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文档简介
2026年心理咨询师资格认证考试重点含答案一、单选题(共15题,每题2分,总计30分)1.在心理咨询中,来访者首次表达“我感到很焦虑,不知道该怎么办”,咨询师最适宜的回应方式是?A.直接建议来访者去医院检查B.反复强调“焦虑是正常的”C.运用共情技术,询问“您能具体描述一下这种焦虑的感觉吗?”D.转移话题,谈论咨询师的个人经历2.根据《中华人民共和国精神卫生法》,以下哪项行为属于歧视精神障碍患者的行为?A.咨询师在评估中询问患者是否有家族精神疾病史B.在社区宣传中避免使用“精神疾病”等标签,而用“心理困扰”替代C.拒绝为疑似精神障碍患者提供咨询服务D.咨询机构在招聘时要求应聘者无精神疾病史3.认知行为疗法(CBT)的核心技术之一是“行为实验”,其主要目的是?A.帮助来访者建立新的思维模式B.通过记录行为频率来减少问题行为C.运用放松训练缓解焦虑情绪D.分析来访者早期生活经历对当前认知的影响4.来访者抱怨“我总是被伴侣指责,感觉自己一无是处”,咨询师运用“苏格拉底式提问”的目的是?A.直接告诉来访者他应该改变态度B.引导来访者自己发现问题的根源C.用权威性语言说服来访者D.帮助来访者回忆过去的成功经历5.在团体咨询中,若某成员频繁打断他人发言,咨询师应采取的干预措施是?A.忽略该行为,希望其自然改正B.当面批评该成员,强调团体规则C.询问其他成员对该行为的看法,并引导讨论D.让该成员暂时离开团体,避免冲突6.针对儿童青少年来访者,心理咨询师在制定咨询目标时应特别考虑?A.家长对咨询结果的期望B.学校老师的建议C.来访者的年龄、认知水平和家庭环境D.咨询师的个人偏好7.来访者提出“我怀疑自己被跟踪”,咨询师应优先采取的措施是?A.告知来访者这是妄想,无需担心B.评估其安全风险,必要时联系相关机构C.转介到精神科医生进行诊断D.建议来访者购买防狼工具8.在心理咨询中,若来访者出现自杀意念,咨询师应立即采取的行动是?A.安慰来访者“一切都会好起来的”B.告知来访者自杀是错误的C.制定危机干预方案,并联系紧急联系人D.延迟处理,等待下次咨询再讨论9.来访者长期依赖心理咨询师,每次咨询都要求“给我建议”,咨询师应如何应对?A.满足其需求,直接给出解决方案B.解释依赖的危害,鼓励其独立思考C.威胁停止咨询,迫使来访者改变D.转介到其他咨询师,避免过度干预10.根据《心理咨询师伦理守则》,咨询师在咨询结束后,以下哪项行为可能违反保密原则?A.向督导汇报咨询中涉及的风险行为B.在社交媒体上提及来访者案例(隐去姓名)C.接受来访者赠送的昂贵礼物D.在法院作证时透露咨询内容(经来访者同意)11.来访者抱怨“我总是拖延,导致工作不断失误”,咨询师运用“动机式访谈”的核心是?A.强调拖延的负面后果B.帮助来访者认识到行为与后果之间的联系C.直接批评来访者的懒惰D.为来访者提供拖延的合理化解释12.在家庭咨询中,若父母和子女双方对问题责任有严重分歧,咨询师应优先?A.确定谁对谁错,并给出评判B.引导各方表达自己的观点,促进理解C.建议家庭中某一方退出咨询D.直接给出家庭治疗方案13.来访者表达“我恨自己不够好”,咨询师运用“人本主义疗法”可能采取的回应是?A.告诉来访者他应该更自信B.反问“为什么你会这样认为?”C.验证其自我价值感,强调其独特性D.引用心理学理论解释其自卑心理14.在处理创伤相关议题时,若来访者出现情绪崩溃,咨询师最适宜的回应是?A.告知来访者要坚强,不要哭B.保持冷静,提供安全空间和支持C.转移话题,避免触碰敏感内容D.建议来访者服用药物缓解情绪15.来访者咨询多次后表示“我怀疑咨询师是否喜欢我”,咨询师应如何回应?A.承认自己有偏见,中断咨询B.解释咨询关系与个人情感的区别C.直接否认对来访者有负面情绪D.询问其产生这种想法的原因二、多选题(共10题,每题3分,总计30分)1.心理咨询中,影响咨询效果的关键因素包括?A.咨询师的共情能力B.来访者的期望水平C.咨询费用的合理性D.咨询关系的质量2.《中华人民共和国精神卫生法》中规定的心理健康服务内容有?A.心理咨询与治疗B.精神障碍的诊断与用药指导C.心理健康教育D.精神障碍患者的康复指导3.认知行为疗法(CBT)中常用的技术包括?A.认知重构B.行为激活C.暴露疗法D.放松训练4.团体咨询中可能出现的问题包括?A.成员间的冲突B.个体成员的过度依赖C.咨询师的权威性不足D.团体目标不明确5.针对儿童来访者,心理咨询师应特别注意?A.父母的参与程度B.来访者的游戏和绘画行为C.学校环境的影响D.语言表达能力的限制6.来访者出现自杀风险时,咨询师应评估的内容包括?A.自杀方式B.实施自杀的意愿强度C.可获得的资源D.过往自杀未遂经历7.人本主义疗法强调的核心原则包括?A.无条件积极关注B.自我实现C.共情D.个体独特性8.家庭咨询中,常见的家庭动力模式包括?A.控制与反控制B.逃避与防御C.联盟与分裂D.权威与服从9.心理咨询师在处理伦理困境时,应遵循的步骤包括?A.评估潜在的利益冲突B.寻求专业督导的建议C.向来访者解释决策过程D.记录决策理由和后续行动10.创伤后应激障碍(PTSD)的主要症状包括?A.闪回B.避免与创伤相关的记忆C.情绪麻木D.过度警觉三、案例分析题(共2题,每题10分,总计20分)案例一:来访者(女,28岁)自述“最近工作压力大,经常失眠,怀疑自己得了抑郁症”,情绪低落,回避社交。父母反映其“从小性格内向,遇到挫折容易退缩”。问题:1.咨询师在初次评估中应重点询问哪些信息?(5分)2.若来访者符合抑郁症诊断标准,咨询师应如何制定初步咨询目标?(5分)3.若来访者拒绝深入探讨家庭问题,咨询师应如何处理?(5分)案例二:来访者(男,35岁)因“与妻子长期冷战,关系恶化”前来咨询。其妻子反映“丈夫不理解家庭需求,缺乏沟通”。来访者自述“压力大,经常酗酒”。问题:1.咨询师在家庭会谈中应如何平衡双方诉求?(5分)2.若来访者酗酒问题严重,咨询师应如何转介?(5分)3.若双方同意尝试改善关系,咨询师可提供哪些具体建议?(5分)答案与解析一、单选题答案与解析1.C-解析:共情技术是心理咨询的基础,通过询问细节帮助来访者深入理解自身感受,而非直接干预或评判。2.C-解析:歧视行为包括拒绝服务、基于疾病史的不公平待遇等,C选项明确违反反歧视原则。3.B-解析:行为实验通过记录行为频率,帮助来访者识别并改变不良行为模式,是CBT的核心技术之一。4.B-解析:苏格拉底式提问通过反问引导来访者自我反思,而非直接给出答案。5.C-解析:团体咨询中需兼顾个体与整体,通过讨论促进成员间的相互理解。6.C-解析:儿童青少年的咨询需考虑其发展特点,结合家庭环境制定目标。7.B-解析:安全风险是优先评估的内容,必要时需联系紧急资源。8.C-解析:自杀干预需立即行动,包括评估风险、联系紧急联系人等。9.B-解析:咨询师应帮助来访者建立独立性,而非满足其依赖需求。10.C-解析:接受昂贵礼物可能被视为利益冲突,违反保密原则。11.B-解析:动机式访谈的核心是帮助来访者认识到行为与后果的关联。12.B-解析:促进各方理解是家庭咨询的关键,避免直接评判责任。13.C-解析:人本主义强调无条件积极关注,验证来访者的价值感。14.B-解析:情绪崩溃时需提供支持,而非压抑或转移。15.B-解析:解释咨询关系的专业性,避免误解为个人情感。二、多选题答案与解析1.A、B、D-解析:咨询关系质量、来访者期望、共情能力是影响效果的关键因素,费用合理性非核心。2.A、C、D-解析:法律规定的服务内容包括咨询、教育、康复,不包括诊断用药。3.A、B、C-解析:CBT常用技术包括认知重构、行为激活、暴露疗法,放松训练属于其他疗法。4.A、B、D-解析:团体问题可能包括冲突、依赖、目标不明确,权威性不足较少见。5.A、B、C-解析:儿童咨询需关注家庭、学校、行为表现,语言能力限制是客观因素。6.A、B、C-解析:自杀风险评估包括方式、意愿、资源,过往经历是重要参考但非核心。7.A、C、D-解析:人本主义强调无条件关注、共情、个体独特性,自我实现是理论目标。8.A、B、C-解析:家庭动力模式包括控制、逃避、联盟等,权威服从较少见。9.A、B、C、D-解析:伦理决策需评估冲突、寻求督导、解释理由、记录过程。10.A、B、D-解析:PTSD症状包括闪回、回避、过度警觉,情绪麻木属于抑郁症状。三、案例分析题答案与解析案例一:1.重点信息:-工作压力的具体内容(如任务量、人际关系)-失眠的频率和持续时间-自我效能感(如“我能否应对”)-过往应对压力的方式及效果2.初步目标:-缓解失眠(如通过放松训练)-提升应对压力的能力(如学习时间管理)-逐步恢复社交功能3.处理策略:-尊重来访者意愿,先从安全话题入手-解释家庭因素可能影响咨询效果,建议后续探讨-若坚持回避,可提
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