2023-2024学年高二下学期生物期末模拟卷

2023-2024学年高二下学期生物期末模拟卷

考试时间：90分钟满分：100分一、单项选择题（共15小题，每小题3分，共45分）下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）

A.细胞分裂都会出现纺锤体和染色体

B.细胞衰老时，细胞核体积减小，染色质收缩

C.被病原体感染的细胞通过细胞凋亡清除

D.细胞癌变是遗传物质发生改变导致的，与年龄、环境等因素无关某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。将生长状况良好的该植物置于25℃环境中培养，若突然将温度升至30℃，短时间内叶肉细胞中C₃化合物含量的变化是（）

A.增加

B.减少

C.不变

D.无法判断下图是中心法则示意图，①~⑤表示过程。有关叙述错误的是（）

A.正常人体细胞中可发生过程①②③

B.过程①和②的碱基配对方式不完全相同

C.过程③需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与

D.过程④和⑤发生的场所、模板、原料均不同下列关于生物变异和育种的叙述，正确的是（）

A.基因突变一定会导致生物性状的改变

B.单倍体育种和多倍体育种原理相同，且都能明显缩短育种年限

C.杂交育种和基因工程育种都可定向改变生物的遗传性状

D.秋水仙素可抑制纺锤体形成，作用于细胞分裂的前期某种昆虫的体色有黑色和灰色，由一对等位基因A/a控制。现有一群该昆虫，其中灰色个体占36%，且灰色个体均为雌性。下列分析错误的是（）

A.若基因位于常染色体上，则A的基因频率为40%

B.若基因仅位于X染色体上，则雄性个体中黑色占80%

C.若基因位于X和Y染色体的同源区段，则该种群中基因型有6种

D.可通过统计子代不同性别中的体色比例来判断基因的位置下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是（）

A.血浆中的HCO₃⁻、HPO₄²⁻等无机盐离子参与维持血浆pH相对稳定

B.组织液中的蛋白质含量通常低于血浆中的，这是造成组织水肿的原因之一

C.稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

D.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介下图表示人体内甲状腺激素分泌的调节过程，其中甲、乙、丙代表器官，a、b代表激素。下列叙述正确的是（）

A.图中甲、乙、丙分别是下丘脑、垂体、甲状腺

B.激素a和b一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C.若饮食中长期缺碘，则激素a、b的分泌量均会增加

D.激素b通过体液定向运输到全身各处，作用于特定的靶细胞下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）

A.光敏色素是一类蛋白质，主要吸收红光和远红光

B.用适宜浓度的生长素类似物处理未授粉的番茄雌蕊柱头，可获得无子番茄

C.在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，需设置空白对照

D.黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时，有利于分化形成雌花下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（）

A.种群的“J”形增长和“S”形增长的条件和K值都不同

B.调查某种植物的种群密度时，应选择该植物分布密集的区域取样

C.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量

D.生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定下列有关生物技术实践的叙述，正确的是（）

A.制作果醋和果酒时，都应先通气再密封，以保证菌种的快速繁殖

B.用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌的实际数目多

C.在分离土壤中分解尿素的细菌时，尿素是培养基中唯一的氮源

D.用刚果红染色法筛选纤维素分解菌时，必须在倒平板时加入刚果红在基因工程操作中，常用原核生物作为受体细胞，其原因是（）

A.原核生物繁殖快，多为单细胞，遗传物质相对较少

B.真核细胞含有核糖体，便于目的基因的表达

C.原核细胞具有细胞壁，有利于接受外源基因

D.原核生物的DNA为单链，便于进行基因操作下图为某单基因遗传病的系谱图（相关基因用A、a表示），其中Ⅲ-7不携带致病基因。下列分析正确的是（）

A.该病为常染色体隐性遗传病

B.Ⅱ-5的基因型与Ⅲ-7相同

C.Ⅲ-8是纯合子的概率为1/2

D.Ⅲ-9与正常男性婚配，生出患病孩子的概率为1/4下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（）

A.动物细胞培养和早期胚胎培养的培养液中通常都需加入血清

B.诱导动物细胞融合和动物细胞核移植均可使用灭活病毒的方法

C.囊胚期的内细胞团细胞和滋养层细胞功能相同，但分化能力不同

D.胚胎分割时，需将原肠胚的内细胞团均等分割，否则影响分割后胚胎的恢复和发育下列实验材料或方法的选择，合理的是（）

A.用洋葱鳞片叶内表皮观察质壁分离和复原现象

B.用样方法调查校园中蒲公英的种群密度

C.用标志重捕法调查土壤中小动物的丰富度

D.用光学显微镜观察细胞中的核糖体结构稳态失衡是机体病理生理变化之一。下列恢复机体稳态的方法错误的是（）

A.脑组织水肿患者可使用提高血浆渗透压的药物

B.腹泻引起体液中水和无机盐大量丢失，可补充生理盐水

C.长期进食障碍患者可输入葡萄糖和生理盐水

D.炎症患者可输入适量蒸馏水以降低体液渗透压二、非选择题（共5大题，共55分）（11分）细胞自噬是真核生物细胞内普遍存在的一种自稳机制。下图表示细胞内损伤的线粒体通过自噬途径被降解的过程。请回答下列问题：

（1）与溶酶体直接相关的细胞器是________，溶酶体中的水解酶在________上合成。

（2）自噬体是包裹了损伤线粒体的双层膜结构，该膜的主要成分是________。自噬体与溶酶体融合的过程体现了生物膜具有________。

（3）研究表明，适度激活细胞自噬可延缓细胞衰老。请从细胞代谢的角度提出一种合理的解释：。

（4）若利用基因工程生产溶酶体水解酶，通常选择大肠杆菌作为受体细胞。与酵母菌相比，大肠杆菌作为受体细胞在基因表达方面的优势是。（11分）血糖的平衡对于保证机体各组织器官的能量供应具有重要意义。下图是胰岛素分泌和调节的部分机理示意图。请据图回答：

（1）进食后，血糖浓度升高，葡萄糖通过________方式进入胰岛B细胞。细胞内ATP/ADP比值________，导致ATP敏感的K⁺通道关闭，膜电位发生变化，通道打开，Ca²⁺内流，促进胰岛素释放。

（2）胰岛素与靶细胞膜上的受体结合后，一方面通过促进，使血糖进入组织细胞；另一方面通过促进细胞内________的合成，使血糖转化。

（3）据图分析，GLP-1（胰高血糖素样肽-1）的作用是________。临床上常使用GLP-1受体激动剂（结构与GLP-1相似）治疗2型糖尿病，其原理是________。（11分）某兴趣小组为了研究不同光照强度对植物光合作用的影响，将生长状况相同的某植物幼苗分为甲、乙、丙三组，分别进行不同光照强度处理，一段时间后测定相关指标，结果如下表所示。请回答：组别光照强度（相对值）净光合速率（μmolCO₂·m⁻²·s⁻¹）气孔导度（mmol·m⁻²·s⁻¹）胞间CO₂浓度（μmol·mol⁻¹）甲105.0150220乙208.5180200丙309.0160240（1）该实验的自变量是________，净光合速率可用单位时间内单位叶面积的________来表示。

（2）与乙组相比，丙组植物的净光合速率并未随光照强度增加而显著提高，从表中数据分析，限制丙组光合速率的主要环境因素________（填“是”或“不是”）CO₂浓度，判断依据是________。

（3）该小组进一步测定发现，丙组植物叶片中的Rubisco酶（催化CO₂固定的关键酶）活性显著低于乙组。据此推测，长期处于强光下，可能导致________，从而限制了光合作用暗反应的速率。（11分）果蝇是遗传学研究的经典材料。研究人员偶然发现一只突变型雄蝇，将其与多只野生型雌蝇杂交，F₁全为野生型；F₁雌雄相互交配，F₂中野生型：突变型=3:1。请回答：

（1）根据上述实验结果可以判断，该突变性状由________性基因控制，遵循________定律。

（2）为确定该突变基因的位置，可选用F₁中的________与________进行杂交，观察并统计后代的表型及比例。

（3）若进一步研究发现，该突变基因位于X染色体上。将突变型雄蝇与F₁中的雌蝇杂交，则子代中雌蝇的表现型及比例为________。

（4）研究发现，该突变基因会影响果蝇的趋光性。为验证该突变型果蝇的趋光性比野生型弱，请设计一个简单的实验方案：________。（11分）为研究植物激素对侧枝发育的影响，科研人员以拟南芥为材料进行实验。

（1）在植物的顶端优势现象中，（激素）起主要作用。该激素在植物体内从形态学上端向形态学下端的运输称为。

（2）研究人员用不同浓度的生长素（IAA）和细胞分裂素（CTK）处理拟南芥野生型植株的茎尖，检测侧枝数目，结果如下图。

①单独使用IAA时，随着浓度升高，对侧枝生长的抑制作用________。

②据图分析，CTK对侧枝生长具有________作用。当IAA浓度为10μmol·L⁻¹时，添加________μmol·L⁻¹的CTK能几乎完全解除IAA对侧枝的抑制作用。

（3）为进一步探究IAA和CTK互作的分子机制，研究人员检测了相关基因的表达情况。发现IAA通过促进独脚金内酯（一种抑制侧芽生长的激素）合成基因的表达来抑制侧枝生长，而CTK能________该基因的表达。这体现了不同植物激素间通过________共同调控植物的生长发育。参考答案及评分标准一、单项选择题（每题3分，共45分）C2.B3.A4.D5.CC7.B8.C9.D10.CA12.D13.A14.B15.D二、非选择题（共55分）

16.（11分）

（1）高尔基体（1分）核糖体（1分）

（2）脂质（磷脂）和蛋白质（2分）流动性（1分）

（3）通过清除损伤的线粒体等细胞器，减少自由基的产生，维持细胞正常的代谢功能（2分，合理即可）

（4）原核生物无内质网和高尔基体，目的基因表达的蛋白质无需复杂的加工，且繁殖快，便于生产（2分）（11分）

（1）协助扩散（或载体蛋白介导）（1分）升高（或增大）（1分）电压依赖性的Ca²⁺（或Ca²⁺）（1分）

（2）葡萄糖转运蛋白向细胞膜转移（或葡萄糖的摄取）（2分）糖原、脂肪、某些氨基酸等（答出1点即得1分，共2分）

（3）促进胰岛B细胞分泌胰岛素，并抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素（2分）

能模拟GLP-1的作用，促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌，且不易被降解，作用时间更长（2分）（11分）

（1）光照强度（1分）CO₂吸收量（或O₂释放量、有机物积累量）（2分）

（2）不是（1分）丙组植物的胞间CO₂浓度高于乙组（2分）

（3）Rubisco酶活性降低（或结构受损）（2分