2025-2026学年陕西省咸阳市泾阳县部分学校联考九年级（上）期中化学试卷（含答案）

2025.2026学年陕西省咸阳市泾阳县部分学校联考九年级（上）期中

化学试卷

一、单选题：本大题共10小题，共20分。

1.2025年5月29日，我国“天问二号”探测器成功发射，小行星探测与采样返回之旅正式开启。下列过程

涉及化学变化的是（）

A.点火升空B.采集样品C.探测距离D.搭载探测器

2.规范的实验操作是保障实验成功的前提。下列操作合理的是（）

2

取用固体试剂B.点燃酒精灯

6Gz

症'R量取液体

C.加热液体

3房

D禹

3.分类是学习化学的一种重要方法。下列物质属于氧化物的是（)

A.海水B.食盐C.二氧化锦D.汞

4.下列气体在空气中大量存在，且可充入食品袋中防止食品运输过程中被压碎和变质的是（）

A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.氮气

5.节日的夜晚，绽放的焰火将天幕装扮得绚丽多彩，所用火药的成分是硝酸钾、硫和碳。火药的作用是把

焰火送.匕空中。焰火的发光剂中含有铝粉、镁粉等物质，高温时能发出不同的光。下列说法正确的是（）

A.燃放焰火不会造成大气污染B.高温可提高镁的着火点

C.燃放焰火有发光、放热现象D.火药中只含有一种可燃物

6.以下是四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（）

①②©

A.①在化学反应中易得到电子B.②④属于同种元素

C.③的最外层上有1个电子D.④是镁离子的结构示意图

7.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是（）

8.图1为化学兴趣小组探究粒子性质设计的实验装置，图2为借助数字传感器测得的氨气浓度随时间的变化

曲线。下列有关叙述不正确的是（）

A.湿棉花的作用是吸收氨气，防止污染空气

B.曲线X的变化代表甲试管

C.由实验可知，分子的运动速率与温度有关

D.0〜1771出内，氨气浓度为零是因为粒子静止不动

9.研究和学习化学有许多重要的方法，下列方法中所举示例正确的是（）

选项方法示例

力实验法实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖

B分类法根据组成物质的元素种类，将纯净物分为单质和化合物

C观察法将火柴梗平放入蜡烛火焰中约1s后取出，内焰处的火柴梗最先变黑

D归纳法钠、铝、硫都属于金属元素

A.AB.BC.CD.D

10.用高钵酸钾制取氧气，混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确

的是()

A.反应结束时能生成(a-b)g氧气

B.P点处固体成分是锦酸钾和二氧化镉

C.在反应过程中二氧化锦的质量•直保持不变

D.在0-匕时段，必质量不断增大

二、填空题：本大题共5小题，共18分。

11.周末，小明积极参加家庭劳动实践，提升了自己的生活技能，同时感受到化学与生活息息相关。请回

答下列问题。

(1)小明为奶奶准备了一杯高钙奶，高钙奶中的“钙”是指______(填“元素”、“分子”或“单质”)。

(2)小明用水壶烧水，发现水烧开时壶盖被顶起。这是因为温度升高，分子间的间隔(填“变大”或

“变小”/

(3)在厨房，小明炒菜时油锅着火，他立即盖上锅盖灭火，其原理是o

12.古人所言：“茶者水之神，水者茶之体”，泡茶之水以山上之水为上佳，以江河之水为/—7

次佳，以井口之水为下品。氏了斗

(1)保持水的化学性质的最小粒子是(填粒子名称)。|65.38|/

(2)山泉水中含有人体所必需的元素锌，如图是锌在元素周期表中的信息，其相对原子质量是_____o

(3)水中含有大量的钙、镁化合物，则“3。滔+”表示______。

13.化学小组通过水的电解来探究水的组成。

(1)如图L通电后两电极表面出现气泡，一段时间后，玻璃管甲内收集的气体体积为10mL,则玻璃管乙

内收集的气体体积约为mLo

0一氢原子

・一氧原子

①②

图2

(2)用燃着的木条靠近玻璃管乙管口，打开活塞，观察到的现象是

(3)写出电解水反应的文字表达式：。

(4)电解水的微观过程可用如图2中①、②、③表示，各种粒子运动变化的先后顺序是(填序号)。

14.如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去)，请回答

卜.列问题。

⑴反应①的实验现象是剧烈燃烧、、放出热最。

(2)写出反应②的文字表达式：______。

(3)反应①②③具有很多相似之处，下列说法正确的是(填字母)。

A.都是化合反应

B.都是氧化反应

C.生成物都是固体

15.宏观、微观和符号之间建立联系是学习物质科学的重要思维方式.

—质子

P中子

、J•电子

D

(1)物质的构成关系如图1所示，图中Q表示的是,C表示的是—

(2)已知氮-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子，图2模型中能表示氮-3原子的是(填字母)。

三、实验题：本大题共2小题，共14分。

16.为测定空气中氧气的含量，某科技小组同学设计了以下实验方案，请根据图示装置回答有关问题:

(1)写出力中红磷燃烧的文字表达式：_____O

(2)与A实验相比，B实验的优点是_____(写一个)。

⑶。实验_____(填“能”或“不能”)测定空气中氧气含量。

(4)用D实验测定空气中氧气含量，白磷必须(填“少量”或“足量”)；实验开始时，活塞前沿在

5mL刻度处，待白磷熄灭装置冷却至室温时，活塞移动约至刻度线处。

17.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用是分不开的。结合下列实

验装置图回答问题:

(1)写出仪器①的名称：。

(2)实验室用高锯酸钾制取并收集干燥的氧气时，应选用的发生前收集装置是(填字母)，该反应的文

字表达式为。

(3)在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似尸的装置，则导气管(填

或"b”)端连接在供氧气的钢瓶上。

（4）化学兴趣小组按下图所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。

①反应前后，催化剂的化学性质（填“相同”或“不同”）。

②反应产生的泡沫（填“能”或“不能”）用于灭火。

③反应前后分子种类（填“改变”或“不变”）。

四、探究题：本大题共1小题，共8分。

18.某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。

【任务一】认识燃烧与爆炸

（1）在加油站、煤矿场中，必须张贴的图标是_____（填字母）。

ABC

【任务二】探究燃烧的条件

【观察生活】（2）小组同学观察到木炭能燃烧，而石头不能燃烧，得出燃烧的条件之一是

【查阅资料】五氧化二磷有毒，可用氢氧化钠溶液吸收。

【进行探究】为继续探究燃烧的条件，实验小组按下图装置开展探究，补全如表空白。

ABC

实验现象实验步骤

装置C(装有水)中导管内立即形

①按图连接好装置，将注射器内筒向外拉出一段距离。成一段水柱，片刻后观察到导管

中的水柱不下降。

向装置力中装入少量二氧化锦粉末和适量过氧化氢溶液，装置B

中小试管内装入一小颗白磷，装置C中装入适量氢氧化钠溶液，观察到锥形瓶内产生气泡，装置

②

连接好装置，缓慢推送注射器，向锥形瓶内注入过氧化氢溶8中白磷不燃烧。

液。

③向装置8的烧杯中注入90。(：热水(3)可观察到______°

【分析讨论】

(4)步骤①中操作的目的是

(5)步骤②中锥形瓶内发生反应的文字表达式为

(6)对比步骤②③，可得出燃烧的条