2024外研版八年级英语上册Unit 5详细知识清单

Unit5Playbytherules?（知识清单）（答案版）

・「知识清单）皿

一、单元词汇

L-0PD（）silcprep.在....的对面1.一lawn.法则，法令

2.packcl〃.小包，小盒，小袋

2.lawyern.律师

3.picnicn.野餐

3.—urgenladj.紧急的，急迫的

4._smellyadj.有臭味的

4._citizenn.公民：市民，坂镇居民

5.cheesen.干酪，奶酪

5..click几点击（鼠标）

6.—noise〃.噪声；嘈杂声

6..basicadj,基础的，基本的，根本的

7.reduce认减少；缩小；降低

7.personaladj.个人的，私人的

I8.kickv.踢

8._privaicadj.个人的，秘密的

9.seatn.座，座位

9.avoid也避免

10.passengern.乘客，旅客

10.addressn.地址

ILanything任何事物都（没有）

H.passportn.护照

单词

12.fooln.蠢人，傻子，笨蛋

12.liniiiv.限制，限定

13.—signn.标记：指示牌，标牌

13.__parelessadj.不小心的，粗心的，疏

14.（hroaln.喉咙，咽喉忽的

]5.rcsponsibiliiyn.责任

14.awareadj.注意到的，察觉到的

16.causen.原因，起因

6__cheatv.欺诈，欺骗

17.—beh〃.腰带，皮带

16.一iruslv.信任，信赖，相信

18.stationn.车站

17.enemy几敌人

]9.flowcrpoin.花盆

18.behavev.表现

20.messn.脏乱；凌乱

19..cyberbullyini〃.网络霸凌（欺凌）

2L__honestyn.诚实，正直：坦诚

22.spreadv.传播

Understandingideas

Developingideas

1.aereewiih同意

1.1rafficlaws交通法规

2.playloudmusic大声播放音乐

2.atonce立即，立刻

3..kickone'sseat踢某人的座位

短语3.__insomeurgentsiiuaiions在一些紧急情

4.gelon上车况下

5.iumpup跳起来

4.causeanaccident造成事故

6.insurprise惊讶地

5.takepartin参加

7._soasto…/inorder［。…为了...6._incontusion总之，最后

8._lookafler照顾，照料7._poslpersonalinfonruilion发布个人信息

9._takeadeepbreath深呼吸8.faceioface面

10.clearyourihroal清清嗓子对面

11.slandUD(o抵抗9._gelinlouchwilh与...取得联系

12.breaktherules违反规则10._staysafe保持安全

13.scatbelt安全带11._avoiddoin©sih.避仇做某事

14.Slavsafe保持安全12._beawareof意识到

15.pickup捡起13._inreallife在现实生活中

16.cleanupmess清理杂物14._becarefulwith...小心...

17.follow〔herules/arule遵守规则15._askforhelp寻求帮助

18.inone'shearl在某人心里16._inh（）［wiier遇到麻烦

17._tun】to...forhelp向...寻求帮助

1.Whatashock!多么让人震惊！

2.1coveredmynosesoastoreducethesmellcomingfromMrSmellyFood.

我梧住鼻子，以减少来自”隹闻食物先生''的气味。

3.Myfacetumedasredasatomato!

我的脸变得像番茄一样红了！

4.1askedhimtostop.However,hismotherreplied,"Comeon

he'sjustakid.”

我要求他停下来。但他的母亲回答说：“别这样，他只是个孩子。”

5.Theyalsoseemedunhappy>butnoonedidanylhina.

他们似乎也不开心，但没有人做什么。

句型

6.Theyaren'tjustonthewallbutalsoinourmindstmdhearts.

它们不仅仅在墙上，还在我们的脑海和心中。

7.Andrulesarethereforustofollow!

规则存在就是为了我们去遵守！

8.I'msharingmystorytospreadsomehappiness.

我正在分享我的故事来传播一些幸福。

9.Tobe,ornottobe：thatisthequestion.

生存还是毁灭，这是个问题。

10.Isyourteamfororaqainstthetopic?

你的团队是支持还是反对这个话题？

11.Nowadays»theinternethasmadeitapieceofcake!

如今，互联网已经让它变得轻而易举！

12.Therearesomanynetizens,thatis,citizensontheinternet!

有这么多的网民，也就是说，在互联网上的公民！

13.Avoidpostin?personalinformationonline.

避免在网上发布个人信息。

14.Toproteclyouronlineaccounts.il'simpoiWHtousea“strong

andlong”password.

为了保护你的在线账户，使用一个“强度高且长的”密码是很重要的。

15.Rememberthatbehavingbadlyonlinehascosts.

记住，网上的不良行为是有代价的。

16.Insiead，tu:ntoyourparents,teachersorothertrustedadultsfor

help.

相反.请向你的父母、老师或其他值得信赖的成年人寻求描助c

语法动词不定式做目的状语

语音辅音连缀

二、知识点精讲

知识点1：Suddenly,agirloppositemestartedplayingloudmusiconherphone.突然，我对面的一个女孩

开始用手机大声播放音乐。（教材P68）

【详解】opposite/'Dpazat/prep.在...的对面:acrossfrom

Thebankisoppositethesupermarket（=ontheothersideoftheroad）.银行在超市的正对面.

JU

adj对面的；另一边的只用在名词之前j

Weliveontheoppositesideoftheroad.我们住在马路对面v

n.对立的人（或物）；对立面；反面；

•Hotandcoldarcopposites.热和冷是对立面。

•Whatistheoppositeofheavy?重的反义词是什么?

【即时即练】汉译英:图书馆就在我们学校对面。要到那儿，我们只需穿过街道。

Thelibraiyisoppositeourschool,lbgetthere,wejustneedtocrossthestreet.

知识点2：Itwaslikehewasonapicnic.他好像在野餐一样。（教材P69）

picnic/'piknik/n.野餐beonapicnic在野餐haveapicnic野餐goforapicnic=goonapicnic去野餐

,It'saniceday.Let'sgoforapicnic,天气不错;咱们去野餐吧。

拓展

v.野餐picnicked,picnicked,picnickingNopicnickingallowed.禁止野餐。

【即时即练】汉译英

1.JaneandIaregoingtohaveapicnicthisSunday.我和简打算这周日去野餐。

2.Wouldyouliketogoforapicnicwithus?你想和我们一起去野餐吗？

知识点3：IcoveredmyearsinordertoblockthenoisecomingfromRockGirl.我捂住耳朵，以阻挡“摇滚

女孩”发出的噪声。（教材P69）

【详解】

noise/noIz/n.c/uasound,especiallywhenitisloud,unpleasantordisturbing；响声；噪音：吵闹声

既可作可数名词，又可作不可数名词。

-noisyadjmake（a）noise制造噪声，发出声音

noisen-noisyadj吵闹的；嘈杂的-noisilyadv吵闹地,嘈杂地

-noisier-noisiest

•Don'tmakeanoise.别出声。

•Theyweremakingtoomuchnoise.他们的噪声太大了。

辨析noise,sound与voice

类别核心含义使用场景例句

sound通用词，泛指一切无生命物体发声、1.Weheardastrangesoundinthe

可闻声自然现象、中性声dark.（黑暗中听到奇怪的声音）

音2.Thesoundofwavesiscalming.

（海浪声很舒缓）

noise刺耳、无规律、干机器声、喧哗声、1.Thetrafficnoiseoutsidekeptme

扰性的噪音无意义的刺耳声awake.(外面的交通噪音让我睡不

着)2.Thechildren'snoiseinthe

nextroomisannoying.(隔壁房间孩

子们的吵闹声很烦人)

voice人/动物的嗓音、说话声、歌声、动1.Hisvoiceisdeepandclear.他的声

发声物叫声音低沉清晰

2.Birdsuse(heirvoicesto

communicate.鸟类用叫声交流

【即时即练】

一、选择题

1Wecanheartheoftheriverflowingthrough(hevillage.

A.noiseB.soundC.voice

2Thebaby'sisverysoftwhenshecries.

A.noiseB.soundC.voice

3PleaseturndowntheTV—itsisdisturbingmywork.

A.noiseB.soundC.voice

4Doyculiketheofclassicalmusic?

A.noiseB.soundC.voice

5Theteacher'sisloudenoughfbrallstudentstohear.

A.noiseB.soundC.voice

【答案】1B2.C3.A4.B5.C

【解析】

1.答案：B(sound)河流流动的声音是自然现象产生的中性声音，无褒贬也无干扰性，符合sound"泛指

一切可闻声”的用法。

2.答案：C(voice)婴儿哭泣的声音属于“人的发声”，强调个体的嗓音，对应voice的专属场景，而非

泛泛的sound或干扰性的noise«

3.答案：A(noise)电视声音干扰了工作，带有“干扰性”，符合noise"刺耳、造成干扰的噪音”的贬义

属性。

4.答案：B(sound)古典音乐的声音是中性的、可被感知的声音，无“嗓音”或“噪音”的特指，用

sound最恰当。

5.答案：C(voice)老师的声音是“说话的嗓音”，专门指人的发声，属于voice的核心使用场景，不能

用sound(泛称)或noise(贬义噪音)。

知识点4：IcoveredmynosesoastoreducethesmellcomingfromMrSmelly以减少来

自“难闻食物先生”的气味。(教材P69)

reduce/ridju：s/v减少；减少：降低-increasev增加

tonakcsthlessorsmallerinsize,qjantity,price,etc.减少,缩小(尺寸、数量、价格等)

reducesth(fromsth)(tosth);reducesth(bysth)

•Reducespeednow(=onasign).减速行驶。

•Thenumberofstudentswasreducedfrom40to25.学生人数从40人减少到了25人。

,Costshavebeenreducedby20%overthepastyear.过去一年，各项费用已经减少了20%。

soasto连词短语，“为了、以便”，用来表示目的，后面接动词原形。

1表目的，强调“为了达成某个结果而做某事”。

2后面必须跟动词原形，不能接名词或句子。

3可放在句子中间或结尾，语气比“inorder10”稍简洁。

Shestudieshardsoastogetgoodgradesin(heexam.她努力学习，为了在考试中取得好成绩。

Igotupearlysoastocatchthefirstbus.我起得很早，以便赶上第一班车。

WepracticespeakingEnglisheverydaysoastoimproveourskills.我们每天练习说英语，为了提升口语能力。

Hetookanotebooksoastowritedownimportantpoints.他带了笔记本,以便记下重点内容。

辨析soasto与inorderto

对比维度soastoinorderto

语气强度较委婉、简洁更正式、强调目的

否定形式只能说“soasnotto”可说“inordernotto“（更常用）

句首位置不能放在句首(x)可以放在句首W)

1.肯定句用法（最基础考点）

,（句中）Wesavemoneysoastobuyanewbike.我们存钱，为了买一辆新自行车。

（句首）Inordertoimprovemath,hetakesextraclasses.为了提高数学，他参加了课外班。

注意：不能说Soastoimprovemath,hetakesextraclasses.

2.否定句用法（易错考点）

,Iwalkquietlysoasnottowakemybabysister.我轻轻走路，以免吵醒我的小妹妹。

•Shewritesdownhomeworkinordernottoforgetit.她把作业写下来，以防忘记。

提示：否定形式都是在“to”前面加“not”，两种表达都常用，无对错区别。

3.替换应用（写作加分考点）

在作文中，同一目的可以用两种表达替换，避免重复：

•原句：Weplanttreessoastomakeourcitybeautiful.

•替换句：Inordertomakeourcitybeautiful,weplanttrees.（调整位置，句式更丰富）

知识点5：Thenaboybehindmestartedtokickmyscat.这时，我身后的一个男孩开始踢我的座位。（教

材P69）

【详解】

seat/si:t/n.座，座位seatn-sitvShesatbackinherseat.

|bI

v使就座；使坐下Pleasebeseated.

seatoneself-sitdown-take/haveaseat=beseated坐下

Heseatedhimselfatthedesk.

=Hetook/hadaseatatthedesk.

=hewasseatedatthedesk.

【即学即练】汉译英

1.Excuseme,could1takethisscat?打扰了，我可以坐这个座位吗？

2.Dinnerisready.Pleasetakeyourseats,晚饭准备好了。请入座吧。

3.1wanttobookasealnext（othewindow.我想U——个靠窗的座位,

【语境串记】用sit,seat的适当形式填空

Igotontheschoolbusandwantedtositdown.Therewasanemptyseatbythewindow,soIwentover.

MyclassmateLilysawmeandsaid:"Youcansithere—thissealisfircc!”Wcsmiledateachotherandenjoyedthe

ride.

我上了校车，想找个座位坐下。靠窗有个空位，于是我走过去。我的同学莉莉看到我，说道：“你可以

坐这儿——这个座位空着呢！“我们相视一笑，愉快地享受着车程。

知识点6Standinguptobadbehaviour对不文明行为说“不"（教材P70）

standupto抵抗：勇敢反对

Itwasbraveofhertostanduptothosebullies.她能站出来反抗那些霸凌者,真是太勇敢了。

standupfor支持；维护

Youhavetostandupforyourself.你必须为自己挺身而出。

【即学即练】

汉译英

当我朋友让我把作业给他抄时，我选择勇敢反对这个不好的想法，告诉他我们应该自己完成作业。

Wlienmyfriendaskedmetocopymyhomework,Ichosetostanduptothisbadideaandtoldhimweshoulddoit

byourselves.

知识点7Ipickedupthepieces/cleanupthemess我捡起碎片/收拾了一下（教材P71）

pickup捡起，拾起

pick+名词+up=pickup+名词

pick+人称代词+up

Cleanerspickuprubbish（okeepourenvironmentclean.清洁工捡拾垃圾以保持环境清洁。

Thereisabookontheground.Pleasepickitup.地上有一本书，请把它捡起来吧。

Look.thebooksareonthefloor.Pleasepickthemup.看，书在地上，请把它们捡起来。

接电话Icalledyoulastnight,butyoudidn'tpickup.我昨晚给你打电话了，但是你没接。

搭载；（开车）接入Shallwegototheairporttopickupyoursister?我们去机场接你妹妹好吗？

收拾；整理Willyoupickupallyourloys?把你的玩具都收起来好吗？

〔偶然）得到，听到，学会Lastweek,Ipickedupapopularrecipetocookfish.上周，我学了一个流行的烹饪

鱼的食谱。（苏州中考）

捡起收拾，整理（开车）接人

知识点8：Hishonestymademerespecthim.他的诚实让我敬佩。（教材P71）

honesty/'Dnosti/n.诚实，正直;坦诚honestadj.诚实的;坦诚的

behonestwithsb对某人坦诚

behonestaboutsth对某事坦诚

tobehonest说实话，老实说

Honestycanleadmeforwardandmakemyfuturemorecolorful.诚实可以指引我前进，让我的未来更加多姿多

彩。（滨州中考）

respect/rispekt/v.尊重及物动词后常接名词或代词作宾语。

respectsb.for（doing）sth.因（做）某事而尊敬某人

Irespecttheirviews,althoughIdonotagreewiththem.虽然我不同意，但是我尊重他们的观点。

Wcrespecthimasagreatleader.我们尊敬他是一位伟大的领袖。

Irespectherforherhonesty.我敬佩她的诚实。

;拓届

respect不可数名词尊敬常与介词foi•连用

showrespectfor...向...表示尊敬

Latershecomestounderstandtheirlifestyleandrespectfornature.后来，她开始理解他们的生活方式

和对大自然的尊重。

Weteenagersshouldshowrespectforourelders.我们青少年应该尊敬长辈。

Ihavethegreatestrespectforyourbrother.我常尊敬你的哥哥。

知识点9：sharingmystory/spreadsomehappiness分享我的故事/传播一些快乐（教材P71）

spread/spred/-spread-spread

toaffectormakesthaffect,beknownby,orusedbymoreandmorepeoplev.传播；散布：（使）流传

Thenewsspreadquickly.消息很快传开了。

Heisnowspreadingtheknowledgeofenvironmentalprotection.现在，他止在传播环保知识。

n传播；扩散u

topreventthespreadofdisease防止疾病的传播

【即学即练】汉译英

1我们应该经常洗手，防止细菌传播.

Wcshouldwashhandsoftentostopgermsfromspreadin。.

2学校旅行的消息在所有学生中传播得很快.

Thenewsoftheschooltripspreadquicklyamongallstudents.

3她做作业前，在桌子上铺了一块干净的布。

Shespreadacleanclothonthedeskbeforedoinghomework.

4春天，暖风扩散到整个村庄。Inspring,thewarmwindspreadsacrossthewholevillage.

5英语的传播帮助不同国家的人交流。

ThesureHtlofEnglishhelpspeoplefromdiffcrcnlcountriesuoiniiiuiiicctlc.

6我们需要减缓熬夜这类坏习惯的扩散。Wcneedtoslowdownthespreadofbadhabitslikestayinguplate.

7大火的蔓延被勇敢的消防员阻止了。Thespreadofthefirewasstoppedbythebravefirefighters.

8每年四月，公园里的花分布范围很广。

There'sawidespreadofflowersintheparkeveryApril.

知识点10：anexperiencedlawyer资深律师（教材P74）

experienced/Ikspiorionst/adj.经验丰富的，有经验的句中可作定语或表语。

beexperiencedin在...方面经验丰富

Heisanexperiencedpilot.他是一个经验丰富的飞行员。

【即学即练】

汉译英

I她有十多年教学经验。

Shehasoverlenyears'leachingexperience.

2那是她第一次单独生活。

Itwaslierfirstexperienceoflivingalone.

3每个人在人生的某个阶段都会经历这些问题。

Everyoneexperiencestheseproblemsatsometimeintheirlives.

4她在照顾动物方面很有经验。

She'sveryexperiencedinlookingafteranimals.

5通过这次经历，我学到了很多。

Throughthisexperience.Ihaveleamtalot.

I拓展

1不可数名词theknowledgeancskillthatyouhavegainedthroughdoingsthforaperiodoftime;the

processofgainingthis（由实践得来的）经聆：实践

2可数名词experience（ofsth）ar.eventoractivitythataffectsyouinsomeway（一次）经历，体验

3v.tohaveaparticularsituationaffectyouorhappentoyou经历；经受

知识点11：Aprogramme'sintroductionhelpspeopledecidewhethertolistenornot.节目介绍能帮助人们

决定是否要收听。（教材P74）

【详解】

whether/'wedg/conj.是否连词，意为“是否”，常用来引导宾语从句，有时可与if互换；whether可以和动词不

定式或ornol连用。

—Mostofusdon'tknowwhether/ifwewillhaveapicnicthisweekend.我们大多数人都不知道这个周末是否会

去野餐。

一Ourteachershaven'tdecidedwhethertogoornot.我们的老师还没有决定去还是不去。

知识点12：Xinyan'sargument新燕的论点（教材P75）

argument/'agjomont/n.论点,论据［可数名词］

argumentfor/against赞成/反对...的论据

Doyouhaveanyevidencetosupportyourargument?你有证据支持你的论点吗？

Therearestrongargumentsagainstsmoking.反对吸烟的理由非常充分。

n争论，争吵

haveanargument（withsb.）（与某人）争论

Ihadabigargumentwithmyfriendthismorning.今天早上我和朋友大吵了一架。

-arguevarguewithsb与某人争吵

【语境练单词】

LisaandTomstartedtoargueloudlyafterclassbecausetheydisagreedonthehomeworkanswcr.Thcir

argumentlastedfortenminutesuntiltheteachercametostopthem.

Tomtriedtoexplainhisargumentclearly,sayinghecheckedthetextbook,butLisastilldidn'tagree.Intheend,they

decidedtoasktheteachertojudgewhoseargumentwasright.

课后莉萨和汤姆因为对作业答案有分歧，开始大声争吵起来。他们的争吵持续了十分钟，直到老师过来

制止。汤姆试图清晰地阐述自己的论点，说他查阅过课本，但莉萨仍然不认同。最后，他们决定让老师来评

判谁的论点是正确的。

知识点13：Think20yearsbackwhenchattingfacetofacewithlovedonesfarawaywasadream.想想20年

前，与遥远的亲人面对面交谈还是一个梦想。（教材P76）

facetoface面对面地副词性短语，通常在句中作状语。

Theysatfacetoface.他们面对面坐着。

Iwanttoexplainthingsfacetoface.我想当面解释。

知识点14：Beawareofstrangers•注意陌生人。（教材P77）

aware/o'weo/adj.意识到的，明白的，知道的作形容词，常被副词well、fully等修饰。beawareof+名词/代

词/宾语从句

Hewaswellawareoftheproblem.他很清楚这个问题。

Ireallywantmorepeopletobecometrulyawareofwhatishappeningtoourplanet.我真希望有更多的人能真正意

识到我们的星球正在发生什么。

beaware+that从句

Iwasawarethatshewastrembling.我意识到她在发抖。

unawareadj不知道；没意识到;未察觉

Hewascompletelyunawareofthewholeaffair.他对整件事情一无所知。

awarenessn知道；认识；意识；兴趣不可数/单数awareness(ofsth)/awareness(that...)

Everyonehasanawarenessoftheimportanceofeatingahealthydiet.每个人认识到健康饮食的重要性。

【语境练单词】用aware的适当形式填空。

TheEnglishSpeechContest

1.并非所有学生都知道即将到来的英语演讲比赛。

NotallstudentstheupcomingEnglishspeechcontest.

2.老师让班长提高大家对这次好机会的认识。

Ourteacheraskedthemonitortoraiseeveryone'softhisgreatopportunity.

3.随着意识的提高，许多学生开始准备了。

Withthisincreased,manystudentsstartedtoprepare.

4.最后，老师提醒我们：“要注意，报名的截止日期是本周五。”

Finally,theteacherremindedus,"thatthedeadlineforsigningupisthisFriday."

5.扬姆对这一切仍不知情，因为他那天请假了。

Tomwasstillofall:hisbecausehewasabsentthatday.

【答案】1wereawareof2awareness3awareness4beaware5unaware

知识点15：Instead,turntoyourparents,teachersorothertrustedadultsforhelp.相反，你应该向你的父母、老

师或其他值得信赖的成年人寻求帮助。(教材P77)

lurnto求助于，求教于后面可以接人或事物，月.常与for连用。

她向一位朋友寻求支持。Sheturnedtoafriendforsupport.

他打算向儿了征求意见。Heisgoingluturntoliissonforadvice.

三、语法清单

一菽T表示行为动作的目的

ToimprovemyEnglish,IjoinedanEnglishclub

动

词为了提麻我的英语水平,我加入了一个英语俱乐部

不逊［可放置句苜或句尾;

Hestudieslateatnighttogetgoodgrades.

定

式-他为了取得好成绩而学习到深发o

作

目

的

状二可以放在句首或句中。

语

Inordertogetthereintime,theystartedearly.

inorder（not）to

=Theystartedearlyinordertogettherein常可以转化成而orderthat

、为r及时赶到那忙他们很早就出发了。•或加山创1导的目的状语

多用于句中,一般不放在句首。从句

r\

soas（not）ioWewentearlysoastogetgoodseats.

为了占到好座位，我们早早就去了。J

口易错警示动词不定式作目的状语时，其否定形式一般不用,.not+动词不定式，，，而用，，inordernot+动词不

定式”或'soasnot+动词不定式二

咱们快点儿，以免开会迟到。

（^）Lct'shurryinordernottobc（=soasnottobe）lateforthemeeting.

（x）Lct'shurrynottobelateforthemeeting.

«

除了作目的状语之外，动词不定式还可以作原因状语和结果状语等。

She,ssadtohearthenews.听到这个消息，她很难过。（表示原因）

Sheawoketofindherselfinahospitalbed.她醒来发现自己在医院的病床上。（表示结果）

【即学即练】

一、按要求完成句子，每空一词

1.Weworkhardersothatwecangetbettergrades.（改为同义句）

Weworkharderinorderto/soaslogetbettergrades.

2.Hewearsacoat.Hewantstoprotecthimselffromthecoldwind.（合并为一句）

Hewearsacoattoprotecthimselffromthecoldwind.

3.Hetakesexerciseeverydayinordertokeepfit.（改为同义句）

HetakesexerciseeverydaysoHathecankeepfit.

4.Marygotupearlythismorningscthatshecouldcatchtheearlybus.（改为同义句）

Marygotupearlythismorningsoasnottomisstheearlybus.

5.Shewenttotheparktomeetherfi*iends.（改为否定句）

Shewenttotheparknoitomeetherfriends.

6.Healwaysbringsanotebookwithhiminordertowritedownwhaihesees.(对画线部分提问)

Whydoeshealwaysbringanotebookwithhim?

二、用括号中所给词将两个句子合并为一句

1Jackneverchatsinclass.Heneedstolistentotheteachercarefully,(inorderto)

Jackneverchatsinclassinorderlolistentotheteachercarefully./Inordertolistentotheteachercarefully,Jack

neverchatsinclass.

2Lucygetsupal6：30aminthemorning.Shewants(oarrivealschoolontime.(soasto)

Lucygetsupat6：30aminthemorningsoastoarriveatschoolontime.

3Mygrandmarunsforhalfanhoureveryday.Shehopestostayhealthy,(inorderto)

Mygrandmarunsforhalfanhoureverydayinordertostayhealthv./Inordertostayhealthy,mygrandmarunsfor

halfanhoureveryday.

4Ineverlistentomusicwhile1amwalking.Iwanttostaysafeontheroad.(to)

IneverlistentomusicwhileIamwalkingtostaysafeontheroad,/lbstaysafeontheroad,Ineverlistentomusic

whileIamwalking.

5Youshouldarriveatleast10minutesearly.Youwanttohaveenoughtimetoprepareforthemeeting.(to)

YoushouldaiTiveatleast10minutesearlytohaveenoughtimetoprepareforthemeeting./Tohaveenoughtimeto

prepareforthemeeting,youshouldarriveatleast10minutesearly.

三、短文填空：用方框中所给词的适当形式填空。

makesleepreduceexpressgetappear

Afteratwo-daytrip,Miawassotired.Sheplanned1.togetsomesleeponthetrain.Assoonasshegoton

thetrain,shefeltworried.Hersealwasnexttoawomanwithababyboy!"Wouldhecryalltheway?”This

questionkept2.appearinginhermind.

Tohersuiprise,everythingwentwell.3.Toreducenoise,thewomanheldthebabyinherarms.Itseemed

thatthebabyenjoyed4.sleepinginhismother'sarmsverymuch.Oncehewokeup,hismothercomfortedhim

softlyinordernot5.tomakehimcryandnottoaffectothers.Thewholepassengercarriage(车厢)wasquietand

peaceful.Thismothernotonlyfollowedtherulesbutalsosetagoodexampleforothers.Miagaveherabigsmileso

as6.toexpressthanks.Miawasveryhappytohavesuchaperfecttrip.

四、语音清单

/bl/辅音连缀blackblockblueblanket

blenderblow

/pl/辅音连缀plane,plate,plus

/kl/辅音连缀classclockcloudclimb

/fl/辅音连缀flyflowerfleshfloor

/91/辅音连缀gladglueglassglobe

/si/辅音连缀slimsleepsleepyslow

五、写作清单

1.话题分析

本单元以“规则”为话题，属于“人与社会”主题范畤中“社会服务与人际沟通”这一主题群。该话题通常以

说明文或应用文(如书信、电子邮件或演讲稿等)的形式出现。常见的写作角度涉及：

①谈论班级与学校规则、家庭规则、交通规则、公共场所规则及安全规则等；②谈论遵守规则的重要性；③

制定日常生活中常见的公共场所规则。

2.写作内容

假如你是李平，你的英国笔友Peter因为学校和家庭中有太多的规则需要遵守而苦恼。请你根据以下

信息，给他写一封回信，谈谈你的看法，并告诉他如何做一名遵守规则的中学生。

写作要点：

1.因他的信任而高兴。

2.你的看法：

(1)遵守规则是重要的；

（2）遵守规则使人受欢迎。

3.告诉他如何做一名遵守规则（obey（herules）的中学生。

写作要求：

1.不得使用其实的姓名和学校名。

2.可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

3.字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。

4.80-100词。

DearPeter,

How'sitgoing?

Bestwishes!

Yours,

LiPing

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