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文档简介
2025.2026学年上学期期中调研模拟测试卷(无锡专用)
八年级英语
(考试范围:至牛津初中英语8上Unit4)
(满分:80分考试时间:90分钟)
一、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)
1.Ofallthesubjects,IthinkEnglishis.
A.importantB.moreimportantC.themostimportantD.lessimportant
2.—Ihaterain.Itneverends.
一Dear,don'tthinkofit.Trytobeandenjoythings.
A.carefulB.cheerfulC.usefulD.colourful
3.It'simportant________yourfearsandtrynewthings.That'showyougrow.
A.fightB.tofightC.fightingD.fought
4.SimonandIwon'tbeabletocompletethewholejob,sowcneedyourhelp.
A.byhimselfB.formyselfC.byourselvesD.forthemselves
5.一Sam,goodbooksaregoodfriends.Theyhelpusopenupanewworld.
一That'strue.,readingnovelshelpsmerelaxafterwork.
A.HoweverB.OtherwiseC.MoreoverD.Anyway
6.Thereisstillwaterleftwhichmadethethirstygirlcheerful.
A.alittle;alittlebitB.alittle;abitofC.alittlebit;abitD.abit;alittle
7.一XieXiaohua,ateacher,hasspentmorethan26yearshelpingchildrenataspecialeducation
school.
—Yes.Shetriesherbesttoteachandthedisabled.
A.manageB.checkC.guideD.protect
8.TanWeiweishowedhergreatintheperformanceMountainandRiverDrumbeatat
thisyear'sNationalDayGala.
A.senseB.talentC.greatnessD.drive
9.Togetgoodgrades,youneedtofocusonyourstudyhabits.
A.improveB.improvingC.improvedD.toimprove
10.Hey,Nancy!Ihaveaproblem.youhelpme?
A.CanB.MustC.ShouldD.May
11.Ourshopsold306computersinJune.InJuly,thenumberto512andthen
to435inAugust.
A.rise;fallB.rose;fallC.rise;fellD.rose;fell
12.Myfatherabrighterlightinmybedroomandsomenicepicturesonthe
wall.
A.putin;putupB.pulin;putonC.putup;pulinD.puton;putup
13.Yesterday,earthquakehappenedinMangshi,Yunnan.Luckily,noonewashurtin
earthquake.
A.a;/B.an;/C.a;theD.an;the
14.Brian,closerandyoucanseethewordsinthepicturemoreclearly.
A.comeB.tocomeC.iscomingD.comes
15.一Iamsorryforbreakingyourbicycle.
-.Iwillaskdadtorepairitlater.
A.NevermindB.WelldoneC.That'srightD.It'sterrible
二、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)
夏洛的网
|--
专喜多
Charlotte'sWebispopularwithreadersofallages.Itisastoryabouttwo16:alittle
pigcalledWilburandaspider(蜘蛛)withthenameofCharlotte.
Oneday,thepigWilburissoldtoafarmer.Heisverylonely17hehasnofriends
andotheranimalslooksdownonhim.Heisunhappyandsad.Buthis18turnsaround
whenhemeetsthespicierCharlotteandCharlottebecomesagreatfriendtohim.
Wilburlaterlearnsthathismasterplanstokill19forChristmasdinner.Heturnsto
Charlotteforhelp.Itseemsthatitis20forhimuntilCharlottethinksofacleverplanto
helphim.ShewritessomethingonherwebaboveWilbur'sdoor.ShedescribesWilburas"Some
Pig"and"Great”.Peopleinthistownnever21messagesinaspider'sweb.Sotheythink
thatthemessagesmustcomefromGod!Wilburthenbecomes22enoughtogotoabig
game.Hedoesn't23thegame,butthefamouswebmakessurethathewillneverbe
killed.
ThesadnessofIhestoryisthespiderCharlotteherself.SavingWilburmakeshervery
24__.Andaftergivingbirthtoherbabies,shedies.Later,mostofthebabyspidersleave.Wilbur
feelslonelyagain.25.threeyoungandsmallbabyspiderschoosetostayandbecomehis
newfriends,justliketheirmotheroncedid.
Charlotte'sWebteachesusthatlifeisshortandspecial.Wcshouldenjoythemomentswc
spendwithourfriendsandfamily.
16.A.readersB.animalsC.studentsD.farmers
17.A.butB.soC.orD.because
18.A.wayB.lifeC.hobbyD.taste
19.A.usB.themC.herD.him
20.A.hopelessB.uselessC.hopefulD.useful
21.A.writeB.seeC.sendD.hear
22.A.oldB.cleverC.tallD.famous
23.A.loseB.winC.enjoyD.change
24.A.sadB.strongC.tiredD.excited
25.A.SuddenlyB.LuckilyC.SlowlyD.Happily
三、阅读理解(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
A
Whatshouldafriendbelike?Lefsseewhatthesestudentssayaboutit.
Friendsshouldrespecteachother'sdifferencesandnotforce
(逼迫)themtochange.Myfriendlovesmusic,butIlovesports.I
4gotowatchhersingingintheschoolshowandshecomestowatch
mygames.Thismakesourfriendshipstrongerandletsusboth
growwhilestayingclose.
Ibelieveafriendissomeonewhomakesyoulaugh.WhenI
feelworried,myfriendLilyalwayslellsfunnyjokes.Shemakes
meforgetmyproblems.Agoodfriendalwaysbringshappiness
1Rose
intoyourlife.
Ithinkafriendshouldbehonest.Once,Imadeamistake.
Then,myfriendJacktoldmethetruth.Acfirst,Iwasunhappy,but
曼MikelaterIrealizedhewasright.Atruefriendtellsyouthetruth,even
ifit'shardtoaccept.
26.WhatcanweknowaboutEmmaandherfriend?
A.Theyareclassmates.B.Theyhavemanysimilarities.
C.Theyhavedifferenthobbies.D.Theyenjoyplayingsportsgames.
27.WhatisRose'sfriendlike?
A.Outgoingandfunny.B.Honestandclever.
C.Shyandserious.D.Hard-workingandcareful.
28.HowdoesMikeshowhisopinionab(3utfriendship?
A.Bytellinghisexperience.B.Byaskingquestions.
C.Byusinganoldsaying.D.Bycomparinghisfriendwithhimself.
B
Doyouoftenfinditdifficulttosay“no”whensomeoneasksforyourhelp?Doyoufeel
badwhenyoucan'thelpthem?Doyouoftenpretendtoagreewithpeoplethoughyouthink
differently?Ifso,youmightbea“people-pleaser”(讨好型人格).
Beingfriendlyandhelpfulisagoodthing.Ithelpsyoumakefriends.But,ifyoualwaystry
tomakeothershappyandforgetaboutyourownfeelings,youmightfeelstressed.Thegoodnews
is,therearewaystostopbeingapeople-pleaser.
First,knowyourlimits(限度)andsetboundaries(界限)inyourlife.Decidewhatyou
reallywanttodo.Youcanalsotellotherswhenyou'rebusy.
Second,whensomeoneasksforyourhelp,tellthemyouneedtimetothink.Askyourself:
DoIreallywanttodothis?Howlongwillittake?Thinkingaboutitwillhelpyoumakeabetter
decision.
Third,peopleoftentrytoplease(取悦)othersbecausetheydon'tfeelconfident.They
forgetabouttheirownneedsandinterests.Remember,youhavedreamstoo.Don'twastetimeon
thingsthatdon'tmakeyouhappy.
Last,makingabigchangecanbedifficult,sostartwithsmallsteps.Forexample,youcan
sendamessagetosay“no”.Then,trysaying"no"facetoface.Practiseindifferentsituations,
liketalkingtoashopkeeperororderingfoodatarestaurant.
Remember,stoppingbeingapeople-pleaserdoesn'tmeanyouhavetostopbeingkind.You
canstilldogoodthings,butmakesureit'srightfbryou.
29.Thewriterstartsthepassageby.
A.givingexamplesB.askingquestionsC.tellingstoriesD.listing
numbers
30.Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?
31.Thewriterwrotethepassagemostprobablyto.
A.cidviseusnotalways(opleaseothersB.helpusbuildconfidenceinourselves
C.encourageustohelppeopleinneedD.makeusbeclearaboutourdreams
C
(Onceuponatime,atownmousevisitedthecountrysideandmetacountrymouse.Fun
thingshappened...)
SceneOne
Thecountrymouseinvitedthetownmousetogobackhomeandhavedinner
together-freshpeasandcom,whichwerereallyfamousinthecountryside.However,thetown
mousethoughtthefoodwasboringandsaid,“Cometotownfordeliciousfbod!”Thecountry
mousehesitated(犹豫)forawhile,buthethoughtitwasnotabigdealsoheagreed.
SceneTwo
Theywenttothetownmouse'shouseandlookedaround.Inthecupboard(橱柜),there
weremanydifferentkindsofdeliciousfoodlikejarsofjam,rice,noodlesandmore.Thecountry
mousewasamazedalot.Suddenly,thecookcameinwhentheystartedtoenjoythefood.The
micewereterrified(恐慌的)andrantothemousehole(洞).
SceneThree
Afewminuteslater,thecookleft,sotheywentbacktothecupboardandpreparedfora
meal.Thecountrymousewasmouthwatering.Thistime,however,acatranin.Theywerein
dangeragain!Theytriedtheirbesttochooseasafeplacewithevenmorefood-cheeses,fruits,
meat...Thecountrymousesawacheese,butthetownmouseshouted,€4Stop!Ifyou
keepgoing,itwillcatchyou”
SceneFour
Finally,thecountrymousedecidedtoleave."I'drathereatsimplefoodinpeacethan
deliciousfoodwithdanger/'hesaid.
AdaptedfromAesopsFables.
32.WhichpicturematchesSceneOne?
VHreturnhome.Onlypeas&corn?
Chef!Run!DanjerfStop!
33.Whatcanbeputin44”?
A.Thecheeseisbad.B.Thereisamousetrap(捕鼠器).
C.Letmeeatthecheesefirst.D.Thereisacookcoming.
34.WhichoneisTRUEaccordingtothepassage?
A.Thetownmousethoughtpeasandcornweredelicious.
B.Themicelivedinthetowntogetherhappilyintheend.
C.Thecountrymouseleftbecausehedidn'tlikethefoodinthetown.
D.Themicewereingreatdangerinthetownforthreetimes.
35.Whatlessoncanwelearnfromthestory?
A.Weshouldalwaystrynewthingsinsteadofkeepingthesame.
B.Deliciousfoodmaybringmostpeopletruehappinessandwarmexcitement.
C.It'sbettertohaveasimpleandsafemealinsteadofanexcitinganddangerousone.
D.Countrylifeisalwaysbetterthantownlifeformanypeopleintheworld.
四、词汇运用(共8小题;每小题1分,满分8分)
A)请根据括号中所给的汉语提示写出单词,使句子意思完整正确
36.WealllikeourEnglishteacherbecauseshehasa(幽默的)wayofteaching.
37.The(差异)betweenmysisterandmemeansalottomeanditmattersmorethan
anything.
38.Shesaidshedesignedthematthecomputerrightthereatthe(印刷行业)shop.
39.Shehassuchasweetvoicethatwethinksheisa(天生的)singer.
B)请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空
40.DuringtheNationalDayholiday,wehada(n)(usual)triptotheHuangshan
mountain,seeingamazingviewswe'dneverseenbefore.
41.Teacheraskedmetointroduce(I).
42.Theperformancewasso(bored)thatIfellasleep.
43.Wcallthinkourteacher's(suggest)arcuseful.We'lltakethem.
44.Youshouldmakeyourdog(noteat)allday.Youshouldwalkitaftersupper.
五、动词填空(共8小题;每小题1分,满分8分)
用括号内所给动词的适当形式填空
45.Mycousinsawacat(lie)underabigtablejustnow.
46.MollylovesEnglish,soshealways(finish)herEnglishhomeworkfirsteveryday.
47.Thetourguide(guide)usthroughtheancienicastleandtoldinterestingstories.
48.Weshould(set)asidesometimeforself-reflection.
49.Boysandgirls,(nottouch)themachineifyouarenotallowed.
六、阅读短文,回答问题。每题答案不超过8个字(共5小题;每小题1分,满分5分)
Learnoutsidetheclassroom
Everymorninginthepastweeks,18-year-oldShaoMengluhasgotupat6:30a.m.and
beendressedinauniform.By7a.m.,shehasbeenworkingataminisupermarketinherschool.
“TheNingboNo.7HighSchoolstudentsrun(经营)thesupermarket.Ithelpsstudentslearn
moreaboutarealbusinessandhelpsthemgetreadyforthefiiturework."ChenPing,ateacher
said.
Thestudentsdon,tworkfull-timebecausetheyhaveclasses.Eachclasscanrunthe
supermarketforaweekeveryterm.Thestudentsaretrained(培训)beforetheystart.
AlthoughthejobkeptShaobusy,sheenjoyedherweek."Ihadtostandforuptosixhoursa
dayandsay,'welcome'withasmile,“Shaosaid,“Butthebusylifemademefeelhappyevery
day.ThejobalsomademefeellikeanadultandhelpedmsunderstandwhatIshouldprepare(准
备)formyfuturework.”
“Workingatthesupermarketisgoodforustolearnoutsidetheclassroom,saidZhuYongjie,17,
whoonceworkedatthesupermarket.
50.HowoldisShaoMenglu?
51.Whorunsthesupermarket?
52.Whydon'tthestudentsworkfull-time?
53.Howlongdoeseachclassrunthesupermarketeveryterm?
54.Whatdoyouthinkofworkingatthesupermarketoftheschool?
七、完成句子(共6小题;每小题1分,满分6分)
55.在即将到来的寒假,我的学校比西蒙学校放假天数更少。
MyschoolthanSimon'sinthecomingwinterholiday.
56.我喜欢花时间和孩子们在一起,因为他们让我开心。
Iliketobecausethey.
57.他们此刻正在谈论两个国家在文化方面的不同之处。
Theybetweenthetwocountriesatthismoment.
58.那时他们没有意识到危险。
Theydangeratthattime.
59.学习如逆水行舟,不进则退。
Studyingislikemovingwater,ifyoudon'tmoveforward,
you.
60.妈妈警告我不要去危险的地方。
Mymom.
八、书面表达(共1小题;满分10分)
61.青少年杂志决定举行一次以“Mybestfriend”为题的英语征文比赛。假如你的最好的朋
友是Millie,请根据以下信息,介绍Millie的基本情况。
班级八年级一班。去不同的教室上不同的课。
外貌是班里最苗条的女生之一,有明亮的笑眯眯的眼睛0
性格有幽默感、诚实、乐于助人,感到沮丧时让我振作起来。
爱好喜欢打羽毛球。喜欢读书,从小养成了好习惯。
对学校建
希望学校图书馆有更多的书,图书馆是开阔我们的思维的好地方。
议
未来计划成为一名英语老师,和更多学生分享对英语的热爱。
要求:
1.必须包含所有信息,使文章连贯,通顺;
2.词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
Mybestfriend
Millieismybestfriend.
Sheissuchanexcellentgirl.Ihopeyouwillmakefriendswithheroneday.
《2025・2026学年上学期期中调研模拟测试卷(无锡专用)令八6年级英语》参考答案
黑号12345678910
答案CBBCCACBBA
题号11121314151617181920
答案DADAABDBDA
题号21222324252627282930
答案BDBCBCAABC
题号3132333435
答案ABBDC
1.C
【知识点】the+最高级(+比较范围)
【详解】句意:在所有的科目中,我认为英语是最重要的。
考查形容词最高级。important重要的;moreimportant更重要的;themostimportant最重要
的:lessimportant不那么重要。根据“ofallthesubjects”可知,在多个事物中比较,需用最
高级形式"themostimportant”。故选C。
2.B
【知识点】cheerful、形容词辨析
【详解】句意:——我讨厌下雨。雨一直下个不停。——亲爱的,别去想它了。尽量保持
愉快,享受生活。
考查形容词词义辨析。careful小心的,仔细的;cheerful愉快的,快乐的;useful有用的;
colourful鲜艳的,五彩缤纷的。根据语境可知,此处是在建议对方保持愉快的心情,所以
应该用cheerful。故选B。
3.B
【知识点】动词不定式作主语、it固定句型
【详解】句意:重要的是战胜你的恐惧并尝试新事物。这就是你成长的方式。
考查动词不定式作主语的用法。结合语境可知,"It's+形容词+iod。sth”是固定句型,意、
为“做某事是……的",其中是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。故选B。
4.C
【知识点】ourselves、代词辨析
【详解】句意:西蒙和我无法独自完成整个工作,所以我们需要你的帮助。
考查反身代词。byhimself靠他自己;formyself为我自己;byourselves靠我们自己;for
themselves为他们自己。主语是“SimonandI"(复数),需用复数形式的反身代词"ourselves”
表示“我们自己故选C。
5.C
【知识点】moreover副词辨析
【详解】句意:——山姆,好书就是好朋友。它们帮助我们打开一个新世界。——没错。
而且,读小说能帮助我在下班后放松。
考查副词辨析。However然而;Otherwise否则;Moreover而且,此外;Anyway无论如何。
根据"That'strue...readingnovelshelpsmerelaxafterwork.”可知,此处表示递进关系,用
Moreovero故选C。
6.A
【知识点】alittlebit、alittle+n.^副词短语、afew/few/alittle/little
【详解】句意:还剩下一点水,这让那个口渴的女孩稍微高兴了一些。
考杳词义辨析。alittle一点儿(可直接修饰不可数名词):alittlebit稍微(修饰形容词、副
词等);abil一点儿(修饰形容词、副词等);abilof一点儿,少量(修饰不可数名词)。
water是不可数名词,用alittle来修饰,排除选项C和D;cheerful是形容词,用alittlebit
来修饰。故选A。
7.C
【知识点】guide>动词辨析
【详解】句意:——教师谢小华已经花费26年多的时间在一所特殊教育学校帮助孩子们。
——是的。她尽最大努力教导并引导残障人士。
考查动词词义辨析。manage管理;check检查;guide引导;protect保护。根据"specialeducation
school”和“disabled”及“teachand...”的并列关系,此处指对■残障学生的“教导与引导",“guide”
符合语境,故选C。
8.B
【知识点】talent、名词辨析
【详解】句意:在今年国庆晚会的《山河击鼓》表演中,谭维维展现了她的巨大才华。
考查名词辨析。sense感觉;talent才能;greatness伟大;drive驱动力。根据语境可知她在
表演中展现的应是“才能放选B。
9.B
【知识点】动名词作宾语
【详解】句意:为了取得好成绩,你需要专注于改进你的学习习惯。
考查非谓语动词。focuson意为“专注于",固定短语,其中“on”是介词;介词后接动词
时,需用动名词形式,improving符合题意。故选B。
10.A
【知识点】May、must、should、动词辨析
【详解】句意:嘿,南希!我有个问题。你能帮我吗?
考查情态动词辨析。Can能、可以,表示请求许可或能力;Must必须,表示强制或义务;
Should应该,表示建议或责任;May可以,表示请求许可,语气较正式。此处是请求对方
提供帮助,用“Can”更符合日常口语中的请求语境。故选A。
11.D
【知识点】fell、rose、过去发生的动作/状态
【详解】句意:我们商店六月份卖出了306台电脑。七月份,销量上升到了512台,然后
八月份又下降到了435台。
考查动词时态。根据"inJune'"'inJuly”“inAugust”可知,句子描述的是过去发生的事情,所
以谓语动词要用过去式。“rise”的过去式是“rose”,“fall”的过去式是“fell”。故选D。
12.A
【知识点】putinputOIKputup、动词短语
【详解】句意:我父亲在我的卧室里装了一盏更亮的灯,并在墙上张贴了一些漂亮的画。
考查动词短语。putin安装;putup张贴;puton穿上。根据空格后“abrighterlight”可知,
第一空指的是装了一盏更亮的灯;根据空格后“somenicepicturesonthewall”可知,第二空
指的是在墙上张贴了一些漂亮的画。故选A。
13.D
【知识点】a/an的区别、指前文提到的人或物
【详解】句意:昨天,云南芒市发生地震。幸运的是,地震中没有人受伤。
考查冠词。第一个空泛指“一场地震",earthquake以元音音素开头,用不定冠词an,第二个
空指前文提到的地震,用定冠词the。故选D。
14.A
【知识点】祈使句的肯定形式
【详解】句意:Brian,走近点,你就能更清楚地看到图片上的字了。
考查祈使句的用法。空格处需用动词原形构成祈使句,表示命令或建议。故选A。
15.A
【知识点】道歉
【详解】句意:——对不起,我弄坏了你的自行车。——没关系。我稍后会请爸爸修理它。
考查情景交际。Nevermind没关系;Welldone做得好;That'sright那是对的;It'sterrible
太糟糕了。根据“lamsorryforbreakingyourbicycle.”可知对方在道歉,所以此处回复“没关
系“。故选A。
16.B17.D18.B19.D20.A21.B22.D23.B24.C
25.B
【知识点】记叙文、友谊
【导语】本文主要讲述了《夏洛的网》这本书很受各年龄段读者欢迎,它讲述了小猪威尔
伯和蜘蛛夏洛的故事,威尔伯被卖给农夫后很孤独,遇到夏洛后情况转变,但主人计划杀
它当圣诞晚餐,夏洛想出办法救它,夏洛因救威尔伯很疲惫且生下宝宝后死去,幸运的是
有三只小蜘蛛留下来成为威尔伯的新朋友。
16.句意:它是一个关于两种动物的故事:一只叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛。
readers读者;animals动物;sludents学生;farmers农民。littlepigcalledWilburanda
spider(蜘蛛)withthenameofCharlotte.“可知,这里说的是猪和蜘蛛这两种动物,故选B。
17.句意:他非常孤独,因为他没有朋友,其他动物也看不起他。
but但是;so所以;or或者;because因为。根据“Heisverylonely...hehasnofriendsandother
animalslooksdownonhim.”可知,是因果关系,后句是原因,故选D。
18.句意:但是当他遇到蜘蛛夏洛,夏洛成为他的好朋友时,他的生活发生了转变。
way方式;life生活;hobby爱好;taste味道。根据"turnsaroundwhenhemeetsthespider
CharlotteandCharlottebecomesagreatfriendtohim.”可知,遇到夏洛后生活发生了转变,故
选Bo
19.句意:威尔伯后来得知他的主人计划杀了他做圣诞晚餐。
us我们;them他们;her她;him他。根据“Wilburlaterlearnsthathismasterplanstokill”可
知,这里说的是杀威尔伯,用him指代威尔伯,故选D。
20.句意:对他来说似乎没有希望了,直到夏洛想出一个聪明的计划来帮助他。
hopeless没有希望的;useless无用的;hopeful有希望的;useful有用的。根据“untilCharlotte
thinksofacleverplantohelphim.”可知,在夏洛想出办法前,威尔伯似乎没有希望了,故选
Ao
21.句意:这个镇上的人从未在蜘蛛网上看到过信息。
write写;see看到;send发送;hear听到。根据“messagesinaspider'sweb”可知,是看到蜘
蛛网上的信息,故选B。
22.句意:于是威尔伯变得足够有名,可以去参加一场大型比赛了。
old老的;clever聪明的;tall高的;famous有名的。根据“ShedescribesWilburas'SomePig'
and'Gieat'.Peopleinthistownnever...messagesinaspider'sweb.Sotheythinkthatthe
messagesmustcomefromGod!”可知,威尔伯变得有名了,故选D。
23.句意:他没有赢得比赛,但那张著名的蜘蛛网确保他永远不会被杀死。
lose失去;win赢得;enjoy享受;change改变。根据“butrhefamouswebmakessurethathewill
neverbekilled.”可知,这里说没赢得比赛,but表转折,故选B。
24.句意:救威尔伯让她非常疲惫。
sad伤心的;strong强壮的;tired疲惫的;excited兴奋的。根据“SavingWilburmakesher
very...Andaftergivingbirthtoherbabies,shedies.“可知,救威尔伯让她很疲惫,故选C。
25.句意:幸运的是,三只年幼的小蜘蛛选择留下来,成为他的新朋友,就像它们的妈妈
曾经做的那样。
Suddenly突然;Luckily幸运地;Slowly慢慢地;Happily开心地。根据"threeyoungandsmall
babyspiderschoosetostayandbecomehisnewfriends”可知,有三只小蜘蛛留下来是幸运的
事,故选B。
26.C27.A28.A
【知识点】朋友、议论文
【导语】本文是一篇议论文。通过三位学生的观点探讨了朋友应该具备的品质,包括尊重
差异、带来快乐和保持诚实。
26.细节理解题。根据"Emma"和"Myfriendlovesmusic,butIlovesports.”可知,Emma和
她的朋友爱好不同。故选C。
27.推理判断题。根据"Rose"和“myfriendLilyalwaystellsfunnyjokes.Shemakesmeforget
myproblems.”可知,Rose的朋友总是讲有趣的笑话,说明Rose的朋友外向且幽默。故诜
Ao
28.推理判断题。根据"Mike"和"Once,Imadeamistake.Then,myfriendJacktoldmethetruth.”
可知,Mike通过讲述自己的经历来表达对友谊的看法。故选A。
29.B30.C31.A
【知识点】说明文、意见/建议
【导语】本文是一篇说明文,主要讲述了“讨好型人格''的特征、负面影响以及如何改变这
种行为的建议。
29.细节理解题。根据"Doyouoftenfindit...?Doyoufeelbad...?Doyouoftenpretendtoagree
withpeople…?”可知,作者通过连续提问引出主题。故选B。
30.篇章结构题。通读全文可知,第一段通过问题引入“讨好型人格”;第二段说明其负面
影响;第三段到第六段分四点提出改进建议;第七段总结。故选C。
31.主旨大意题。根据"therearcwaystostopbeingapeop主pleaser.”可知,全文围绕“讨好型
人格''展开,分析了其表现与影响,并提出了四条具体的改善建议,旨在引导读者不要一味
讨好他人,而应关注自身感受。故选A。
32.B33.B34.D35.C
【知识点】哲理感悟、寓言童话、记叙文
【导语】本文是记叙文。主要讲述了一只乡下老鼠接受城里老鼠的邀请去城里品尝美味食
物,却因先后遭遇厨师、猫和捕鼠器的三次危险,最终决定回到乡下过简单安稳的生活。
32.推理判断题。根据“SceneOne”中“Thecountrymouseinvitedthetownmousetogoback
homeandhavedinnertogether-freshpeasandcorn,“以及"thetownmousethoughtthefood
wasboringandsaid,'Cometotownfordeliciousfood!可知,讲的是乡下老鼠邀请城里老鼠
回家吃新鲜豌豆和玉米,城里老鼠觉得食物单调,邀请乡下老鼠去城里吃美味食物。图片
B中有“Onlypeas&corn?”,符合城里老鼠对乡下食物的看法。故选B。
33.推理判断题。根据“Ifyoukeepgoing,itwillcatchyou”可知,空格处应填入会对老鼠造
成威胁的事物。选项B"Thereisamousetrap(捕鼠器)”符合“会抓住老鼠”的威胁语境。故选
Bo
34.推理判断题。通读全文可知,老鼠先后遭遇厨师进来、猫跑进来、面临捕鼠器三次危
险,D项正确。故选D。
35.主旨大意题。根据故事结尾乡下老鼠说的‘Tdrathereatsimplefoodinpeacethandelicious
foodwithdanger”可知,故事传达的道理是“与其吃一顿刺激却危险的饭,不如吃一顿简单又
安全的饭”。故选C。
36.humorous
【知识点】humorous.形容词作定语
【详解】句意:我们都喜欢我们的英语老师,因为她有幽默的教学方式。“幽默的"humorous,
形容词作定语修饰名词way。故填humorouso
37.difference
【知识点】difference,名词作主宾表补定
【详解】句意:我姐姐和我之间的差异对我来说意义重大,它比任何事情都重要。差异:
difference,根据“means”可知此处用名词单数。故填difference。
38.print
【知识点】名词作主宾表补定
【详解】句意:她说她是在印刷店的电脑上设计的。根据汉语提示可知,“印刷行业”对应
的单词是“print”,此处用“print”作定语,修饰“shop”,表示“印刷店”。故填print。
39.born
【知识点】born,形容词作定语
【详解】句意:她的声音如此甜美,以至于我们认为她是一个天生的歌手。此处修饰名词
singer用形容词born“天生的"。故填borno
40.unusual
【知识点】unusualsusual、形容词作定语
【详解】句意:国庆假期期间,我们去黄山进行了一次不同寻常的旅行,看到了以前从未
见过的壮丽景色。"usual”意为“寻常的、通常的“;根据"seeingamazingviewswe'dneverseen
before”可知I,“从未见过的壮丽景色”说明这次旅行是“不同寻常的”,此处需用“usual”的反
义词"unusual”,表示“不同寻常的、特别的“,符合语境逻辑。故填unusual。
41.myself
【知识点】myself>反身代词
【详解】句意:老师让我介绍我自己。根据“askedmroduce...”可知,是指让我介绍我
自己,用反身代词myself俄自己故填myself。
42.boring
【知识点】borings形容词作表语
【详解】句意:这个表演如比无聊以至于我睡着了。根据“Theperformancewasso”以及提示
词可知,这个表演很无聊,空前有was,空处应用形容词boring“无聊的”作表语,修饰事/
物。故填boring。
43.suggestions
【知识点】名词作主宾表补定、可数.名词复数规则变化
【详解】句意:我们都认为老师的建议很有用。我们会采纳它们。根据“ourleacheFs…are
usefu『以及提示词可知,此处指“老师的建议很有用“,应用复数名词suggestions“建议”。故
填suggestionso
44.notcat
【知识点】eal、not、使役动词make
【详解】句意:你应该让你的狗不要整天吃东西。你应该晚饭后遛它。makesb./sth.notdo
sh”使某人/某物不要做某事",动词短语,空处应填noteat。故填noteat。
45.lying
【知识点】lien.撒谎、现在分词作补足语
【详解】句意:我表哥刚才看见一只猫正躺在一张大桌子下面。lie“躺”,动词:根据题干
可知,此处表示看见一只猫正躺在桌子下面。应用短语seesb.doingsth.表示“看见某人正在
做某事”,所以空处应填lie的现在分词lying。故填lying。
46.finishes
【知识点】“三单”形式的变化规则、表示经常性动作/状态
【详解】句意:莫莉喜欢英语,所以她每天总是先完成英语作业。根据"MollylovesEnglish,
soshealways...herEnglishhomeworkfirsteveryday.”及提示词可知,句子时态为一般现在时,
主语“she”为第三人称单数,因此,空处应用动词的三单形式作谓语,finish“完成”,动词。
故填finisheSo
47.guided
【知识点】guide、过去式变化规则、过去发生的动作/状态
【详解】句意:导游带领我们游览了这座古堡,并讲述了有趣的故事。guide”带领”,由连
词and连接的并列谓语told可知,此处需用一般过去时。故填guided。
48.set
【知识点】set(setsel)、情态动词后加动词原形
【详解】句意:我们应该留出一些时间进行自我反思。情态动词"should”表示“应该”,其
后必须接动词原形。故填set。
49.don,ttouch
【知识点】dont(donot)、touch、祈使句的否定形式
【详解】句意:同学们,如果你们没被允许,就不要碰这台机器。祈使句的否定形式是在
动词原形前加“don't",此处“touch”是动词原形。故填don'ttouch。
50.18/Eighteen(yearsold).51.TheNingboNo.7HighSchoolstudents.52.Because
theyhaveclasses.53.Foraweek.54.It*smeaningful.
【知识点】学校人员、教育、新闻报道
【导语】本文主要介绍了宁波第七中学内由学生经营的迷你超市。
50.根据“Everymorninginthepastweeks,18-year-oIdShaoMengkihasgotupat6:30a.m.and
beendressedinaunifbrm.”可知,文中明确提到邵梦露18岁。故填18/Eighteen(yearsold).
51.根据"TheNingboNo.7HighSchoolstudentsrun(经营)thesupermarket.“可知,宁波第七
中学的学生经营着这家超市。故填TheNingboNo.7HighSchoolstudents.
52.根据"Thestudentsdon'tworkfull-timebecausetheyhaveclasses.”可知,学生们不全职工
作是因为他们要上课。故填Becausetheyhaveclasses.
53.根据"Eachclasscanrunthesupermarketforaweekeveryterm.”可知,每个班级每学期经
营这家超市一周。故填Foraweek.
54.本题为开放性问题,答案不唯一,结合自身喜好和理由,按照要求字数作答,言之有
理即可。故填h'smeaningful.
55.willhave/takefewerdaysoff
【知识点】fewer、动词短语、will/shalldo结构、形容词比较级变化规则、两者相比较(含
than)
【详解】根据中英文句子对比可知,空格处需填入“比……放假天数更少"比……更少”
常用“fewer...than...”结构来表示,“放假天数”可表达为“havc/takc...daysoff\句子描述的是
即将到来的寒假这一情况,时态用一般将来时,所以谓语动词用willhave/take。放填will;
have/take;fewer;days;off。
56.spendtimewithchildrenmakemehappy
【知识点】child(pLchildren)、childrenshappy>m
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