2025-2026学年小学美术桂美版四年级上册期末测试卷及答案

小学美术桂美版四年级上册期末测试卷班级：________姓名：________分数：________说明：本试卷满分100分，考试时间40分钟。答题时请认真审题，规范作答。选择题（每题3分，共30分）《公共标志》一课中，红色圆形带斜杠的标志通常表示（）A.禁止B.指示C.提示《我爱海洋》创作时，表现深海的颜色适合用（）A.浅蓝、白色B.深蓝、藏青C.粉色、黄色《彩墨画鱼》中，表现鱼鳞的质感适合采用（）的笔法A.细腻的点染B.粗犷的涂抹C.厚重的堆积画《家乡的桥》时，不需要重点表现的是（）A.桥的结构（桥墩、桥面）B.桥的装饰细节C.桥的建造工人的身高《巧用空瓶子》创作的核心是（）A.把空瓶子变成有用或美观的物品B.把空瓶子随意丢弃C.给空瓶子贴满标签《教师节的祝福》创作贺卡时，不适合的元素是（）A.鲜花、蜡烛B.奖杯、书本C.游戏机、零食《用窗帘装饰窗口》中，窗帘的设计不需要考虑（）A.颜色与房间的搭配B.图案的美观性C.窗帘的重量是否能压垮窗户《陶罐》一课中，陶罐的特点不包括（）A.造型古朴B.表面光滑如镜C.有泥土质感《画古塔》时，要表现古塔的层次感，应该注意（）A.塔身的层数和比例B.塔周围的花草数量C.塔的颜色是否鲜艳《点出来的画》创作时，不能用（）来点画A.毛笔笔尖B.手指C.油画棒侧面《水中的倒影》一课中，倒影的特点是（）A.与实物上下对称、颜色稍浅B.与实物完全相同、颜色更深C.与实物左右相反、颜色鲜艳设计《家具》时，首要考虑的是（）A.实用性B.装饰性C.趣味性《小导游》创作中，导游牌的核心作用是（）A.展示导游的照片B.标注景点信息、引导游客C.装饰导游的衣服《饲养场》绘画中，表现动物的动态不需要注意（）A.动物的表情B.动物的骨骼结构C.动物的活动姿态《冬日的景色》创作时，不适合用的颜色是（）A.白色、蓝色B.灰色、棕色C.绿色、橙色《欢乐的民族节日》中，下列属于傣族泼水节的元素是（）A.泼水、孔雀舞B.赛马、射箭C.包粽子、赛龙舟《邮票上的图画》创作时，邮票必须包含的要素不包括（）A.面值B.国名C.作者的家庭住址《元宵灯谜会》创作中，灯谜的组成部分不包括（）A.谜面B.谜底C.灯谜的制作成本判断题（每题2分，共30分）公共标志的设计要简洁明了，让人们一眼就能看懂含义。（）《我爱海洋》的画面里，只能画鱼类，不能画珊瑚、海草等植物。（）彩墨画鱼时，墨色的浓淡变化可以表现鱼的体积感。（）画家乡的桥时，加入周围的景物（如树木、行人）能让画面更生动。（）巧用空瓶子时，只能用绘画的方式装饰，不能进行裁剪拼接。（）教师节贺卡的设计要突出感恩的主题，色彩可以温馨柔和一些。（）窗帘的图案可以是抽象的，也可以是具象的景物。（）陶罐的表面可以有裂纹、斑点等肌理效果，体现古朴的美感。（）古塔的造型都是一样的，没有地域和风格差异。（）点出来的画，点的大小、疏密不同，产生的画面效果也不同。（）水中的倒影只在平静的水面才能出现，波动的水面没有倒影。（）设计家具时，要兼顾实用性和美观性，两者缺一不可。（）小导游的绘画作品，要突出景点的特色，让游客了解景点信息。（）饲养场的画面可以通过动物的不同姿态，表现出热闹的氛围。（）冬日的景色只能画雪景，不能画冬日里的人物活动。（）不同民族的节日有不同的习俗和特色，绘画时要准确表现。（）邮票上的图画可以自由设计，不需要考虑尺寸和规范性。（）元宵灯谜会的作品，除了画灯谜，还可以画赏花灯、吃元宵的场景。（）填空题（每题2分，共30分）公共标志按功能可分为________、________、________三类。《我爱海洋》中，海洋里的生物有________、________、________等。彩墨画鱼时，表现鱼的动态可以通过________和________的变化来体现。家乡的桥常见的结构有________、________等。巧用空瓶子可以制作________、________等物品。教师节贺卡上可以写的祝福话语有“________”“________”。窗帘的装饰手法有________、________、________等。陶罐的制作材料主要是________，其造型多为________、________等。古塔的主要组成部分有________、________、________等。《点出来的画》中，点的排列方式有________、________等。表现水中倒影时，要注意倒影与实物的________关系。常见的家具有________、________、________等。小导游的导游牌上应包含________、________等信息。饲养场里的动物有________、________、________等。《冬日的景色》中，代表性的景物有________、________、________等。欢乐的民族节日中，蒙古族的传统节日是________，代表性活动有________。简答题（每题5分，共10分）结合《彩墨画鱼》和《水中的倒影》两课的学习，说说你会如何创作一幅《鱼戏水中影》的彩墨画？请说明创作思路和具体表现方法。结合《欢乐的民族节日》和《邮票上的图画》两课内容，设计一枚以某民族节日为主题的邮票。请说明选择的节日、邮票画面内容和设计思路。参考答案选择题（每题3分，共30分）1.A2.B3.A4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.C11.A12.A13.B14.B15.C16.A17.C18.C判断题（每题2分，共30分）1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√11.×12.√13.√14.√15.×16.√17.×18.√填空题（每题2分，共30分）示例：禁止标志、指示标志、提示标志（答案准确，符合公共标志分类即可）示例：金鱼、鲨鱼、珊瑚、海草、海龟（答案不唯一，海洋生物即可）示例：鱼鳍的摆动；尾巴的方向（答案不唯一，能体现鱼动态的部位即可）示例：拱桥、平板桥、吊桥（答案不唯一，常见桥的结构即可）示例：笔筒、花瓶、小摆件、储蓄罐（答案不唯一，合理的空瓶改造作品即可）示例：老师您辛苦了；祝您教师节快乐（答案不唯一，温馨的祝福话语即可）示例：绘画、刺绣、贴布、镂空（答案不唯一，合理的窗帘装饰手法即可）示例：泥土；圆形、方形、圆柱形（答案合理，符合陶罐的材料和造型特点即可）示例：塔基、塔身、塔顶（答案合理，古塔的核心组成部分即可）示例：整齐排列、疏密排列、交错排列（答案不唯一，合理的点排列方式即可）示例：上下对称（答案合理，符合倒影的基本特点即可）示例：桌子、椅子、沙发、床、衣柜（答案不唯一，常见家具即可）示例：景点名称、导游姓名、箭头指示（答案不唯一，导游牌核心信息即可）示例：鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊（答案不唯一，饲养场常见动物即可）示例：雪花、梅花、雪人、结冰的小河（答案不唯一，冬日代表性景物即可）示例：那达慕大会；赛马、射箭、摔跤（答案合理，符合蒙古族节日特点即可）简答题（每题5分，共10分）参考答案：示例1：创作思路：以几条游动的鱼和它们在水中的倒影为核心，展现鱼在水中嬉戏的灵动场景。（2分）表现方法：先用淡墨勾勒出鱼的轮廓，用浓淡不同的墨色点染鱼鳞和鱼鳍，体现鱼的体积感；再在鱼的下方，按照上下对称的规律，用更浅的墨色画出鱼的倒影，倒影线条可稍显模糊，体现水面的通透感；最后用淡蓝色轻轻渲染水面，点缀几颗墨点表现水的波纹，让画面更有层次感。（3分）评分标准：创作思路清晰，紧扣“鱼戏水中影”主题得2分；能结合彩墨画技法和倒影特点，说出具体的表现方法（如墨色运用、对称表现、水面渲染等），表达清晰得3分；内容不完整酌情扣分。参考答案：示例1：我选择的节日是春节。（1分）邮票画面内容：画面中心画一个红色的圆形灯笼，灯笼下方画几个正在放鞭炮的小朋友，背景点缀金色的祥云图案；邮票右上角标注面值“80分”，左上角标注“中国人