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文档简介
三年级英语(上)Unit3单元复习练习题(含知识点梳理与分层训练)一、单元知识点梳理(一)核心词汇1.数字类:one,two,three,...,ten(1-10的认读、拼写与数量对应)2.日常活动类:getup,gotoschool,havelunch,gohome,gotobed(描述作息的动词短语)3.物品类:pencil,book,ruler,bag(学习用品的英文表达)(二)重点句型1.询问数量:句型结构:Howmany+可数名词复数+doyouhave?回答方式:Ihave+数字+(可数名词复数).示例:—Howmanypencilsdoyouhave?—Ihavethreepencils.2.描述时间与活动:句型结构:It'stimeto+动词原形.示例:It'stimetogetup.(到起床的时间了。)二、基础巩固训练(一)词汇小能手(每题5分,共20分)1.看图写单词(根据图片写出对应的英文单词或短语)①(画3支铅笔)________②(画7本书)________③(画“起床”的简笔画)________④(画“书包”)________2.单词分类(将下列单词填入对应的类别中)单词:five,gotoschool,ruler,ten,getup,book数字类:________________活动类:________________物品类:________________(二)句型大闯关(每题6分,共24分)1.选词填空(Howmany/Howold)①______pensdoyouhave?②______areyou?2.连词成句(注意首字母大写和标点)①have/I/two/pencils(.)__________________________________②time/to/it's/gohome(.)__________________________________(三)对话小达人(补全对话,每空4分,共16分)A:Goodmorning!B:Goodmorning!A:____________booksdoyouhave?B:Ihave______books.A:It's7:30.____________togotoschool.B:OK!Let'sgo!三、能力提升训练(一)阅读理解(15分)阅读短文,回答问题:Hello!I'mTom.I'mastudent.Ihavearedbag.Inmybag,Ihavefourbooksandtwopencils.Igetupat6:45.ThenIhavebreakfast.Igotoschoolat7:20.1.HowmanybooksdoesTomhave?__________________________________2.WhattimedoesTomgetup?__________________________________(二)看图写话(15分)根据图片(画一个孩子8点去上学的场景),用英语写一句话描述图片内容。示例结构:It'stimeto.../Igotoschool...__________________________________四、拓展实践任务1.家庭小调查:询问家人“Howmany...doyouhave?”(比如询问爸爸有多少本书、妈妈有多少件T恤等),并记录他们的回答(尝试用英文表达,如:Myfatherhasfivebooks.)。2.制作时间卡:画出自己一天的作息时间(如7:00getup、8:00gotoschool等),并用英语标注在卡片上,和同学互相介绍自己的时间安排。参考答案(基础部分)(一)1.①three②seven③getup④bag(注:物品类单词可加“s”表示复数,如threepencils,合理即可)2.数字类:five,ten;活动类:gotoschool,getup;物品类:ruler,book(二)1.①Howmany②Howold2.①Ihavetwopencils.②It'stimetogohome.(三)Howmany;five(答案不唯一,合理即可)
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