大二遗传学考试题及答案

大二遗传学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.基因分离定律的实质是（）A.子二代出现性状分离B.子二代性状分离比为3：1C.等位基因随同源染色体的分开而分离D.测交后代性状分离比为1：12.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂末期3.下列哪项不是基因突变的特点（）A.普遍性B.随机性C.定向性D.低频性4.基因型为AaBb的个体（两对基因独立遗传），产生基因型为aB卵细胞的同时，3个极体的基因型是（）A.AB、ab、abB.Aa、aB、aBC.aB、Ab、AbD.aB、AB、AB5.一个双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的38％，其中一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32％和17％，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的（）A.32％和17％B.30％和21％C.18％和31％D.17％和32％6.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）A.每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.基因在染色体上呈线性排列7.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（）A.诱导染色体多次复制B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C.促使染色单体分开，形成染色体D.促进细胞融合8.人类的先天性愚型是由于21号染色体多一条导致的，这种变异属于（）A.基因突变B.基因重组C.染色体数目变异D.染色体结构变异9.某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是（）A.细胞内有8条形态不同的染色体B.细胞内有4对同源染色体C.细胞内有8条两两相同的染色体D.细胞内有2对同源染色体10.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（）A.一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.在一个种群中，控制一对相对性状的等位基因的基因频率之和为1C.基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是（）A.孟德尔利用豌豆进行杂交实验时，对母本去雄和授粉后都要套袋B.孟德尔提出的假说之一是“体细胞中遗传因子是成对存在的”C.孟德尔发现的遗传规律能解释所有有性生殖生物的遗传现象D.孟德尔的遗传规律发生在减数分裂形成配子的过程中2.下列有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是（）A.减数分裂过程中，染色体的行为变化是：复制→联会→分离→分裂B.受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子C.受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关D.减数分裂和受精作用能够维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定3.下列关于DNA结构和复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子中磷酸与脱氧核糖交替连接构成基本骨架B.一个双链DNA分子中含有4个游离的磷酸基团C.DNA复制时，解旋酶和DNA聚合酶的作用位点相同D.DNA复制的特点是半保留复制和边解旋边复制4.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B.翻译过程中，tRNA识别并转运氨基酸到核糖体上C.基因表达的过程中会涉及到碱基互补配对原则D.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成5.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（）A.基因突变具有不定向性，基因重组具有定向性B.基因突变能产生新的基因，基因重组能产生新的基因型C.基因突变一般发生在DNA复制过程中，基因重组一般发生在减数分裂过程中D.基因突变和基因重组都能为生物进化提供原材料6.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变B.染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少以及染色体组的成倍增加或减少C.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体D.多倍体植株茎秆粗壮，果实、种子较大，营养物质含量增加7.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病C.调查人类遗传病的发病率应在人群中随机抽样调查D.遗传咨询和产前诊断等手段可以对遗传病进行监测和预防8.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.自然选择决定生物进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件D.共同进化导致生物多样性的形成9.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组为生物进化提供原材料C.自然选择使种群的基因频率发生定向改变D.生殖隔离是新物种形成的标志10.下列有关遗传育种的叙述，正确的是（）A.杂交育种的原理是基因重组B.诱变育种的原理是基因突变C.单倍体育种能明显缩短育种年限D.多倍体育种的常用方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗三、判断题（每题2分，共20分）1.纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子。（）2.基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子。（）3.DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链。（）4.一种tRNA只能转运一种氨基酸，一种氨基酸只能由一种tRNA转运。（）5.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）6.基因重组可以产生新的基因和新的性状组合。（）7.染色体结构变异和数目变异都可以在显微镜下观察到。（）8.单倍体植株都高度不育，多倍体植株都可育。（）9.生物进化的方向是由基因突变和基因重组决定的。（）10.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述孟德尔获得成功的原因。答案：选用豌豆作实验材料；先研究一对相对性状，再研究多对；用统计学方法分析实验结果；科学设计实验程序。2.简述DNA分子的结构特点。答案：由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构；磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧，通过氢键按碱基互补配对原则相连。3.简述基因表达过程中转录和翻译的主要区别。答案：转录以DNA一条链为模板合成RNA，在细胞核内进行，原料是核糖核苷酸；翻译以mRNA为模板合成蛋白质，在核糖体上进行，原料是氨基酸。4.简述多倍体育种的原理和优点。答案：原理是用秋水仙素等处理使染色体数目加倍。优点是茎秆粗壮，果实、种子较大，营养物质含量增加。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论基因频率和基因型频率的关系及在生物进化研究中的意义。答案：基因频率改变会导致基因型频率改变。在生物进化研究中，基因频率变化是生物进化的实质，通过分析两者可了解种群遗传组成变化，判断生物进化方向。2.讨论基因突变和基因重组对生物多样性形成的作用。答案：基因突变产生新基因，为生物进化提供原始材料；基因重组产生新基因型，增加变异类型。二者共同作用丰富了生物多样性，是生物多样性形成的重要原因。3.讨论遗传育种在农业生产中的应用及面临的挑战。答案：应用如培育高产、抗病等优良品种。挑战有育种周期长，可能出现不良性状组合，且可能面临生物安全等问题，如转基因作物安全性争议。4.讨论现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的发展体现在哪些方面。答案：发展体现在从个体水平到种群水平，强调种群是进化基本单位；从性状水平深入到基因水平，指出突变和基因重组提供原材料；认识到隔离在物种形成中的作用。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.C5.B6