2025-2026学年小学美术桂美版（2024）一年级上册期末测试卷及答案

小学美术桂美版（2024）一年级上册期末测试卷班级：________姓名：________分数：________说明：本试卷满分100分，考试时间40分钟。答题时请认真审题，规范作答。选择题（每题3分，共30分）《校园真美呀》一课中，我们可以画校园里的（）A.教学楼、大树B.飞机、轮船C.老虎、大象《我们的影子画》创作时，影子的颜色通常是（）A.红色B.黑色或深色C.彩色下列哪种是《我的文具》一课中常见的文具（）A.铅笔、橡皮B.筷子、勺子C.鞋子、帽子《文具变变变》是把文具想象成其他东西，下列说法正确的是（）A.铅笔可以想象成小火车B.橡皮不能想象成任何东西C.文具不能变样子《水与墨的碰撞》一课中，水加得多，墨色会（）A.变浓B.变浅C.不变画《点与线的舞蹈》时，不能用（）画点和线A.毛笔B.手指C.石头《拼摆的乐趣》一课，我们可以用（）进行拼摆创作A.树叶、花瓣B.小刀、钉子C.泥土、沙子《小小彩巾》创作时，不需要用到的材料是（）A.彩纸、剪刀B.颜料、画笔C.水泥、砖头《植物巧粘贴》中，粘贴植物时要用到（）A.胶水或双面胶B.水、杯子C.尺子、橡皮《创意种壳画》可以用下列哪种种子（）A.黄豆、绿豆B.石头、沙子C.铅笔、钢笔判断题（每题2分，共30分）《校园真美呀》只能画白天的校园，不能画傍晚的校园。（）影子会跟着我们的动作变化形状。（）课间的乐趣可以画和同学一起跳绳、玩游戏的场景。（）文具是我们学习的好帮手，要爱护文具。（）《文具总动员》的作品中，文具必须画得和真实的一样大。（）水和墨混合只能画出黑色的画。（）奇幻的彩墨画可以用多种颜色的墨水创作。（）点和线只能画在纸上，不能画在其他地方。（）拼摆创作时，要爱护大自然的花草树木，不能随意采摘。（）石头上的图画可以用彩笔、颜料来画。（）趣味印记可以用手指蘸颜料印出来。（）植物粘贴画只能用树叶，不能用花瓣。（）种壳画完成后，要放在通风的地方晾干。（）《花园故事》可以画花园里的小花、小草和蝴蝶。（）画彩墨画时，衣服脏了也没关系，不用小心。（）美术创作可以大胆想象，画出自己喜欢的样子。（）填空题（每题2分，共30分）校园里有________、________、________等美丽的地方。影子的形状会跟着________变化。课间时，我和同学一起玩________、________的游戏。我的文具有________、________、________等。把铅笔想象成________，把橡皮想象成________，就是文具变变变。水与墨混合，水少墨多是________色，水多墨少是________色。我们可以用________、________画点和线。大自然的礼物有________、________、________等，都可以用来创作。拼摆创作时，我们可以用________和________拼出小房子的样子。石头上的图画可以画________、________等简单的图案。趣味印记除了用手指，还可以用________、________来印。植物粘贴画用的树叶有________形和________形等不同形状。做种壳画需要用到________、________和胶水。花园里有________颜色的小花，还有________在飞。彩墨画的乐趣在于________和________的变化。简答题（每题5分，共10分）如果你要画一幅《校园真美呀》，你会画校园里的哪些东西？为什么要画这些？结合《文具变变变》一课的学习，说说你想把哪种文具变成什么？怎么把它画出来？参考答案选择题（每题3分，共30分）1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.A8.C9.A10.A判断题（每题2分，共30分）1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√11.×12.√13.√14.×15.√填空题（每题2分，共30分）示例：教学楼、操场、花坛、大树（答案不唯一，校园内的事物即可）示例：我们的动作、太阳的位置（答案合理即可）示例：跳绳、踢毽子、捉迷藏、老鹰捉小鸡（答案不唯一，常见课间游戏即可）示例：铅笔、橡皮、尺子、文具盒（答案不唯一，常见文具即可）示例：小火车、小房子；小蛋糕、小动物（答案不唯一，合理想象即可）示例：深；浅（答案合理即可，符合水与墨混合的颜色变化）示例：毛笔、手指、彩笔、蜡笔（答案不唯一，能画点和线的工具即可）示例：树叶、花瓣、石头、种子（答案不唯一，大自然中的事物即可）示例：长方形树叶、圆形花瓣（答案不唯一，合理的拼摆材料即可）示例：小花、小草、小动物、太阳（答案不唯一，简单易画的图案即可）示例：瓶盖、积木、树叶（答案不唯一，能留下印记的物品即可）示例：圆形、三角形、长方形（答案不唯一，常见树叶形状即可）示例：黄豆、绿豆、红豆（答案不唯一，常见种子即可）示例：红、黄、粉；蝴蝶、蜜蜂（答案不唯一，符合花园场景即可）示例：颜色、线条（答案合理即可，符合彩墨画的特点）简答题（每题5分，共10分）参考答案：示例1：我会画校园的教学楼、操场和花坛。（2分）因为教学楼是我们上课的地方，操场是我们玩游戏的地方，花坛里有很多漂亮的小花，这些地方都让校园变得很美，我很喜欢。（3分）示例2：我会画校园里的大树、国旗台和同学。（2分）大树能给我们遮太阳，国旗台是升国旗的地方很庄严，和同学一起在校园里玩耍很开心，这些都是校园里美好的东西。（3分）评分标准：能说出2种及以上校园内的事物得2分；能说明2点及以上合理的原因，表达清晰得3分；内容合理但原因不充分得3-4分；内容不合理或无原因不得分。参考答案：示例1：我想把铅笔变成小火车。（1分）我会把铅笔的笔杆画成火车的车身，把笔尖画成火车的车头，再在笔杆上画几个圆形当火车轮子，最后给小火车涂上喜欢的颜色。（4分）示例2：我想把橡皮变成小蛋糕