2025-2026学年黑龙江省绥化市北林区九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025-2026学年黑龙江省绥化市北林区九年级（上）期中考试

化学试卷

一、选择题

1.实验室中有许多化学品标志，下列标志适合贴在存放浓硫酸（具有腐蚀性）的试剂柜上的是（）

2.分类是化学学习的终要方法，以下分类正确的是（）

A.氧化物：生石灰、氯酸钾、干冰B.纯净物：硫酸铜、氯化钠、盐酸

C.酸：Na2c。3、H2sOQHBrD.碱：NH3-H2O.NaOH、KOH

3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）

测定溶液pH配制溶液

4.下列生产生活中的应用，利用了中和反应原理的是（）

A.生石灰用作食品干燥剂B.用熟石灰和硫酸铜制波尔多液

C.实验室用硫酸作干燥剂D.服用含4（。“）3的药物治疗胃酸过多

5.卜面是某同学记录的部分实验现象，其中不正确的是（）

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口有白雾产生

B.小木条蘸少量浓硫酸，小木条变成黑色

C.向稀硫酸中滴加几滴酚的；试液，试液变红色

D.洁净的铁钉中加入稀盐酸中，铁钉表面产生气泡，溶液由无色变成浅绿色

6.下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）

A.锌与稀盐酸B.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液

C.氧化铁与稀硫酸D,烧碱与稀硫酸

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7.下列气体中，不能用浓硫酸作干燥剂的是（）

A.%B.C02C.NH3D.CO

8.用p”试纸测定某待测液的pH,卜.列操作正确的是（）

A.先用水润湿p/7试纸，再测定溶液的pH

B.用手拿住pH试纸一端，另一端浸没在待测液中

C.用玻璃棒窿取少量待测液，滴到p”试纸上

D.对照比色卡，读出p”为5.5

9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）

A.截的水溶液显碱性，显碱性的溶液一定是碱溶液

B.NaOH溶液能使无色酚酸试液变红，则Cu（OH）2也能使无色酚酰试液变红

C.酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的都是酸性溶液

D.中和反应能牛成盐和水,所以能牛成盐和水的反应一定是中和反应

10.下列图像分别与选项中的操作相对应，合理的是（）

A.,4——向等质量的水中分别加入相同质量的氢氧化钠固体和硝酸镂固体

B.B——向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙

C.C一一某温度卜\向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体

D.D一一向生锈的铁钉中不断加入稀盐酸

11.下列物质：①浓硫酸②浓盐酸③生石灰④烧碱，敞口放置一段时间后，质量变大且变质的是（）

A.③④B.①③④C.①③D.②④

12.部分水果及饮料的p”如图。下列说法正确的是（）

89

苏打水

A.西瓜汁显碱性B.橘子汁中滴入粉醐，溶液变红

C.咛檬的酸性大于橘子D,胃酸过多的病人不宜喝苏打水

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13.质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g和质量分数为10%的盐酸溶液100g混合，反应后滴入几滴紫色石

蕊溶液，则溶液呈（）

A.红色B.蓝色C.紫色D.无法判断

14.在Ca（OH）2的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是（）

A.CO2B.NaOHC.H2sO4D.CaO

15.下列表中的应用、对应的化学方程式和所属反应的类型都正确的是（）

选项应用化学反应方程式反应类型

A用氢氧化钠治疗胃酸过多NaOH+HCl=NaCl+H2O中和反应

B比较铜和银的活动性Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag置换反应

冶炼生铁置换反应

C3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2T

D生石灰中加水能煮熟鸡蛋CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应

A.AB.BC.CD.D

16.实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是澄清的石灰水和Na。”溶液。下列物质能区分两瓶溶液的是

（）

A.。必。4溶液B.CO2C.Na2cO3溶液D.稀盐酸

17.某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利pH-

用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示。下列说法正7

确的是（）7________

A.从a点到c点的p"变换过程证明酸和碱发生了化学反应（°

B.图中Q点所示溶液中含有的溶质是和，25。40.

C.向c点溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液变蓝色t/s

D.实验是将稀硫酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

18.学生对物质的检验、鉴别和除杂很感兴趣，下列实验操作能达到目的的是（）

选项实验目的实验操作

A鉴别Na2s。4和囚5。4两种白色固体加水溶解，观察溶液的颜色

B检验CO2气体将气体通入Na。”溶液中若产生白色沉淀，即为。。2

C除去尸eC%溶液中少量的稀盐酸加入过量的铁粉，过滤

D除去Ca。固体中少量的CaC03加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A.AB.BC.CD.D

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19.一定温度下，向agMgC%溶液中加入Na。”固体，溶液的质量与加入NaOH固

体的质量变化关系如图所示。下列叙述错误的是()

A.Mg。?反应完全时消耗Na。”固体质量为?如g

B.m2=c—a

C.Q点对应的溶液中NaOH达到饱和状态NaOH固体质量/g

D.MgC%反应完全时生成Kg(OH)2的质量为(mi+Q-b)g

20.为探究某稀盐酸中溶质的质量分数，某化学兴趣小组进行了如下探究：

下列有关实验的推断正确的是()

A.溶液内中一定不含盐酸

B.溶液甲和溶液乙加入氧化铜后生成水的质量均小于3.6g

C.溶液丙和溶液丁中氯化铜的质量分数可能相等

D.原稀盐酸中溶质的质量分数大于7.3%小于14.6%

二、非选择题

21.在H、0、5、C〃四种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质，将化学式填入相应的空格中。

化学式

酸

物质类别金属氧化物酸碱

HC1

22.根据信息回答下列问题：HBr

H2SO4

(1)图中三种酸溶于水时生成的阳离子全部是.(写符号)溶于余田成

(2)由图可推出，它们具有相似的化学性质.请你写出氢溪酸("仍一)与Ca(OH)2溶液反

应的化学方程式.阳离子阴离子

23.学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制r“多彩酸世界”思维导图。

(1)若要实现①，会用到溶液。

(2)若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是。

(3)若选用Ba。％溶液实现⑤，此反应的化学方程式为

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(4)将一枚生锈的铁钉(主要成分是尸。2。3)放入试管中，滴入足量稀硫酸，发现______，后来又发现

的现象，其中发生的反应为______、(化学方程式表示)。

24.中和反应是•类重要的化学反应。利用下图装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用p”和温

度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。

PH

7

度

感

副图2图3

(1)写出稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式o

(2)仪器A中溶液的溶质是_____(填化学式)，图2中d点表示的溶液中的阳离子是______o

(3)图3中P的数值最接近_____(填“6”、“12”或“16”)。

(4)下列说法正确的是(填序号)o

A.图2中b点所示溶液中的溶质是Na。”

B.图3中et/变化趋势可说明该反应是放热反应

C.图2中ctd所示溶液中NaC7的质量不断增加

(5)实验结束后发现容器壁温度升高，证实中和反应过程中放出然量。若用固体氢氧化钠和稀硫酸反应验

证中和反应过程中放出热量，你认为可行吗？______,(填是或否)理由是______O

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25.4〜F是初中化学常见的六种物质，其中8可用作食品干燥剂，4、B、公

C中含有相同的金属元素，C、D、E、尸分别是氧化物、酸、碱、盐四种厂

不同类别的化合物，E由两种元素组成，其溶液呈黄色。它们的关系如图(D)-----------©-----------(E)

(图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“t”表示一种物

质可以转化为另一种物质，部分反应物或生成物及反应条件已略去)。请①

回答下列问题：

(1)8物质的俗称是o

(2)9的物质类别是____o

(3)C和尸反应的微观实质是______。

(4)物质C和E反应的实验现象是o

26.为探究氢氧化钠的化学性质，同学们做了以下实验：

(1)/1试管中的现象是C

为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分，同学们进行了以下探究。

q无色V稀硫酸

陟)献试液y

NaOH溶液NaOH溶液

T7/三/

■•,■)••I••

AB

图1

【猜想与假设】

(2)猜想一：Na2s。4；猜想二：Na2SO4,NaOH；猜想三：。

【设计并进行实验】

(3)完成并记录以下实验：

实验步骤实验现象实验结论

①取少量8试管中反应后的溶液，滴加酚配溶液—猜想二不成立

②另取少量B试管中反应后的溶液，滴加碳酸钠溶

有气泡产生猜想______成立

液

为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中的变化，甲、乙两组同学按图2所示装置进行实验，测定出溶液

变化如图3所示。

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(4)乙组实验pH变化对应的曲线是(填“I”或"n")o若或M点对应溶液滴加紫色石蕊试液，现象

是。

27.兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成

以下探究活动:

------►现象a

固体适量水溶解，无色适量A溶液

样品溶液

①②滴入无色酚酗试液空」

----------K-------►现冢0

【查阅资料】Na。"固体在空气中会变质。

【猜想】

猜想I：可能全部是NaOH；猜想1【：可能全部是Na2c。3；猜想UI：可能是混合物。

【实验探究一】

(1)甲同学用酚酸试液来检验Na。〃是否变质，你认为他_____(填“能''或"不能”)成功，理由是

【实验探究二】乙同学按如图所示实验方案进行探究：

(2)若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学

方程式是______;

(3)若A是属(0”)2溶液，现象a有白色沉淀，现象力为无色酚酸试液变红色，则白色沉淀为(填化学

式)，该实验(填“能”或“不能”)说明样品中有Na。4；

(4)若力是Cao。溶液，当实验现象a为，现象b为______，则猜想H成立。若猜想山成立的实验现象是

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28.某化学兴趣小组同学设计以下实验，探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应。

【方案一】从反应物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应

(1)小鹏同学按如图ABC进行实验，观察到软塑料瓶变瘪，认为JJaOH与CO?发生了化学反应，反应的化学

方程式为o

(2)小爽同学认为此现象不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应，她的理由是o

(3)小静同学进一步思考后，设计了图。的改进装置进行实验：用注射器分别向烧瓶中加入.通过传

感器测得瓶中气压变化的曲线(如图E所示)。

①刚开始压强增大的原因是加入液体后气体被压缩

②800s时，曲线a表示的溶液显_____(填“酸”或“碱”)性。

③通过对比曲线Q和曲线b_______(填“不能”或“能")证明NaOH与CO?发生了化学反应，理由是

【方•案二】从生成物角度探究氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应

(4)取少量的方案一。中的溶液，滴加足量的稀硫酸，观察到的现象，证明氢氧化钠与二氧化碳发生

了反应。产生上述现象所发生的化学反应方程式为o

【查阅资料】20久时和Naz。6分别在水和乙醉中的溶解度(S/g)如下表所示：

NaOHNa2c03

水10921.8

乙醇17.3<0.01

⑸请你和化学兴趣小组的同学一起利用以上资料设计实验，证明Na。，与CO?发生了化学反应。将CO2气

体通入______中，观察到的现象，即可证明二者发生反应。

29.“自热火锅”是自驾游常备的一种食物，小明取出一盒某品牌的自热火锅按使用说明开启食用，发现

并未加热。又另取出•盒观察，发现发热包已经膨胀破裂，大家经过分析•致认为可能是时间太久发热包

变质了，于是大家对此展开了探究：

【查阅资料】“自热火锅”内部结构如图所示。发热包的主要成分是生石灰，需要加热食物时，让盒内的

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发热包与水接触即可。

【提出问题】变质后的生石灰中含有什么成分？

【作出猜想】变质后的生石灰中可能含有氧化钙、氢氧化钙或破酸钙中的一种或几种。

【实验方案】

(1)

实验步骤实验现象实验结论

一、取少量该生石灰样品于烧杯中，加水用手轻轻碰触烧杯外壁，烧杯壁发烫，样品中含有

搅拌，静置烧杯底部有白色固体

样品中含有氢氧

二、取步骤一上层清液，向其中滴加溶液由无色变为红色

化钙

三、取少量步骤一中的白色固体于试管样品中含有

有气泡产生

中，向其中滴加稀盐酸

【反思】

(2)小组讨论后，同学们认为：步骤二及其现象不足以证明样品中含有氢氧化钙，原因是

【初步结论】变质后的生石灰中含有氧化钙和碳酸钙，但是否含有氢氧化钙还需进一步验证。

【查阅资料】

①氢氧化钙在一定温度下分解：就‘二』.卬

②碱石灰中含有氢氧化钠、氧化钙固体，球形干燥管两端是开口的C

【实验方案3】同学们在老师的指导下，设计了如图装置进行进一步分析：

10g变质生石灰样品

浓Jr,解碱石灰(NaOH、CaO)

破

版I-溶液

控湘电ABC

加热器

【实验数据记录】充分反应后，产物被完全吸收，测得力装置增重0.9g，8装置增重2.2g0

【分析与结论】

(3)该生石灰样品的成分为(填化学式)。

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30.化学小组开展“酸与碱之间发生的反应”探究实验活动，方案如下：取一A锥形瓶及溶

［液总质量/g

洁净的锥形瓶，往其中加入30g氢氧化钠溶液，然后逐滴滴入质量分数为9.8%80.4…•…二/

的稀硫酸至恰好完全反应，锥形瓶及溶液总质量随加入稀硫酸质量的变化关系60.4卜/j

如图所示。j

(1)为了获取酸能与碱反应的证据，滴加稀硫酸前，锥形瓶中还需加入的是

a加入稀外

酸质盘/g

(2)反应过程中溶液中的粒子数目不断减少的是。(填序号)

A./Va+

B.SOl~

C.0H~

D.H2O

(3)Q的值是