部编版六年级上册语文第八单元测试卷（重难点突出含答案）

部编版六年级上册语文第八单元测试卷（重难点突出含答案）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、积累与运用（38分）【重难点：革命题材词语、多音字、关联词运用】（一）看拼音，写词语，注意书写工整、美观（10分）xuányáqízhìxuāngàobàofālóngzhòng（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）huìjítǎnkèwēiyíjiānqiángfèngxì（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（4分）【重难点：多音字在革命语境中的读音】1.磅礴（pángbàng）绷脸（bēngběng）2.摇曳（yèyì）参差（cēncān）3.歼灭（jiānqiān）憧憬（chōngtóng）4.崎岖（qíjī）沉着（zhuózháo）（三）比一比，再组词（6分）【重难点：易混淆形近字辨析】崖（__________）爆（__________）棋（__________）涯（__________）暴（__________）旗（__________）胁（__________）硝（__________）沸（__________）协（__________）消（__________）拂（__________）（四）补充词语，再按要求完成练习（6分）【重难点：革命场景、情感类词语积累】（____）山（____）海（____）钉（____）铁（____）天（____）地全神（____）（____）心（____）肉（____）（____）（____）不动1.选择一个词语描写革命战士的神态/动作：________________________________________________（五）选词填空（4分）【重难点：语境适配与情感表达】矗立屹立虽然……但是……即使……也……1.人民英雄纪念碑巍然（__________）在天安门广场，见证着祖国的变迁。2.战士们（__________）身处绝境，（__________）始终没有放弃战斗。3.这座古塔（__________）千年，依旧完好无损。4.（__________）条件极其艰苦，（__________）战士们的斗志丝毫未减。（六）按要求完成句子练习（8分）【重难点：句式转换与情感强化】1.战士们占领了高地。（扩句，突出战斗激烈与战士英勇）（2分）________________________________________________2.红旗在风中飘扬。（改为比喻句，凸显革命信念）（2分）________________________________________________3.我们怎能忘记革命先烈为祖国做出的巨大牺牲呢？（改为陈述句，保留深情）（2分）________________________________________________4.通过学习《开国大典》，让我们感受到了新中国成立的庄严与自豪。（修改病句）（2分）________________________________________________二、根据课文内容填空（12分）【重难点：革命诗词、课文核心句与情感主旨】1.五岭逶迤腾细浪，________________。金沙水拍云崖暖，________________。（《七律·长征》）2.更喜岷山千里雪，________________。（《七律·长征》，体现红军乐观主义精神）3.捐躯赴国难，________________。（曹植《白马篇》，抒发爱国情怀）4.祖宗疆土，________________，不可以尺寸与人。（李纲，彰显守土决心）5.《开国大典》重点描写了________________、________________、________________等场面，表达了________________。三、阅读理解（20分）【重难点：革命题材文本解读、情感体悟与手法分析】（一）课内阅读（8分）【选自《开国大典》，聚焦场面描写与情感表达】阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”1.选段描写的是开国大典中__________的场面，主要通过__________、__________描写展现氛围。（2分）2.选段中反复出现的“万岁”，表达了群众和毛主席之间怎样的情感？（2分）________________________________________________3.分析“天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红”的表达效果。（2分）________________________________________________4.从毛主席的动作描写中，你体会到了什么？（2分）________________________________________________（二）课外阅读（12分）【革命题材散文，聚焦人物品质与情感】军需处长队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，快步朝前走去。他看见一群人围着一个靠墙坐着的战士，那人穿着单薄的旧衣服，蜷缩着身子，一动不动，像一尊塑像。将军的脸色顿时严峻起来，吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了将军的话音。有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了，缓缓地举起右手，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。1.军需处长为什么会冻死？从文中找出关键原因。（2分）________________________________________________2.文中画线句子（“那人穿着单薄的旧衣服，蜷缩着身子，一动不动，像一尊塑像”）运用了什么修辞手法？有何作用？（3分）________________________________________________3.将军的情绪发生了怎样的变化？变化的原因是什么？（3分）________________________________________________4.为什么说军需处长“成了一座晶莹的丰碑”？（4分）【重难点：主旨升华解读】________________________________________________四、习作（30分）【重难点：围绕家国情怀，结合事例表达真情实感】题目：那一刻，我读懂了__________要求：1.补充题目（可填“爱国”“责任”“坚守”“奉献”，贴合单元主题）；2.结合课文感悟或生活事例，写出具体经过与心理变化，凸显情感；3.语句通顺，结构完整，不写错别字，不少于450字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用（38分）（一）看拼音，写词语（10分）悬崖旗帜宣告爆发隆重汇集坦克逶迤坚强缝隙（二）给下列加点字选择正确的读音（4分）1.pángběng2.yècēn3.jiānchōng4.qízhuó（三）比一比，再组词（6分）示例：悬崖天涯爆发暴雨棋子旗帜威胁协作硝烟消灭沸腾吹拂（四）补充词语及练习（6分）人人斩截惊动贯注惊跳纹丝1.示例：战士们全神贯注地瞄准敌人，丝毫不敢松懈。（贴合革命语境即可）（五）选词填空（4分）1.屹立2.即使……也……3.矗立4.虽然……但是……（六）按要求完成句子练习（8分）1.示例：勇敢的战士们冒着枪林弹雨，奋力占领了敌人顽固坚守的高地。（2分）2.示例：鲜艳的红旗像一团燃烧的火焰，在风中飘扬，象征着永不熄灭的革命信念。（2分）3.我们不能忘记革命先烈为祖国做出的巨大牺牲。（2分）4.学习《开国大典》，让我们感受到了新中国成立的庄严与自豪。（或：通过学习《开国大典》，我们感受到了新中国成立的庄严与自豪。）（2分）二、根据课文内容填空（12分，每空1分）1.乌蒙磅礴走泥丸大渡桥横铁索寒2.三军过后尽开颜3.视死忽如归4.当以死守5.群众入场举行典礼阅兵式中国人民对新中国成立的无比自豪与激动之情（答案合理即可）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.群众游行环境动作（语言）（2分）2.表达了群众对毛主席、对新中国的无限热爱与拥戴，以及毛主席对人民的深切关怀。（2分，意思对即可）3.运用对偶的修辞手法，描写了礼花与灯火的热闹景象，烘托出开国大典的喜庆、庄严氛围。（2分，意思对即可）4.体会到毛主席对人民群众的亲近与关爱，以及作为国家领导人的庄重与慈爱。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）1.他是军需处长，却穿着单薄的旧衣服，把棉衣让给了战友，自己在严寒中牺牲。（2分）2.比喻（1分）；生动形象地写出了军需处长冻死时的姿态，突出了他牺牲时的悲壮与坚定，体现了他舍己为人的品质。（2分）3.从严肃、愤怒（质问军需处长），到愣住、感动，再到崇敬（敬礼）（2分）；变化原因是得知冻死的人就是舍己为人的军需处长，被他的精神深深震撼。（1分）4.军需处长舍己为人、无私奉献的精神，像丰碑一样永恒不朽（2分）；他的精神洁白、高尚，如同冰雪般晶莹，值得后人永远敬仰与铭记（2分）。（意思对即可）四、习作（30分）评分标准（侧重单元重难点）：1.一类文（25-30分）：题目贴合家国主题，事例具体，情感真挚，能凸显“爱国/奉献/坚守”的主旨，语句通顺，错别字少，书写工整。2.二类文（20-24分）：题目贴合主题，事例较具体，有真情实感，主旨明确，语句较通顺，错别字较少，书写较工整。3.三类文（15-19分）：题目基本贴合主题，事例简单，情感平淡，主旨基本明确，语句基本通顺，错别字较多。4.四类文（14分以下）：题目不贴合主题，事例杂乱，无明确主旨，语句不通顺，错别字多，字数不足。示例：《那一刻，我读懂了爱国》去年国庆，我和爸爸妈妈一起观看了电影《长津湖》，那一刻，我真正读懂了“爱国”这两个字的重量，也读懂了革命先烈的坚守与奉献。电影里，志愿军战士们在零下四十度的严寒中，穿着单薄的棉衣，啃着冻得硬邦邦的土豆，却依然坚守在战场上。杨根思抱起炸药包冲向敌群的身影，冰