2026届新高考语文精准冲刺复习：小说阅读核心情节作用分析题答题技巧

2026届新高考语文精准冲刺复习小说阅读核心情节作用分析题

答题技巧学习目标：1.了解小说阅读核心情节作用分析题2.掌握小说阅读核心情节作用分析题的答题技巧及模板3.通过专项训练掌握答题技巧及模板，提高得分率一、小说阅读核心情节作用分析题

高考常考题型：题型1：单一核心情节作用题

判定：文中一个决定性的关键事件（如：矛盾爆发、人物命运转折、高潮事件、关键选择，例：老支书带领村民抗灾、主人公拒绝诱惑坚守初心、冲突激化到顶点）；核心：作用以「推动情节高潮+塑造人物定型+深化主旨落地」为核心，是所有核心情节题的基础，通用所有考题，背会即满分。一、小说阅读核心情节作用分析题

高考常考题型：题型2：多重核心情节作用题

判定：文中多个相互关联的关键事件（如：两次转折、多重冲突、层层递进的高潮，例：创业三次失败→最终成功、三次矛盾升级→最终和解）；核心：这类情节的作用是「层层递进、逐步深化」，在单一核心情节作用基础上，多加一层「递进强化作用」，答上就多拿1-2分，直接满分，这是拉分的核心关键！（一）答题技巧二、小说阅读核心情节作用分析题答题技巧及模板1.圈画原文，找核心情节的依据技巧2.提炼角度，结构+内容+专属作用一一对应3.​规范表达，分点作答（一）答题技巧二、小说阅读核心情节作用分析题答题技巧及模板题干问核心情节的作用，就圈画原文中该核心情节的内容+前后文的关联内容，这是作用的唯一文本依据，坚决不主观臆断、不脱离文本，圈画2类内容即可，精准无遗漏：圈画核心情节的具体内容：事件的起因、经过、结果，人物的选择、矛盾的爆发点；圈画该情节与前文/后文的关联：是否承接前文铺垫、是否推动后文高潮/结局、是否改变人物命运。1.圈画原文，找核心情节的依据（一）答题技巧二、小说阅读核心情节作用分析题答题技巧及模板严格按黄金公式：一个作用角度+一个原文事例+一个术语效果，一一对应，不脱节、不堆砌，核心情节专属黄金口诀：结构看推动，人物看定型，主旨看落地，依据在文本2.提炼角度，结构+内容+专属作用一一对应（一）答题技巧二、小说阅读核心情节作用分析题答题技巧及模板必分点！无例外：按①结构作用

→

②内容作用（人物+主旨+矛盾）

→

③专属作用

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④表达效果分点作答，层层递进，逻辑清晰，阅卷老师一眼看到所有采分点；术语在前，事例在后：手法术语精准，原文事例简洁，不用长篇大论，每个要点一句话即可，踩点即得分；先通用，后专属：先答常规的结构+内容作用，再答核心情节的专属作用，答案完整，满分稳拿。3.​规范表达，分点作答答题模板：题干问：分析文中XX核心情节（如：矛盾爆发/转折/高潮）的作用，结合文本简要说明。该核心情节是小说的关键事件，其作用主要体现在结构、内容与专属层面，具体如下：①

结构层面：该情节直接推动小说情节从XX阶段走向高潮/结局，激化了XX的核心矛盾，同时承接前文XX的铺垫，为后文XX的结局埋下伏笔，让全文情节闭环严谨；②

内容层面：❶

人物上，通过该情节中XX人物的XX选择/行为，集中刻画了其XX的性格/品质，让人物形象最终定型；❷

主旨上，直接承载并深化了小说XX的核心主旨，让主题落地生根；❸

矛盾上，揭示了XX矛盾的本质，让冲突更鲜明；③

专属作用：作为全文的情节核心，集中爆发矛盾、聚焦人物选择，让小说的核心价值更集中，情节张力十足；④

表达效果：增强了小说的感染力与思想厚度，引发读者对XX（人性/社会）的深层思考。（二）答题模板一：单一核心情节作用题二、小说阅读核心情节作用分析题答题技巧及模板答题模板：题干问：简析文中多重核心情节（如：三次转折/多重冲突）的作用，结合文本说明。文中的多重核心情节层层递进，其作用主要有：①

结构层面：这些情节层层递进地推动情节发展，逐步激化XX的核心矛盾，从XX阶段逐步走向高潮，承接前文铺垫的同时，为后文结局做了充分准备，让情节脉络更具层次感；②

内容层面：❶

人物上，通过多次关键情节，逐步深化了XX人物的性格/品质，展现了其成长与转变，让人物形象更丰满真实；❷

主旨上，逐步凸显并升华了小说XX的核心主旨，让主题表达更具说服力；❸

矛盾上，层层揭示了XX矛盾的本质，让读者逐步理解故事内涵；③

专属作用：多重情节的递进让故事一波三折，避免平铺直叙，人物成长与主旨表达更具层次感；④

表达效果：增强了小说的戏剧张力与感染力，提升了思想厚度，引发读者深度共鸣。（二）答题模板二：多重核心情节作用题二、小说阅读核心情节作用分析题答题技巧及模板答题模板：▶

单一核心情节极简版该核心情节的作用：①

结构上，推动情节走向高潮，激化核心矛盾，铺垫后文；②

内容上，刻画人物定型，深化主旨，揭示矛盾本质；③

增强张力，引发思考。▶

多重核心情节极简版多重核心情节的作用：①

结构上，层层递进推动情节，逐步激化矛盾；②

内容上，深化人物成长，升华主旨；③

一波三折，增强感染力与思想性。（二）答题模板三：极简踩点版二、小说阅读核心情节作用分析题答题技巧及模板三、专项训练一阅读文本，回答下列问题。小说围绕乡村医生赵亮展开，他一直犹豫是否离开贫瘠的山村，去城市医院发展。文中核心情节：「一场突发的山洪阻断了村庄与外界的联系，村里的老人突发重病，赵亮没有犹豫，冒着生命危险进山采药、救治病人，看着村民们信任的眼神，他终于明白自己的归宿。」后文写赵亮放弃城市机会，扎根山村行医一辈子。问题：请分析文中「赵亮山洪中救治病人」这一核心情节的作用。参考答案：该核心情节是小说的关键事件，作用主要有：①

结构层面：直接推动情节从「赵亮犹豫是否离开」走向「扎根山村」的结局，激化了「个人发展与乡村责任」的核心矛盾，同时承接前文赵亮的犹豫铺垫，为后文的选择埋下伏笔；②

内容层面：❶

人物上，通过赵亮冒险采药、救治病人的行为，集中刻画了他医者仁心、勇于担当、心系乡亲的品质，让人物形象最终定型；❷

主旨上，直接承载并深化了「坚守责任、扎根乡土」的核心主旨；❸

矛盾上，揭示了个人理想与社会责任的矛盾本质；③

专属作用：作为全文的情节核心，集中爆发矛盾、聚焦人物选择，让小说的核心价值更集中；④

表达效果：增强了小说的感染力，引发读者对责任与选择的深层思考。答题技巧解析：①结构作用

→

②内容作用（人物+主旨+矛盾）

→

③专属作用

→

④表达效果三、专项训练二阅读文本，回答下列问题。小说写返乡创业者林晓，核心情节有三：①

第一次创业因缺乏经验失败，村民质疑；②

第二次创业因市场波动受挫，亲友劝她放弃；③

第三次她走访调研、请教专家，结合乡村资源成功打造特色农产品品牌，带动村民致富。问题：简析文中多重核心情节的作用。参考答案：文中的三重核心情节层层递进，作用主要有：①

结构层面：层层递进地推动情节从「创业失败」走向「成功致富」，逐步激化「个人创业与现实困境」的核心矛盾，承接前文的铺垫，让情节一波三折、脉络清晰；②

内容层面：❶

人物上，通过三次创业经历，逐步深化了林晓坚韧不拔、勇于探索、心系乡亲的品质，展现了她的成长与转变；❷

主旨上，逐步升华了「坚持梦想、带动乡村发展」的核心主旨；❸

矛盾上，层层揭示了返乡创业的现实困境与精神坚守的矛盾本质；③

专属作用：多重情节的递进让人物成长与主旨表达更具层次感，避免平铺直叙；④

表达效果：增强了小说的戏剧张力与说服力，引发读者对创业与坚守的深度共鸣。答题技巧解析：①结构作用

→

②内容作用（人物+主旨+矛盾）

→

③专属作用

→

④表达效果三、专项训练三阅读文本，回答下列问题。小说聚焦乡村教师韦明，他在大石山区教书20年，妻子多次劝他进城团聚，他始终犹豫。文中核心情节：「暴雨导致山体滑坡，学校教室后墙出现裂缝，学生们面临停课风险。韦明连夜冒雨排查隐患，用自家积蓄购买水泥、钢筋，带领村民抢修教室，双手磨出血泡也不休息。孩子们看着韦老师沾满泥浆的身影，自发带来工具帮忙，妻子也赶来送水送饭，默默加入抢修队伍。」后文写韦明彻底打消进城念头，妻子也决定留在乡村，一家人共同守护山区教育。问题：请分析文中「韦明带领村民抢修教室」这一核心情节的作用。参考答案：该核心情节的作用主要有：①

结构层面：直接推动情节从「韦明犹豫是否进城」走向「坚守乡村教育」的结局，激化了「个人家庭与乡村教育责任」的核心矛盾，同时承接前文韦明的犹豫铺垫，为后文夫妻共同坚守的结局埋下伏笔，让情节闭环严谨；②

内容层面：❶

人物上，通过韦明冒雨抢修、自掏腰包、不畏艰辛的行为，集中刻画了他爱岗敬业、甘于奉献、心系学生的品质，让人物形象最终定型；❷

主旨上，承载并深化了「坚守乡村教育、守护孩子未来」的核心主旨，凸显了基层教育工作者的责任与担当；❸

矛盾上，揭示了个人家庭与公共责任的矛盾本质，展现了人性的美好；③

专属作用：作为全文的情节核心，集中爆发矛盾、聚焦人物选择，让小说的核心价值（坚守与奉献）在关键事件中集中体现，情节张力十足；④

表达效果：增强了小说的感染力与思想厚度，引发读者对基层教育工作者的敬意与思考，贴合乡村教育的时代主题。答题技巧解析：①结构作用

→

②内容作用（人物+主旨+矛盾）

→

③专属作用

→

④表达效果1.答题技巧四、课堂小结1.圈画原文，找核心情节的依据技巧2.提炼角度，结构+内容+专属作用一一对应3.​规范表达，分点作答四、课堂小结2.答题模板模板一：题干问：分析文中XX核心情节（如：矛盾爆发/转折/高潮）的作用，结合文本简要说明。该核心情节是小说的关键事件，其作用主要体现在结构、内容与专属层面，具体如下：①

结构层面：该情节直接推动小说情节从XX阶段走向高潮/结局，激化了XX的核心矛盾，同时承接前文XX的铺垫，为后文XX的结局埋下伏笔，让全文情节闭环严谨；②

内容层面：❶

人物上，通过该情节中XX人物的XX选择/行为，集中刻画了其XX的性格/品质，让人物形象最终定型；❷

主旨上，直接承载并深化了小说XX的核心主旨，让主题落地生根；❸

矛盾上，揭示了XX矛盾的本质，让冲突更鲜明；③

专属作用：作为全文的情节核心，集中爆发矛盾、聚焦人物选择，让小说的核心价值更集中，情节张力十足；④

表达效果：增强了小说的感染力与思想厚度，引发读者对XX（人性/社会）的深层思考。四、课堂小结2.答题模板模板二：题干问：简析文中多重核心情节（如：三次转折/多重冲突）的作用，结合文本说明。文中的多重核心情节层层递进，其作用主要有：①

结构层面：这些情节层层递进地推动情节发展，逐步激化XX的核心矛盾，从XX阶段逐步走向高潮，承接前文铺垫的同时，为后文结局做了充分准备，让情节脉络更具层次感；②

内容层面：❶

人物上，通过多次关键情节，逐步深化了XX人物的性格/品质，展现了其成长与转变，让人物形象更丰满真实；❷

主旨上，逐步凸显并升华了小说XX的核心主旨，让主题表达更具说服力；❸

矛盾上，层层揭示了XX矛盾的本质，让读者逐步理解故事内涵；③

专属作用：多重情节的递进让故事一波三