2025年高职（康复治疗技术）作业治疗综合测试题及答案

2025年高职（康复治疗技术）作业治疗综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题的选项中只有一个最符合题意，请认真阅读题目，仔细分析选项，选出正确答案)w1.作业治疗中，评估患者日常生活活动能力的常用方法是（）A.运动功能测试B.感觉功能测试C.功能独立性测量D.认知功能测试w2.以下哪项不属于作业治疗的治疗作用（）A.改善运动功能B.提高认知能力C.促进心理康复D.增强心肺功能w3.作业治疗的核心是（）A.作业活动B.治疗师C.患者D.治疗环境w4.对于上肢骨折术后患者，早期作业治疗的重点是（）A.增强肌肉力量B.恢复关节活动度C.提高手的灵活性D.改善平衡能力w5.作业治疗中，选择作业活动的原则不包括（）A.针对性B.趣味性C.安全性D.复杂性w6.以下哪种作业活动适合提高患者的注意力（）A.拼图B.编织C.木工D.园艺w7.作业治疗师在制定治疗计划时，首先要考虑的是（）A.患者的兴趣爱好B.治疗目标C.治疗时间D.治疗费用w8.对于偏瘫患者，作业治疗中促进患侧上肢伸展的方法是（）A.双手交叉上举B.滚筒上运动C.磨砂板训练D.推磨砂板w9.作业治疗中，训练患者手的抓握能力可采用（）A.捏橡皮泥B.套圈游戏C.投篮练习D.打乒乓球w10.以下哪项属于作业治疗中的认知训练（）A.记忆训练B.平衡训练C.肌力训练D.关节活动度训练w11.作业治疗中，帮助患者提高生活自理能力的训练内容不包括（）A.穿衣B.进食C.书写D.如厕w12.对于老年痴呆患者，作业治疗可选择的活动是（）A.下棋B.跑步C.游泳D.跳绳w13.作业治疗中，评估患者手功能的常用工具是（）A.Fugl-Meyer评估量表B.简易精神状态检查表C.九孔插板测试D.功能独立性测量w14.以下哪种作业活动有助于改善患者的手眼协调能力（）A.搭积木B.听音乐C.看电视D.散步w15.作业治疗中，训练患者上肢协调性的方法是（）A.抛接球B.坐起训练C.站立平衡训练D.翻身训练w16.对于脑瘫患儿，作业治疗的目的不包括（）A.提高运动功能B.改善认知能力C.促进语言发育D.增强免疫力w17.作业治疗中，选择作业活动时应考虑患者的（）A.年龄B.性别C.文化程度D.以上都是w18.以下哪项作业活动适合提高患者的耐力（）A.书法B.太极拳C.绘画D.剪纸w19.作业治疗中，帮助患者提高社交能力的训练方法是（）A.小组活动B.独自阅读C.看电视D.睡觉w20.对于脊髓损伤患者，作业治疗可帮助其（）A.恢复运动功能B.改善呼吸功能C.提高视力D.增强听力第II卷（非选择题，共60分）w21.（10分）简述作业治疗的定义及主要内容。w22.（10分）请说明作业治疗对患者心理康复的作用。w23.（10分）阐述作业治疗中选择作业活动的原则。w24.（15分）材料：患者，男性，50岁，因脑梗死导致右侧偏瘫。目前患者右侧上肢肌力较弱，关节活动度受限，手功能较差，日常生活活动能力明显下降。问题：针对该患者的情况，制定一份作业治疗计划。w25.（15分）材料：患者，女性，35岁，因车祸致左上肢骨折。术后进行康复治疗，目前骨折已基本愈合，但左上肢肌肉力量较弱，关节活动度未完全恢复，手的灵活性较差。问题：请为该患者设计一套适合的作业治疗方案。答案：wI卷：1.C2.D3.A4.B5.D6.A7.B8.D9.A10.A11.C12.A13.C14.A15.A16.D17.D18.B19.A20.Aw21.作业治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对躯体和心理功能障碍者，以及不同程度地丧失生活自理和劳动能力的病、伤患者进行治疗和训练，以增强躯体、心理、社会功能，恢复或改善其生活自理能力、学习和劳动能力，达到最大的生活自理，提高其生存质量的康复治疗方法。主要内容包括日常生活活动能力训练、职业技能训练、认知功能训练、心理治疗、娱乐休闲活动等。w22.作业治疗对患者心理康复有重要作用。通过参与作业活动，患者能获得成就感，增强自信心，改善自我认知。有趣的作业活动可转移患者对疾病的注意力，缓解焦虑、抑郁等不良情绪。在小组作业活动中，患者能与他人交流互动，提高社交能力，减少孤独感，促进心理的健康恢复。w23.选择作业活动的原则包括：针对性，根据患者的功能障碍、病情、康复目标等选择合适活动；趣味性，提高患者参与积极性；安全性，确保活动无危险；循序渐进，根据患者能力逐步增加难度；个体化，考虑患者的年龄、性别、兴趣、文化背景等；实用性，活动应与日常生活、工作等相关，具有实际应用价值。w24.治疗计划：首先进行上肢关节松动术，改善关节活动度。然后进行肌力训练，如使用哑铃等进行抗阻训练。手功能训练包括捏握训练、手指伸展训练等。日常生活活动能力训练，如穿衣、进食等训练。安排职业技能训练，如简单的木工活等，提高其生活和工作能力。定期评估，根据患者恢复情况调整治疗方案。w25.治疗方案：先进行左上肢关节活动度训练，