Unit 6 第1课时 Get ready分层作业

2/2Unit6Whatdowelikeaboutsmallanimals?第1课时同学们，身边的小动物总能给我们带来很多欢乐——蹦蹦跳跳的兔子、毛茸茸的松鼠、忠诚可爱的小狗……今天，就让我们走进“动物英语小课堂”，学习如何用英语介绍它们、表达对它们的喜爱吧！基础练在奇妙的“动物字母魔法屋”里，散落着好多组成动物单词的字母碎片。现在需要你施展“字母重组魔法”，把这些字母重新排列组成动物单词，写在横线上，然后再将图片与对应的单词连线，成功完成的话，就能解锁“动物小达人”称号啦。一、将下列字母重新排列组成单词，写在横线上，然后再将图片与单词连线。1.quirrel______2.abrbit______3.ogd______4.usemo______5.rofg______在“动物单词能量站”里，有许多可爱小动物的英文单词等待被唤醒。快读一读、描一描、抄一抄这些单词，再写出它们的中文意思和复数形式，为后续的动物英语交流储备能量吧！二、单词大闯关cat（中文：______复数：______）rabbit（中文：______复数：______）squirrel（中文：______复数：______）frog（中文：______复数：______）dog（中文：______复数：______）mouse（中文：______复数：______）三、单项选择学校组织了“动物英语小问答”活动，答对题目就能获得动物贴纸。快来挑战，看看你能得到多少贴纸吧！()1.—Whatsmallanimaldoyoulike?—Ilike______.It’sfluffy.A.acatB.catsC.cat()2.Therearetwo______inthegarden.Theycanjumphigh.A.rabbitB.arabbitC.rabbits()3.—Doyoulikefrogs?—______.Theycancatchinsects.A.No,Idon’tB.Yes,IdoC.Ilikemice()4.Mygrandpahasthree______.Theycanguardthehouse.A.dogB.dogsC.adog()5.—Canyouspell“squirrel”?—______.S-Q-U-I-R-R-E-L,squirrel.A.Yes,IcanB.No,Ican’tC.It’sasquirrel提升练“动物英语小作家”比赛开始啦！仿照例句，用所给单词写出关于小动物的句子，优秀作品能登上班级“动物英语展示墙”哦。四、句子仿写秀例句：Ilikecats.（我喜欢猫。）1.（rabbit）2.（dog）3.（frog）4.（squirrel）5.（mouse）现在，请成为句子摘抄的小能手，准确、工整地摘抄出下列句子，感受语言的魅力。五、正确摘抄下列句子。1.Ilikerabbits.Theyarecute.2.Hehasasmalldog.3.Whatsmallanimalsdoyouknow?4.Wecanseefrogsinthepond.5.Whatdoyoulikeaboutsquirrels?班级开展了“动物英语对对碰”游戏，把问句和对应的答句用线连起来，成功配对就能获得动物主题的小礼品。A.No,Idon’t.Ilikedogs.A.No,Idon’t.Ilikedogs.B.Iliketheirlongears.C.Iknowcats,rabbitsandfrogs.D.Yes,Ican.Theyaresmallandsoft.E.Ihavearabbitandafish.()1.Whatfooddoyoulike?()2.Doyoulikemilk?()3.Whatdoyouhaveforlunch?()4.Canyounamesomefruits?()5.Arethesetomatoes?乐乐要参加“动物小使者”评选，需要大家通过阅读他的“公园动物日记”，回答问题来为他投票。快来看看乐乐的日记，完成后面的任务，助力他当选吧！拓展练七、阅读小天地Hello,I’mLele.IlovegoingtotheparkbecauseIcanseemanysmallanimalsthere.EverySaturdaymorning,Igototheparkwithmydad.Weoftenseeasquirrelinthebigtree.Ithasabigtailandlikeseatingnuts.Underthetree,therearesomerabbits.Theyarewhiteandhavelongears.Sometimes,wecanfindfrogsnearthepond.Theyaregreenandcanjumpfar.Idon’tlikemiceverymuch,butIlikeallothersmallanimals.Theymaketheparkahappyplace!()1.WhydoesLelelovegoingtothepark?A.Becausehecanplayfootballthere.B.Becausehecanseemanysmallanimalsthere.C.Becausehecanflykitesthere.()2.Whatdoesthesquirrelintheparklikeeating?A.Nuts.B.Carrots.C.Insects.()3.Whatcolouraretherabbitsinthepark?A.Brown.B.Black.C.White.()4.WherecanLelefindfrogs?A.Inthetree.B.Nearthepond.C.Underthebench.()5.DoesLelelikemiceverymuch?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn’t.C.Helikesfrogs.参考解析基础练一、字母重组与连线1.squirrel2.rabbit3.dog4.mouse5.frog二、单词大闯关中文：猫；复数：cats中文：兔子；复数：rabbits中文：松鼠；复数：squirrels中文：青蛙；复数：frogs中文：狗；复数：dogs中文：老鼠；复数：mice（解析：本题考查动物类单词的中文意思记忆和复数形式变化，准确掌握这些内容，是进行后续英语交流和题目解答的基础，尤其注意“mouse”的复数为特殊变化“mice”。）三、单项选择1.答案：A解析：根据后面的“It’sfluffy.”（它毛茸茸的）可知，此处指代单数动物，需用“acat”表示“一只猫”，所以选A。2.答案：C解析：根据前面的“two”（两只）可知，此处应用复数形式，rabbit的复数是rabbits，所以选C。3.答案：B解析：根据后面的“Theycancatchinsects.”（它们能捉虫子）可知，是喜欢青蛙，所以用肯定回答“Yes,Ido.”，选B。4.答案：B解析：根据前面的“three”（三只）可知，此处应用复数形式，dog的复数是dogs，所以选B。5.答案：A解析：根据后面的拼写“S-Q-U-I-R-R-E-L”可知，是能够拼写，所以用肯定回答“Yes,Ican.”，选A。提升练四、句子仿写秀1.Ilikerabbits.（我喜欢兔子。）2.Ilikedogs.（我喜欢狗。）3.Ilikefrogs.（我喜欢青蛙。）4.Ilikesquirrels.（我喜欢松鼠。）5.Ilikemice.（我喜欢老鼠。）（解析：本题考查句子仿写能力，需仿照例句“Ilike+动物单词（单数/复数）.”的结构，注意可数名词单复数的正确使用，从而巩固“like”表示“喜欢（动物）”的用法。）五、正确摘抄句子1.Ilikerabbits.Theyarecute.2.Hehasasmalldog.3.Whatsmallanimalsdoyouknow?4.Wecanseefrogsinthepond.5.Whatdoyoulikeaboutsquirrels?六、问答配对答案：1.Whatsmallanimalsdoyouknow?——C.Iknowcats,rabbitsandfrogs.2.Doyoulikemice?——A.No,Idon’t.Ilikedogs.3.Whatdoyouhaveathome?——E.Ihavearabbitandafish.4.Canyoudescriberabbits?——D.Yes,Ican.Theyaresmallandsoft.5.Whatdoyoulikeaboutrabbits?——B.Iliketheirlongears.拓展练七、阅读小天地1.B解析：根据短文中“IlovegoingtotheparkbecauseIcanseemanysmallanimalsthere.”可知，乐乐喜欢去公园是因为能在那里看到很多小动物，所以选B。2.A解析：根据短文中“Weoftenseeasquirrelinthebigtree.Ithasabigtailandlikeseatingnuts.”可知，公园里的松鼠喜欢吃坚果，