2024统编版七年级语文上册第三次月考模拟试卷（含答案）

统编版（2024）七年级上册语文第三次月考模拟试卷

一.积累与运用（共6小题，满分17分）

1.（2分）下列词语中加点字的字音、字形都正确的一项（）

A徘徊(hui)筹叨（xu）冷凉(qin)一咄逼人（duo）

B.寻觅(mi)确首(zao)展报(jie)喜出望外（w（）

C.质朴（pti）衡隼(liang)派道（qian）人迹第至（han）

D.纯粹(cui)周济（ji）遮弊（bl）茫然无措（cbo）

2.（2分）选词填空，最恰当的一项是（）

近来，一度广受欢迎的广播剧重回大众视野。在抗击疫情中，广播剧迅速行动，用声音的力量（）、

鼓舞人心。《大爱无疆》《众志成城•同心抗疫》等广播剧（），讲述（）、抗击疫情的故事。与

此同时，《安家》《法医秦明》等热播剧的衍生广播剧同步播出，也受到广大听众欢迎，为广播剧的持续

升温（）。

A.凝心聚力应时而出众志成城加柴添薪

B.众志成城应时而生凝心聚力添砖加瓦

C.众志成城横空出世凝心聚力加柴添薪

D.凝心聚力横空出世众志成城添砖加瓦

3.（2分）下列各项中分析正确的一项是（）

人人都有自己的乐趣。有的人把读书当作乐趣，在繁重的工作之余，还要从时间的缝隙中偷光苦学;

有的人把运动当作乐趣，每天不跑跑跳跳，舒舒筋骨，就觉得不自在：有的人把劳动当作乐趣,不管到了

年老体党的时候，还要支撑着干点活。积极向上的乐趣,反映了人质的的精神皿物。

A.选段中加点词“自己”“乐趣”“面貌”依次是代词、动词、名词。

B.选段中加点词“繁重”“反映”“高尚”的词性相同。

C.选段中画“”词语“劳动”是贬义词“积极向上”是褒义词。

D.选段中画“_____”句子是病句，应将“不管”改为“即使”。

4.（2分）下列各项中表述不氐顾的一项是（）

A.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《茶馆》《龙须沟》。

B.《狼》选自文言小说集《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，是清代文学家。

C.“寒舍”用以称自己的家,“敝校”用以称自己的学校,“拙作”用以称自己的作品,“惠赠”则是指恭敬

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地赠送，这叫都是常见的谦辞。

D.《朝花夕拾》收录了鲁迅先生撰写的十篇回忆性散文，《阿长与〈山海经〉》侧重写人，《五猖会》

侧重记事，《二十四孝图》侧重议论。

5.（3分）在鲁迅的笔下记录了自己生命中出现的一下人物，有一些人物留下了深刻的印象.如长妈妈、

范爱农、藤野先生等。请从其中任选一个人物，分析其性格特点。

6.（6分）根据课文默写诗文。

<1）,风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（2）,影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

（3）君问归期未有期，（李商隐《夜雨寄北》）

（4）夕阳西下，.（马致远《天净沙•秋思》）

（5）诸葛亮在《诫子书》中劝勉儿子像君子那样立身行事的句子是：“

二.古诗文阅读（共2题，满分17分）

7.阅读下面两首古诗，完成小题。（3分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标迂五溪。

我寄愁心与明月。随君直到农郎西。

闻乐天授江州司马①

元稹

残灯无焰影幢幢②，此夕闻君滴九江。

垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。

【注释】①这首诗是诗人元稹得知友人白居易被贬为江州司马之后所作。授：授职，任命。江州：九江郡，

治所在江西九江。司马：官名，肩代以司马为州刺史的辅佐官，协助刺史处理州务。②幢幢：灯影昏暗摇

曳之状。

下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（）

A.两苜诗题目中的“闻"都有"忽闻〃"惊闻〃"悲闻〃之意。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有比寄》诗人运用大胆想象，将明月当作使者，借明月慰远人。而《闻乐天

授江州司马》则以“惊坐起”三字，惟妙惟肖地描摹出诗人听闻白居易被贬为江州司马后刹那的反应。

C.两首诗都是为好友被贬官而作，表达诗人对朋友遭贬谪的同情、关切和悲愤。

D.两首诗的首句都写景兼点明M令，且情景交融，营造出•种悲凉伤感的里围。

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8、阅读下面两文，完成下面小题。

【甲】少时，一狼径去，其一犬坐,前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙

之，方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将战入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦

卷之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌，

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何战？土增笑耳。

（选自蒲松龄《即斋志异》）

【乙】有樵者山口遇虎，避入石穴中，虎亦随入。穴故嵌空而缭曲①，撮转内避，渐不容虎，而虎必

欲搏樵者，努力强入。樵者窘迫,见旁一小窦②，仅足容身遂蛇任而入不意蜿蜒数步，忽睹天光,竟反出

穴外。乃力运数石，窒虎退路，两穴并聚柴?焚之。虎被熏灼，吼震岩谷，不食顷③，死矣。此事亦足为

当止不止之戒也。

（选自纪的《阅微草堂笔记》）

【注释】①嵌空而缭曲：狭窄而曲折。②小卖：小洞。③不食顷：不到一顿饭的工大。

（1）（3分）下列句中加点词语的意思或用法粗风的一组是（）

A.其一犬坐干前宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）

B.小增笑耳终日在天中行止（《杞人忧天》）

C.有樵者山勺遇虎方欲行（《狼》）

D.两穴并聚柴以焚之可以为师矣（《杞人忧天》）

（2）（5分）把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。

①（2分）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

②（3分）而虎必欲搏樵者，努力强入。

（3）（2分）用"/”给卜面句子断句。（断两处）

仅足容身遂蛇行而入不意蜿蜒数步……

（4）（4分）屠户和樵者都是以智取胜的，请结合选文的具体内容简要分析。

三,现代文阅读（共3小题）

9.阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】当科技与艺术深度融合，科技已不仅仅是手段、工具、元素，其本身也承载起表意的作用、

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人文的温度。

今年春晚，随着舞台灯光的聚焦，16个机器人身着色彩斑斓的大花袄，伴随着欢快的秧歌曲调，步伐

矫健地扭动着身躯。它们的动作精准而富有节奏感，每一个转身、每一个踢腿都与现场舞者完美同步。观

众常上爆发出阵阵掌声和欢呼声，为这场科技与传统艺术的奇妙结合而赞叹不已。

这场《秧BOT》舞蹈，不仅展现了机器人技术的先进性，更是将中国传统文化的魅力展现得淋漓尽致。

手绢花在空中翻飞旋转，如同绽放的花朵，在灯光的映衬下显得格外绚烂。这一刻，不仅是一场视觉盛宴，

更是一次文化与科技深度融合的创新尝试。

央视总台2025年春晚舞蹈类节目负责人刘惠子认为，与以往春晚科技类节目不同，这个节目从诞生

之初就被赋予了与众不同的使命，

2023年，工业和信息化部印发的《人形机器人创新发展指导意见》提出，到2025年，我国人形机器

人创新体系初步建立.。到2027年，人形机器人技术创新能力显著提升，构建具有国际竞争力的产业生态，

综合实力达到世界先进水平。

【材料二】近年来，很多优秀文艺作品立足于中华优秀传统文化的沃土，持续推出了一大批底缢深厚、

涵育人心的作品。这些作品都是深入挖掘中华民族传统美学优势、增强文化自信、滋养人民和滋养世界的

舞台艺术实践。

以近来备受关注的舞蹈诗剧《只此青绿》为例。《只此青绿》以宋代名画《千里江山图》为背景，跟

随一位现代故宫研究员的视角，进入千年前少年画家王希孟的内心世界.

在创作手法上，《只此青绿》向中国古典文学创作寻根溯源，通过诗性表达和舞台呈现的平衡，引发

当今创作者对于戏剧本体的思考,作品打破舞台上常规的线性叙事手法，选择淡化戏剧情节与冲突，强调

人物超越古今的内心情感，也更突出“舞蹈诗剧”的诗化色彩。在舞蹈编排上，作品较多运用"颗粒状''的动

作连成舞蹈句子，形成与众不同的质感、风格、韵味和舞蹈语汇。

在审美上，作品传达了《千里江山图》中表现的宋代清雅的审美志趣，服饰和道具突出淡雅、简约的

“理性之美”。舞台画面通过“出画入画”、客体与主体观感的链接，从不同角度引领观众感受传统绘画之美。

这不仅是传统文化的创造性转化与创新性发展，也充分发挥了艺术作品“润物细无声”的特性和方式。此外，

《只此青绿》充分发掘利用线上传播渠道走出国门。人民网在海外平台的多元化媒体宣传，初步在海外市

场上营造出“未见其人，先闻其声’的效果。《中国日报》通过报网融合的形式推送相关内容，获得超过6000

万的阅读量。巡演期间，一共以9个外文语种发布海外报道数十篇，引发“中华优秀传统文化魅力”的讨论

热潮。

（摘编自《科技时代，舞蹈何以,'众乐乐”》光明日报，2024.5.22）

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【材料三】周一，全世界都在目睹I万亿美元在一天之内从股市中蒸发，这场巨大的篝火是由鲜为人

知的中国人工智能初创公司深度求索（DeepSeek）点燃的。

其新AI模型R1的发布颠覆了关于美国在A1领域新主地位的假设，并提出了一种可能性，即中国的

一些人正在学习如何在硅谷擅长的领域击败它。

该模型能够“推理”解决复杂的科学问题，其性能与美国科技巨失的尖端软件相当，但显然其开发成本

仅为这些模型的一小部分。

它迅速取代了OpenAI的ChatGPT,成为美国iOS应用商店中下载量最高的免费应用。

除了地缘政治挑战，深度求索的突破对科技行业也有双重影响。首先，它可能会加速人工智能的商业

开发和普及，就像ChatGPT在2022年所做的那样。同时，它似乎表明开发先进的人工智能模型不需要大

量的基础设施和资本，这可能会推翻支撑整个美国股市的投资假设。

（文来源于英国《金融时报》转载自“FT中文网”2025.2.1）

【材料四】

大模型架构加速人【利能技术资源点到来.扩大人I：钟能+产业的商业价值空间

人1：智能三大模态所创造的价值

数据模态（知识

学习产品）

语言语音模态

（对话AI、智能

语音、NLP文本、

知识图谱）,25%

—来源于《中商情报网》2024.6.11发布）

（1）概括《只此青绿》舞蹈人火的原因。（3分）

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（2）结合四则材料的启示，在人工智能加速到来时代，我们从哪些方面设计或制作作品才能创造出更

多价值？（3分）

（3）下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（2分）

A.《秧BOT》有独特的创意和表现形式，使其成为了一个令人难忘的亮点，让人们对传统文化与现代

科技的未来充满了期待和想象。

B.我国人形机器人创新体系已经发展成熟，到2027年，人形机器人技术创新能力显著提升，综合实力

将达到世界先进水平。

C.DeepSeek的新模型R1的发布，预示着中国一些人可能击败硅谷某些擅长的领域。

D.2020——2028中国人工智能市场规模会持续扩大，人工智能产业模态分布以图形类和语言语音类模

态为主。

10.阅读下面内容，回答问题。

喜鹊在枝头

魏丽饶

①寒冬腊月走在北京的山路上，一颗野果，带我进入•个鸟的世界。

②这次来北京出差的目的地，是一个颇为偏僻的地方。下车后还有约两公里的路程，我为了欣赏沿途

风光，回绝了接待单位的接车，原地小跳热身后，趁热赶路。

③空气很冷，山间静幽幽的，只有行李箱在路面上滑出闷声闷气的隆隆响.突然不知从哪飞来一只黑

白相间的喜鹊，它落在我前面不远处，轻巧地跳跃着往前走，时不时回头看我一下，喳喳叫两声。“花喜

鹊，喳喳喳，知道你娘在哪嗒。”这是小时候村子里流行的歌谣，我不知是在心里想着还是已经念出了声

儿，喜鹊跳得更欢了。有这样一个可爱的伙伴，我一时忘记了疲惫和寒冷。

④这是一只极有分寸的可爱生灵，它不紧不慢，始终和我隔着一段距离，但又保持互动。我下意识地

放慢脚步，让行李箱的动静尽可能轻缓，生怕把它吓走。但喜鹊似乎并不领情，转过身别着小脑袋不解地

看我一眼，然后扯开翅膀倏地飞走了。我心头顿时一阵失落。回望来路，不知不觉问，己经将下车的站台

落在了另一座山头。

⑤，，喳，喳喳，喳，喳喳喳……”一连串喜鹊叫声从不远处的树林里传来，像是在空寂的山林里点燃一

挂炮仗。这叫声不依不饶，我停，它也停，我走，它又起。刹那间，一道黑影从我眼前划过，又一只喜鹊

落在三五步开外的柏油公路上，也是黑白相间，但我不确定它是不是刚才的那只。这次它动作轻灵且友善，

很快我便明白了它的心思，是想带我去一个地方。

⑥在那里，矗立着•棵我所见过的最人的柿子树。枝头几乎不见树叶，沉甸甸的果实将树枝压得很低。

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深冬时节，柿子已经热透，在阳光下像一只只点光的红灯笼,明媚，生动。这里是鸟雀的天堂，有喜鹊,

白头鸭，还有一些鸟儿我叫不上名。它们的歌声此起彼伏，交织一片。

⑦那只花喜鹊不再理我，而是全神贯注于枝头的一颗红柿子上。它的动作不慌不忙，很有章法。先是

站在旁边的树枝上观察一阵儿，挑个满意处，一口啄进去，又啄一口。连啄四五下，再把喙埋法果肉深处，

美美地吸食一通。然后抽身出来跳到另一根枝上，瞅准柿子的另外一面，如法炮制。渐渐地，它便有些忘

我了，脑袋已经顺着柿子转了半个圈儿，仍不肯松口。直到整颗果子吃得只剩下小半个亮儿，它才像打完

一场胜仗似的，酣畅地歇口气儿，果断转移了阵地。如是观察几次，我才明白鸟雀们对一颗W果的良苦用

心，它们之所以分两头入手，又四面夹攻，是为了让果子在被啄食的过程中保持平衡，防止掉落。喻，多

么探明的小家伙！

⑧“姑娘，您这是干什么呢？”

⑨“看鸟。”我回话时，一位臂上戴着的袖标的护林老人出现在我身旁。他向我讲述这片山上有很多柿

子树，每年结了果子几乎无人采摘，就任由其自然生长、掉落。即便是沿公路边的树，有人来打柿子的时

候，也会特地在枝头留下一部分,

⑩“为啥？”

⑪留给鸟儿们过冬。”

⑫兑这话的时候，老人的眼神慈祥而温柔。我的心为之一动，进而联想到一树枇杷。

够戈以前工作的地方，在上海康平路上的一幢老洋房内。跨进黑色铁栅栏门，院角有一棵不小的枇杷

树,每年五、六月份，一串串鹅黄的枇杷果攀墙而出，令人垂涎.眼看着果子日渐成熟，院主人却从不急

于采摘，而是悠然地坐在二楼的阳台上，静看鸟儿们你来我往争相分食。原来，这才是一颗果子在大自然

中，自得其所的方式。

侬人伸手摘下一颗柿子递给我：“尝一个。不然你咋知道鸟儿们吃的是什么滋味儿！”

⑮A柿子树上落下来的阳光，斑斑驳驳照在老人的脸匕他笑得那么爽朗。在那张热情的笑脸里，我

恍然感受到了鸟儿的心情一

（选自《人民日报》，有删改）

（1）【内容梳理】学校电视台选用本文制作短视频，以下是视频部分场景，请你依据文章情节填空。

（3分）

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[“我”拖着行李箱赶路「'我”仰头看柿树

场景1：北京山路上，场景2:柿子树下-J鸟儿琢食场景3：上海，」侯：匡

①②

（2）【语言赏析】同学们在考虑“柿子树卜.”场景的背景时，关注到文中“深冬时节，柿子已经熟透，在

阳光下像•只只点亮的红灯笼”•句可以提供设计灵感，请你从描写的角度，赏析其妙处。（4分）

（3）【叙事顺序】“上海小院’场景中由“我''品尝柿子而回想起关于枇杷的记忆，请结合记叙顺序的知

识，分析其效果。（4分）

（4）【主题探究】请你续写文意结尾，并结合全文说说这样设计的意图。（4分）

1L阅读下面选文，完成问题。

立鸿鹄志，做奋斗者

①,哪个b岁时躺在山坡放牛，牧星'的孩子，36岁时真的去天上瀚星星打！”今年夏天，85后航天员

桂晦潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦，激励着桂海潮越抬越高。从以优异成绩考上北京航

空航天大学，到成为宇航学院的一名副教授，再到成为我国执行载人匕行任务的首个载荷专家。桂海潮追

梦圆梦的人生经历，生动印证着，一个人只有立志高远才能创造美好的人生。

②志向是人生的航标。少年周恩来发出“为中华之崛起而读书''的时代强音，校长赞叹“有志者当效周

生！青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才，报效祖国”的种子，对这八个字的坚守，铸就他功勋卓

著的一生。树立坚定志向，并为之执着付出，才能不断抵近心中的理想抱负。

③尽早立志，才能明确奔跑的方向，激发奋进的潜能。“我从小内心就比较笃定，知道自己喜欢什么、

要做什么”，南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理，高考时面时父母让他报考医学院的建议，

他亳不犹豫填报了南京大学物理学系,如今已在所研究领域取得了一系列“从。到1”的原创性成果。“夫志，

气之帅也对个人而言，不患才不及，而患志不立。青年人有志向，有梦想，知道自己心之所向，就能

在面对学业、职业等多方面选择时，多一些笃定、少一曲迷茫；面对前进道路上的风雨挑战时，多一些勇

敢、少一些退缩，从而为人生积蓄起充足的动力、强大的能量。

④早立志，还要立大志。习近平总书记指出：“志存高远方能登高望远，胸怀天下才可大展宏图。”对

于青年人来说，生活可以有丝竹清音，也当有黄钟大口；可以追求身边的“小确幸”，也要有家国大情怀。

把个人的“小目标''融入国家的“大蓝图”，在科研一线创新竞进，聚力打造更多"大国重器”；在工厂车间苦

练本领，立志让“中国制造”走向世界；在田间地头精耕细作，努力把中国饭碗牢牢端在自己手中；在体育

赛场顽强拼搏，矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远，天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负，把

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人生梦想汇入时代洪流，让蓬勃青春与家国情怀共振，就一定能找到施展才华的舞台，为国家发展汇聚源

源不断的动力。

⑤当然，实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程，离不开锲而不舍、驰而不息的奋斗。成为全国技术

能手，是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现，他花了整整10年，”干活最

忙的地方有我，最苦的地方也有我”，坚持不懈钻研付出，让他成长为“华龙一号''的核级焊工，“好事尽从

难处得，少年无向易中轻。'‘世上没有“躺赢”的捷径，唯有奋斗的路径。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不

断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。

⑥最激昂是少年志，最闪耀是追梦人。实现第二个百年奋斗目标，亿万青年是见证者，更是参与者。

广大青年立鸿鹄志，做奋斗者，硝跃到新时代新天地中去大展身手，以梦为马，不负韶华，就一定能创造

美好的人生，为实现中国梦增添强大的青春能量。

（选自《人民日报》2023年8月30日有删改）

（1）选文的中心论点是什么？（3分）

（2）选文第①段在文中有什么作用？（3分）

（3）选文第④段画线句子运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）

（4）下面事例如果作为选文的事实论据，你认为放在哪一段合适？请简述理由。（4分）

当好新时代“新农人”，是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的重重困底，她不言放

弃、不断探索，终于让农田里的喜讯越来越多。

四.作文

12.（50分）生活中，总有一些美妙的声音萦绕着我们。山泉叮咚，是来自自然的悦耳之音：生命拔节,

是来自成长的顽强之音；关爱叮咛，是来自师长的幸福之音；强国有我，是来自青年的奋进之音……

请以“最美的声音”为题目，写一篇文章。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式。

②内容充实，表达真情实感，行文流畅。

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参考答案与试题解析

一.选择题（共5小题）

题号12347

答案BADCD

5.答案：

示例：长妈妈是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，没有文化，性格又很外向，来到周家做女工，

也不知收敛，一味适性任情。但她却知道许多事情、许多道理，可以说，她是民间文化的载体。但阿长

为“我''买来了盼望已久的《山每经》，可见她又是非常爱孩子，对孩子倾注一片心血的人。

6.答案：

（1）潮平两岸阔

（2）峨眉山月半轮秋

（3）巴山夜雨涨秋池

（4）断肠人在天涯

（5）静以修身俭以养德

8.（1）（3分）C

（2）（5分）

①（2分）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

②|（3分）但是老虎一定要捉住嘴夫，就奋力勉强（强行）进入。

（3）（2分）仅足容身/遂蛇行而入/不意蜿蜒数步……

（4）（4分）屠户不为狼”假寐〃的假象迷惑，突然行动杀掉一只狼；樵夫逃出洞穴后，搬石头堵住老虎退

路，并在两个洞口都堆上木柴焚烧，熏烤死老虎。

【参考译文】

【乙】有个打柴的人，在山里走着走着遇到了一只老虎，他就躲到一个石洞里，老虎也跟着他进了洞。

石洞本来幽深而曲折，打柴人辗转向里走，洞渐渐地容不下老虎了，可是老虎一心想吃了打柴的人，就拼

力强行向里走。打柴人十分为难，他看到旁边一个小洞，仅能容下一人，就像蛇一样爬了进去，没想到曲

曲折折地爬了几步，忽然看到光亮，最终，他反而走出山洞。打柴人就用力搬来几块石头，堵住老虎的退

路，在两个洞口架柴堆来烧老虎，老虎被烟火熏烧，怒吼声震动山谷，不到一顿饭工夫，就死了。这件事

足以让那些应该停止却不停止的人引以为戒了。

三.现代文阅读（共3小题）

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9.（1）《只此青绿》舞蹈大火原因包括创作手法独特、舞蹈编排新颖、审美风格独特、传播方式有效。

（2）在人工智能加速到来时代，可从科技与艺术融合、立足传统文化、追求技术突破等方面设计或制

作作品创造更多价值。

（3）B

10.（1）①喜鹊带路

②护林老人树下交谈

③上海院士悠然坐在阳台观鸟

（2）这句话运用了环境描写，把热透的柿子比作点亮的红灯笼，生动形象地写出了深冬时节柿子成熟、

色泽鲜艳、明媚生动的特点，表现出柿子树成为鸟雀天堂的原因，暗示自然馈赠的美好。

（3）这里运用了插叙。插入，我”在上海小院看到院主人让鸟儿分食枇杷的回忆，补充了人们留果子给

鸟儿吃的事例，丰富了文章内容，体现了人们对鸟儿的关爱，深化了人与自然和谐共处的主题，同时使

文章叙事有波澜，避免了平铺直叙。

（4）续写：那是被温柔以待的喜悦，是与人类和谐共处的安心。

意图：文章围绕人对鸟的关爱展开，从