

练一练第1题】达标检测2.分成两组。分一分，说一说。男生：女生：2.分成两组。分一分，说一说。大人：小朋友：戴帽子的：没戴帽子的：2.分成两组。分一分，说一说。3.分一分，说一说。天上飞的有

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