Unit 4 Weather and our life（单元测试提升卷）A4版英语鲁科版五四制四年级上册2025

英语鲁科版五四制三起四年级上册(新教材)(考试时间：60分钟满分：100分)一二三四五六七八九十十一总分听力部分(30分)Unit4Weatherandourlife(单元测试提升卷)听力音频.mp3一、听句子，选出你所听到的单词，录音听两遍。(每小题2分，共10分)()1.A.sunnyB.sandy()3.A.rainyB.rainy()5.A.umbrellaB.camera二、听录音，选出你所听到的内容，录音听两遍。(每小题2分，共10分)()3.A.TheweatheriswarminChangsha.TheB.TheweatherishotinChangsha.Theywillhaveapicnic.C.Where'stheweatherreportB.WeneedtotakeumbrellasoncoldandwC.Weneedtotakesu三、听录音，补全对话，录音听两遍。(每小题2分，共10分)warm.Iwillgotothezoowithmyfamily.Tomorrowt笔试部分(70分)四、选出不同类的一项。(每小题1分，共10分)()1.A.sunny()2.A.hotB.snow()4.A.cloudyB.五、从A、B、C中选择划线部分与其他两个发音不同的单词(每题1分，共5分)六、单项选择。(每小题1分，共10分)()2.Mybirthdayis_winter.()3.—Whydon'tyouwanttogoout?—BecausetheweatheA.warmB.sunnyC.foggyA.hotB.coolCA.windyB.sunnyA.watchB()7.It'ssnowyoutA.canB.shouldA.rainyB.foggyC.fine()9.—How'sthA.It'sB.ThisisA.takeB.wearC.put八、补全对话(每小题2分，共10分)【新情境·旅行计划】Peter和Lisa在讨论寒假旅行计划，选择合适的句子补全对话。九、完形填空(每题1分，共5分)brother()1.A.rainyB.windy()2.A.snowyB.foggy()3.A.sunnyB.cold()5.A.playB.fly十、阅读理解(每题1分，共10分)A.阅读邮件，选择合适的答案DearAmy,Howareyou?I'mwritingtotellyouabouttheweatherinautumnbestbecausetheweatherisverycomfortable.Onweekends,Iusuallygetupearly.Inthemorning,Igototheparkwithmydog.Werunandplayathomeorgoshoppingwithmymom.SometimesIfltheweatherlikeinyourcity?WhatdoyouusuallydoonweekeA.BeijingB.WuhanC.ShanA.springB.summerA.readsbooksB.goestotheparkC.goesshopA.RainyB.windyrsummer.Davidisveryhappy.Heisclimbinghillswit()1.Sam'sfavouriteseasonis()2.Lindalikesautumn.She()4.Maryismak十一、书面表达(共10分)【新情境·班级分享】班级要举办“SeasonsandMyLife”主题分享会，请你用英文介绍你最喜欢的季节，包括季节的天气特点、你能做的活动以及喜欢它的原因，写6-7句话，注意使用连接词。英语鲁科版五四制三起四年级上册(新教材)参考解析听力部分(30分)一、听句子，选出你所听到的单词(录音听两遍)(每小题2分，共10分)【听力原文】二、听录音，选出你所听到的内容(录音听两遍)(每小题2分，共10分)【听力原文】4.—How'stheweatherin三、听录音，补全对话(录音听两遍)(每小题2分，共10分)【听力原文】Hello,I'mAlice.IliveinShanghai.Thew笔试部分(70分)四、选出不同类的一项(每小题1分，共10分)解析：A“sunny(晴朗的)”、B“foggy(有雾的)”均为描述天气的形容词；C"wind(风)”为名词，类别不同。解析：A“hot(炎热的)”、C"cold(寒冷的)”均为描述温度的形容词；B“snow(雪/下雪)”可作名词或动词，类别不同。泳)”为动词，类别不同。解析：A“cloudy(多云的)”、C"rainy(下雨的)”均为描述天气的形容词；B“cloud(云)”为名词，类别不同。解析：A“Shanghai(上海)”、B“Guangzhou(广州)”均为“城市名称”;C“season(季节)”为统称名词，类别不同。类别不同。明的)”为描述人物性格的形容词，类别不同。暖的)”为形容词，类别不同。象概念名词，类别不同。解析：A“skip(跳)”、C"play(玩)”均为描述动作的动词；B“windy(有风的)”为形容词，类别不同。五、从A、B、C中选择划线部分与其他两个发音不同的单词(每小题1分，共5分)解析：若按原题A“chair/tʃeə(r)/”、B“hair/heə(r)/”、C"hear/hrə(r)/”,则C发/ə/,与划线部分发/:/,发音不同。解析：A“baby/'beIbi/”、C"happy/'hæpi/”划线部分发/i/;B"fly/flaI/”划线部分发/aI/,发音不同。不同。解析：B“head/hed/”、C“weather/'weðə(r)/”划线部分发/e/;A“eat/i:t/”划线部分发/i:1,发音不同。六、单项选择(每小题1分，共10分)“like”,故用“How”,选B。解析：A“warm(温暖的)”、B“sunny(晴朗的)”均为“适合外出”的天气；C"foggy的)”为“不适合外出”的天气，符合“不想出门”的语境，选C。解析：A“hot(炎热的)”需穿薄衣，C"cold(寒冷的)”需穿厚衣；B“cool(凉爽的)”穿毛衣合适，与“putonoursweaters”语境匹配，选B。解析：A"windy(有风的)”天气会吹进灰尘，需关窗保持整洁；B"sunny(晴朗的)”、C"warm(温暖的)”无需关窗，选A。解析：A“can(能)”表能力，C“will(将)”表将来；B“should(应该)”表建议，符合“下解析：A“rainy(下雨的)”、B"foggy(有雾的)”均不适合野餐；C“fine(晴朗的/好的)”是适合野餐的天气，选C。于指代天气，选A。七、判断下列句子的正误，正确写“T”,错误写“F”(每小题2分，共10分)解析：秋季通常凉爽(coolinautumn),摘苹果是秋季常见活动，符合常识，故正确。解析：晴天(sunnydays)无需穿雨衣，雨衣(raincoat)用于雨天；“保护皮肤”需用防晒霜或太阳镜，故错误。解析：广州夏季多雨(rainyinsummer),游泳是夏季常见活动，符合常识，故正确。解析：有风的天气(windydays)会吹乱物品、影响野餐体验，不适合户外野餐，符合常识，故正确。解析：三亚位于热带，冬季温暖(warminwinter),极少下雪，与“coldandsnowy”描述不符，故错误。八、补全对话(每小题2分，共10分)解析：Peter需提出旅行地点建议，“WhataboutHarbin?”(哈尔滨怎么样?)符合语境，引出后续对哈尔滨的讨论。winter?”(那里冬天天气怎么样?)是对地点天气的典型提问。解析：Peter提出三亚后，Lisa自然会询问三亚的天气，“How'stheweatherinSanya?”(三亚天气怎么样?)与后续“温暖晴朗”的回答完全匹配。解析：Peter介绍三亚的活动后，Lisa表示赞同，“That'sagreatidea!”(好主意!)符合对话九、完形填空(每小题1分，共5分)解析：春季(spring)常见天气为“温暖有风”,A“rainy(下雨的)”、C"foggy(有雾的)”非春季典型天气，B“windy(有风的)”符合常识，选B。解析：夏季(summer)炎热且常解析：秋季(autumn)凉爽且晴朗，B“c型天气，B“snowy(下雪的)”符合常识，选B。十、阅读理解(每小题1分，共10分)(A)阅读邮件解析：原文“MycityisWuhan”明确Lily的城市是武汉，选B。解析：原文“Nowit'sautumn.Theweatheriscoolandsunny”明确天气为“凉爽晴朗”,选A。解析：原文“Ilikeautumnbest”明确Lily最喜欢秋季，选C。解析：原文“Inthemorning,Igototheparkwithmydog”明确周末早上去公园，选B。解析：原文“SometimesIflykiteswithmyfriendswhenit'swindy”明确有风时放风筝，选B。(B)阅读表格和短文解析：表格“Sam-FavouriteSeason:Spring;FavouriteActivity:Plantflowers”与原文“Samisplantingflowers..becausehelikesspringverymuch