2025-2026学年八年级上学期期中调研模拟测试卷(江苏省无锡专用)含解析_第1页
2025-2026学年八年级上学期期中调研模拟测试卷(江苏省无锡专用)含解析_第2页
2025-2026学年八年级上学期期中调研模拟测试卷(江苏省无锡专用)含解析_第3页
2025-2026学年八年级上学期期中调研模拟测试卷(江苏省无锡专用)含解析_第4页
2025-2026学年八年级上学期期中调研模拟测试卷(江苏省无锡专用)含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025.2026学年上学期期中调研模拟测试卷(无锡专用)

八年级英语

(考试范围:至牛津初中英语8上Unit4)

(满分:80分考试时间:90分钟)

一、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分)

1.Ofallthesubjects,IthinkEnglishis.

A.importantB.moreimportantC.themostimportantD.lessimportant

2.—Ihaterain.Itneverends.

一Dear,don'tthinkofit.Trytobeandenjoythings.

A.carefulB.cheerfulC.usefulD.colourful

3.It'simportant________yourfearsandtrynewthings.That'showyougrow.

A.fightB.tofightC.fightingD.fought

4.SimonandIwon'tbeabletocompletethewholejob,sowcneedyourhelp.

A.byhimselfB.formyselfC.byourselvesD.forthemselves

5.一Sam,goodbooksaregoodfriends.Theyhelpusopenupanewworld.

一That'strue.,readingnovelshelpsmerelaxafterwork.

A.HoweverB.OtherwiseC.MoreoverD.Anyway

6.Thereisstillwaterleftwhichmadethethirstygirlcheerful.

A.alittle;alittlebitB.alittle;abitofC.alittlebit;abitD.abit;alittle

7.一XieXiaohua,ateacher,hasspentmorethan26yearshelpingchildrenataspecialeducation

school.

—Yes.Shetriesherbesttoteachandthedisabled.

A.manageB.checkC.guideD.protect

8.TanWeiweishowedhergreatintheperformanceMountainandRiverDrumbeatat

thisyear'sNationalDayGala.

A.senseB.talentC.greatnessD.drive

9.Togetgoodgrades,youneedtofocusonyourstudyhabits.

A.improveB.improvingC.improvedD.toimprove

10.Hey,Nancy!Ihaveaproblem.youhelpme?

A.CanB.MustC.ShouldD.May

11.Ourshopsold306computersinJune.InJuly,thenumberto512andthen

to435inAugust.

A.rise;fallB.rose;fallC.rise;fellD.rose;fell

12.Myfatherabrighterlightinmybedroomandsomenicepicturesonthe

wall.

A.putin;putupB.pulin;putonC.putup;pulinD.puton;putup

13.Yesterday,earthquakehappenedinMangshi,Yunnan.Luckily,noonewashurtin

earthquake.

A.a;/B.an;/C.a;theD.an;the

14.Brian,closerandyoucanseethewordsinthepicturemoreclearly.

A.comeB.tocomeC.iscomingD.comes

15.一Iamsorryforbreakingyourbicycle.

-.Iwillaskdadtorepairitlater.

A.NevermindB.WelldoneC.That'srightD.It'sterrible

二、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)

夏洛的网

|--

专喜多

Charlotte'sWebispopularwithreadersofallages.Itisastoryabouttwo16:alittle

pigcalledWilburandaspider(蜘蛛)withthenameofCharlotte.

Oneday,thepigWilburissoldtoafarmer.Heisverylonely17hehasnofriends

andotheranimalslooksdownonhim.Heisunhappyandsad.Buthis18turnsaround

whenhemeetsthespicierCharlotteandCharlottebecomesagreatfriendtohim.

Wilburlaterlearnsthathismasterplanstokill19forChristmasdinner.Heturnsto

Charlotteforhelp.Itseemsthatitis20forhimuntilCharlottethinksofacleverplanto

helphim.ShewritessomethingonherwebaboveWilbur'sdoor.ShedescribesWilburas"Some

Pig"and"Great”.Peopleinthistownnever21messagesinaspider'sweb.Sotheythink

thatthemessagesmustcomefromGod!Wilburthenbecomes22enoughtogotoabig

game.Hedoesn't23thegame,butthefamouswebmakessurethathewillneverbe

killed.

ThesadnessofIhestoryisthespiderCharlotteherself.SavingWilburmakeshervery

24__.Andaftergivingbirthtoherbabies,shedies.Later,mostofthebabyspidersleave.Wilbur

feelslonelyagain.25.threeyoungandsmallbabyspiderschoosetostayandbecomehis

newfriends,justliketheirmotheroncedid.

Charlotte'sWebteachesusthatlifeisshortandspecial.Wcshouldenjoythemomentswc

spendwithourfriendsandfamily.

16.A.readersB.animalsC.studentsD.farmers

17.A.butB.soC.orD.because

18.A.wayB.lifeC.hobbyD.taste

19.A.usB.themC.herD.him

20.A.hopelessB.uselessC.hopefulD.useful

21.A.writeB.seeC.sendD.hear

22.A.oldB.cleverC.tallD.famous

23.A.loseB.winC.enjoyD.change

24.A.sadB.strongC.tiredD.excited

25.A.SuddenlyB.LuckilyC.SlowlyD.Happily

三、阅读理解(共10小题;每小题1.5分,满分15分)

A

Whatshouldafriendbelike?Lefsseewhatthesestudentssayaboutit.

Friendsshouldrespecteachother'sdifferencesandnotforce

(逼迫)themtochange.Myfriendlovesmusic,butIlovesports.I

4gotowatchhersingingintheschoolshowandshecomestowatch

mygames.Thismakesourfriendshipstrongerandletsusboth

growwhilestayingclose.

Ibelieveafriendissomeonewhomakesyoulaugh.WhenI

feelworried,myfriendLilyalwayslellsfunnyjokes.Shemakes

meforgetmyproblems.Agoodfriendalwaysbringshappiness

1Rose

intoyourlife.

Ithinkafriendshouldbehonest.Once,Imadeamistake.

Then,myfriendJacktoldmethetruth.Acfirst,Iwasunhappy,but

曼MikelaterIrealizedhewasright.Atruefriendtellsyouthetruth,even

ifit'shardtoaccept.

26.WhatcanweknowaboutEmmaandherfriend?

A.Theyareclassmates.B.Theyhavemanysimilarities.

C.Theyhavedifferenthobbies.D.Theyenjoyplayingsportsgames.

27.WhatisRose'sfriendlike?

A.Outgoingandfunny.B.Honestandclever.

C.Shyandserious.D.Hard-workingandcareful.

28.HowdoesMikeshowhisopinionab(3utfriendship?

A.Bytellinghisexperience.B.Byaskingquestions.

C.Byusinganoldsaying.D.Bycomparinghisfriendwithhimself.

B

Doyouoftenfinditdifficulttosay“no”whensomeoneasksforyourhelp?Doyoufeel

badwhenyoucan'thelpthem?Doyouoftenpretendtoagreewithpeoplethoughyouthink

differently?Ifso,youmightbea“people-pleaser”(讨好型人格).

Beingfriendlyandhelpfulisagoodthing.Ithelpsyoumakefriends.But,ifyoualwaystry

tomakeothershappyandforgetaboutyourownfeelings,youmightfeelstressed.Thegoodnews

is,therearewaystostopbeingapeople-pleaser.

First,knowyourlimits(限度)andsetboundaries(界限)inyourlife.Decidewhatyou

reallywanttodo.Youcanalsotellotherswhenyou'rebusy.

Second,whensomeoneasksforyourhelp,tellthemyouneedtimetothink.Askyourself:

DoIreallywanttodothis?Howlongwillittake?Thinkingaboutitwillhelpyoumakeabetter

decision.

Third,peopleoftentrytoplease(取悦)othersbecausetheydon'tfeelconfident.They

forgetabouttheirownneedsandinterests.Remember,youhavedreamstoo.Don'twastetimeon

thingsthatdon'tmakeyouhappy.

Last,makingabigchangecanbedifficult,sostartwithsmallsteps.Forexample,youcan

sendamessagetosay“no”.Then,trysaying"no"facetoface.Practiseindifferentsituations,

liketalkingtoashopkeeperororderingfoodatarestaurant.

Remember,stoppingbeingapeople-pleaserdoesn'tmeanyouhavetostopbeingkind.You

canstilldogoodthings,butmakesureit'srightfbryou.

29.Thewriterstartsthepassageby.

A.givingexamplesB.askingquestionsC.tellingstoriesD.listing

numbers

30.Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?

31.Thewriterwrotethepassagemostprobablyto.

A.cidviseusnotalways(opleaseothersB.helpusbuildconfidenceinourselves

C.encourageustohelppeopleinneedD.makeusbeclearaboutourdreams

C

(Onceuponatime,atownmousevisitedthecountrysideandmetacountrymouse.Fun

thingshappened...)

SceneOne

Thecountrymouseinvitedthetownmousetogobackhomeandhavedinner

together-freshpeasandcom,whichwerereallyfamousinthecountryside.However,thetown

mousethoughtthefoodwasboringandsaid,“Cometotownfordeliciousfbod!”Thecountry

mousehesitated(犹豫)forawhile,buthethoughtitwasnotabigdealsoheagreed.

SceneTwo

Theywenttothetownmouse'shouseandlookedaround.Inthecupboard(橱柜),there

weremanydifferentkindsofdeliciousfoodlikejarsofjam,rice,noodlesandmore.Thecountry

mousewasamazedalot.Suddenly,thecookcameinwhentheystartedtoenjoythefood.The

micewereterrified(恐慌的)andrantothemousehole(洞).

SceneThree

Afewminuteslater,thecookleft,sotheywentbacktothecupboardandpreparedfora

meal.Thecountrymousewasmouthwatering.Thistime,however,acatranin.Theywerein

dangeragain!Theytriedtheirbesttochooseasafeplacewithevenmorefood-cheeses,fruits,

meat...Thecountrymousesawacheese,butthetownmouseshouted,€4Stop!Ifyou

keepgoing,itwillcatchyou”

SceneFour

Finally,thecountrymousedecidedtoleave."I'drathereatsimplefoodinpeacethan

deliciousfoodwithdanger/'hesaid.

AdaptedfromAesopsFables.

32.WhichpicturematchesSceneOne?

VHreturnhome.Onlypeas&corn?

Chef!Run!DanjerfStop!

33.Whatcanbeputin44”?

A.Thecheeseisbad.B.Thereisamousetrap(捕鼠器).

C.Letmeeatthecheesefirst.D.Thereisacookcoming.

34.WhichoneisTRUEaccordingtothepassage?

A.Thetownmousethoughtpeasandcornweredelicious.

B.Themicelivedinthetowntogetherhappilyintheend.

C.Thecountrymouseleftbecausehedidn'tlikethefoodinthetown.

D.Themicewereingreatdangerinthetownforthreetimes.

35.Whatlessoncanwelearnfromthestory?

A.Weshouldalwaystrynewthingsinsteadofkeepingthesame.

B.Deliciousfoodmaybringmostpeopletruehappinessandwarmexcitement.

C.It'sbettertohaveasimpleandsafemealinsteadofanexcitinganddangerousone.

D.Countrylifeisalwaysbetterthantownlifeformanypeopleintheworld.

四、词汇运用(共8小题;每小题1分,满分8分)

A)请根据括号中所给的汉语提示写出单词,使句子意思完整正确

36.WealllikeourEnglishteacherbecauseshehasa(幽默的)wayofteaching.

37.The(差异)betweenmysisterandmemeansalottomeanditmattersmorethan

anything.

38.Shesaidshedesignedthematthecomputerrightthereatthe(印刷行业)shop.

39.Shehassuchasweetvoicethatwethinksheisa(天生的)singer.

B)请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空

40.DuringtheNationalDayholiday,wehada(n)(usual)triptotheHuangshan

mountain,seeingamazingviewswe'dneverseenbefore.

41.Teacheraskedmetointroduce(I).

42.Theperformancewasso(bored)thatIfellasleep.

43.Wcallthinkourteacher's(suggest)arcuseful.We'lltakethem.

44.Youshouldmakeyourdog(noteat)allday.Youshouldwalkitaftersupper.

五、动词填空(共8小题;每小题1分,满分8分)

用括号内所给动词的适当形式填空

45.Mycousinsawacat(lie)underabigtablejustnow.

46.MollylovesEnglish,soshealways(finish)herEnglishhomeworkfirsteveryday.

47.Thetourguide(guide)usthroughtheancienicastleandtoldinterestingstories.

48.Weshould(set)asidesometimeforself-reflection.

49.Boysandgirls,(nottouch)themachineifyouarenotallowed.

六、阅读短文,回答问题。每题答案不超过8个字(共5小题;每小题1分,满分5分)

Learnoutsidetheclassroom

Everymorninginthepastweeks,18-year-oldShaoMengluhasgotupat6:30a.m.and

beendressedinauniform.By7a.m.,shehasbeenworkingataminisupermarketinherschool.

“TheNingboNo.7HighSchoolstudentsrun(经营)thesupermarket.Ithelpsstudentslearn

moreaboutarealbusinessandhelpsthemgetreadyforthefiiturework."ChenPing,ateacher

said.

Thestudentsdon,tworkfull-timebecausetheyhaveclasses.Eachclasscanrunthe

supermarketforaweekeveryterm.Thestudentsaretrained(培训)beforetheystart.

AlthoughthejobkeptShaobusy,sheenjoyedherweek."Ihadtostandforuptosixhoursa

dayandsay,'welcome'withasmile,“Shaosaid,“Butthebusylifemademefeelhappyevery

day.ThejobalsomademefeellikeanadultandhelpedmsunderstandwhatIshouldprepare(准

备)formyfuturework.”

“Workingatthesupermarketisgoodforustolearnoutsidetheclassroom,saidZhuYongjie,17,

whoonceworkedatthesupermarket.

50.HowoldisShaoMenglu?

51.Whorunsthesupermarket?

52.Whydon'tthestudentsworkfull-time?

53.Howlongdoeseachclassrunthesupermarketeveryterm?

54.Whatdoyouthinkofworkingatthesupermarketoftheschool?

七、完成句子(共6小题;每小题1分,满分6分)

55.在即将到来的寒假,我的学校比西蒙学校放假天数更少。

MyschoolthanSimon'sinthecomingwinterholiday.

56.我喜欢花时间和孩子们在一起,因为他们让我开心。

Iliketobecausethey.

57.他们此刻正在谈论两个国家在文化方面的不同之处。

Theybetweenthetwocountriesatthismoment.

58.那时他们没有意识到危险。

Theydangeratthattime.

59.学习如逆水行舟,不进则退。

Studyingislikemovingwater,ifyoudon'tmoveforward,

you.

60.妈妈警告我不要去危险的地方。

Mymom.

八、书面表达(共1小题;满分10分)

61.青少年杂志决定举行一次以“Mybestfriend”为题的英语征文比赛。假如你的最好的朋

友是Millie,请根据以下信息,介绍Millie的基本情况。

班级八年级一班。去不同的教室上不同的课。

外貌是班里最苗条的女生之一,有明亮的笑眯眯的眼睛0

性格有幽默感、诚实、乐于助人,感到沮丧时让我振作起来。

爱好喜欢打羽毛球。喜欢读书,从小养成了好习惯。

对学校建

希望学校图书馆有更多的书,图书馆是开阔我们的思维的好地方。

未来计划成为一名英语老师,和更多学生分享对英语的热爱。

要求:

1.必须包含所有信息,使文章连贯,通顺;

2.词数80左右,开头和结尾已给出,不计入总词数;

3.文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。

Mybestfriend

Millieismybestfriend.

Sheissuchanexcellentgirl.Ihopeyouwillmakefriendswithheroneday.

《2025・2026学年上学期期中调研模拟测试卷(无锡专用)令八6年级英语》参考答案

黑号12345678910

答案CBBCCACBBA

题号11121314151617181920

答案DADAABDBDA

题号21222324252627282930

答案BDBCBCAABC

题号3132333435

答案ABBDC

1.C

【知识点】the+最高级(+比较范围)

【详解】句意:在所有的科目中,我认为英语是最重要的。

考查形容词最高级。important重要的;moreimportant更重要的;themostimportant最重要

的:lessimportant不那么重要。根据“ofallthesubjects”可知,在多个事物中比较,需用最

高级形式"themostimportant”。故选C。

2.B

【知识点】cheerful、形容词辨析

【详解】句意:——我讨厌下雨。雨一直下个不停。——亲爱的,别去想它了。尽量保持

愉快,享受生活。

考查形容词词义辨析。careful小心的,仔细的;cheerful愉快的,快乐的;useful有用的;

colourful鲜艳的,五彩缤纷的。根据语境可知,此处是在建议对方保持愉快的心情,所以

应该用cheerful。故选B。

3.B

【知识点】动词不定式作主语、it固定句型

【详解】句意:重要的是战胜你的恐惧并尝试新事物。这就是你成长的方式。

考查动词不定式作主语的用法。结合语境可知,"It's+形容词+iod。sth”是固定句型,意、

为“做某事是……的",其中是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。故选B。

4.C

【知识点】ourselves、代词辨析

【详解】句意:西蒙和我无法独自完成整个工作,所以我们需要你的帮助。

考查反身代词。byhimself靠他自己;formyself为我自己;byourselves靠我们自己;for

themselves为他们自己。主语是“SimonandI"(复数),需用复数形式的反身代词"ourselves”

表示“我们自己故选C。

5.C

【知识点】moreover副词辨析

【详解】句意:——山姆,好书就是好朋友。它们帮助我们打开一个新世界。——没错。

而且,读小说能帮助我在下班后放松。

考查副词辨析。However然而;Otherwise否则;Moreover而且,此外;Anyway无论如何。

根据"That'strue...readingnovelshelpsmerelaxafterwork.”可知,此处表示递进关系,用

Moreovero故选C。

6.A

【知识点】alittlebit、alittle+n.^副词短语、afew/few/alittle/little

【详解】句意:还剩下一点水,这让那个口渴的女孩稍微高兴了一些。

考杳词义辨析。alittle一点儿(可直接修饰不可数名词):alittlebit稍微(修饰形容词、副

词等);abil一点儿(修饰形容词、副词等);abilof一点儿,少量(修饰不可数名词)。

water是不可数名词,用alittle来修饰,排除选项C和D;cheerful是形容词,用alittlebit

来修饰。故选A。

7.C

【知识点】guide>动词辨析

【详解】句意:——教师谢小华已经花费26年多的时间在一所特殊教育学校帮助孩子们。

——是的。她尽最大努力教导并引导残障人士。

考查动词词义辨析。manage管理;check检查;guide引导;protect保护。根据"specialeducation

school”和“disabled”及“teachand...”的并列关系,此处指对■残障学生的“教导与引导",“guide”

符合语境,故选C。

8.B

【知识点】talent、名词辨析

【详解】句意:在今年国庆晚会的《山河击鼓》表演中,谭维维展现了她的巨大才华。

考查名词辨析。sense感觉;talent才能;greatness伟大;drive驱动力。根据语境可知她在

表演中展现的应是“才能放选B。

9.B

【知识点】动名词作宾语

【详解】句意:为了取得好成绩,你需要专注于改进你的学习习惯。

考查非谓语动词。focuson意为“专注于",固定短语,其中“on”是介词;介词后接动词

时,需用动名词形式,improving符合题意。故选B。

10.A

【知识点】May、must、should、动词辨析

【详解】句意:嘿,南希!我有个问题。你能帮我吗?

考查情态动词辨析。Can能、可以,表示请求许可或能力;Must必须,表示强制或义务;

Should应该,表示建议或责任;May可以,表示请求许可,语气较正式。此处是请求对方

提供帮助,用“Can”更符合日常口语中的请求语境。故选A。

11.D

【知识点】fell、rose、过去发生的动作/状态

【详解】句意:我们商店六月份卖出了306台电脑。七月份,销量上升到了512台,然后

八月份又下降到了435台。

考查动词时态。根据"inJune'"'inJuly”“inAugust”可知,句子描述的是过去发生的事情,所

以谓语动词要用过去式。“rise”的过去式是“rose”,“fall”的过去式是“fell”。故选D。

12.A

【知识点】putinputOIKputup、动词短语

【详解】句意:我父亲在我的卧室里装了一盏更亮的灯,并在墙上张贴了一些漂亮的画。

考查动词短语。putin安装;putup张贴;puton穿上。根据空格后“abrighterlight”可知,

第一空指的是装了一盏更亮的灯;根据空格后“somenicepicturesonthewall”可知,第二空

指的是在墙上张贴了一些漂亮的画。故选A。

13.D

【知识点】a/an的区别、指前文提到的人或物

【详解】句意:昨天,云南芒市发生地震。幸运的是,地震中没有人受伤。

考查冠词。第一个空泛指“一场地震",earthquake以元音音素开头,用不定冠词an,第二个

空指前文提到的地震,用定冠词the。故选D。

14.A

【知识点】祈使句的肯定形式

【详解】句意:Brian,走近点,你就能更清楚地看到图片上的字了。

考查祈使句的用法。空格处需用动词原形构成祈使句,表示命令或建议。故选A。

15.A

【知识点】道歉

【详解】句意:——对不起,我弄坏了你的自行车。——没关系。我稍后会请爸爸修理它。

考查情景交际。Nevermind没关系;Welldone做得好;That'sright那是对的;It'sterrible

太糟糕了。根据“lamsorryforbreakingyourbicycle.”可知对方在道歉,所以此处回复“没关

系“。故选A。

16.B17.D18.B19.D20.A21.B22.D23.B24.C

25.B

【知识点】记叙文、友谊

【导语】本文主要讲述了《夏洛的网》这本书很受各年龄段读者欢迎,它讲述了小猪威尔

伯和蜘蛛夏洛的故事,威尔伯被卖给农夫后很孤独,遇到夏洛后情况转变,但主人计划杀

它当圣诞晚餐,夏洛想出办法救它,夏洛因救威尔伯很疲惫且生下宝宝后死去,幸运的是

有三只小蜘蛛留下来成为威尔伯的新朋友。

16.句意:它是一个关于两种动物的故事:一只叫威尔伯的小猪和一只叫夏洛的蜘蛛。

readers读者;animals动物;sludents学生;farmers农民。littlepigcalledWilburanda

spider(蜘蛛)withthenameofCharlotte.“可知,这里说的是猪和蜘蛛这两种动物,故选B。

17.句意:他非常孤独,因为他没有朋友,其他动物也看不起他。

but但是;so所以;or或者;because因为。根据“Heisverylonely...hehasnofriendsandother

animalslooksdownonhim.”可知,是因果关系,后句是原因,故选D。

18.句意:但是当他遇到蜘蛛夏洛,夏洛成为他的好朋友时,他的生活发生了转变。

way方式;life生活;hobby爱好;taste味道。根据"turnsaroundwhenhemeetsthespider

CharlotteandCharlottebecomesagreatfriendtohim.”可知,遇到夏洛后生活发生了转变,故

选Bo

19.句意:威尔伯后来得知他的主人计划杀了他做圣诞晚餐。

us我们;them他们;her她;him他。根据“Wilburlaterlearnsthathismasterplanstokill”可

知,这里说的是杀威尔伯,用him指代威尔伯,故选D。

20.句意:对他来说似乎没有希望了,直到夏洛想出一个聪明的计划来帮助他。

hopeless没有希望的;useless无用的;hopeful有希望的;useful有用的。根据“untilCharlotte

thinksofacleverplantohelphim.”可知,在夏洛想出办法前,威尔伯似乎没有希望了,故选

Ao

21.句意:这个镇上的人从未在蜘蛛网上看到过信息。

write写;see看到;send发送;hear听到。根据“messagesinaspider'sweb”可知,是看到蜘

蛛网上的信息,故选B。

22.句意:于是威尔伯变得足够有名,可以去参加一场大型比赛了。

old老的;clever聪明的;tall高的;famous有名的。根据“ShedescribesWilburas'SomePig'

and'Gieat'.Peopleinthistownnever...messagesinaspider'sweb.Sotheythinkthatthe

messagesmustcomefromGod!”可知,威尔伯变得有名了,故选D。

23.句意:他没有赢得比赛,但那张著名的蜘蛛网确保他永远不会被杀死。

lose失去;win赢得;enjoy享受;change改变。根据“butrhefamouswebmakessurethathewill

neverbekilled.”可知,这里说没赢得比赛,but表转折,故选B。

24.句意:救威尔伯让她非常疲惫。

sad伤心的;strong强壮的;tired疲惫的;excited兴奋的。根据“SavingWilburmakesher

very...Andaftergivingbirthtoherbabies,shedies.“可知,救威尔伯让她很疲惫,故选C。

25.句意:幸运的是,三只年幼的小蜘蛛选择留下来,成为他的新朋友,就像它们的妈妈

曾经做的那样。

Suddenly突然;Luckily幸运地;Slowly慢慢地;Happily开心地。根据"threeyoungandsmall

babyspiderschoosetostayandbecomehisnewfriends”可知,有三只小蜘蛛留下来是幸运的

事,故选B。

26.C27.A28.A

【知识点】朋友、议论文

【导语】本文是一篇议论文。通过三位学生的观点探讨了朋友应该具备的品质,包括尊重

差异、带来快乐和保持诚实。

26.细节理解题。根据"Emma"和"Myfriendlovesmusic,butIlovesports.”可知,Emma和

她的朋友爱好不同。故选C。

27.推理判断题。根据"Rose"和“myfriendLilyalwaystellsfunnyjokes.Shemakesmeforget

myproblems.”可知,Rose的朋友总是讲有趣的笑话,说明Rose的朋友外向且幽默。故诜

Ao

28.推理判断题。根据"Mike"和"Once,Imadeamistake.Then,myfriendJacktoldmethetruth.”

可知,Mike通过讲述自己的经历来表达对友谊的看法。故选A。

29.B30.C31.A

【知识点】说明文、意见/建议

【导语】本文是一篇说明文,主要讲述了“讨好型人格''的特征、负面影响以及如何改变这

种行为的建议。

29.细节理解题。根据"Doyouoftenfindit...?Doyoufeelbad...?Doyouoftenpretendtoagree

withpeople…?”可知,作者通过连续提问引出主题。故选B。

30.篇章结构题。通读全文可知,第一段通过问题引入“讨好型人格”;第二段说明其负面

影响;第三段到第六段分四点提出改进建议;第七段总结。故选C。

31.主旨大意题。根据"therearcwaystostopbeingapeop主pleaser.”可知,全文围绕“讨好型

人格''展开,分析了其表现与影响,并提出了四条具体的改善建议,旨在引导读者不要一味

讨好他人,而应关注自身感受。故选A。

32.B33.B34.D35.C

【知识点】哲理感悟、寓言童话、记叙文

【导语】本文是记叙文。主要讲述了一只乡下老鼠接受城里老鼠的邀请去城里品尝美味食

物,却因先后遭遇厨师、猫和捕鼠器的三次危险,最终决定回到乡下过简单安稳的生活。

32.推理判断题。根据“SceneOne”中“Thecountrymouseinvitedthetownmousetogoback

homeandhavedinnertogether-freshpeasandcorn,“以及"thetownmousethoughtthefood

wasboringandsaid,'Cometotownfordeliciousfood!可知,讲的是乡下老鼠邀请城里老鼠

回家吃新鲜豌豆和玉米,城里老鼠觉得食物单调,邀请乡下老鼠去城里吃美味食物。图片

B中有“Onlypeas&corn?”,符合城里老鼠对乡下食物的看法。故选B。

33.推理判断题。根据“Ifyoukeepgoing,itwillcatchyou”可知,空格处应填入会对老鼠造

成威胁的事物。选项B"Thereisamousetrap(捕鼠器)”符合“会抓住老鼠”的威胁语境。故选

Bo

34.推理判断题。通读全文可知,老鼠先后遭遇厨师进来、猫跑进来、面临捕鼠器三次危

险,D项正确。故选D。

35.主旨大意题。根据故事结尾乡下老鼠说的‘Tdrathereatsimplefoodinpeacethandelicious

foodwithdanger”可知,故事传达的道理是“与其吃一顿刺激却危险的饭,不如吃一顿简单又

安全的饭”。故选C。

36.humorous

【知识点】humorous.形容词作定语

【详解】句意:我们都喜欢我们的英语老师,因为她有幽默的教学方式。“幽默的"humorous,

形容词作定语修饰名词way。故填humorouso

37.difference

【知识点】difference,名词作主宾表补定

【详解】句意:我姐姐和我之间的差异对我来说意义重大,它比任何事情都重要。差异:

difference,根据“means”可知此处用名词单数。故填difference。

38.print

【知识点】名词作主宾表补定

【详解】句意:她说她是在印刷店的电脑上设计的。根据汉语提示可知,“印刷行业”对应

的单词是“print”,此处用“print”作定语,修饰“shop”,表示“印刷店”。故填print。

39.born

【知识点】born,形容词作定语

【详解】句意:她的声音如此甜美,以至于我们认为她是一个天生的歌手。此处修饰名词

singer用形容词born“天生的"。故填borno

40.unusual

【知识点】unusualsusual、形容词作定语

【详解】句意:国庆假期期间,我们去黄山进行了一次不同寻常的旅行,看到了以前从未

见过的壮丽景色。"usual”意为“寻常的、通常的“;根据"seeingamazingviewswe'dneverseen

before”可知I,“从未见过的壮丽景色”说明这次旅行是“不同寻常的”,此处需用“usual”的反

义词"unusual”,表示“不同寻常的、特别的“,符合语境逻辑。故填unusual。

41.myself

【知识点】myself>反身代词

【详解】句意:老师让我介绍我自己。根据“askedmroduce...”可知,是指让我介绍我

自己,用反身代词myself俄自己故填myself。

42.boring

【知识点】borings形容词作表语

【详解】句意:这个表演如比无聊以至于我睡着了。根据“Theperformancewasso”以及提示

词可知,这个表演很无聊,空前有was,空处应用形容词boring“无聊的”作表语,修饰事/

物。故填boring。

43.suggestions

【知识点】名词作主宾表补定、可数.名词复数规则变化

【详解】句意:我们都认为老师的建议很有用。我们会采纳它们。根据“ourleacheFs…are

usefu『以及提示词可知,此处指“老师的建议很有用“,应用复数名词suggestions“建议”。故

填suggestionso

44.notcat

【知识点】eal、not、使役动词make

【详解】句意:你应该让你的狗不要整天吃东西。你应该晚饭后遛它。makesb./sth.notdo

sh”使某人/某物不要做某事",动词短语,空处应填noteat。故填noteat。

45.lying

【知识点】lien.撒谎、现在分词作补足语

【详解】句意:我表哥刚才看见一只猫正躺在一张大桌子下面。lie“躺”,动词:根据题干

可知,此处表示看见一只猫正躺在桌子下面。应用短语seesb.doingsth.表示“看见某人正在

做某事”,所以空处应填lie的现在分词lying。故填lying。

46.finishes

【知识点】“三单”形式的变化规则、表示经常性动作/状态

【详解】句意:莫莉喜欢英语,所以她每天总是先完成英语作业。根据"MollylovesEnglish,

soshealways...herEnglishhomeworkfirsteveryday.”及提示词可知,句子时态为一般现在时,

主语“she”为第三人称单数,因此,空处应用动词的三单形式作谓语,finish“完成”,动词。

故填finisheSo

47.guided

【知识点】guide、过去式变化规则、过去发生的动作/状态

【详解】句意:导游带领我们游览了这座古堡,并讲述了有趣的故事。guide”带领”,由连

词and连接的并列谓语told可知,此处需用一般过去时。故填guided。

48.set

【知识点】set(setsel)、情态动词后加动词原形

【详解】句意:我们应该留出一些时间进行自我反思。情态动词"should”表示“应该”,其

后必须接动词原形。故填set。

49.don,ttouch

【知识点】dont(donot)、touch、祈使句的否定形式

【详解】句意:同学们,如果你们没被允许,就不要碰这台机器。祈使句的否定形式是在

动词原形前加“don't",此处“touch”是动词原形。故填don'ttouch。

50.18/Eighteen(yearsold).51.TheNingboNo.7HighSchoolstudents.52.Because

theyhaveclasses.53.Foraweek.54.It*smeaningful.

【知识点】学校人员、教育、新闻报道

【导语】本文主要介绍了宁波第七中学内由学生经营的迷你超市。

50.根据“Everymorninginthepastweeks,18-year-oIdShaoMengkihasgotupat6:30a.m.and

beendressedinaunifbrm.”可知,文中明确提到邵梦露18岁。故填18/Eighteen(yearsold).

51.根据"TheNingboNo.7HighSchoolstudentsrun(经营)thesupermarket.“可知,宁波第七

中学的学生经营着这家超市。故填TheNingboNo.7HighSchoolstudents.

52.根据"Thestudentsdon'tworkfull-timebecausetheyhaveclasses.”可知,学生们不全职工

作是因为他们要上课。故填Becausetheyhaveclasses.

53.根据"Eachclasscanrunthesupermarketforaweekeveryterm.”可知,每个班级每学期经

营这家超市一周。故填Foraweek.

54.本题为开放性问题,答案不唯一,结合自身喜好和理由,按照要求字数作答,言之有

理即可。故填h'smeaningful.

55.willhave/takefewerdaysoff

【知识点】fewer、动词短语、will/shalldo结构、形容词比较级变化规则、两者相比较(含

than)

【详解】根据中英文句子对比可知,空格处需填入“比……放假天数更少"比……更少”

常用“fewer...than...”结构来表示,“放假天数”可表达为“havc/takc...daysoff\句子描述的是

即将到来的寒假这一情况,时态用一般将来时,所以谓语动词用willhave/take。放填will;

have/take;fewer;days;off。

56.spendtimewithchildrenmakemehappy

【知识点】child(pLchildren)、childrenshappy>m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论